江苏省无锡市锡山区七年级语文下学期期中试题 苏教版.docx
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江苏省无锡市锡山区七年级语文下学期期中试题苏教版
江苏省无锡市锡山区2014-2015学年七年级语文下学期期中试题
总分：
100分考试时间：
120分钟
一、积累与运用（24分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）
①菜qí②xuān然大波③颓（）唐④叱咤（）风云
2．根据课文内容默写（10分）
①，潭影空人心。
②，乾坤日夜浮。
③万籁此俱寂，。
④曲径通幽处，。
⑤，老病有孤舟。
⑥一儿曰：
“日初出沧沧凉凉，，此不为近者热而远者凉乎？
⑦普性深沉有岸谷，，。
⑧单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
，。
3．解释文言加点字（4分）
①普少习吏事②孰为汝多知乎
③尝驾黄鹤返憩于此④遂以名楼
4.下列句子中没有语病的一项是（2分）
A.具备良好的心理素质，是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
B.学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进的新高潮，增进了彼此的友谊。
C.通过实地考察后，专家们完善和提出了治理太湖的方案。
D.经过技术革新，这种产品的成本下降了一倍。
5.下列句子中加点词语使用错误的一项是（2分）
A．我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。
B．《我的中国心》这首歌在上个世纪曾风靡一时，至今仍在传唱。
C.在团委的精心策划下，我校新年联欢会办得栩栩如生，得到了同学们的赞扬。
D.《环球时报》“史海回眸”版的63篇文章，以细腻的笔触讲述了历史背后鲜为人知的故事，其中不少文章堪称“独家”。
6.依次填入文段横线处，恰当的一组句子是（2分）
在我迷茫徘徊的时候，你呼唤我：
是山的女儿就应坚如磐石；在我骄傲的时候，你呼唤我：
；在我怯懦的时候，你呼唤我：
。
①是山的女儿就应虚怀若谷②谦虚谨慎是山的儿女的品质
③是山的儿女就应勇敢如山④是山的儿女怎能居功自傲
A.①③B.①②C.④①D.③④
二、阅读与赏析（33分）
一、夜雪（4分）
白居易
已讶衾枕冷，复见窗户明。
夜深知雪重，时闻折竹声。
7.这首诗是从哪些角度描写夜雪的？
（2分）
8.从诗歌描写的情景中，你可以感知到作者怎样的心境？
（2分）
二、赵广拒画（12分）
赵广，合肥人。
本李伯时①家小史②。
伯时作画，每使侍左右，久之遂善画。
尤工画马，几能乱真。
建炎中陷贼③。
贼闻其善画，使图所虏妇人。
广毅然辞以实不能画。
胁以白刃，不从，遂断右手拇指遣去。
而广平生实用左手。
乱定，惟画观音大士而已。
又数年，乃死。
今士大夫所藏伯时观音，多广笔也。
——（选自陆游《老学庵笔记）
【注释】：
①李伯时：
北宋名画家。
②小史：
书僮。
③建炎：
南宋高宗的年号。
贼，这里指金兵。
9．解释文中的加点词意思（4分）
（1）贼闻其善画
（2）广毅然辞以实不能画
（3）胁以白刃，不从 （4）而广平生实用左手
10.下列句中加点字“以”的意义和用法与例句相同的一项是（2分）
例句：
胁以白刃
A、一儿以日初远，而日中时近也 B、跪而拾之以归
C、瓜州诸园亭，俱以假山显 D、遂以名楼
11．翻译下列句子（4分）
（1）使图所虏妇人。
（2）遂断右手拇指遣去。
12.从赵广拒画的事迹中，你能看出他具有什么样的品质?
