专四练习5.docx

上传人:b****2 文档编号:17836112 上传时间:2023-08-04 格式:DOCX 页数:37 大小:37.59KB
下载 相关 举报
专四练习5.docx_第1页
第1页 / 共37页
专四练习5.docx_第2页
第2页 / 共37页
专四练习5.docx_第3页
第3页 / 共37页
专四练习5.docx_第4页
第4页 / 共37页
专四练习5.docx_第5页
第5页 / 共37页
专四练习5.docx_第6页
第6页 / 共37页
专四练习5.docx_第7页
第7页 / 共37页
专四练习5.docx_第8页
第8页 / 共37页
专四练习5.docx_第9页
第9页 / 共37页
专四练习5.docx_第10页
第10页 / 共37页
专四练习5.docx_第11页
第11页 / 共37页
专四练习5.docx_第12页
第12页 / 共37页
专四练习5.docx_第13页
第13页 / 共37页
专四练习5.docx_第14页
第14页 / 共37页
专四练习5.docx_第15页
第15页 / 共37页
专四练习5.docx_第16页
第16页 / 共37页
专四练习5.docx_第17页
第17页 / 共37页
专四练习5.docx_第18页
第18页 / 共37页
专四练习5.docx_第19页
第19页 / 共37页
专四练习5.docx_第20页
第20页 / 共37页
亲,该文档总共37页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

专四练习5.docx

《专四练习5.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专四练习5.docx(37页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

专四练习5.docx

专四练习5

TestTwentySeven

近义词辨析

recall,remember,remind,recollect

这组词都有“(使…)想起”之意。

 

recall

意为“想起”,强调有意识地去“回忆,回想”,常与can,could等词连用,强调一次性回忆。

remember

表示“想起”,指事物自然地在记忆中出现,不强调努力或意志。

 

remind

表示“使…想起”,指人受到一定媒介的启发或提醒而慢慢地唤起对往事的记忆,常用在remindsb.ofsth.的结构中。

 

recollect

意为“回想”,指把已经遗忘的事情重新想起,强调回忆过程。

Ican’trecallhavingmethimbefore.我记不起以前曾见到过他。

IsuddenlyrememberedIhadleftthebookinthelibrary.我突然想起我把书忘在图

书馆了。

Yourtellingmethatstoryremindsmeofanother.你给我讲的故事使我想起了另一个故事。

Shethoughtbackandtriedtorecollecttheexactwordingoftheletter.她回忆着,试图回想起那封信的准确字眼。

shift,move,remove,transfer

这组词均含有“移动,转移”的意思。

 

shift

含有“轻易地更动”或出于不正当的动机把罪过“转”到他人身上的意思。

 

move

应用范围很广,其中主要意思是“从一处移到另一处”。

 

remove

意为“拿开,移动,消除”,强调离开原来的、正常的地方或职位等做一种新的、有时是暂时的安排或改变。

该词还含有把不利的东西“取消”的意思。

 

transfer

意为“调动,移交”,强调从一处转到另一处。

It’snousetryingtoshifttheblametoanybodyelse.想把过错推到别人身上是没用的。

Pleasehelpmemovethedesktothecorner.请帮我把桌子搬到墙角。

Theobstaclehasbeenremoved;thetwocountriescontinuedtheirdialogue.障碍

已经排除,两国又继续对话。

TheheadofficeofthecompanyhasbeentransferredtoNewYork.该公司总部已迁至纽约。

 

全真模拟试题

1.Itwasn’tsuchagooddinner____shehadpromis

edus.

A.thatB.whichC.asD.what

2.____canweyieldtothepressure.

A.ByandlargeB.Bymeansof

C.BynomeansD.Inreturn

3.Bythetimewereachanagreement,theapprovals____

.

A.willbegotB.havebeengot

C.shallhavebeengotD.aregot

4.TheWorldTradeCenter,thetop____is410meter

shigh,isthetallestbuildingintheworld.

A.ofwhichB.whichC.ofwhoseD.that

5.DoctorGodwinsaysthat____whatforcefulargume

ntsagainstsmokingthereare,manypeoplepersistinsmoking.

A.thoughB.howeverC.nomatterD.but

6.____manytimes,thisradioreceiverisfoundver

ysensitive.

A.BeingtestedB.Havingbeentested

C.HavingtestedD.Testing

7.Iftrafficproblemsarenotsolvedsoon,drivingincities____

impossible.

