学习党史二卷增强责任意识.docx
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学习党史二卷增强责任意识
学习《党史》二卷增强责任意识
这节课我们来谈一谈最近出版的《中国共产党历史》（第二卷）。
党史二卷经历16年编写、几十次修改终于和我们见面了，这是党和国家政治生活中的一件大事，引起了广泛的关注。
这段历史，无论对我们党还是国家都十分重要,与我们今天的联系也十分密切。
这段历史,波澜起伏很吸引人,我们在座的很多人或多或少都经历过那个时代。
我想没经历过的年轻人也希望了解前辈所生活过的岁月一。
这段党史所记述的时代就是我们平时所说的“毛泽东时代”。
对这段历史有人全盘否定，理由是毛泽东当年犯了错误，十分严重。
有人全盘肯定，非常怀念毛泽东时代。
理由是当年我们党及干部非常廉洁，毛泽东对腐败现象惩治的严厉。
这都不是科学的态度。
所以，有必要认真学习党史二卷，以对历史有一个正确的认识和科学的评价。
如何学习党史二卷，主要有以下三个方面：
一、学习党史二卷的重要意义（为什么学）
二、学习党史二卷需要把握的几个问题（目的是了解历史，正确认识和评价历史）
（一）《党史》二卷的基本脉络和逻辑结构
（二）充分肯定了29年党领导社会主义革命和社会主义建设取得的伟大成就
（三）正确看待党在前进道路上出现的失误和曲折
（四）《党史》二卷记载的29年党的历史的基本启示
三、从党的历史中汲取营养和智慧（怎么学）
一、学习党史二卷的重要意义（10分钟）
了解党的历史的人都知道，90年前，中国共产党的诞生改变了近现代中国历史的走向，随之也影响了整个世界。
党的历史，已成为全党宝贵的精神财富，成为中华民族历史文化的重要组成部分。
党史二卷所记述的历史是90年历史的其中一段（1949——1978）。
这段历史是90年历程的重要组成部分，同样是全党的宝贵精神财富。
在深入开展创先争优活动过程中，特别是在“十二五”开局之年，中国共产党成立90周年之际，学习《党史》二卷，更有着特殊意义。
（一）学习《党史》二卷是坚信党的领导，坚持中国特色社会主义道路的需要
纵观90年党史，可以分为三大段，第一个大的阶段：
民主革命28年的历史，推倒了三座大山，完成了新民主主义革命的任务，建立了新中国，这段历史证明了一个真理，即没有共产党就没有新中国。
第二个大的阶段：
党史二卷所记述的这段历史，即建国后的前29年党的历史，创立了迄今历史上最进步的社会主义基本制度，开始进入全面建设社会主义的时期，这段历史进一步证明，没有共产党就没有社会主义。
第三个大的阶段，改革开放的30多年的历史，开创了中国特色社会主义道路，取得了更加辉煌的举世瞩目的成就。
这段历史更雄辩地证明了只有共产党才能发展中国。
所以，党的领导是中国革命和建设胜利的政治保证。
不学党史，对这些就不会有太深的感受和认识。
只有深入学习才能有深刻的领悟。
所以，学习党史的目的首先就是要坚信党的领导，坚定中国特色社会主义道路的信心。
（二）学习《党史》二卷是党提高执政能力、巩固执政地位的需要
1949-1978年是我党开始执政的29年。
这期间，我们党经历了一个个困难，一次次失误，是一个充满曲折、不平凡的执政历程。
但也是一个探索过程，正是这一次次的教训，使我们党不断积累经验，不断修正错误，进而不断成熟，执政理论不断完善，执政地位不断巩固。
所以，这段党的历史中，包含着丰富的治国理政的智慧。
从这29年的执政历史中，我们应该深刻认识到党的执政地位不是一劳永逸的，这就要求我们每一个党员每一个领导干部对此都必须有清醒的认识，要常怀审慎忧惧之心，立党为公、执政为民，才能不断提高党的执政能力，巩固我们党的执政地位。
（三）学习《党史》二卷是以史育人，弘扬党的光荣传统的需要
党的历史是一部生动的教课书。
党史二卷，真实地再现了共产党是如何带领全国人民改变一穷二白的面貌，如何走上强国之路的。
从打天下到治天下，我党战胜了各种曲折与磨难。
期间，党的优良传统和作风得到了发扬。
在今天的历史条件下，我们依然需要在党史中汲取营养，把党的优良传统和作风继续发扬光大。