（2分）
三、（4分）
①我们这些孩子，什么都觉得新鲜，常常又什么都不觉得满足；中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。
奶奶是会说故事的，说了一个，还要再说一个……奶奶突然说：
②“月亮进来了！
”
③我们看时，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：
原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。
我们都高兴起来，又都屏气儿不出，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑呢。
月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。
奶奶说：
④“它走了，它是匆匆的；你们快出去寻月吧。
”
⑤我们就都跑出门去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了，尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了。
却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。
月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有了什么东西。
13.品析下列加点字的妙处（2分）
中秋的夜里，我们在院子里盼着月亮，好久却不见出来，便坐回中堂里，放了竹窗帘儿闷着，缠奶奶说故事。
14.从下列句子中任选一句自选角度对句子进行赏析（2分）
【A】，那竹窗帘儿里，果然有了月亮，款款地，悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。
【B】尽院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。
我选【】；赏析：
四、养一朵听话的云（13分）
朱成玉
①在我刚刚辞职回家，还没有找到新的工作的那些日子，天总是阴沉沉的。
虽是春日，但似乎也无甚春光。
正如我困顿时期的心情，疲惫，不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。
②我总是躲进书房里，去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典，试图为自己的心开启一扇窗口。
女儿常常来敲门，学着小品演员的腔调喊我吃饭。
③妻子和女儿，是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。
想起女儿，我不禁又酸楚起来，我已经很久没有给孩子礼物了，不仅因为囊中羞涩，更重要的是，作为一个男人，一个父亲，我的事业遭到灭顶之灾，我所有的篮子都已空空如也。
④周末的时候，全家人蜷缩在家里，一起等阳光的出现。
我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。
灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住外面了所有的光线。
我突然觉得生活有些让人绝望。
⑤因为又不能去公园玩了，女儿噘着小嘴，不停地埋怨着：
“该死的云彩，把太阳都给遮住了，什么时候才能晴天啊？
”妻子不想“火上浇油”，就耐心地劝着不开心的女儿：
“这不是云彩的错，其实云彩很乖的，它能带来雨，有了雨庄稼才能生长，农民伯伯就有了好收成，我们才有粮食吃啊。
”“是吗？
云彩那么好啊！
”小家伙有些疑惑地问道。
“是啊，”妻子说：
“它还能美化我们的世界，使空气更干净，你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上，认真“研究”起云彩来。
⑥妻子说：
“云朵还会变呢！
你想什么它就会变成什么。
”
⑦女儿忽然间来了兴致，她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔，妻子问她要做什么，她说：
“我要画一朵云彩，把它养起来，像我养的那只猫一样听话，我让它什么时候来，就什么时候来，那样我想什么时候去公园就什么时候去，农民伯伯也会年年都有好收成啦。
”
⑧养一朵云，多美好的想象啊！
我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵，看到一颗善良的种子，在那里悄悄发芽。
⑨接着，我听到了她们让我感动的对话：
⑩“为什么要养一朵云？
”
⑾“因为，它可以随时变成我想要的东西。
”
⑿“那你现在想要什么呢？
”
⒀“现在我要它把阳光变出来，我要带爸爸去公园玩，我还要它变成很多很多的礼物，我要送给爸爸，让爸爸开心。
”
⒁一朵云，从怀念的心上，思念的眼底慢慢飘散，就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇，慢慢铺下一张幸福的白色床单。
一朵云，带给我对人生的洗涤和过滤，让我在纯净中守住了自己的心灵。
让我蓦然感到，我生命里的阳光并没有消失，只是在云彩里打着盹。
⒂我豁然开朗起来，是孩子为我指了路，为我开启了那扇窗子。
窗外，小草散发着生命的光泽，垂柳的枝条在微风中轻轻摇摆，那鹅黄的叶芽布满柔枝，像是在赶赴一个隆重的盛会。
还有鸟儿的声音，如同绕梁的欢歌。
