山西临汾平阳中学学年八年级上期中测试物理试题.docx
《山西临汾平阳中学学年八年级上期中测试物理试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西临汾平阳中学学年八年级上期中测试物理试题.docx（18页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
山西临汾平阳中学学年八年级上期中测试物理试题
山西临汾平阳中学2019－2020学年八年级（上）期中测试物理试题
学校:
___________姓名：
___________班级：
___________考号：
___________
一、单选题
1．如图使用温度计测液体的温度的操作，正确的是（）
A．
B．
C．
D．
2．取两支同样的温度计，其中一支用浸有酒精的棉花包住了玻璃泡，将它们放在同一环境中，则
A．包有棉花的温度计示数大B．包有棉花的温度计示数小
C．两支温度计的示数一样D．无法确定
3．要给体温计消毒应采取下面的哪种方法
A．用蘸了酒精的棉花球棒擦B．用自来水冲洗C．在沸水中煮D．在酒精灯火焰上烧
4．图中，温度计的示数为（ ）
A．﹣17℃B．﹣3℃C．3℃D．17℃
5．如图是意大利物理学家伽利略根据气体热胀冷缩现象制成的世界上第一支水温度计，它的工作原理是
A．当玻璃泡内气体的温度升高时，体积膨胀，带色水柱下降，在外界压强相同的情况下，水柱高低反映温度的高低
B．水柱的液面位置越高，说明温度越高
C．水柱高低与温度没有关系
D．因为玻璃也有热膨胀，所以温度变化时，液面高度不变
6．一支没有刻好的温度计，当插在冰水混合物中时，温度计内水银柱的长度是10cm，当插入正在沸腾的水中时，水银柱的长度是35cm．若此温度计插入某液体中，水银柱的长度是20cm，由此可知待测液体的温度是（ ）
A．0℃B．20℃C．40℃D．100℃
7．厦门市区8月份的最高气温一般为（ ）
A．25℃B．35℃C．15℃D．5℃
8．冰的熔化温度为0℃，则0℃的水
A．一定是液态B．一定是固态
C．一定是固液共存D．前三者都可能
9．下列说法正确的是
A．金属在熔化和凝固的过程中，温度均保持不变
B．物体吸收热量后，温度一定升高
C．任何情况下水的沸点都是100℃
D．冰的温度一定低于0℃
10．关于实验室温度计的使用，下列说法不正确的是（ ）
A．被测温度不能超过温度计的量程
B．温度计的玻璃泡不能碰到容器底和壁
C．读数时，玻璃泡不能离开被测物体
D．读数时，视线与温度计液柱上表面垂直
二、填空题
11．一支温度计将它的玻璃泡分别放在一个标准大气压的冰水混合物和沸水中时其示数分别为﹣2℃和96℃，若用该温度计测物体温度时其示数为36℃，则实际温度为_____℃，如果实际温度为50℃若用该温度计测量时其示数为_____℃保留小数点后一位）。
12．在将水加热至沸腾时，用温度计测量沸水的温度，如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将_____；如果将温度计从水中取出后再读数，则测量值将_____．
13．两支温度计，它们玻璃泡里装有体积相同的水银，但玻璃管的内径粗细不同，把它们同时放在同一热水中，两温度计的水银柱上升的高度_____（选填“相等”、“不等”）．
14．温度计是根据________制成的，如图所示温度计的读数是________．
15．体温计的测量范围_____．根据如表的数据，可知，酒精和水银来比较，制作可测水的沸点的实验室温度计用_____更适合，制作可测量低温的寒暑表，用_____更适合．
熔点
沸点
酒精
﹣107℃
78℃
水银
﹣39℃
357℃
16．如图所示，温度计的示数为_____℃；物体的长度为_____cm。
17．洲洲同学用一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是95.5℃，在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度40℃恰好相等．若用此温度计去测量冰水混合物温度时，则示数是_____．
18．一支刻度均匀的温度计（分度值为1℃），经校验不准确．放在冰水混合物中时，示数是4℃，放在1标准大气压下沸腾水中时温度为94℃．
