天津市六校学年高三上学期期中联考生物试题 Word版含答案.docx

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天津市六校学年高三上学期期中联考生物试题Word版含答案

2017-2018学年度第一学期期中六校联考高三生物试卷

Ⅰ、选择题(共40题,1-30题每题1分,31-40题每题2分,共50分)

1.关于蛋白质的叙述,正确的是(  )

A.烟草花叶病毒的蛋白质外壳合成与核糖体有关

B.组成人体的氨基酸约有20种,绝大多数都不能在人体内合成 

C.胰岛素、抗体和血红蛋白组成元素完全相同

D.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性

2.右图为细胞膜结构及物质跨膜运输方式示意图,①~④表示构成膜结构的物质,a~d表示跨膜运输的物质。

下列叙述正确的是(  )

A.细胞膜的功能只与①②④有关

B.③是细胞膜的基本支架,是固定不动的

C.葡萄糖进入红细胞的运输方式是c

D.a物质可能是Na+,d物质可能是CO2

3.生物体的生命活动离不开水,下列关于水的叙述,错误的有(  )

A.在最基本的生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式

B.由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

C.贮藏中的种子不含水分,以保持休眠状态

D.越冬的植物体内自由水和结合水的比值下降

4.如图表示某种大分子物质的基本单位,关于它的叙述正确的是( )

A.该物质是核糖核酸,人体内有1种

B.从图中看该物质只含有C、H、O、P四种元素

C.该物质形成的大分子物质是RNA,它主要分布在细胞质中

D.在T2噬菌体和HIV的宿主细胞中都找不到这种物质

5.下列关于人体糖类代谢的叙述,正确的是:

(  )

A.肌糖原能被淀粉酶分解为葡萄糖

B.氨基酸的合成常常伴随着糖类的分解

C.所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能

D.糖类可经代谢转变为高能物质ATP

6.下列有关说法正确的是(  )

A.观察细胞中DNA和RNA分布实验中,盐酸的作用是解离细胞

B.原核生物的遗传物质彻底水解得到的产物不是单体

C.DNA分子的每个脱氧核糖上均只连接两个磷酸和一个含氮碱基

D.脂肪的鉴定中发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1~2滴体积分数为50%的盐酸洗去浮色

7.甲图中①、②、③、④表示不同化学元素所组成的化合物,乙图表示由四个单体构成的化合物。

以下说法不正确的是(  )

A.若甲图中的②大量存在于皮下和内脏器官周围等部位,则②是脂肪

B.若甲图中④能吸收、传递和转换光能,则有些原核生物也含有④

C.乙图中若单体是氨基酸,

则该化合物彻底水解后的

产物中氧原子数增加3个

D.③可以是ATP、磷脂、核糖

8.下列物质和结构中一定不含糖成分的是()

A.ADP和噬菌体B.酶和受体蛋白

C.核糖体和染色体D.细胞骨架和生物膜的基本骨架

9.从洋葱根尖细胞中分离出X、Y、Z三种细胞器,测定它们有机物的含量如表所示。

下列说法错误的是(  )

蛋白质/%

脂质/%

核酸/%

X

61

0

39

Y

67

20

微量

Z

59

41

0

A.细胞器X含有P元素B.细胞器Z可能与蛋白质的分泌有关

C.细胞器Y具有双层膜结构D.这三种细胞器均可用光学显微镜观察

10.如图为胰岛B细胞内胰岛素合成与分泌过程示意图,a、b、c、d、e表示细胞结构。

下列说法中正确的是(  )

 

A.有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构

B.胰岛素在b内加工

形成一定的空间结构

C.在细胞中,起重要交通枢纽作用的是d

D.可采用注射法或饲喂法研究胰岛素的功能

11.下列叙述中正确的是()

A.线粒体是唾液腺细胞中唯一产生二氧化碳的场所,抑制其功能会影响胞吐作用

B.人体成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡的红细胞均能进行有氧呼吸合成ATP

C.唾液淀粉酶的最适温度是37℃,如果温度从100℃降低到37℃,该酶的活性可增强

D.质壁分离过程中水分子的移动是单向的

12.在如图所示的装置中,A、B、C中均为一定浓度的蔗糖溶液,溶液之间均用半透膜隔开,一段时间后达到渗透平衡形成一定的高度差,如图所示

,h1>h2,在达到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的浓度大小关系为(  )

