初级英文文法一二三册全.docx
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初级英文文法一二三册全
初级英文文法Ⅰ
Unit1名词、冠词
1.名词的种类
2.名词的数
3.名词的所有格
4.冠词
Unit2be动词、一般动词的现在式
1.be动词的现在式-am、are、is
2.一般动词的现在式
3.一般动词的否定句
Unit3be动词、一般动词的过去式
1.be动词的过去式
2.be动词（过去式）的否定句
3.be动词（过去式）的疑问句
4.一般动词的过去式
5.一般动词（过去式）的否定句
6.一般动词（过去式）的疑问句
Unit4代名词
1.人称代名词
2.所有代名词
3.反身代名词
4.指示代名词
5.不定代名词
Unit5时态
1.现代简单式
2.过去简单式
3.现在进行式
4.过去进行式
5.未来式
Unit6WH问句、祈使句、感叹句
1.WH问句
2.祈使句
3.感叹句
初级英文文法Ⅱ
初级英文文法Ⅲ
Unit1名词、冠词
名词，用来表示人或事物、动物，能做为主语、补语、受词。
其中可计数的，称为可数名词；不可计数的，称为不可数名词。
1.名词的种类
普通名词表示具有一定形状的个体，为可数名词，有单数/复数之分。
例：
book（书）、pencil（铅笔）、dog（狗）、spaceship（太空船）等。
集合名词表示一个单位的群体，或者表示被视做整体的人、事、物的集合体。
例：
class（班级；班上的同学）、family（家庭；家人）、audience（听众）等。
例1.Myfamilyislarge.我家是一个大家庭。
2.Myfamilyareallearlyrisers.我的家人都起得早。
专用名词如人名、地名等，用来表示其一特定的名称。
无冠词，第一个字母须大写。
例：
Bob（鲍伯）、Smith（史密斯）、April（四月）、London（伦敦）……等。
※下列专有名词需要加上定冠词the。
例theUnitedStates（美国）、TheUnitedNations（联合国）
物质名词表示不具有一定形状的物质名词，如材料、食物、气体、液体等。
一律用单数，但前面不加a或an。
例：
glass（玻璃）、wood（木头）、paper（纸）、butter（奶油）、fruit（水果）、meat（肉）、sugar（糖）、air（空气）、gas（瓦斯）、water（水）等。
※物质名词在计算数量时，用容器或度量衡的单位来表示。
即：
数字+容器（度量衡）+of+物质名词
例：
1.aloafofbread（一条面包）2.acupofcoffee（一杯咖啡）
3.asheetofpaper（一张纸）4.aspoonfulofsugar（一匙糖）
抽象名词表示观念、性质、动作、过程、状态等。
原则上与“数”无关。
前面不加a或an，没有复数形式。
例：
beauty（美丽）、honesty（诚实）、love（爱）、patience（耐心）、happiness（幸福）、music（音乐）等。
2.名词的数
表示人或事物的名词中，有一些是可以计数的。
个数只有一个的情形，称之为单数；个数超过一个时，称之为复数。
规则变化的复数名词
◎名词字尾加S——大部分名词
例：
dog-dogs（狗）book-books（书）girl-girls（女孩）
◎名词字尾为s、sh、ch、x、o→加es
例：
class-classes（班级）bus-buses（公交车）dish-dishes（盘子）
bench-benches（长凳）box-boxes（盒子）
注意：
名词字尾为子音+o时，复数名词加es，如tomatoes（蕃茄）。
但有例外，如photos（照片），pianos（钢琴）等。
◎名词字尾为子音+y→去y+ies
例：
baby-babies（婴儿）story-stories（故事）city-cities（城市）lady-ladies（女士）
◎名词字尾为f或fe→去f或fe+ves
例：
leaf-leaves（叶子）wife-wives（老婆）knife-knives（刀子）
※handkerchiefs（手帕），chiefs（领袖），roofs（屋顶）
不规则变化的复数名词
◎名词字尾加en，ren
例：
ox-oxen（公牛）child-children（小孩）
◎改变元音
例：
man-men（男人）woman-women（女人）goose-geese（鹅）
tooth-teeth（牙齿）mouse-mice（老鼠）
◎单复数同形
例：
fish-fish（鱼）deer-deer（鹿）sheep-sheep（绵羊）
Chinese-Chinese（中国人）Japanese-Japanese（日本人）
3.名词的所有格
名词的所有格形式
◎单数名词→名词's
例：
theboy'sschoolbag（男孩的书包）Joan'sdress（Joan的洋装）
◎复数名词→名词s'
例：
agirls'school（一所女校）thesestudents'teacher（这些学生的老师）