（四）学习《党史》二卷是提高党员领导干部思想政治素质的需要
一个政党不善于从总结历史中认识和把握社会发展的规律，不可能成为顺应历史潮流的先进政党；一个执政党不善于从自身的历史中汲取智慧和经验，执政能力不可能得到加强；党员领导干部不学习党的历史，理论素养和学习能力的提高就是一句空话。
因此，我们必须认真学习党史，了解这段历史，才会对党有更多的了解和更高程度的认同，也才能明白自己的使命和责任之所在，才能在自己的工作岗位上把该做的工作做得更好。
所以，学党史，是极其必要的。
要把学习党史变为我们的自觉行动。
二、学习《党史》二卷需要把握的几个问题
（一）《党史》二卷的基本脉络和逻辑结构（20分钟）
1.历史时段：
这部党史，全面记载了1949年10月中华人民共和国成立至1978年12月党的十一届三中全会召开这段历史。
这29年党的历史，是90年党的历史的重要组成部分。
这29年历史，上接新民主主义革命28年的历史，是新民主主义革命历史的继续和发展。
下接改革开放30多年的历史，是承上启下的一段历史。
在这29年里，我们建立了全新的社会主义制度并全面展开了社会主义建设，为改革开放奠定了一定的物质基础和政治基础。
2.主要内容：
一是中国共产党在取得新民主主义革命的胜利之后,怎样带领全国人民建立起社会主义基本制度;二是中国共产党如何在中国这样一个落后的东方大国探索符合国情的社会主义道路,开展现代化建设。
这段历史深刻揭示了中国共产党在中国领导地位和核心作用形成的历史必然性和重要性，深刻揭示了中国人民走上社会主义道路的历史必然性和重要性，深刻揭示了当代中国实行改革开放和建设中国特色社会主义的历史必然性和重要性。
尽管在探索社会主义道路的过程中,我们经历了艰辛曲折,付出了不少代价。
但却积累了成功经验和失败教训,使我们在世界社会主义运动中别开生面,走上了改革开放,建设中国特色的社会主义道路。
3.基本脉络和逻辑结构
这段党史被称为“党在社会主义革命和建设时期”。
这29年间有几个重要时间界线和节点。
历史起点是1949年10月,举行开国大典,中华人民共和国成立。
由此开始了党在社会主义革命和建设时期的历史,同时,这也是这段党史第一阶段“基本完成社会主义改造的七年”的开始;1956年9月,党的八大召开,全国社会主义改造基本完成,这是第二阶段“开始全面建设社会主义的十年”的开始;1966年5月,中央政治局扩大会议召开,下发“五·一六”通知,标志着“文化大革命”正式发动,这是第三阶段“‘文化大革命’的十年”的开始;1976年10月,“四人帮”被粉碎,江青反革命集团覆灭,这是第四阶段走向“历史的伟大转折”的开始;1978年12月,党的十一届三中全会召开,实现了新中国成立以来党的历史上的伟大转折,这是两年徘徊历史的结束,也是党在社会主义革命和建设时期历史的结束。
同时,又是党在改革开放和社会主义现代化建设新时期历史的开始。
由此，《党史》二卷把新中国成立后的29年党史划分为这样4个时期，即：
基本完成社会主义改造的七年；开始全面建设社会主义的十年；“文化大革命”的十年；在徘徊中前进的两年。
按照这样的划分，全书分为4编。
第一编“中华人民共和国的成立和向社会主义过渡的实现（1949年10月—1956年9月）”。
叙述的是新中国初期基本完成社会主义改造的七年的历史。
是发展比较顺利的7年。
本编主要围绕我们国家实现民族独立后，从新民主主义到社会主义这个转变的进程来展开。
用事实说明中国确立社会主义制度，走上社会主义道路是历史的选择、人民的选择，符合中国社会发展的要求。
第二编“社会主义建设的全面展开和对中国建设社会主义道路的艰辛探索（1956年9月—1966年5月）”。
叙述的是开始全面建设社会主义的十年历史，也是对建设社会主义道路进行艰辛探索的十年历史。
这段历史有三个基本特征：
一是“全面建设”，二是“艰辛探索”，三是“曲折发展”。
开始了全面建设社会主义的新时期，场面十分壮阔。
工业、农业、科技等诸多领域的建设全面展开，但过程艰辛，经历了一些曲折。
如57年反右，58年大跃进。
说明尽管在探索中发生了失误和曲折，但成就仍然是这个期间党的工作的主导方面。