A.A=B=CB.A>

B>C

C.A>C>BD.无法确定

13.生命活动离不开细胞,人类研究细胞的脚步从未停息以下关于细胞的研究正确的是(  )

A.分析根尖分生区细胞的遗传物质必须提取其DNA和RNA

B.用一定手段破坏造血干细胞的骨架系统可以阻断其分裂分化

C.用差速离心法对破碎的叶肉细胞进行处理只能得到各种细胞器

D.用乳酸菌作为实验材料可以研究生物膜系统在结构和功能上的联系

14.下列有关细胞的物质组成及其检测的实验描述中,正确的是()

A.胆固醇是构成动、植物细胞细胞膜的主要成分

B.蔗糖与斐林试剂在加热条件下,能产生砖红色的沉淀

C.脱氧核糖核苷酸与甲基绿发生作用呈绿色,核糖核酸与吡罗红发生作用呈红色

D.蛋白质和蛋白酶在适宜条件下混合放置一段时间,仍能与双缩脲试剂产生紫色反应

15.如图所示的某条由30个氨基酸脱水缩合形成的多肽链,其中有3个甘氨酸(位于第8、20、23位)参与其组成。

下列叙述正确的是()

A.此多肽至少含有N原子和O原子各30个

B.形成此多肽时,参与脱水缩合的氨基酸相对分子总量减少了540

C.用特殊水解酶选择性除去3个甘氨酸,形成的产物中有一个不是多肽

D.若组成此多肽的氨基酸种类、数目和排列顺序都不变,则它只能构成一种蛋白质分子

16.对比植物体细胞杂交和动物细胞融合,以下论述完全正确的是 ( 

 )

A.两者都必须经过人工诱导,但方式不完全相同

B.两者的用途都是为了培养新品种

C.两者的原理完全相同

D.两者细胞融合是依赖于细胞膜的功能特点

17.生物体内一些重要化合物的元素组成和功能关系如图所示,其中X/Y代表元素,a、b、c是组成甲、乙、丙三种生物大分子的单体,单体的结构可用d或e表示,据图分析正确的是

①人体细胞中单体a、b的结构可用d表示,人体中d的种类有8种

②a、b是生物体内遗传信息的携带者,c是生命活动的主要承担者

③大肠杆菌细胞内单体c的结构可由e表示,e的种类约有20种

④甲、乙的多样性由d中的n充分体现,丙的多样性由e

中的R充分体现

A.①②B.①③C.②③D.①③④

18.某些植物在早春开花时,花序细胞的耗氧速率高出其他细胞100倍以上,但单位质量葡萄糖生成ATP的量却只有其他细胞的40%,此时的花序细胞(  )

A.主要通过无氧呼吸生成ATPB.产生的热量远多于其他细胞

C.线粒体基质不参与有氧呼吸D.没有进行有氧呼吸第三阶段

19.在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中,不需要的是(  )

A.用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞

B.用选择培养基筛选导入目的基因的细胞

C.用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合

D.用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽

20.下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是(  )

A.移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响

B.胚胎干细胞具有体积大、细胞核小、核仁明显等特点

C.体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态

D.胚胎分割是将早期胚胎切割成几等份,最终产生同卵多仔后代的技术

21.在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是(  )

A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种

B.将鼠的骨髄瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体

C.利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”

D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株

22.用洋葱鳞片叶作为实验材料难以完成实验目标的是(  )

A.观察细胞中DNA和RNA的分布B.观察细胞中的线粒体

C.观察低温诱导细胞染色体数目加倍D.观察质壁分离及复原

23.下列关于ATP的叙述,正确的是()

A.ATP分子由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

B.细胞缺氧时细胞质基质中不能合成ATP

C.细胞代谢加快时ATP与ADP间的转化加快

D.线粒体、叶绿体合成的ATP均可用于物质跨膜运输

24.下列有关基因工程的说法正确的是(  )

A.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同

B.一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,还必须有启动子、终止密码子和标记基因

C.目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化

D.将目的基因导入植物细胞和动物细胞的常用方法是显微注射法

25.下图为基因表达载体的模式图。

下列有关基因工程中载体的说法错误的是(  )

