竞聘大学院校保卫处副处长演讲稿.docx
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竞聘大学院校保卫处副处长演讲稿
竞聘大学院校保卫处副处长演讲稿
篇一：
保卫处副处长的竞职演讲稿
各位领导：
大家好！
非常感谢校党委给予我参与竞争、展现自我的机会。
我竞聘的岗位是保卫处副处长。
一、对竞争岗位的认识：
作为我校的综合管理部门，保卫处承担着维护校园平安、预防违法犯罪的职能，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。
特别是随着学校规模的扩大，两地三校办学格局的建立，学生、教师思想的日益活跃，我校保卫形势将日趋复杂化，保卫处更是重任在肩。
学校之所以增设保卫处副处长岗位，也正是加强保卫工作需要的产物。
保卫处副处长的职责就是配合处长做好分管工作，除具备一般中层干部所应具备的素质外，尤其需要有高度的责任心和踏实的工作作风，尤其需要具备较强的开拓创新与应变能力。
二、自身素质及条件：
我是学校培养出来的，1997年毕业留校，XX年取得本科学历，获学士学位，XX年考取华中师范大学教育硕士。
已公开发表论文7篇，主持并完成校立课题2项。
曾连续三学年考核优秀，获校先进工作者、校优秀共产党员和市直机关优秀共产党员等荣誉。
在领导和同事的帮助下，通过自身努力，自认为已初步具备了做一名副处长的能力和水平，具体有以下几点：
1、我具有较强的岗位适应能力。
九年来，无论在实验技术岗位、行政秘书岗位还是人事管理岗位，都能较快地适应工作，岗位意识较强。
2、我具有高度的责任心和踏实的工作作风。
对自己所从事的每项工作，都以高度负责的精神认真对待。
如在职称评审过程中，专门为本校教师和附属医院医生开设讲座，进行培训与辅导，深受大家的欢迎。
3、我具有良好的组织协调和应变能力。
我的工作岗位决定了必须同形形色色的人打交道，在坚持原则的基础上，我牢记服务育人的使命，以诚待人，具备了良好的人际沟通、组织协调和应变能力。
在教师中具有较好口碑。
4、我具有一定的开拓创新能力。
根据多年从事职称评审工作的实践，在省内高校中率先研究开发了“高校教师职称评审管理系统”，受到学校评审专家的好评，同时也得到了省内兄弟院校和教育厅主管部门的认同。
另外，还正在积极参与“人事公文查询管理系统”课题研究工作。
5、我的身体素质较好，能胜利保卫工作。
当然，毕竟我还年轻，阅历较浅，存在着一些缺陷与不足。
平时工作中由于心直口快，可能讲了一些不该讲的话，造成了一些不必要的误会。
但我相信，只要我努力改变，戒骄戒躁，在领导和同事的帮助下缺陷会得以弥补的。
三、今后的工作设想：
概括起来一句话：
紧紧围绕一个中心，着重抓好三方面工作，正确处理好四个关系。
1、一个中心：
以打造“平安校园”，构建“和谐校园”为中心。
2、三方面工作：
（1）完善防控体系。
保卫工作讲究“条块结合，以块为主”，根据校区多、面积大、情况杂、防范能力弱的工作难点，要进一步加强人防、物防、技防“三位一体”的防控体系建设。
（2）健全预警机制。
保卫工作倡导“以防为主，防治结合”，应建立健全学生信息员报告制度、“校园110”报警服务系统等，进一步增强预警意识，做好预案工作。
（3）加强安全教育。
聘请“法律人士”、“心理专家”、“安全工作辅导员”，指导开展法治教育、心理健康教育及安全意识教育等活动，尽可能将一些群体性、苗头性、倾向性事件消灭在萌芽状态。
3、四个关系：
（1）与正职的关系，要有角色意识，要做好配角，当好参谋。
尽量做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
（2）与同事的关系。
要尊重、信任、公正、关心、帮助同事，要充分调动他们的工作积极性与主动性。
（3）与其他部门的关系。
保卫工作千头万绪，与各个部门有着千些万缕的联系，要与他们搞好关系，争取工作上的配合。
（4）与社会力量的关系。
学校保卫工作单纯依靠自身是不够的，必须借助公安、交通、卫生、消防、综治等各方面社会力量。
平时要加强沟通与联系，争取工作上的支持。
篇二：
竞聘高校保卫科长演讲稿
竞聘高校保卫科长演讲稿
各位领导：
大家好！
非常感谢校党委给予我参与竞争、展现自我的机会。
我竞聘的岗位是保卫科科长。
一、对竞争岗位的认识：
作为我校的综合管理部门，保卫处承担着维护校园平安、预防违法犯罪的职能，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。