如初步建成了我国的工业体系和国民经济体系，为后来的社会主义建设奠定了重要的物质基础。
科学技术的发展成绩也很显著。
培养了一大批专业人才。
第三编“‘文化大革命’的内乱和林彪、江青两个反革命集团的覆灭（1966年5月—1976年10月）”。
这段历史是新中国成立后党史的一个特殊时期。
用事实说明，“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步，而是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
文化大革命是要全盘否定的，但这一时期仍然是向前发展和进步的。
所以《党史》二卷着重说明，虽然发生了文革，但党、人民政权、人民军队和整个社会的性质都没有改变。
“文化大革命”和“文化大革命时期”是要区别开的。
历史再一次表明，我们的人民是伟大的人民，我们的党和社会主义制度具有伟大而顽强的生命力。
第四编“在徘徊中前进和实现伟大的历史转折（1976年10月—1978年12月）”。
这两年的特点：
承下启下。
这段历史既保留了前一个历史阶段的某些特点，又孕育了后一个历史阶段的一些新要素。
用历史事实说明了徘徊中前进局面的出现，以及继续前进的趋势。
展现出一个充满希望和光明的前景。
全书结束语的标题是“党领导社会主义革命和建设的伟大成就及基本经验”。
“伟大成就”反映的是国家、社会和人民的面貌发生了深刻的变化。
“基本经验”反映的是发生这样深刻变化以及发生严重曲折的缘由。
告诉人们正是因为我们党全面正确地总结了这段历史的伟大成就和基本经验，才成功地开创出中国特色社会主义新道路。
以上是《党史》二卷的基本脉络和逻辑结构。
分四编叙述四个阶段历史。
4.《党史》二卷的特点
《党史》二卷的特点是与以前出版的权威党史书相比总结出来的新特点。
主要是与改革开放以来出版的党史书进行比较。
改革开放以来共出版了四部权威的党史书：
最早的一本代表作是1982年编写的《中国共产党历史大事年表》。
尽管其篇幅不大,但却是按照第二个历史决议精神编写的第一部编年体党史书,起到了拨乱反正、初步恢复历史本来面貌的作用。
第二部是《中国共产党的七十年》。
胡绳主编。
这是第一部完整叙述中国共产党历史的著作,堪称经典。
这部书不仅脉络清晰,史料的运用精当,而且对重要历史问题的评价和结论均经过反复推敲、深思熟虑。
其中绝大部分结论仍具有启发性和指导作用。
第三部是2001年出版的经过修订的《中国共产党历史》第一卷。
这部著作详细记载了党的民主革命时期历史,可谓集民主革命时期党史研究的大成。
最后一部就是今年推出的《中国共产党历史》第二卷。
历史是复杂的,对历史的认识也是不断发展的。
一卷二卷，和前几部党史书比较，具有更加突出的特点。
一是准确、客观、丰富。
首先，对历史过程的记述要准确得多、客观得多,内容要丰富得多。
主要原因是后来又发现了大量过去没有发现的新的史料和档案,通过对这些史料和档案的研究，一些重要史实和重大事件被厘清,党史上的不少疑点和悬案被解开,许多重大历史事件的过程也完整地披露出来。
党史二卷采用夹叙夹议的方式，对历史事件的过程、原因及经验教训都进行了详实的叙述和议论。
例如,党的创建和大革命时期,中共与共产国际和苏共的关系,其详情过去几乎不为人所知,在这部党史中，生动的再现出来，而且很详细、客观和丰富。
其次，是对历史的解释和评价准确客观。
（成就写够，错误写透，评价公正）
以前的几部党史，在解释和评价方面，基本上是从概念出发，重结论，少过程。
党史一卷二卷最大的变化是不再从一些概念化的结论出发,而是从客观历史出发,解释和评价综合考虑多种因素的复杂作用。
例如,重庆谈判,过去只强调毛泽东到重庆是为了揭露蒋介石假和平、真内战的面目,而现在讲毛泽东赴重庆谈判的主要目的是力争战后的和平民主。
在人物评价方面,对党的一些领导人在历史上所犯的过错不再简单加以斥责,而注重分析当时的客观环境,从他们失误的地方吸取历史教训;对他们曾有的功绩,也如实承认和肯定。
例如,党史一卷对陈独秀在建党方面做出的功绩予以充分肯定;对他在大革命后期所犯的错误也作了具体的分析,对其错误的定性也由“右倾投降主义”改为“右倾机会主义”。