◎字尾非S的复数名词→名词's
例：
children'splayground（小孩的游乐园）women'sactivities（女性的活动）
特别注意的所有格用法
◎共同所有格及个别所有格
例：
1.HarryandBill'sfatherisascientist.（Harry和Bill的父亲是一位科学家。
）
2.Harry'sandBill'sfathersarescientists.（Harry和Bill的父亲都是科学家。
）
◎（无）生物所有格：
A的B→BofA
例：
1.桌子的脚
thelegsofthetable
2.车门（车子的门）
thedoorofthecar
3.女孩的名字
thegirl'sname
thenameofthegirl
◎所有格之后的名词，如在句中非常容易理解时，可以省略。
例：
1.She'sgoingtothedentist's.（她要去看牙。
）
2.Imethimatbarber's.（我在理发院遇到他。
）
3.WeliketoeatlunchatMcDonald's.（我们喜欢去麦当劳吃午餐。
）
4.冠词
冠词可分为不定冠词a（an）及定冠词the，它通常放在名词之前，用来修饰名词。
例：
abook（一本书）agirl（一个女孩）ayoungman（一位年轻人）
anapple（一个苹果）anumbrella（一把伞）anoldwoman（一个老女人）
◎a（an）的发音
一般来说a[]，an[]，但强调“一个”时，特别加重语气可读成a[]，an[A]
1.Ireadanovel.2.Ireadanovel,nottwo.
[][]
The的用法定冠词the可用来限定可数名词及不可数名词，可表示单数及复数。
也可用来限定形容词。
其在母音前，读[]；子音前则读[]。
例：
1.Pleaseshutthedoor.（请关门。
）
2.Thericharen'talwayshappy.（有钱人并非是快乐的。
）
※the+形容词泛指"……的人"，代表复数。
比较：
不定冠词（a&an）
定冠词（the）
表示不特定之事物
表示特定之事物
只能接可数名词
可接可数名词及不可数名词
只能用于单数
可用于单数及复数
Unit2be动词·一般动词的现在式
be动词的现在式—am、are、is
be动词的含意a.是（表状态）
例：
Wearehappy.（我们很高兴。
）
b.在（表存在）
例：
SheisinAmerica.（她在美国。
）
主词+be动词
主词
be动词
例句
第一人称
am
Iamaboy.
第二人称
are
Youaremysons.
第三人称.单数名词
is
Heismystudent.
be动词的否定句
※含有be动词（am、are、is）的肯定句变为否定句时，在be动词之后加not（不）即可。
肯定句：
主词+am（are、is）….
否定句：
主词+am（are、is）+not….
例：
Heisagoodbaseballplayer.（他是位好的棒球员。
）
（否定句）Heisnotagoodbaseballplayer.（他不是位好的棒球员。
）
=He'snotagoodbaseballplayer.
=Heisn'tagoodbaseballplayer.
be动词的疑问句
※含有be动词（am、are、is）的肯定句变为疑问句时，将be动词拿到主词前，句尾加（?
）即可。
肯定句：
主词+am（are、is）….
疑问句：
Am（Are、Is）+主词…?
例：
l.Thatishiscamera.（那是他的照相机。
）
（疑问句）Isthathiscamera?
（那是他的照相机吗？
）
2.Thegirlisajuniorhighschoolstudent.（那女孩是国中生。
）
（疑问句）Isthegirlajuniorhighschoolstudent?
（那女孩是国中生吗？
）
※be动词开头的疑问句，可用yes或no回答。
而答句中的主词，须用代名词。
（问句）Am（Are、Is）+主词…？
（答句）Yes,主词+am（are、is）
No,主词+am（are、is）
例：
1.Isthatmanyourmathteacher?
（那个人是你们的数学老师吗？
）
（答句）Yes,heis./No,he'snot.
（是，他是。
/不，他不是。
）
2.Areyoueatingyourlunch?
（你正在吃你的午餐吗？
）
（答句）Yes,Iam./No,I'mnot.
（是，我是。
/不，我不是。
）
一般动词的现在式
（1）一般动词的含义
举凡日常生活中具体的动作，（如：
吃饭→eat，走路→walk...等）及抽象的动作，（如：
喜欢→like，思考→think...等）皆为一般动词。
（2）主词+一般动词
现在式的句子中，主词为第三人称单数时，一般动词须加s或es。
人称数
单数
复数
第一人称
Ilikedogs.
Welikedogs.
第二人称
Youlikedogs.
Youlikedogs.
第三人称
Helikesdogs.
Theylikedogs.
