德育处年度工作计划共10篇.docx
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德育处年度工作计划共10篇
篇一：
德育处年度个人工作计划
2013-2014年度
德育处工作计划
一、指导思想
二、工作重点
㈠加强队伍建设，提高整体素质
1、加强处室建设。
3、培养一支学生干部队伍。
1、继续实行分年级管理制度。
2、全面提高学生综合素质。
3、严格执行班级规范。
㈢做好基础工作，增强综合绩效
2、进一步加强德育常规工作。
扎实有效开展扶贫帮困活动，继续做好与希望工程的手拉手活动，把爱心教育作为人格培养的重要部分；拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社会的联系，增强综合教育能力；协助各年级开好家长会和家长代表会，认真组织各项实践活动；加强校园文化建设，营造良好育人氛围；积极倡导勤俭节约、艰苦朴素的良好风尚，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一吨水、一张纸，培养学生健康文明的生活习惯；继续做好贫困生资助工作。
3、加强卫生管理。
德育处按照常规工作认真组织值周班级打扫校园卫生，督促各班级加强教室、宿舍卫生的清理，定期检查评比量化到班，保持学校干净整洁。
三、具体工作设想：
⑷倡导校园有和谐、文明的氛围，开展好“庆元旦”“红五月文化艺术节”等活动，搞好学校仪仗队的训练，适当的开展文艺体育活动，凸
⑽加强家长、学校、社会三结合的管理模式，构建“三位一体”的教育管理体系；
⒁结合双创及赵湾创建省级卫生集镇的契机，加强学生卫生习惯的
篇二：
2014年小学部德育处全年工作计划
2014年小学部德育处全年工作计划
1.加强年级组、班主任队伍建设。
二.德育处工作重点
1、加强年级组、班主任队伍建设。
树立年级组、班级先进典型，引导年级组、班主任“比、学、赶、超”，继续落实“爱、靠、严、细、实”五字方针。
继续细化班主任、班级常规工作考核。
坚持有布置，有检查，有反馈的“三有原则”及“干与不干，干好与干差”不一样的原则；创设更加公平、公正、公开的“三公”考核平台，调动班主任工作的积极性、主动性；努力推动了年级组、班级各项工作、活动争相开展的良好局面的形成。
2.加强全员育人工作力度，提高师德水准。
（二）以养成教育为重点，整体构建德育体系，切实提高德育实效性，打造平安和谐校园
1.细化学生习惯要求，抓实秩序校园建设；增强并激发学生感恩励志意识、责任意识、自主意识。
结合学校秩序校园建设，在上学期的基础之上，继续从卫生、纪律、礼仪、安全、等几个方面细化各项常规要求。
通过细化处室人员、年级组长和值勤老师监督任务，发挥更大的督促作用；引导全体老师树立大局意识，全员参与，齐抓共管，使学生例规成习；通过宣传动员周、规范周、强化周、达标周，逐步强化学生良好习惯形成。
3.落实主题班会，充分发挥课堂主渠道作用。
课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。
一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育。
4.在校园内开展“弘扬健康文明、争做阳光学生”的系列实践活动，帮助学生讲究公共卫生、树立公共道德、规范公共行为。
实践活动的重点是开展“讲卫生、讲礼仪、讲道德”教育，通过教育传承中华民族“爱清洁、讲文明、重礼仪”的传统美德。
要求学生实现“三管住”。
三.安全工作常抓不懈
大力开展法制安全教育。
学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。
各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用班会，升旗活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。
四.完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制
（2）、积极开展电话回访活动。
以“做一个有道德的人”为载体，继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。
让少先队员在活动中产生民族自豪感。
要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。
开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过国旗下讲话、班队会进行教育。
注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。