。
⒃每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻，关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵，它们既是阻止你前行的障碍，也是人生路上难得的风景。
我收拾好遍布阴霾的心灵，重新制作了我的简历，准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。
15.文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。
细读表格，用简洁的语言将表格补充完整。
（3分）
事情或情景
生活态度
辞职回家，未找到工作
（1）
（2）
有些绝望
听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”
（3）
16．请谈谈句中加点词的表达效果。
（3分）
我照例躲进书房里，用颓废的窗帘把自己囚禁起来。
17．请结合具体事例简要分析文中“女儿”这一人物形象的主要特点。
（4分）
18.请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。
（3分）
三、表达与交流（43分）
19.小华的家长反对他阅读文学名著，理由是“那都是闲书，没什么用”。
小华请你帮他说服家长。
把你要说的话写在下面。
要求语言得体，有理有据。
不得少于30字。
（3分）
20.作文（40分）
生活中，总有一双手不断地扶持着你，在你困难的时候拉住你，给你力量；在你孤寂的时候，牵着你，给你温暖；在你伤心的时候轻拍你，给你安慰……那么，你的生活中是否有这样的一双手。
请结合自身经历以“我想握住你的手”为题，写一篇记叙文。
要求：
（1）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替。
（2）不少于600字。
学校班级姓名准考证号
……………………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………
2014-2015学年第二学期初一语文期中答题卷2015.4
总分：
100分考试时间：
120分钟
一．积累与运用（共24分）
1．根据拼音写汉字或给加点字注音（4分）
①②③④
2．根据课文内容默写（10分）
①②
③④
⑤⑥
⑦
⑧
3．解释文言加点字（4分）
①习:
②知:
③尝：
④名：
4．（2分）（）5．（2分）（）6.（2分）（）
二．阅读与赏析（共33分）
（一）（4分）
7．（2分）
8．（2分）
（二）12分
9.（4分）①善：
②辞：
③从：
④实：
10．（2分）（）
11.（2分）
（1）
（2分）
（2）
12.（2分）
（三）（4分）
13．（2分）
14．我选【】赏析：
（四）（13分）
15．（3分）
（1）
（2）
（3）
16．（3分）
17．（4分）
18．（3分）
三．表达与交流（共43分）
19．（3分）
20．作文（40分）
题目：
我想握住你的手
200
400
600
800
2014-2015学年第二学期初一语文期中考试
参考答案2015.4
1-3略
4.（2分）B5.（2分）C6.（2分）A
7．（2分）触觉、视觉、听觉（答对一点得1分，任意两点得2分）
8.（2分）孤寂、凄冷（任意一点得2分）
9．（4分）
①善于、擅长；②推辞、拒绝；③顺从、听从、服从，答应；④其实，本来，实际上
10.（2分）D
11.（2分）
（1）让（他）画抢来的妇女。
（得分点：
使、图、掳）
（2分）
（2）（金兵）就将他的右手拇指砍去,打发他离开。
（得分点：
补充主语、遂、遣）
12.（2分）坚贞不屈（意对即可）
13.（2分）“缠”，缠磨，纠缠。
既表现了孩子们听故事的浓厚兴趣（1分）；也表现了他们和奶奶的亲密无间。
（1分）
14.（2分）示例【A】“款款地”“溜”运用拟人的修辞手法，生动传神。
（修辞手法1分）用月亮长了腿，“款款的”“悄没声地溜进来”生动传神的写出了月亮透过竹窗帘照进屋子，照镜子慢慢移动的情景，可见可感，富有童趣（或体现了童心想象力的无比奇妙）。
（内容分析1分）
【B】“玉玉的”“银银的”，运用叠词，增强音韵美，（或运用比喻,生动形象）（1分）；写出了月亮的光亮洁白，如玉般温润，如银般灿烂。
（1分）
15.（3分）怀疑人生（1分）；躲在卧室看到窗帘遮住阳光（1分）；重新燃起希望\积极（1分）；（意对即可）
16．（3分）“颓废”用了拟人的修辞手法，将窗帘人格化，（1分）生动形象地写出了窗帘的灰黑厚重（1分），表现了“我”失业后对生活悲观失望\有些绝望的心情（1分）。
17.（4分）①从“女儿”相信“妻子”的话及她自己准备养一朵云云可以看出她天真\纯洁（2分）；
②从“女儿”画云想要农民伯伯有好的收成可以看出“女儿”很善良（2分）；
③从“女儿”告诉“妻子”养一朵云的最终目的是为了让父亲开心可以看出她爱父亲\懂事（2分）。
（每点2分，任意两点得4分。
不结合内容分析每点只给1分）
18.（3分）句子的意思为：
当我们消极悲观时，挫折就会变成我们生活的阻碍，当我们乐观积极地面对挫折时，挫折就会变成我们进步的推动力（2分）；结合生活分析1分，意对即可。
19.（3分）略20.（40分）作文参考中考作文评分,切入分31分。
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