※一般动词加s或es的方法：
◎大部分动词加s，其发音为[]或[]
例：
works、plays
[][]
◎一般动词字尾为o、s、sh、ch时，加es。
例：
goes[]washes[]watches[]
◎一般动词字尾为子音加y时，须去y再加ies。
例：
cry→cries[]study→studies[']
※have和has
have（有；吃）的单数动词为has
1.Theyhavealotofmoney.（他们有许多钱。
）
2.Hehasalotofmoney.（他有许多钱。
）
一般动词的否定句
※含有一般动词的肯定句变为否定句时，不可直接在一般动词之后加not，必须使用助动词do或does。
而do或does之后必定出现原形动词。
do→用于主词为I、you、复数。
does→用于主词为第三人称单数。
肯定句：
主词+一般动词…
否定句：
主词+do/does+not+原形动词…
例：
l.Thetwinbrothersgotoschoolbybus.（这对双胞胎兄弟搭公交车上学。
）
（否定句）Thetwinbrothersdonotgotoschoolbybus.
=Thetwinbrothersdon'tgotoschoolbybus.（这对双胞胎兄弟不搭公交车上学。
）
2.Samhasdinnerattherestaurant.（Sam在那家餐厅吃晚餐。
）
（否定句）Samdoesnothavedinnerattherestaurant.
=Samdoesn'thavedinnerattherestaurant.（Sam不在那家餐厅吃晚餐。
）
※比较→否定句
a.be动词：
Heismyboyfriend.（他是我男朋友。
）
Heisn'tmyboyfriend.（他不是我男朋友。
）
b.一般动词：
Helikesdogs.（他喜欢狗。
）
Hedoesn'tlikedogs.（他不喜欢狗。
）
一般动词的疑问句
※含有一般动词的肯定句变为疑问句时，不可将一般动词拿到主词前，必须使用助动词do或does。
而do或does之后，必定出现原形动词。
肯定句：
主词+一般动词…
疑问句：
Do/Does+主词+原形动词…？
例：
l.YouvisityourgrandmotheronSundays.（你每逢假日探访你祖母。
）
（疑问句）DoyouvisityourgrandmotheronSundays?
（你每逢星期日探访你祖母吗？
）
2.HecomesfromEngland.（他来自英国。
）
（疑问句）DoeshecomefromEngland?
（他来自英国吗？
）
※助动词do或does开头的疑问句，Yes或No之后，也须用do或does做简答。
（问句）Do/Does+主词+原形动词…？
（答句）Yes,主词+do/does.
No,主词+don't/doesn't.
例：
Doesthelittleboygotoschool?
（这小男孩上学了吗？
）
（答句）Yes,hedoes./No,hedoesn't.
（是，他是。
/不，没有。
）
※比较→疑问句
a.be动词：
Sheisbeautiful.（她是美丽的。
）
Isshebeautiful?
Yes,sheis.
（她美丽吗？
）（是的，她是。
）
b.一般动词：
Shelovestennis.（她喜欢网球。
）
Doesshelovetennis?
Yes,shedoes.
（她喜欢网球吗？
）（是，她喜欢。
）
Unit3be动词·一般动词的过去式
be动词的过去式
was和were
现在式
过去式
be动词
am
was
is
are
were
过去式be动词表示''过去时间中发生的状态"。
1.（现在式）Heisbusynow.（他现在很忙。
）
（过去式）Hewasbusythen.（他那时很忙。
）
2.（现在式）Myparentsareathomenow.（我父母现在在家。
）
（过去式）Myparentswereathomeyesterday.（我父母昨天在家。
）
※时间副词改变，动词也必须改变
be动词（过去式）的否定句
含有be动词（was、were）的肯定句变为否定句时，在be动词之后加not（不）即可。
肯定句：
主词+was（were）...
否定句：
主词+was（were）+not...
例：
1.Mr.Brownwasavet.（Brown先生是一位兽医。
）
（否定句）Mr.Brownwasnotavet.（Brown先生不是兽医。
）
=Mr.Brownwasn'tavet.
2.JoeandBrianwereinthelivingroomatthattime.（那时Joe和Brain在客厅。
）
（否定句）JoeandBrainwerenotinthelivingroomatthattime.
=JoeandBrainweren'tinthelivingroomatthattime.（那时Joe和Bram不在客厅。
）
be动词（过去式）的疑问句
含有be动词（was、were）的肯定句变为疑问句时，将be动词放到主词前，句尾加问号（?
）即可。
肯定句：
主词+was（were）...
疑问句：
Was（Were）+主词…?