开展如“使用礼貌用语”、“给老师献上一杯水”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日，教师节，国庆节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，深化“小公民道德建设计划”。
（1）开展少先队员光荣感教育。
（2）开展少先队辅导员责任感教育。
附：
2014年小学部德育处全年工作计划安排表
篇三：
2012学年度第二学期德育处工作计划
2012学年度第二学期德育处工作计划
一、指导思想：
二、工作目标
三、工作重点
四、具体工作与安排
（一）加强德育队伍的建设，提高全员育人实效
1、加强校园德育环境建设
2、加强年级管理，打造年级管理亮点。
3、加强班主任队伍建设
（1）开好每月两次的班主任例会，针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。
（3）本学期还将继续推进班级文化特色文化建设，开展主题班队会展示活动。
3、加强学科德育渗透
（二）开展丰富多彩的少先队活动，提高学生自主管理能力
1、抓好学生行为规范养成教育。
开学初，学校将规范学生日常行为作为工作的重点，各班要利用班队会、品德课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校养成教育培养目标》，并将学生日常行为习惯的养成教育转化为具体的活动。
完善各类评优，开展丰富多彩的体验活动，提高学生的自主管理能力。
2、继续完善“文明志愿队”的各项管理工作，指导学生开展形式新颖、主题鲜明的班队会课，着力在班队会课时间为学生安排系列养成教育内容，提升学生行为习惯的文明度。
3、结合“弘扬和培育民族精神月”活动，大力弘扬和培育民族精神。
4、开展生命教育主题活动。
5、举行校园艺术活动。
（三）加强校本德育科研课题研究，提高学校育人实效
（四）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康发展
1、重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，进一步形成德育教育的合力。
3、班主任积极与家长沟通，取得家长配合做好学生的思想工作。
（五）推进各项“创实”工作，提高学校德育管理实效
1、完善德育课程资源库建设。
五、每月工作行事历
二、三月份：
文明礼貌月
教育重点：
讲文明，树新风
第1、2周：
制定计划、各级教师、学生级会、班主任工作会议
第3周：
开展德育课题、养成教育“文明礼貌”系列活动、庆祝“三八”妇女节活动
第4周：
班级静态文化建设评比、家长委员会会议
第5周：
学生春游
第6周：
学生级会、开展“全国中小学生安全教育日”系列活动
四月份：
民族精神教育月
教育重点：
民族精神代代传
第7周：
“缅怀革命先烈，传承民族精神”主题活动
第8周：
团体青春期心理健康辅导
第9周：
生肖邮票设计比赛
第10周:
德育课题会议、学生家长会
第11周：
学生级会、养成教育“文明礼貌”系列活动总结
五月份：
生命教育月
教育重点：
珍惜人生，珍爱生命
第12周：
开展养成教育“自我保护”系列活动，开展“露一手”劳动小能手比赛第13周：
班主任基本功比赛——主题班会设计比赛
第14周：
开展邮票展览活动
第15周：
庆祝“六一”系列活动
六、七月份：
健康成长月
教育重点：
勤学乐学教育
第16周：
各级主题班会研讨课
第17周：
学生级会，养成教育“自我保护”系列活动总结
第18周：
期末复习
第19周：
期末复习，班队工作总结
第20、21周：
期末复习、考试；暑假生活指导
篇四：
2013——2014学年第二学期德育处工作计划
一六三团中学德育处工作计划
（2013—2014学年第二学期）
一、指导思想
2014年一六三团中学德育工作坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，坚持“育人为本、素质为重、安全为上”的工作理念，把“立德树人”作为教育的根本任务，以扎实开展社会主义核心价值观教育为重点，以创建第九师团场一流学校，办团场职工满意的学校为契机，强化校园各项常规制度，狠抓学生良好习惯的养成教育，注重传统美德教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高我校德育工作的水平而努力奋斗
二、工作目标：
把社会主义核心价值体系融入各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及学校日常管理等各个环节，大力倡导富强、民主、文明、和谐；倡导自由、平等、公正、法治；倡导爱国、敬业、诚信、友善，努力推动社会主义核心价值观进学校。