A.becomesB.willhavebecome

C.willbecomeD.become

8.Onthisbusyroaddriversoughttobeespeciallycareful,____

?

A.oughtitB.oughtn’tthey

C.oughtn’titD.don’tthey

9.Onlywhenthewarwasoverin1945____tohisho

metown.

A.didhereturnB.hedidreturn

C.hereturnedD.hadhereturned

10.____hiseyeswhenshetoldhimthatitwastime

forthemtoleave.

A.HardlyhadheopenedB.Scarcelydidheopen

C.NosoonerdidheopenD.Hehadnosooneropened

11.Shehas____asasinger;she’sworthtraining.

A.abilitiesB.capabilities

C.talentsD.capacities

12.Theatomicclockis____towithin3secondsin

acentury.

A.exactB.clearC.accurateD.explicit

13.Thatconsciousnessisbeingtransformedinto____

.

A.actionB.actC.deedD.activity

14.Tostresstheimportanceofarichvocabulary,theteacheruseda(n)

____.

“Writingwithaseverelylimitedvocabulary”,shesaid,“isliketryingtopa

intacircuswithonlyafewcolors.”

A.exampleB.comparisonC.contrastD.analogy

15.Whenmyfatherlistenstoclassicalmusicontheradio,heoftenswin

gshisarmsasifhe’s____theorchestra.

A.leadingB.controlling

C.conductingD.practising

16.Thedisappearanceofthatmoneyfrommywalletisquite____

.I’msurethewalletwasinmypocketallday.

A.dramaticB.doubtfulC.mysteriousD.dangerous

17.Acompletelynewsituationislikelyto____whe

ntheschoolleavingageisraisedto16.

A.riseB.raiseC.ariseD.arouse

18.Thecampers____theirtentinashelteredvalle

y.

A.establishedB.placedC.fixedD.built

19.Analmost____lineoftrafficwasmovingatas

nail’spacethroughthecentercity.

A.continuousB.constantC.longD.continual

20.Onenteringanothercountry,atouristwillhaveto____

thecustoms.

A.passthroughB.passbyC.passoverD.passaway

21.Experimentsenableyoungscientiststojudgewhatmustbeacceptedan

dwhatmustbeviewedwith____.

A.beliefB.curiosityC.suspicionD.doubt

22.Thecityhasdecidedto____overheadwires.

A.dooffB.dowith

C.doawaywithD.doaway

23.George____tearswhenheheardthesadnews.

A.brokethroughB.brokeup

C.brokeintoD.brokeout

24.Astheairlinerbegantotakeoff,Jane,togetherwithherboyfrien

d____,tookalastlookattheirparentswhohadcometos

eethemoff.

A.onboardB.atmostC.onscheduleD.atrandom

25.She’s____asaverypromisingyoungsinger.

A.lookedonB.lookedforC.lookedoverD.lookedup

您的得分率为:

/25

试题答案与解析

1.C)【句意】这顿饭并不像她所许诺的那么

好。

【难点】本句缺少定语从句的关系代词,按照英语语法,如果such所修饰

的成分后跟定

语从句,则定语从句的引导词通常用as,构成such…as结构,意为“像…一样的”。

2.C)【句意】我们无论如何也不能屈服于压

力。

【难点】Byandlarge意为“一般来讲,大体上”。

Bymeansof意为“

借助于,通过”。

B

ynomeans意为“决不,无论如何都不”。

Inreturn意为“反过来,作为回报”。

3.C)【句意】到我们达成协议的时候,所有

的批准都会到手。

【难点】“bythetime+从句”这一结构常常和现在完成时或过去完成时

的主句连用。

4.A)【句意】高410米的世界贸易中心是世

界上最高的建筑。

【难点】如果定语从句中要强调先行词的某一部分,则通常用“名词+介

词+关系代词”构成的定语从句。

此类定语从句中的关系代词必须按照先行词来确定。

5.C)【句意】歌德温医生说,尽管存在那么

有力的反对吸烟的论据,但许多人还是坚持吸烟。

【难点】英语中的让步状语从句常由下列连词引导:

though/although,e

venthough/evenif,nomatter+who/how等等。

6.B)【句意】经过多次测试以后,发现这台

无线电接收机的灵敏度很高。

【难点】完成时的现在分词形式在本句中用作时间状语,表明测试的时间

在发现灵敏度很高之

前,beingtested不能够表达这一含义,而havingtested和testing动作的主体和逻辑主语

为人,造成时间状语的逻辑主语和主句的主语不一致,故只能选B)。

7.C)【句意】如果不尽快解决交通问题,将

来就不可能在城市内驾车行驶。

【难点】如果条件句的谓语动词为一般现在时,则主句的谓语动词应采用

一般将来时。

8.B)【句意】在这条车水马龙的路上,汽车

驾驶员应该格外小心,对不对?