这就不仅跳出了以往一切都是“阶级斗争”、“路线斗争”的框框,也跳出那种非对即错,或对者全对、错者全错的简单思维模式。
就新中国成立后党史的大线索而言,这部书与胡绳主编的《中国共产党的七十年》一脉相承,基本结论也大体保持一致。
但视野更宽阔、内容更丰富、对历史的总体把握更全面、更准确。
这是说“准确、客观、丰富”
二是肯定成绩，不回避错误。
党史二卷以充分的史实说明党在这个历史时期所取得的辉煌成就。
这是主要的，给予充分肯定。
这就澄清了社会上一些人对这29年的历史进行全盘否定的错误认识。
对于党在这个历史时期出现的失误以及“文革”期间所犯的错误也没有回避,而是据实分析其发生的原因,认真总结其中的教训,并说明我们党始终有能力纠正自己的错误。
也澄清了对这29年全面肯定的错误认识。
三是在认识上有了新升华
党史二卷在许多方面都反映了对这段历史在认识上的新升华。
例如,在全国执政后,党要处理大量的外交问题、经济问题、社会问题。
在以往的党史书中,叙述只是粗线条的。
而在这部书中,几乎对所有重大事件的来龙去脉都做了相当详细的记述，包括对重大问题的决策过程。
这些记述有两个值得注意的特点:
一是注重写清重大决策的过程以及在决策中出现的不同意见;二是注重各重要方面的相互影响,如国际环境对国内政策的影响等等。
这是一个很大的进步。
这是第一个方面我们要把握的脉络和结构。
（二）充分肯定了29年党领导社会主义革命和社会主义建设取得的伟大成就（10）
这是二卷所用笔墨最多，也是我们在学习时重点要把握的内容。
《党史》二卷充分展现了这29年是中国共产党人在探索中前进、社会主义事业在曲折中发展的29年，是深刻影响新中国历史发展的29年。
纵观这29年的历史，党领导社会主义革命和社会主义建设取得的成就是具有决定意义的。
这些成就从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运，为当代中国发展进步奠定了坚实基础，在世界上产生了广泛而深刻的影响。
29年党所取得的成就，主要有6个方面：
第一，建立人民民主专政的国家政权，实现了祖国大陆的高度统一。
这是中国有史以来最伟大的事件，也是二十世纪世界最伟大的事件之一。
在一个民族多、地域广、人口多、贫穷落后的国家实现这种统一的局面，在历史上是从来没有过的。
新中国的成立，从根本上改变了旧中国四分五裂的局面。
人民民主专政国家政权的建立，使人民真正成为国家、社会和自己命运的主人。
彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，实现了全国各民族、各阶层的大团结。
实现了从旧社会到新社会的转变。
如果了解中国近代屈辱的历史，你就会深刻地感受到这个变化的重大意义。
第二，建立社会主义基本制度，开始探索适合中国国情的建设社会主义道路。
新中国成立后，我党用三年的时间，进行国民经济的恢复，此后，党领导人民转入全面的大规模的社会主义建设，并对适合中国国情的建设社会主义道路进行了艰辛探索。
1953年至1956年短短的三年时间里基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，建立了社会主义制度，实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。
可以说当时对社会主义的选择是不可避免的，也是完全正确的。
尽管经历曲折，但仍取得重要的实践成果和认识成果，为后来开辟中国特色社会主义道路奠定了重要基础。
第三，开展大规模经济建设，建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
毛泽东当年特别看重这样的体系，说我们是大国，大国就要有重工业、装备工业、军事工业。
否则你靠谁都靠不了，有钱也买不着。
所以，他就强调建立这样的体系。
经过努力，也包括犯错误的代价，包括工农业剪刀差，让农民也付出了很多。
最终这个体系基本建成。
而且门类很齐全，主要的东西我们都有。
