新版幼儿园学前班保育员初级考试试题试题附答案.docx

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新版幼儿园学前班保育员初级考试试题试题附答案

新版2020年幼儿园学前班保育员初级考试试题试题（附答案）

姓名：

准考证：

单位：

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

考试须知：

1、考试时间：

120分钟。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A、立即脱离电源B、立即关闭电源

C、用木棒等非导电物将电源分离D、雷雨可在树下、高层建筑下避雨

2、直觉行动思维又叫做手和（）。

A．行动思维B．眼的思维C．动作思维D．直接思维

3、开窗通风的好处是（）。

A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量

4、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和（）。

A、养孩子的学习兴趣

B、喜欢上学C、为儿童的终身发展服务

D、提高儿童的学习成绩。

5、教育（）是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。

A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西B．少说话

C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D．婴幼儿少躺在床上吃饭

6、保育员要教育孩子学会宽容，（），学会与别人一起游戏。

A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

7、幼儿乳牙有多少颗?

（）。

A、20颗B、24颗C、32颗

8、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（　　）。

Ａ.记录儿童的行为表现　　　Ｂ.描述全班儿童的活动情况

Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现

9、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。

A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术

C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新

10、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道

11、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的（）起着决定性的作用。

A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性

12、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了（）。

A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性

13、电击伤，下列哪项是错误的（）。

A立即脱离电源B立即关闭电源

C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨

14、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时（　　）。

A、每天吃三次药B、每天吃两次药C、自己吃药D、按医嘱按时服药

15、育员应根据（）做好水温的控制。

A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好

16、婴幼儿被套的拆洗时间是（）。

A、每月一次B、每月2次C、每月3次D、每月4次

17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在（　　）起时通过人行横道。

A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭

18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿（）。

A．眼睛看着勺中的食物B．东张西望C．边玩边吃D．看碗

19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的（）。

A保教人员带小儿外出游玩应点清人数B托幼机构门窗有插销和栏杆

C剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方

E以上都对

20、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是（）。

A．人工通风B．电扇通风C．空调通风D．扇子通风

21、药品登记表中不能没有（）

A．药效B.成分C.副作用D.药名

22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和（）。

A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系

23、水杯消毒后应（）。

A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗

24、应使用（）消毒体温表。

A、石灰B、过氧乙酸C、漂白粉D、日晒

25、药品登记的内容不包括（）。

A、药效B、姓名C、服法D、药名

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、幼儿园小班的人数应是（）人;中班（）;大班（）。

2、保育员配合室内教育活动时，要养成（）的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师（）儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的（）和（）。

3、三浴锻炼是利用自然界的（）进行的体格锻炼的简称。

4、《指南》从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。

每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。

每个方面由（）和（）两部分组成。

5、幼儿园常用的消毒药品大都是含（）的消毒剂。

l％的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水（）。

6、按计划为儿童进行预防接种是为了（）。

7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

8、优质的睡眠可以促进婴幼儿（）和（）。

9、婴幼儿活动材料的摆放既要便于（），又要避免（）。

10、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

11、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡5－10分钟。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。

14、保育员应通过（）和（）了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。

保育员在照顾体弱儿时，一定要先（），再（），根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。

15、保育员可以采用（）判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后（）分钟检查幼儿是否尿床。

16、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

17、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要（）地记录下来，不能作（）的判断，应该去（）儿童的行为表现，而不是（）儿童的行为表现。

18、保育员在进餐中不能（），不利用进餐时间（）；也不宜在幼儿进餐（）、（）或者允许幼儿在进餐时大声交谈。

19、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）（）。

20、传染病发生和流行的三个基本环节是（）、（）、（）。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。

2、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。

3、（）《中华人民共和国教师法》规定：

取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。

4、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。

5、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。

6、（）要教育婴幼儿靠近电线的地方不要玩火，以防触电。

7、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和别人一起游戏。

8、（）给婴幼儿增减衣服的主要依据是天气的情况和活动量。

9、（）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。

10、（）保育员的言行潜移默化地影响着学前儿童的个性和品德的发展。

11、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。

12、（）幼儿园应该进行干性扫除。

13、（）职业道德是指人们在履行职业职责的过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。

14、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。

15、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？

2、幼儿全天热量的分配要求是什么?

3、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？

4、保育员职业守则？

5、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、影响幼儿能力的主要因素有哪些？

2、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、D

2、B

3、B

4、C

5、C

6、A

7、A

8、D

9、B

10、B

11、C

12、A

13、D

14、D

15、A

16、A

17、C

18、A

19、E

20、D

21、D

22、C

23、D

24、B

25、A

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、25,30人,35人

2、答案：

随时记录、共同分析、教育目标、活动内容

3、日光、空气和水

4、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议

5、答案：

氯、一普通提水桶

6、预防某些传染病

7、协调性、灵活性

8、答案：

大脑皮层的发育、身高的增长

9、答案：

婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤

10、答案：

登记记录，上交保管

11、1：

200

12、夜盲症

13、保育

14、答案：

家访、细心观察、了解情况、对症下药

15、答案：

渐进推测法、40

16、答案：

肥皂；饭前便后

17、答案：

如实、主观、描述、解释

18、答案：

批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天

19、传染源,传播途径,易感人群

20、传染源、传播途径、易感人群

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、×

2、×

3、√

4、√

5、√

6、×

7、×

8、√

9、√

10、√

11、√

12、×

13、√

14、√

15、√

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；

（2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；

（3）每餐时间不少于20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。

教育儿童充分咀嚼，不过分催促。

对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；

（4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；

（5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；

（6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以上学会用筷子吃饭；

（7）饭后擦嘴，，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝1-2口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。

2、答：

幼儿全天热量的分配要求为：

早餐占20-25％午餐占：

35-40％午餐点占：

10％晚餐占20-30％。

3、答：

（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；

（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；

（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；

（4）继承我国优良的传统经验：

“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。

4、答：

爱岗敬业，热爱幼儿

为人师表，遵纪守法

积极进取，开拓创新

尊重家长，热情服务

文明礼貌，团结协作

5、答：

（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；

（2）保持游戏环境的安全与卫生；

（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；

（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、答：

（1）遗传素质和环境的共同作用；

（2）知识技能的影响；（3）兴趣和性格的作用。

2、答：

（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；

（2）允许孩子犯错误；

（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；

（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；

（5）多为孩子提供获得成功的机会（如游戏、做力所能及的公益活动等有利于儿童展示自己才能的机会等）帮助他们经常体验到成功的喜悦，尽量避免失败感。