三、具体工作
怀。
1、抓好常规教育，以《小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》、《中学生守则》等为指导，加强对学生日常行为规范的教育。
组织学生认真学习学校的各项规章制度，各班要抓实一日常规，教育学生从点滴做起，认真抓好常规工作检查，督促、评估，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。
习惯养成教育四大内容分别是礼仪习惯教育、学习习惯教育、生活习惯教育、品行习惯教育。
根据中央文明委的最新要求,养成教育主要体现在“八礼”，仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼和仪式之礼。
“八礼”集中体现在行为习惯“五个好”（说好话、走好路、吃好饭、乘好车、做好值日）中。
把执行中小学生行为习惯“五个好”作为养成教育的抓手，加大行为习惯“五个好”执行力度。
班主任是学校德育工作的主力军。
进一步完善学校的班主任制度，扎实落实班主任坐班制。
选派具有素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。
2、落实班主任常规工作，如班会课、“问题学生”转化等。
①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。
（四）、完善团队工作机制，提升团队组织影响力
3、加强学生品牌社团建设。
1、加强学生的法制宣传教育。
每月第二周班主任上法制教育课，不定期学生出法制手抄报。
开展《一分钟学法》活动，写一篇学法心得，出好一期学法案例黑板报。
3、扎实开展好阳光体育活动，两操活动，坚持让学生每天活动一小时。
5、创新升旗仪式，开展爱国主义教育、集体主义教育、礼仪教育、感恩教育等道德教育。
6、德育校本教材开发。
作为班级文化建设的重要组成部分，我们将注重卫生工作细节，抓出成效。
班主任要认真梳理，结合班级实际，把班级保洁任务细化分解落实到每一个学生，营造高品位的教室、校园氛围，确保学生拥有雅致怡人的学习、生活环境。
2．重视校园安全，每月第一周各班上安全教育课，班主任有教案或课件、有记录，通过专题教育、安全常识宣传、法制教育报告会等强化安全教育，树立“安全第一，生命至上”的观点。
3．加强健康教育
关心学生心理健康是我们义不容辞的责任。
（七）形成社会、学校、家庭三点一面网络功能，促进学生健康成长我们将继续推行学校、家庭、社会三结合教育，办好家长学校，发挥家长委员会的作用，拓宽家长参与学校管理的广度与深度。
1、落实家访工作，办好家长学校。
要求一学期召开1-2次较大影响的家长会，每学期班主任和任课教师家访率要求达60%以上，力争全学年普访率达100%。
2、加强警校共建文明活动。
附：
2013～2014学年度第二学期德育工作安排
一六三团中学德育处
2014年2月25日
篇五：
2015年秋季德育处工作计划
东乡三中2015年秋季中学部
德育处工作计划
一、指导思想
二、工作目标：
三、工作措施
（一）加强德育队伍建设
1、重视年级组队伍的建设。
年级组长是德育工作队伍的一支重要力量，在指导和落实班级管理、考核工作中发挥着重要作用。
本学期强化年级组长职责，出台《年级组考核评估细则》。
主任工作论坛”。
3、加强学生干部队伍建设。
（二）规范习惯教育的基本流程
习惯教育是我校德育的主线和特色，经过四年多来的摸索，已初步建立了习惯教育管理机制。
1、规范《班务日志》的填写。
班主任每天要关注日志的填写，及时把握班级习惯教育的动态；要对学生填写的情况每日进行阅读与处理，每周进行小结、点评。
2、“习惯教育评比一览表”的公布。
各班每周要小结《班务日志》的记载情况和其它反映，利用班会每周小结、点评；每月根据各周小结、点评材料，进行全班一月总评，填写评比栏，通过评比使学生正视差距，明确今后的努力方向。
3、规范“星级学生评定”操作。
各班要组织学生学习新修订的习惯教育分组培养目标，并要求学生熟记本年级及以下的分级培养目标。
（三）重点培养学生几个基本行为习惯
2、着力培养好讲卫生、爱卫生的习惯。
3、培养良好的学习习惯。
这个习惯需要任课教师形成合力，共同担起这个责任。
（四）充分发挥学生自我教育和自主管理作用
习惯教育的最终目的就是让学生逐步走向自主、自律，而要达到这个目的，就必须培养学生的自我教育和自主管理的能力。
1、立足班级小组建设。
小组建设是班级开展学生自我教育和自主管理的切入点。
各班根据本班学生特点和班级实情；以课堂教学改革为契机，建立班级小组管理机制。
2、立足学生会工作。
（五）尝试实施学生思想分级主题教育
从初一到初三，学生在生理、心理、行为特点、知识层次等多方面发生着巨大的变化。