【难点】“ought+to+V”这一形式,在变成反意疑问句时,只要在ought

后加not,然后再加相应的主语即可。

9.A)【句意】直到1945年战争结束后他才回

到家乡。

【难点】副词only置于句首,主要目的在于强调,在语法结构上,则引起

倒装。

10.A)【句意】他一睁开眼睛,她就告诉他

他们该动身了。

【难点】hardly...when为一固定搭配,意为“一…就”,具有同样意义

的搭配还有scarcely...when,nosooner...than等。

11.B)【句意】她有当歌手的潜力,值得培

养。

【难点】capability意为“能力;才能;潜在能力”,常用于人所具有的

从事某项工作或达到

某一目的的能力。

ability常用于人,指做事的能力,这种能力可以是天生的,也可以是后

天习得的。

talent意为“天才,天赋;才气”,后与for连用;capacity亦为“能力,才能

”,既可用于人,也可用于物,指接受、容纳、吸收、理解或完成某事的能力。

12.C)【句意】原子钟在一百年内可精确至

三秒以内。

【难点】accurate意为“准确的,精确的”,指由于细心而精确地使某

事符合事实和真理;e

xact意为“精确的;恰好的;严密的”,指不多不少,确切地与事实或标准相符;clear意

为“清晰的;清楚的;明白的”;explicit意为“详述的;明确的”。

13.A)【句意】那种觉悟正被转化成行动。

【难点】action意为“行为,行动”,不作具体强调;act意为“所做

的事,行为”

,指比较具体的行为;deed意为“行为,功绩”,强调与语言相对应;activity意为“活

动”,指具体化的行动。

14.D)【句意】为强调庞大词汇量的重要性

,这

个老师用了个类比。

“用有限的词汇去写作就像用仅有的几个颜色去油漆一个马戏场”。

【难点】analogy意为“类推,类比”;example意为“例子,实例,例

证”;comparison意

为“比较,对照”,指比较两者的相同点;contrast意为“对比,对照”,指比较两者的

不同点。

15.C)【句意】每当我父亲从收音机里收听

古典音乐时,他就会摆动双臂,好像在指挥乐队。

【难点】conduct意为“指挥(乐队)”;lead意为“领导;走在…的

前面”;control意为“控制”;practise意为“练习,实习”。

16.C)【句意】我钱包里的钱神秘失踪,我

相信钱包整天都在我的衣袋里。

【难点】mysterious意为“神秘的”;dramatic意为“戏剧性的”;do

ubtful意为“可怀疑的”;dangerous意为“危险的”

17.C)【句意】当离校年龄提高到16岁时,

一个全新的形势就可能出现。

【难点】arise意为“出现,产生”;rise意为“上升”;raise意为“

举起,提

出;饲养”;arouse意为“引起,唤起,激起”。

前两个词是不及物动词,后两个词为及

物动词。

18.C)【句意】营员们将他们的帐蓬固定在

一个避风的山谷里。

【难点】fix意为“使固定;使牢固,安装”;establish意为“建立;

设立;确立”;place意为“放置”;build意为“建造;营造”。

19.A)【句意】几乎连绵不断的一串车辆在

以蜗牛般缓慢的速度穿过市中心。

【难点】continuous意为“连续不断的,接连的”;constant意为“不

断的;连续发生的”

,强调事物的永恒性;long意为“长久的,长时间的”;continual意为“从不间断的”