钢产量，1949年15.8万吨，1950年时，60万吨年产量。
而美国当时是8000多万吨。
1978年达到3178万吨，增长了200多倍。
“两弹一星”等科研成果集中展现了我国科学技术取得的重大成就。
1964年第一颗原子弹爆炸成功，1967年试爆了我国第一枚氢弹，1969年进行了首次地下核试验，1970年第一艘核潜艇下水。
成为世界上独立自主掌握核技术和空间技术的国家之一。
邓小平讲过，没有两弹一星就不会有中国真正的大国的今天。
所有这些，为后来的社会主义现代化建设奠定了重要的物质技术基础，培养了一大批经济建设等方面的人才，积累了进行社会主义建设的重要经验。
第四，大力推进社会主义思想文化建设，人民群众思想道德素质和科学文化素质显著提高。
新中国成立后，马克思主义的指导地位得到进一步确立，人民群众的思想政治觉悟有了很大提高。
在社会主义新思想、新文化的引导下，良好的社会风气和健康文明的新道德逐步形成。
人民群众科学文化素质得到提高。
涌现出焦裕禄、王进喜、雷锋等平凡岗位做出不平凡业绩的榜样，也涌现出钱学森、李四光、钱三强、茅以升等一批著名的科学家。
中国共产党人和人民群众的精神面貌是十分可贵的。
第五，维护国家独立、主权和领土完整，积极促进世界和平与进步事业。
新中国改写了旧中国屡遭外敌入侵的历史。
人民解放军得到壮大，为维护国家独立、主权和领土完整发挥了重要作用。
在外交方面我们取得了显著成就。
最突出的是中美关系改善，致使西方各国对我国态度的转变。
中美从朝鲜战争开始一直对抗，一直对抗到60年代末。
到70年代初，美苏争霸，中苏关系发展到了暴发大规模战争的边缘。
中美两国在对付苏联问题上有了共同利益、共同语言。
这个时候毛泽东意识到有了转机，于是抓住时机导演了乒乓外交，小球转动了大球。
美总统尼克松1972年来中国访问。
尽管毛泽东此后一直到他去逝，都没有见到中美的正式建交，但是这件事及大的影响了西方世界，西方很多大国纷纷同我们建交，关系整体上改善。
这就为后来的对外开放创造了前提。
否则，对外开放无从谈起。
第六，党的领导地位不断巩固，党的组织日益发展壮大。
党注重在新的历史条件下加强自身建设。
新中国成立前夕，七届二中全会上，党明确提出“两个务必”。
新中国成立后，面对执政的考验，党大力加强思想、组织、作风建设，反复强调反对主观主义、官僚主义和宗派主义，密切党同人民群众的联系。
党的八大提出加强执政党建设的一系列新要求、新举措，对坚持党的领导和加强党的建设起了重要作用。
党的组织得到很大发展，广大共产党员在各条战线上发挥着先锋模范作用。
党成为领导社会主义事业的核心力量。
新中国前29年取得的这些显著成绩，为改革开放和现代化建设奠定了基础。
然而，任何成就的取得都不可能是一帆风顺的，我党在取得成就的同时，也出现过重大失误和曲折。
（三）正确看待党在前进道路上出现的失误和曲折（40）
党史二卷在充分肯定成绩的同时，也不回避失误和曲折，并直面历史失误和曲折，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，正确地看待党走过的这段弯路。
进入开始全面建设社会主义时期后，党对社会主义建设的探索开端是好的，尤其是八大之前，我党做了多方面的有益探索，但还没来得及展开就发生了反右斗争扩大化、“大跃进”等失误，甚至发生了“文化大革命”这样全局性、长时间的严重错误，并为此付出了沉重代价。
党史二卷不回避、不夸大、客观实际地记述分析了这些问题。
1.直面历史上的错误
该书以较大篇幅记述了这些错误及其后果。
譬如：
在写到“大跃进”的失误时，如实地写了由于失误，再加上三年自然灾害，导致国民经济的严重困难。
百姓挨饿的现象，饿死人的现象都没有回避。
书中说，“据正式统计，1960年全国总人口比上年减少1000万。
（社会上流传的8000万的说法是没有任何根据的。
党史二卷是依据国家统计局的统计定论的。
）突出的如河南信阳地区，1960年有9个县死亡率超过100‰，为正常年份的好几倍。
”非常客观。
比如写“中苏论战”时，一方面指出了苏联“老子党”、大国沙文主义的问题，另一方面也写了中国方面的问题。