（1）该不准确温度计的一小格（1℃）所表示的真实温度为_____℃（该小题结果用分数表示）；
（2）用该温度计测量一杯水的温度为22℃，则这杯水的实际温度是_____℃；
（3）若用该温度计测量真实温度为50℃的温度时，则该温度计的示数为_____℃；
（4）当用该温度计测量时，被测量温度为_____℃时读数（测量值）和真实值相同．
三、实验题
19．小明和小华在综合实践活动中想制作一个医用冷藏盒，不知道给药品降温用冰好，还是盐水结成的冰好？
他们动手测量了盐水的凝固点．
（1）实验所提供的温度计有两种，分別是：
“﹣2℃～102℃”和“﹣20℃～102℃”的温度计．在选择器材时，小明提出应选择量程为“_____”的温度计，这样选择的原因是_____．
（2）在测量过程中，他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200ml，小明加了1汤匙的盐，而小华加了3汤匙的盐，由此作出猜想：
盐水的凝固点可能与盐水的浓度有关．接着他们进行多次实验得出不同浓度盐水的凝固点，敫据记录如下表：
盐水的浓度（%）
0
3
6
9
12
15
18
21
24
27
30
36
凝固点（℃）
0
﹣2
﹣4
﹣6
﹣8
﹣11
﹣15
﹣18
﹣17
﹣1.8
﹣1.4
0
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点_____．
（3）你认为冷藏盒中药品降温最好选用_____．
A．冰B．适当浓度盐水结成的冰
（4）实验后，他们联系到冬天在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，原因是_____．
20．某同学在做研究某物质熔化时的规律的实验时得出如下数据：
加热时间（min）
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
22
温度（℃）
64
68
72
76
80
80
80
80
84
88
92
96
则由装置图和上表数据可知：
（1）此物质一定属于_____．（填“非晶体”或“晶体”）
（2）此物质的熔点是_____，在第10min时，物质处于_____．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）
（3）此物质的温度达到72℃时，物质处于_____．（选填“固态”“液态”或“固液共存态”）
（4）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或_____．
（5）把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热_____；其中烧杯中的水面应_____（填“高于”或“低于”）试管中物质的上表面．
（6）此物质熔化过程的特点是_____．
21．在温度恒为0℃的实验室中，晓彤和小雪分别用如图所示的装置探究“固体熔化过程的规律”。
（1）①他们把﹣5℃的碎冰放入试管，把温度计插在碎冰中，再把试管插在30℃左右的温水中加热．这种加热方式的优点是_____。
②很快，冰开始熔化了，晓彤发现此时温度计的示数不再上升了，小雪的实验也出现了这种现象．该现象说明_____。
（2）小雪在冰熔化时，将试管从热水中拿出来，碎冰不继续熔化了；将试管再放入热水中，碎冰又继续熔化．该现象说明_____。
22．小明将装有热奶的奶瓶放入室温的水中，容器中的水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，同时,他还利用温度计和钟表测出温度的变化情况,并作出了水和热奶的温度随时间变化的关系曲线,
（1）如图所示其中________曲线是表示热奶的温度随时间的变化情况，大约经过________ｍｉｎ时间热奶和水温刚好达到一致.
（2）参考这位同学实验的图象，你认为沸水放在房间里，温度自然降低的规律是（_____）
A．先慢后快B．先快后慢C．均匀降低
（3）参考这位同学记录的数据，如果你要喝一杯奶咖，可以有两种方式供你选择：
A.先将烧开的热咖啡倒入杯中，立即将一匙冷牛奶加进杯中，然后冷却5min.
B.先将烧开的热咖啡倒入杯中，冷却5min，然后加一匙冷牛奶；
你认为方式________的冷却效果较好.