例：
1.Wendywasintheseventhgradelastyear.（Wendy去年是七年级。
）
（疑问句）WasWendyintheseventhgradelastyear?
（Wendy去年读七年级吗？
）
※be动词开头的疑问句，可用yes或no回答。
而答句中的主词，须用代名词。
（问句）Was（Were）+主词…?
（答句）Yes,主词+was（were）.
No,主词+was（were）+not.
例：
Wereyouapianist?
（你是钢琴家吗？
）
（答句）Yes,Iwas./No,Iwasn't.
（是，我是。
/不，我不是。
）
一般动词的过去式
一般动词的过去式，分为规则变化及不规则变化。
（1）规则变化→…ed
原形动词+ed
例：
help→helped（帮忙）spell→spelled（拼字）want→wanted（想要）
原形动词字尾有e+d
例：
love→loved（爱）dance→danced（跳舞）
原形动词为子音+短母音+子音→重复字尾+ed
例：
stop→stopped（停止）plan→planned（计划）
原形动词字尾为子音+y→去y+ied
例：
study→studied（读书）cry→cried（哭）.
（2）不规则变化
例：
eat→ate（吃）read→read（读）ride→rode（骑）come→came（来）
go→went（去）have→had（有;吃）see→saw（看）teach→taught（教）
give→gave（给）take→took（拿）
例：
1.Iwalktoschooleveryday.（我每天走路上学。
）
（过去式）Iwalkedtoschoolyesterday.（我昨天走路上学。
2.Mothergoestoasupermarketeverymorning.（妈妈每天上超巿。
）
（过去式）Motherwenttoasupermarketyesterdaymorning.（妈妈昨天早上上超巿。
）
※主词为第三人称单数时，过去式动词不须加s
一般动词（过去式）的否定句
※含有一般动词（过去式）的肯定句变为否定句时，不可直接在一般动词之后加not，必须使用过去式助动词did（不分人称）。
而did之后，必定出现原形动词。
肯定句：
主词+一般动词（过去式）…
否定句：
主词+didnot+原形动词…
例：
l.Hecalledyoulastnight.（他昨晚打电话给你。
）
（否定句）Hedidnotcallyoulastnight.（他昨晚没打电话给你。
）
=Hedidn’tcallyoulastnight.
2.MysisterandIwatchedTValldayyesterday.（我姊姊昨天和我看了一整天的电视。
）
（否定句）MysisterandIdidnotwatchTValldayyesterday.
=MysisterandIdidn'twatchTValldayyesterday.（我姊姊昨天和我并没有整天看电视。
）
比较：
否定句（过去式）
a.be动词：
Shewasathome.（她在家。
）
Shewasn'tathome.（她不在家。
）
b.一般动词：
ShestudiedEnglish.（她学英语。
）
Shedidn'tstudyEnglish.（她没学英语。
）
一般动词（过去式）的疑问句
※含有一般动词（过去式）的肯定句变为疑问句时，不可将一般动词拿到主词前，必须使用过去式助动词did。
而did之后，必定出现原形动词。
肯定句：
主词+一般动词（过去式）…
疑问句：
Did+主词+原形动词...?
例：
1.Hisfriendswenttothatmovielastweek.（他的朋友上星期去看了那部电影。
）
（疑问句）Didhisfriendsgotothatmovielastweek?
（他的朋友上星期看了那部电影吗？
）
（答句）Yes,theydid./No,theydidn't.
（是的，他们看了。
/不，他们没看。
）
2.GracewrotealettertoDavid.（Grace写了一封信给David。
）
（疑问句）DidGracewritealettertoDavid?
（Grace写信给David了吗？
）
（答句）Yes,shedid./No,shedidn't.
（是，她写了。
/没，她没有。
）
比较：
疑问句（过去式）
a.be动词：
Hewassick.（他病了。
）
Washesick?
（他病了吗？
）
b.一般动词：
Hedidhishomework.（他做功课了。
）
Didhedohishomework?
（他做功课了吗？
）
Unit4代名词
人称代名词
人称代名词的人称及格
数
格
人称
单数
复数
主格
所有格
受格
主格
所有格
受格
第一人称
I
my
me
we
our
us
第二人称
you
your
you
you
your
you
第三人称
he
his
him
they
their
them
she
her
her
it
its
it
※第一人称→说话者
第二人称→听话者
第三人称→第一人称及第二人称话题中提到者
主格、所有格、受格的用法
主格+动词
所有格+名词
一般动词+受格/介系词+受格
例：
1.Helikessports.（他喜欢运动。
）
2.Hisfriendsareoverthere.（他的朋友们在那
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