（六）进一步修改和完善习惯教育分级培养目标
根据学生的生理、心理和智力发展特点，将原1——9年级60个目标缩成30个左右目标，以便更好地抓实。
（七）重视升旗仪式在学生思想教育和习惯培养中的积极作用
一是依据《习惯教育先进班级考核评比细则》和《习惯教育示范班考核评比办法》，综合、科学地考核班级习惯教育的班级成效，充分发挥先进班级、示范班级的引领、带头作用，并通过国旗下讲话、国旗仪仗队的训练，激发学生集体主义和神圣使命感的培养。
四、工作安排
篇六：
2013-2014学年度第二学期政教处德育工作计划
2013-2014学年第二学期政教处德育工作计划
一、指导思想
二、工作目标
1、加强法制、安全和心理健康教育，促进学生全面健康成长，构建平安、和谐校园；
2、以养成教育为主线，规范师生文明行为，塑造师生阳光形象；
3、努力探索德育教育文化和食宿管理文化的有效途径和方法，彰显学校管理特色;
4、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动，扎实推进学生思想道德建设；
5、加强师德师风学习，树立教师的良好自身形象；
6、进一步加强班主任队伍建设，提高班主任教育管理水平；
7、进一步促进家校交流，努力形成家校携手的教育合力；
8、充分发挥团员、志愿者的先锋模范作用，带动、引领学生提高自身修养；
9、做好传染病的预防、控制与处理工作；
1、加强领导，规范管理。
组长：
骆济时
副组长：
孙罗超吴剑锋容观德
组员：
张容源凌飞李华彦王景尤王小明陈祺忠李钦明陈广强杨芊麦衍青冼华生孙晓明龙乔孙亚胜杨裕黄康太李剑龙华贵孙玉清龙木清黄华易康平许华振李宇钟明钟杨日生李中张锦基李观如
5、落实教职工“一岗双责”制度，打造名师工程，召开“师德标兵”和“优秀班
7、加强班集体建设，开展班主任培训活动，每月各级召开班主任工作会议一至两
1
1、利用班会课认真学习《中学生守则》、《二中学生日常行为规范》、《二中学生违纪处分补充规定》、《关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定》、《绿色校园文明行为》和《文明用餐》的有关规定，教育学生不要随便外出，外出要履行准假制度，要求走读生上学放学时，路上要注意安全，严格遵守交通规则。
7、加强对学生安全的管理。
做到制度完善，检查到位，反馈及时。
1、抓好班级管理，进一步让学生从思想上提高卫生意识。
（四）加强心理健康教育（政教处跟进）
（五）加强家校联系，优化教育环境
附：
2014年春季政教处德育活动计划
2月份：
（一）制定本学期政教处德育工作计划；
2
（二）开学初准备工作，政教处给各班印发《中学生守则》、《二中学生日常行为规范》、《二中学生违纪处分补充规定》、《关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定》、《绿色校园文明行为》和《文明用餐》进校园的有关规定；
（三）骆校长聘请教育专家宋乃裕先生给部份学生作《中国孝文化与和谐校园文化建设专题讲座》
（四）布置新学期工作，高一级新班楼层管理工作实施；
3月份：
（一）班主任上交工作计划；
（二）各班开展学习《中学生守则》、《二中学生日常行为规范》、
《二中学生违纪处分补充规定》《关于禁止学生在校园内携带和使用手机的规定》《绿色校园文明行为》和《文明用餐》进校园的有关规定，并进行落实检查;
（三）举行高一和高二级《主题班会》;
（四）卫生检查评比;
（五）组织部分班主任参加全国中小学（含职校）班主任专业成长与德育教学高级研修班培训学习.
（六）印发教育部《关于在全国各级各类学校禁烟有关事项的通知》并要求班主任跟学生学习.
（七）组织部分学生参加湛江市关工委《关于开展2014“大手牵小手、共筑‘中国梦’”书画创作活动》；（八）召开2012-2013学年度师德标兵和优秀班主任经验交流暨颁奖大会；
4月份：
（一）常规仪表检查；
（二）撰写《未成年人思想道德建设》主题班会教案；
（三）考风考纪教育迎接期中考试；
（四）继续开展日常行为规范的养成教育活动；
5月份：
（一）刊出安全教育板报，增强学生安全防范意识；
（二）常规仪表检查；
6月份：
（一）心理健康教育讲座，个别辅导；
（二）“十佳学生”、“十佳优秀班干部””的评选工作；
7月份：
（一）政教处德育工作总结；
（二）期末学生综合素质评价工作
3
吴川市第二中学政教处2014年2月
4
篇七：
2013-2014学年第二学期哈密市第二小学德育处工作计划
六、存在的问题：
4、校园在课间及放学时学生乱丢垃圾问题
七、下学期思路：
1、切实发挥年级组长作用；
2、转变班主任观念，提高班主任工作主观能动性；
3、校园保洁问题彻底扭转；
4、学生课余生活更加丰富；
哈密市第二小学2013——2014学年度