四、综合题
23．积雪对公路行车的危害主要表现在路况的改变．路面积雪经车辆压实后，车轮与路面的摩擦力减小，汽车易左右滑摆．同时，汽车的制动距离也难以控制，一旦车速过快、转弯太急，都可能发生交通事故．专家研究表明，气温不同，积雪的厚薄不同，对汽车的危害也不一样．当积雪厚度在
，气温在0℃左右时，汽车最容易发生事故．因为在这种条件下，路面上的冰雪常会呈“夜冻昼化”状态．此时，护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰，从而减少交通事故的发生。
提出问题：
在相同气温条件下，为什么水不再结冰了？
猜想与假设：
请你用学过的物理知识，针对这一现象产生原因提出一个合理的猜想，并说出你猜想的理由。
猜想：
_____。
理由：
_____。
设计实验方案：
针对你的猜想，晓欣设计一个实验方案验证猜想的正确性。
实验方案及主要步骤如下：
取三个杯子，分别盛清水、淡盐水、浓盐水，放入冰箱里，每隔5分钟用温度计测一次温度，并观察是否有结冰现象，若结冰，结冰的顺序是否是清水、淡盐水、浓盐水。
进行实验、记录数据：
（略）
分析与交流：
嘉嘉对晓欣的实验方案提出了自己的看法，觉得需要改进，你觉得哪里需要改进：
_____。
得出结论：
（略）
五、简答题
24．穿上棉衣感到暖和，是利用棉衣有效地阻止了人体产生的热向外散发，棉衣自身并不发热，而法国准备生产的一种夹克，其衣料的纤维中添加了微胶囊，这种胶囊所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会结晶，人们穿上它，气温较高时感到凉爽，气温较低时倍感温暖，试说明这种夹克能调节温度的道理．
参考答案
1．C
【详解】
由图知：
A．温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁．此方法错误；
B．温度计的玻璃泡离开被测液体读数．此方法错误；
C．温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁．此方法正确．
D．读数时视线没有与液柱的上表面齐平．此方法错误；
故选C．
2．B
【解析】
【详解】
酒精蒸发吸热，所以包有棉花的温度计示数小，故B正确。
3．A
【详解】
温度计的原理是液体的热胀冷缩，酒精的沸点是78℃，所以不能在沸水中煮，也不能在酒精灯火焰上烧，用自来水冲洗起不到消毒效果，最好采用用蘸了酒精的棉花球棒擦起到消毒杀菌的作用．答案选A。
4．B
【解析】
如图，温度计上10℃之间有10格，所以一个小格代表的温度是1℃，即此温度计的分度值为1℃；
液面在0℃以下，所以示数为﹣3℃．
故选B．
5．A
【详解】
当周围气温升高时，气体膨胀，带色水柱下降，当周围温度降低时，气体收缩使玻璃柱中液体升高．通过液柱是高低可以判断气温的变化，故A符合题意；水柱的液面越高，气温越低，故B不符合题意;水柱的高低与温度有关，故C不符合题意;玻璃和气体都有膨胀，相同情况下，气体膨胀明显，固体膨胀很小．玻璃的膨胀对气体的膨胀影响不大，故D不符合题意．
考点：
液体温度计的构造与工作原理
6．C
【解析】
当插在冰水混合物中时，温度计内水银柱的长度是10cm，即此时温度为0℃；
插入正在沸腾的水中时，水银柱的长度是35cm．即此时温度为100℃；
则此温度计每cm表示的温度值为：
水银柱的长度是20cm时的温度为：
故选C．
点睛：
根据摄氏度的规定计算出每cm所代表的温度值是关键，注意求实际温度时，水银柱的长度应减去0℃时水银柱的长度，再进行计算．
7．B
【详解】
厦门市区属我国南方地区，8月份的最高气温约为35℃，故B正确，ACD错误。
故选B。
8．D
【解析】
冰是晶体，熔点是0℃，所以0℃的水可能是固态（刚刚凝固结束），可能是液态（达到凝固点尚未凝固），也可能是固液混合态（凝固过程中）．所以A、B、C是错误的，D正确．
故选D．
【点睛】此题主要考查了晶体的熔化或凝固过程的特点．考查了学生对熔点和凝固点的理解．
9．A
【详解】
A.因为金属是晶体，晶体在熔化过程和凝固过程中温度保持不变．故A正确；B.物体吸收热量后，温度不一定升高，比如晶体在熔化过程中虽然吸热，但是温度保持不变，吸收的热量用来完成熔化．故B不正确；C.液体的沸点与液体上方的气压有关，气压越高，沸点越高，所以水的沸点只有在标准大气压下才是100℃．故C不正确；D.冰在熔化过程，或者达到熔点的时候，温度就是0℃．故D不正确．故选A