20.A)【句意】进入另一个国家的时候,游

客必须通过海关。

【难点】passthrough意为“通过,穿过”;passby意为“从…旁边

走过”;pass

over意为“(故意)不注意,忽略”;passaway意为“停止,消逝;去逝”。

21.D)【句意】实验使得年轻的科学家能够

判断什么必须接受,什么必须用怀疑的眼光去看。

【难点】doubt意为“疑惑”,withdoubt意为“带着疑惑的眼光”;

belief意为

“相信,信任”;curiosity意为“好奇心,求知欲”;suspicion意为“怀疑”,但和dou

bt

不同。

doubt是由于信息不足而不相信,或不能判别是非真伪,拿不准;suspicion是感到

可能存在某事,猜疑有某种情况,多指疑心别人有不好的事。

22.C)【句意】该城市已决定除掉头顶上架

的电线。

【难点】doawaywith意为“废除;去掉”;dowith意为“处理,利用

”,与what连用;dooff和doaway不存在。

23.C)【句意】乔治听到这个悲伤的消息失

声痛哭。

【难点】breakinto意为“突然发生…”;breakthrough意为“冲

破,突围;突破”;breakup意为“打碎”;breakout意为“爆发

”。

24.A)【句意】航班起飞时,简和她的男朋

友坐在飞机上,最后看一眼来为他们送行的他们的父母。

【难点】onboard意为“在船上,在飞机上”;atmost意为“至多,不

超过”;onschedule意为“按时间表,准时”;atrandom意为“胡乱地;任意地,随

便地”。

25.A)【句意】她被看作是一位很有发展前

途的歌唱家。

【难点】lookon意为“看作;看待”;lookfor意为“寻找,寻求”

;lookover意为“察看,参观”;lookup意为“查检”。

 

TestTwentyEight

近义词辨析

shake,tremble,quake,shiver,quaver

这组词均含有“打破”或“挤碎”的意思。

 

shake

适用范围广,可用于人也可用于物。

该词所表示的动作的方向既可以是水平的也可以是垂直的。

 

tremble

专门用于表示人体轻微、迅速地振动,特别是当人激动、怯懦、寒冷、疲惫时不自觉地发抖。

 

quake

可用来代替tremble,常表示剧裂震动,如地震等,也可表示人因天气寒冷发抖或因愤怒等强烈情绪而内心震动。

 

shiver

意为“颤抖,哆嗦”,特指因寒冷或恐惧而打寒战,多用于人。

 

quaver

有时表示不规则的震动或波动,尤其表示某些具有扰乱结果的震动或波动,它常常强调颤抖,特别是激动的情感对声音与言辞的影响。

Tobeshakenbeforetaking.(药瓶标签用语)服前摇匀。

Herhandstrembledwitheagernessassheopenedtheletter.她拆信时,急得双手发抖。

Hisaccusinghandstifflyextended,quakinginmutecondemnation.他那控诉的手僵硬地伸出去,在无声的谴责中颤抖。

Sheisshiveringwithcoldsothatherteetharechattering.她冷得直哆嗦,

牙齿咯咯作响。

Thebreezesettheflamesofthestreetlampsquavering.街灯在微风中摇曳着。

subject,name,title,topic

 

subject

意为“题目,主题”,既可以指文章、谈话、演讲等的“主要内容,主要涉及对象”,又可以指文章或演讲等的“具体名称,标题”。

subject还可指学科、科目。

 

name

意为“名字,姓名,名称”,一般只用于人、动物或地方。

 

title

意为“名称,标题”,一般用于具体印发的作品、书籍。

另外,一篇文章的题目如果是印出来了,那么既可以用subject又可以用title,如果在印发之前,就不能用title而要用subject,另外,title还可以作“称号,头衔”讲。

 

topic

一般译为“话题”,多为谈话、辩论、演讲、作文的题目。

Thesubjectoftheirconversationwasthewar.他们谈话的主要内容是战争。

What’sthenameofthefilm?

电影的名字是什么?

ThetitleofthearticleisInSearchofSilence.文章的题目是“寻寂”。

Herearesometopicsfordiscussion.下面是一些讨论题目。

全真模拟试题

1.Wearelate.Iexpectthefilm____bythetimew

egettothecinema.

A.hasstartedB.willhavestarted

C.willstartD.maystart

2.Butforsunlight,there____nomoonlight.

A.willbeB.wouldbeC.hadbeenD.was

3.Allflights____becauseofthesnowstorm,manyp

assengerscoulddonothingbuttakethetrain.

A.hadbeencancelledB.werecancelled

C.havebeencancelledD.havingbeencancelled

4.____seeingthedamagehehaddone,hefeltasham

ed.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 初中教育 > 政史地

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2