A.基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建

B.任何基因表达载体的构建并不一定相同

C.图中启动子位于基因的首端,是核糖体识别和结合的部位

D.抗生素抗性基因的作用是作为标记基因,用于鉴别受体细胞中是否导入了目的基因

26.下列有关细胞中的元素和化合物的叙述,正确的是()

A.组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖

B.脂肪分子中氢的含量比糖类高,是细胞主要的能源物质

C.在一个RNA分子中,含有一个游离的磷酸基团,且不含氢键

D.细胞中的一个环状n肽分子被彻底水解需要破坏n个肽键

27.如图表示高等动物卵子的发生过程,叙述错误的是()

A.①阶段存在的变异方式是基因突变、染色体变异

B.B是合子

C.阶段C是指个体发育的初情期

D.能发生染色体的着丝点分裂的阶段是①④。

28.关于现代生物技术相关知识的叙述,其中正确的是()

A.动物细胞培养与植物组织培养过程均需使用胰蛋白酶处理

B.试管苗、试管牛和克隆羊都属于无性生殖且能保持母本性状

C.用DNA连接酶将一个目的基因和质粒连接形成重组DNA分子

D.将玉米花粉和水稻花粉进行细胞杂交,获得的植株为二倍体,且可育29.下图为两种生物的细胞结构示意图,下列说法正确的是(  )

A.图示两种细胞中都有两种核酸

B.变形虫和细菌最典型的区别是有无细胞壁

C.细菌细胞鞭毛运动所需的能量主要由线粒体提供

D.细胞壁是系统的边界,水分子和溶解在水里的物质不能自由通过

30.下列有关细胞膜的叙述,正确的是()

A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

B.细胞膜与线粒体内膜、核膜均属于生物膜系统

C.利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层

D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

31.下面右表分析中与左图相对应的有()

A.①②③B.①②④C.②④D.①②③④

32.某实验小组从同一萝卜上取相同长度的萝卜条5根,其中4根分别放置在浓度为a、b、c、d的蔗糖溶液中处理1h,另外一根不作处理,作为对照组。

然后将这5根萝卜条依次放人质量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸馏水中静置1h后,取出萝卜条,测定蒸馏水质量的变化量,结果如图所示。

据此判断,下列推测正确的是()

A.糖溶液浓度大小关系为c

B.原萝卜条细胞液浓度位于b和c之间

C.戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性

D.浓度为c的蔗糖溶液使萝卜条细胞失水过多而死亡

33.下列有关细胞工程的叙述,正确的是()

A.PEG是促细胞融合剂,可直接诱导植物细胞融合

B.用原生质体制备

人工种子,要防止细胞破裂

C.骨髓瘤细胞经免疫处理,可直接获得单克隆抗体

D.核移植克隆的动物,其线粒体DNA来自供卵母体

34.右图表示在最适温度和pH条件下,某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系。

结合影响酶催化反应速率的因素分析,下列有关说法正确的是(  )

A.若在A点提高反应温度,反应速率会加快

B.若在B点增加酶的浓度,反应速率不会加快

C.若在C点增加反应物浓度,反应速率将加快

D.反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素

35.下列有关“一定”的说法中,正确的有几项()

①没有细胞结构的生物一定是原核生物②细胞生物的遗传物质一定是DNA③非生物界有的元素,生物界一定有④物质的跨膜运输一定需要酶的参与⑤有氧呼吸一定主要在线粒体中进行⑥光合作用一定在叶绿体中进行⑦蛋白质的肽链在核糖体合成后,一定要经内质网和高尔基体加工后才具备其功能

A.3项B.2项C.1项D.0项

36.ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,

据图判断下列叙述正确的是(  )

A.机体在运动时消耗甲,睡眠时则不消耗甲

B.丙中不含磷酸键,是RNA基本组成单位之一

C.丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成

D.甲→乙和乙→丙过程中,起催化作用的酶空间结构相同

37.右图为某种植物幼苗(大小、长势相同)均分为甲、乙两组后,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况(其他条件相同且不变),下列有关叙述,正确的是(  )

A.6h时,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO

,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

B.由于根细胞失水,3h时,甲组植物细胞细胞液的浓度大于外界溶液浓度

C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D.该实验若把KNO3溶液改为蔗糖溶液,结果相同

38.下图为利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图。

下列叙述错误的是()