【点睛】
要解答本题需掌握晶体熔化过程的特点以及液体的沸点与液体上方的气压有关，气压越高沸点越高．
10．D
【详解】
A．被测温度不能超过温度计的量程，以免损坏温度计．故A不符合题意；
B．因为容器底和壁的温度和液体温度不一定相同，因此温度计的玻璃泡不能碰到容器底和壁，故B不符合题意；
C．假设玻璃泡离开被测物体，这样测得周围环境的温度和被测物体可能有较大的误差，故C不符合题意；
D．对于玻璃泡中装酒精或煤油的温度计,度数时视线应与温度计中液柱（凹液面最低处）表面相平,如果是水银温度计,视线应与温度计中液柱的（凸液面最高处）表面相平，故D符合题意。
故选D。
11．38.8℃47.0℃
【详解】
一个标准大气压的冰水混合物的温度为0℃，沸水温度为100℃，该温度计冰水混合物和沸水中时其示数分别为﹣2℃和96℃，设该温度计1格表示的温度为
该温度计测物体温度时其示数为36℃，设实际温度为
，则有
设实际温度为50℃，该温度计测量时其示数为
，
解得
12．偏大偏小
【解析】
【详解】
温度计使用时玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器的底，容器底与火焰接触温度较高，如果温度计的玻璃泡碰到容器底，读数比水的温度高．
读数时，温度计的玻璃泡要留在被测液体中，将温度计从水中取出后，玻璃泡上的水会蒸发吸热，且环境温度低于沸水温度，所以温度计的示数下降，测量值偏小．
考点：
温度计的使用
13．不等。
【详解】
玻璃泡里装有体积相同的水银，升高相同温度，体积变化量相同，由
可知内径粗的玻璃管液柱上升高度小，说明两温度计的水银柱上升的高度不等。
14．液体热胀冷缩的性质29℃
【解析】
温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的，如图所示温度计的分度值为1℃，向右示数增大，说明温度为零上，所以此温度计的读数是29℃.
15．35～42℃水银酒精
【详解】
（1）人的体温变化不会太大，所以体温计的测量范围是35～42℃；
（2）1标准大气压下沸水温度是100℃，高于酒精的沸点，所以此时酒精已沸腾，因此不可以用酒精温度计；
而水银的沸点较高，在此时，水银仍为液态，应该选择水银温度计；
北方有-50℃低温，低于水银的凝固点，所以此时水银已凝固成为固体，因此不可以用水银温度计；
而酒精的凝固点很低，在北方的低温情况下，酒精仍为液态，应该选择酒精温度计．
16．-31；1.96
【详解】
温度计最小分度为1℃，示数向下增大，所以读数为-31℃；
刻度尺最小分度为1mm，所以读数为19.6mm，单位换算19.6mm=1.96cm。
17．3.9℃
【解析】
解：
1、标准大气压下的沸水与热水的温度差：
100℃﹣40℃＝60℃2、错误的温度差为：
95.5℃﹣40℃＝55.5℃3、假如温度计的一大格表示1℃，则55.5℃需55.5格，它表示的真正温度差为60℃，也就是一大格表示
℃4、标准大气压下的沸水与冰水混合物的温度差为：
100℃﹣0℃＝100℃5、标准大气压下的沸水与冰水混合物在温度计上的刻度为：
＝91.7格，6、故若用此温度计去测量冰水混合物温度时，温度计的错误读数为：
95.5℃﹣91.7℃＝3.9℃
点睛：
设测量冰水混合物温度时，此温度计显示的示数是t0，对于标准的温度计0℃～100℃之间有100格，代表100℃，在此温度计上，（95.5-t0）格代表100℃，可以得到此温度计一格代表的实际温度，已知显示温度与实际温度正好相等，根据对应关系列出方程求解．
18．10/9204940
【详解】
（1）冰水混合物的温度是0℃，标准大气压下沸水的温度是100℃，所以温度计示数由4℃到94℃，实际温度变化了90℃，故温度计上的一个小格代表的温度值：
℃；
（2）这杯水的实际温度为：
（22
4）×
℃＝20℃．（3）如果实际温度为50℃，与在冰水混合物中时相比，液柱升高小格数为：
℃＝45℃，显示示数：
T′＝45℃
4℃＝49℃．（4）设实际温度与原刻度值相同的是实际温度为t′，由题意知，
，解得：
t′＝40℃．
【点睛】
（1）