第二学期德育工作计划
一、德育工作指导思想
二、德育工作实施措施：
一）、德育队伍建设
加强德育副校长-德育处-年级组长（教研组长）-班主任-班干部-全体学生的德育管理目标体系的落实、督促和指导，不断完善德育目
1、继续改进和加强德育处人员的管理能力和工作方法：
牢固树立“德育一日不可松，常规一日不可懈”的德育管理理念，立足学校实际，做到日常管理细心、耐心、细致、公正，不拖沓，不推诿，在工作中讲原则、讲方法，主动圆满完成上级及各部门的工作任务。
2、继续加强对年级组长工作的指导和督查：
采用有效措施增强年级组长在年级管理事务中的能力，发挥年级组长作用，提高年级组长工作成效，增强年级组学校教育教育工作中主干作用。
3、继续加强对班主任工作的管理和检查：
4、加强班级学生干部的培养和管理：
本学期将切实狠抓学生班级管理中的班干部管理，逐步形成一支有着高效、迅速的班干部反应队伍，能够成为德育处管理和班级内部
管理工作的助手。
本学期将开设“班干部培训班”，对学生干部定期组织培训学习，切实当好班主任的得力助手。
二）、德育素养提升
具体实施参见月活动计划：
三月：
1、德育处会议、班主任会议、年级组长会议、班干部培训；
2、板报主题：
五六年级：
安全知识记心间
三四年级：
珍惜水资源（或让绿色再多一点）
一二年级：
关心他人，助人为乐
3、学雷锋活动、主题教育实践活动：
“校园保洁我来做”。
4、纪念妇女节活动：
“妈妈，您辛苦了”——我给妈妈洗脚主题教育活动；
5、中小学安全教育日疏散演练和主题班队会；
6、筹备“对不起，亲爱的?
?
”大型互动情感体验活动；
7、年级组活动；
8、3月班级管理考核
四月：
1、德育处会议、班主任会议、年级组长会议、班干部培训；
2、板报主题：
五六年级：
平安出行
三四年级：
保持良好个人卫生
一二年级：
交通安全记心间
3、“对不起，亲爱的?
?
”大型互动情感体验活动；
4、绿色校园创建活动（建立班级绿色阵地，室内或室外）进行评展；
5、疏散演练；
6、年级组活动；
7、4月班级管理考核；
五月：
1、德育处会议、班主任会议、年级组长会议、班干部培训；
2、板报主题：
五六年级：
谢谢您，妈妈三四年级：
我们的节日一二年级：
棕香满怀
3、“感恩父母”大型生活体验活动：
我能为你做些什么。
4、运动会；
5、疏散演练；
6、年级组活动；
7、筹备六一儿童节；
8、5月班级管理考核；
六月：
1、德育处会议、班主任会议、年级组长会议、班干部培训；
2、板报主题：
五六年级：
在这个毕业季三四年级：
禁毒宣传一二年级：
保护视力，用眼卫生
3、年级组活动；
4、疏散演练；
5、6月班级管理考核
6、评先、表彰、总结
哈密市二小德育处
2014年2月21日
篇八：
德育处工作计划2012-2013学年第一学期
德育处工作计划
2012-2013学年第一学期
一、指导思想
二、工作重点
（一）加强队伍建设，提高整体素质
1、加强处室建设。
2、锤炼一支班主任队伍。
利用校内外资源，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加班主任培训，通过师徒结对的形式加强对青年班主任的培养，努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍；进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注重工作实效；加强班主任后备队伍建设，通过特色班级创建工作，激发班主任的工作热情，提高班主任及班级的整体素养；创建班主任蓝青工程，老班主任带新班主任，促使新班主任快速适应班级各项工作。
3、培养一支学生干部队伍。
（二）强化目标管理，加快内涵发展
2、全面提高学生综合素质。
3、严格执行班级规范。
（三）做好基础工作，增强综合绩效
1、积极开展主题教育月活动。
2、进一步加强德育常规工作。
3、加强德育科研，关注德育效果。
4、继续深入开展特色班级和一日行为规范试点班工作。
特色班级班主任根据本班的实际情况进行申报，由德育处实施监督、督查。
三、工作安排
九月份
1、全体班主任会议，学习《弟子规》动员大会，使全体师生充分认识到开展此项活动的重要性和必要性；
2、8月29日开学典礼及入学教育；
3、9月7日上交各班主任制定的《弟子规》学习计划，提出“每日读一句”、“每周背一节”、“每日听一遍”、“每周记一篇”的要求；
4、9月7日班主任培训、新老班主任蓝青工程、德育课题研究工作（如何
5、贫困生、特长生、特殊体质生调查、建档；
6、9月10日庆祝教师节；
7、9月12日第一期黑板报评比；
8、9月13日学生干部会议，
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