A.过程①选择胚胎干细胞作受体细胞是因为其具有发育全能性

B.过程②中必需通过一定方法筛选含有目的基因的胚胎干细胞

C.过程③中导入囊胚的细胞数不同,子代小鼠的性状可能不同

D.过程④中为提高成功率,需对代孕母鼠进行超数排卵处理

39.右图表示保持生活状态

的细胞亚显微结

构示意图,分析正确的是()

A.该图可以表示低等植物细胞,如衣藻。

B.去掉⑦,该图即可以表示洋葱根尖分

生区细胞。

C.该细胞中不具有膜结构的细胞器只有

D.含有ATP合成酶的膜结构有③⑥⑦⑨

40.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。

叙述错误的是(  )

A.消耗等摩尔葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多

B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、和ATP

C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,故产生酸痛感觉

D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜

Ⅱ、填空题(共50分)

41.(每空1分,共10分)甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程,乙图是甲图的局部放大。

不同囊泡介导不同途径的运输。

图中①~⑤表示不同的细胞结构,请分析回答以下问题:

(中填写图中数字)

 

(1)囊泡膜的主要成分是            。

细胞代谢的控制中心是    。

(2)甲图中囊泡X由    经“出芽”形成,到达    ,并与之融合成为其一部分。

囊泡Y内“货物”为水解酶,由此推测结构⑤是    。

(3)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外,据图推测其原因是________________________________________,此过程体现了细胞膜具有    的功能。

(4)囊泡运输与S基因密切相关,科学家筛选了酵母菌S基因突变体,与野生型酵母菌对照,发现其内质网形成的囊泡在细胞内大量积累。

据此推测,S基因编码的蛋白质的功能是_______________________________。

(5)成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中,会发生质壁分离现象,图丙是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片。

植物细胞发生质壁分离的内因是,图丙(属于或不属于)物理模型。

42.(除标明外,每空1分,共10分)

下图所示为植株繁殖的四种人工方式示意图,请据图回答下列问题。

(1)图中单倍体植株通常的获取

方式是          。

若图中单倍体细胞含2个染色体

组,A有4个染色体组,则③过程所

用化学试剂的作用是   。

 

(2)若想获得脱毒苗,应选用

进行培养。

 

(3)在C过程中获得突变体,进而

培育成新品种植株,应用物理诱

变或化学诱变的方法处理 ,

因为该组织具有很强分生能力。

 

(4)若要获得水稻的“人工种子”,则应选用图中的      结构。

 

(5)若D过程获得的是白菜—甘蓝,②过程常用的物理方法有           (至少写出2个)等;经融合处理后,已经融合的细胞类型有   种(若融合的细胞只考虑两两融合)。

 要使原生质体融合成的细胞长出细胞壁,这一过程与哪些细胞器有关(答全给分)。

通过D获得“白菜-甘蓝”杂种植株的技术是,此过程属于

生殖方式。

43.(每空1分,共10分)内皮素(ET)是一种含21个氨基酸的多肽。

内皮素主要通过与靶细胞膜上的内皮素受体结合而发挥生物学效应。

ETA是内皮素的主要受体,科研人员试图通过构建表达载体,实现ETA基因在细胞中高效表达,为后期ETA的体外研究奠定基础。

其过程如下(图中SNAP基因是一种荧光蛋白基因,限制酶ApaⅠ的识别序列为C↓CCGGG,限制酶XhoⅠ的识别序列为C↓TCGAG)。

请分析回答:

(1)完成过程①需要的酶是____________;该酶催化的底物是;

(2)过程③中,限制酶XhoⅠ切割DNA,使__________键断开,形成的黏性末端是__________________。

用两种限制酶切割,获得不同的黏性末端,其主要目的是___________________________。

(3)过程④中需要酶,去构建重组质粒。

过程⑥中,要用__________预先处理大肠杆菌,使其处于容易吸收外界DNA的。

(4)利用SNAP基因与ETA基因结合构成融合基因,目的是______________。

(5)人皮肤黑色素细胞上有内皮素的特异受体,内皮素与黑色素细胞膜上的受体结

合后,会刺激黑色素细胞的分化、增殖并激活酪氨酸酶的活性,从而使黑色素急剧增加。

美容时可以利用注射ETA达到美白祛斑效果,试解释原因:

________________________________抑制了内皮素对黑色素细胞的增殖和黑色素的形成。

44.(除标明外,每空1分,共10分)图1表示细胞呼吸的过程,图2表示细胞呼吸时气体交换的相对值的情况,据图回答问题:

(1)观察正常细胞中的线粒体可用_______染色,被染色的细胞一般_______(答“是”或“不是”)处于生活状态。

(2)图2中氧气浓度为d时,细胞中能通过图1所示_______过程。

(填写序号)

(3)若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”,则直接影响图1中_______过程(填写序号);该酵母菌在有氧条件下,葡萄糖氧化分解的终产物是__________,其通过_________方式转运到细胞外,对其终产物检测时,所用试剂是__________(2分)。

(4)处于平静状态和剧烈运动状态下的人体骨骼肌细胞进行细胞呼吸,葡萄糖分解过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是_______;氧气充足和不足情况下,酵母菌利用葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是_______。

A.等于1、小于1B.等于1、大于1

C.等于1、等于1D.大于1、大于1

45.(除标明外,每空1分,共10分)现有两种淀粉酶A与B,某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性,设计如下实验。

实验原理:

温度等条件可以影响酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下分解成麦芽糖;用分光光度计测量溶液的吸光度时,物质含量越多,其吸光度越大,因此可测出物质的相对含量。

实验材料:

一定浓度的淀粉溶液、相同浓度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、温度计等。

实验过程如表所示:

步骤组别    

1

2

3

4

5

6

7

8

Ⅰ.设置水浴缸温度/℃

20

30

40

50

20

30

40

50

Ⅱ.取8支试管各加入等量淀粉溶液(mL),分别保温5min

10

10

10

10

10

10

10

10

Ⅲ.另取8支试管各加入等量淀粉酶溶液,分别保温5min

酶A

酶A

酶A

酶A

酶B

酶B

酶B

酶B

Ⅳ.将相同温度两个试管中的淀粉溶液与淀粉酶溶液混合摇匀,保温5min

实验结果:

用分光光度计对各组淀粉含量进行检测,结果如图所示。

(1)细胞中酶的作用机理是,合成酶的场所是。

(答全给分)

(2)该实验的自变量是_____________(2分),无关变量有______________(至少写出2种,2分)。

(3)根据实验结果分析,下列叙述正确的是(  )

A.酶A在20℃条件时活性较高

B.酶A的活性一定小于酶B的活性

C.酶B在40℃条件时活性较高

D.大于50℃条件时,酶A完全失活

(4)此实验用分光光度计检测底物淀粉的剩余量来表示酶的活性,能不能用斐林试剂检测生成物麦芽糖的含量来表示酶的活性?

______________。

原因是___________________________。

(5

)若要进一步探究酶B的最适温度,实验设计的主要思路应是在_____之间设立较小温度梯度的分组实验,按上述步骤进行实验,分析结果得出结论。

 

2016-2017学年第一学期期中六校联考高三生物答题纸

41.(共10分)

(1)____________________________________

(2)__________________________

(3)

(4)

(5)

42.(共10分)

(1)

(2)(3)

(4)

(5)

43.(共10分)

(1)

(2)____

(3)

(4)

(5)

44.(共10分)

(1)

(2)

(3)

(4)、

45.(共10分)

(1)

(2)

(3)

(4)、

(5)

2016-2017学年度第一学期期中六校联考高三生物答案

1-5ADCCB6-10BDDDB11-15ACBDC16-20ABBCB21-25ACCCC26-30DCCAB31-35ACDDC36-40CCDCA

41.

(1)脂质和蛋白质①细胞核

(2)③内质网④高尔基体溶酶体(3)囊泡上的蛋白A与细胞膜上的蛋白B(特异性)结合(或识别)控制物质进出细胞(4)与囊泡和高尔基体的融合有关(5)原生质层和细胞壁的伸缩性不同不属于

42.

(1)花药离体培养抑制细胞分裂过程中纺锤体的形成

(2)茎尖或芽尖(分生组织)(3)愈伤组织(4)胚状体

(顶芽、腋芽、不定芽)

(5)离心、振动、电激3高尔基体和线粒体植物体细胞杂交技术无性

43.

(1)逆转录酶脱氧核苷酸

(2)磷酸二酯

防止质粒自身环化(或使目的基因定向连接到载体上)

(3)DNA连接酶Ca2+(或CaC

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