（2）先求出温度计上的一个小格代表的温度值，再看温度计上的22℃相对于温度计上的4℃（实际温度是0℃）上升的实际温度，就是这杯水的实际温度；（3）根据物体的实际温度和显示温度的关系，求出温度计示数；（4）要使测量误差最小，就是要物体的实际温度和显示温度是相等的，设这个温度是t，列一个方程，求出这个温度．
19．﹣20℃～102℃盐水的凝固点低于﹣2℃时，便于测出盐水的凝固点先降低后升高B积雪上洒盐水是掺有杂质，积雪的熔点降低，使积雪熔化
【详解】
（1）在实验时，不能使用量程为﹣2℃～102℃，而是要使用量程为﹣20℃～102℃的温度计，主要考虑盐水的凝固点低于﹣2℃时，便于测出盐水的凝固点；
（2）从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后又升高；
（3）药品要求在0℃以下存放，要求所选物质的熔点在0℃以下，冰的熔点是0℃，盐水结成冰的熔点低于0℃，所以冷藏盒中最好使用：
适当浓度盐水结成的冰，故选B；
（4）寒冷的冬季，向积雪撒盐，在其它条件相同时，积雪上洒盐水是掺有杂质，积雪的熔点降低，使积雪熔化．
20．晶体80℃固液共存态固态容器壁均匀高于继续吸热，温度不变
【详解】
由图表可知，物质从第8min开始至第14min，吸收热量温度不变，所以此物质一定属于晶体．
此物质的熔点是80℃，在第10min时，物质处于固液共存态．
此物质的温度达到72℃时，还没有达到熔点温度，物质处于固态．
用温度计测固体粉末的温度，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或容器壁．
把试管放在有水的烧杯中加热是为了使固体粉末受热均匀．其中烧杯中的水面应高于试管中物质的上表面．
此物质熔化过程的特点是：
继续吸热，温度不变．
21．可以使碎冰受热均匀；冰在熔化过程中温度保持不变；冰熔化过程中需要吸热。
【详解】
这种加热方式时“水浴法”加热，优点是可以使碎冰受热均匀；
冰在熔化时温度计的示数不再上升了，说明冰在熔化过程中温度保持不变；
将试管从热水中拿出，碎冰不继续熔化了，将试管放入热水中，碎冰又继续熔化，说明冰熔化过程中需要吸热。
22．②14BB
【解析】
试题分析：
热奶的奶瓶放入室温的水中，水温约为20℃，热奶的温度约为90℃，热奶的温度比水温高，热奶放出热量，温度降低，容器中的水吸收热量，温度升高；则由图象可知：
热奶的温度随时间降低的是曲线②．热奶和容器中的水发生热传递时，直到二者温度相等时，热传递停止；从图象分析可以看出：
热奶温度随时间的变化是开始的5分钟温度极速降低，5-10分钟降低的比较缓慢，而10-15分钟内温度只降低几摄氏度，所以变化特点是随时间的变化热奶温度是先快后慢的降低．并且能从图上看出第14分钟两者的温度相同了．参考这个实验的图象，沸水放在房间里，和热奶的奶瓶放入室温的水中，温度自然降低的规律应该相似，即是先快后慢的规律．一杯热奶咖啡冷却时，根据温度自然降低的规律先快后慢的规律可知：
开始时温度自然降低的快，不必加冷牛奶，5min后在温度降低比较缓慢的时候再加一匙冷牛奶，效果会比一开始就加冷牛奶到热咖啡中好一些．
考点：
热传递的条件
23．水中含盐分越多，水的凝固点是否越低；护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰；三个杯子相同，并装相同质量的三种不同液体。
【详解】
根据水中含盐分的多少不同，而出现的不同现象，提出如下猜想：
水中含盐分越多，水的凝固点是否越低；
护路工人常在路面上撒大量的盐，以避免“夜冻昼化”现象，即在相同气温条件下，融化了的冰雪不再结冰；
在实验中，不仅要控制含盐分不同的水所处的环境温度相同，还要控制不同的水的质量相同，盛水的容器也要相同，故实验中需要改进的地方：
三个杯子相同，并装相同质量的三种不同液体。
24．这种夹克调节温度的道理是：
在温度下降时，微胶囊中的物质凝固放热，自动向人体供热；温度上升时，微胶囊中的物质熔化吸热，又自动向人体吸热，从而起到调节温度的作用．
【详解】
微胶囊中所含的物质能在温度降低时凝固，温度上升时熔化，由于凝固放热，熔化吸热，因此这种微胶囊做成的夹克能控制温度在一定范围内变化，人穿上它，在温度下降时自动向人体供热，温度上升时又自动向人体吸热，从而起到调节温度的作用．
升级会员 