书中引用邓小平的话说，回过头来看，我们过去也并不都是对的，对别国党发表过一些不正确的意见。
“我们的真正错误是根据中国自己的经验和实践来论断和评价国际共运的是非，因此有些东西不符合唯物主义和辩证法的原则。
”（认为，论战不仅导致社会主义阵营分裂，也使许多国家的共产党陷于分裂。
与此同时，这场大论战也严重影响着我们党对国际形势的判断和对社会主义的认识，进而又影响到对国内形势的判断，成为后来逐渐走向“文化大革命”的一个重要原因。
）这些记述很接近历史真实。
写到“文化大革命”，不光比较详细地叙述了“文革”错误发生发展的过程，还专门用较大的篇幅讲其严重危害。
认为，“文化大革命”对我们党、国家和民族造成的危害是全面而严重的，在政治、思想、文化、经济、党的建设等方面都产生了灾难性的后果。
最后得出结论：
“文化大革命”这场内乱极大地损害了马克思列宁主义、社会主义和中国共产党的崇高声誉，玷污了人民民主专政，严重地影响了社会主义事业的进程，必须予以彻底否定。
这就表明，党史二卷没有回避和掩饰党在这一阶段犯过的错误。
是实事求是的表现，是对历史、对人民真正负责的态度。
2.分析了错误产生原因
直面历史上的错误，不是去渲染错误，更不是去追究犯错误的领导人的个人责任。
在叙述历史的基础上，党史二卷分析了错误发生的原因，为我们解读了这段曲折复杂的历史。
这29年中，我们犯过许多错误，有些是非常严重的错误。
主要做了三件错事：
一是反右斗争扩大化，二是“大跃进”，三是文化大革命。
第一个失误是“反右派”斗争的严重扩大化。
57年上半年，我们发动整风运动，要整党内的不正之风。
反对官僚主义、主观主义和宗派主义。
整风过程中党外人士提了大量的意见。
绝大多数意见是好的，中央是能够接受的。
也有人提出了中央不能接受的意见。
说你共产党整风是好事，但得从风源根源上解决，风源根源就是共产党一党领导的政治。
这个意见显然触及了底线，中央不可能接受。
把这个意见视为右派言论，视为向党的进攻完全可以理解，反击也是必要的。
问题在于我们用政治运动的方式反击，严重扩大化了。
把大量的党外人士错划为右派，处理得很重，时间很长，一直到文革以后才纠正。
书中从两个方面对这个问题作了客观分析。
一方面，认为我党在短短的7年里（从建国到1956年）就确立了社会主义制度，变革之快，人们在心理上还不能完全接受，这需要一个适应的过程。
所以在一些人的心目中，中国要不要共产党领导和要不要走社会主义道路的问题，实际上并没有完全解决。
一小部分人仍存有崇尚西方资本主义政治和经济制度的倾向。
以至发生极少数人向党、向社会主义的进攻。
对反社会主义的倾向进行反击和斗争，事实上是不可避免的，也是完全必要的。
另一方面，在党内，包括党的领袖，在短短7年里完全改变战争年代阶级斗争的思维方式，是相当困难的。
由于这种情况，党在“反右派”斗争中发生严重扩大化的错误，也是难以避免的。
这一分析，就使人容易理解为什么会发生反右派斗争严重扩大化的失误。
第二个失误是“大跃进”运动。
时间更长，负面影响更大。
一直搞了三年。
为什么为发生大跃进？
一是领导人太急。
经济建设急于求成，所有制结构急于求纯。
毛泽东那一代领导人都急，急也是可以理解的，因为他们都经历过落挨打的历史。
建国初又遭受西方的包围封锁。
50年代以后中苏关系又出现裂痕。
不可能不急。
朝鲜战争给了我们自信，也使我们意识到什么叫现代化战争。
如果我们不加速发展经济，增强我们的实力，日后我们就很难立于不败之地。
1954年毛泽东说过，我们工业很落后，落后到什么程度呢？
飞机汽车坦克拖拉机全都造不了，只能造桌椅板凳、茶碗茶壶，还能把麦子磨成面。
如果不迅速改变这个状况，那就有被开除球籍的危险。
所以，急是完全可以理解的。
如果方法得当应该是可以搞快一点。
问题就在第二条，没有经验，打仗的经验很丰富，搞建设没有经验。
我们发动人海战术大炼钢铁，钢产量上去，但国民经济比例严重失调。
再加上严重自然灾害，不仅经济受到严重损害，甚至饿死了很
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