特别是随着学校规模的扩大，两地三校办学格局的建立，学生、教师思想的日益活跃，我校保卫形势将日趋复杂化，保卫处更是重任在肩。
学校之所以增设保卫处副处长岗位，也正是加强保卫工作需要的产物。
保卫处副处长的职责就是配合处长做好分管工作，除具备一般中层干部所应具备的素质外，尤其需要有高度的责任心和踏实的工作作风，尤其需要具备较强的开拓创新与应变能力。
二、自身素质及条件：
我是学校培养出来的，1997年毕业留校，取得本科学历，获学士学位，考取华中师范大学教育硕士。
已公开发表论文7篇，主持并完成校立课题2项。
曾连续三学年考核优秀，获校先进工作者、校优秀共产党员和市直机关优秀共产党员等荣誉。
在领导和同事的帮助下，通过自身努力，自认为已初步具备了做一名副处长的能力和水平，具体有以下几点：
1、我具有较强的岗位适应能力。
九年来，无论在实验技术岗位、行政秘书岗位还是人事管理岗位，都能较快地适应工作，岗位意识较强。
2、我具有高度的责任心和踏实的工作作风。
对自己所从事的每项工作，都以高度负责的精神认真对待。
如在职称评审过程中，专门为本校教师和附属医院医生开设讲座，进行培训与辅导，深受大家的欢迎。
3、我具有良好的组织协调和应变能力。
我的工作岗位决定了必须同形形色色的人打交道，在坚持原则的基础上，我牢记服务育人的使命，以诚待人，具备了良好的人际沟通、组织协调和应变能力。
在教师中具有较好口碑。
4、我具有一定的开拓创新能力。
根据多年从事职称评审工作的实践，在省内高校中率先研究开发了“高校教师职称评审管理系统”，受到学校评审专家的好评，同时也得到了省内兄弟院校和教育厅主管部门的认同。
另外，还正在积极参与“人事公文查询管理系统”课题研究工作。
5、我的身体素质较好，能胜利保卫工作。
当然，毕竟我还年轻，阅历较浅，存在着一些缺陷与不足。
平时工作中由于心直口快，可能讲了一些不该讲的话，造成了一些不必要的误会。
但我相信，只要我努力改变，戒骄戒躁，在领导和同事的帮助下缺陷会得以弥补的。
三、今后的工作设想：
概括起来一句话：
紧紧围绕一个中心，着重抓好三方面工作，正确处理好四个关系。
1、一个中心：
以打造“平安校园”，构建“和谐校园”为中心。
2、三方面工作：
（1）完善防控体系。
保卫工作讲究“条块结合，以块为主”，根据校区多、面积大、情况杂、防范能力弱的工作难点，要进一步加强人防、物防、技防“三位一体”的防控体系建设。
（2）健全预警机制。
保卫工作倡导“以防为主，防治结合”，应建立健全学生信息员报告制度、“校园110”报警服务系统等，进一步增强预警意识，做好预案工作。
篇三：
竞聘高校武装部副部长兼保卫处副处长演讲稿精选【推荐】
竞聘高校武装部副部长兼保卫处副处长演讲稿
各位领导，评委，同志们：
大家好！
首先，感谢领导给了我这次公平竞争的机会。
今天我竞聘的职位是武装部副部长兼保卫处副处长。
希望通过这次竞聘，历练自己的胆量、展现自己的志向，力争为我校教育事业健康科学发展做出更大的贡献。
我叫##，今年###岁，本科学历，###年进入##高校，先后从事###、###和###工作，XX#年至今在学生部工作，主要从事学生管理工作。
参加工作以来，始终兢兢业业工作，踏踏实实做事，不断创新工作思路，坚持将管理与服务学生相结合，坚持以人为本，尊重学生，深入了解学生，科学引导学生，得到了学生的爱戴与拥护，也得到了组织和领导的积极肯定，200#被评为##先进分子。
进入#3学校以来，始终以一颗赤诚之心戍守本职，以无限热情开启工作，身后留下的是辛勤的汗水，收获的是丰富的工作经验。
过去的工作中也囊括了领导和同事们的大力支持，今后我将继续孜孜以求，争取做出更大的贡献。
应聘武装部副部长兼保卫处副处长职位，我充满信心。
主要有以下优势：
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1具有高度敬业精神和服务学生与学校的热情。
新时期学生管理工作任务繁重，学生安全问题、心理问题、组织纪律问题较为突出，可以说事无巨细，处处需要付出艰辛的劳动。
我以极大热情戍守本职工作，认真履行岗位职责。
为了深入了解学生的心理状况，我时常与学生沟通，以耐心、恒心和热心对学生开展心理疏导工作，积极帮助学生排忧解难；为了管理好学生，我通过组织学生看视频片子、警示性题材光盘等，加强了安全教育和纪律教育，指导学生树立安全意识，时时注意人身安全；为了贯彻好学校各项政策，我经常紧盯学生，无论是风雪交加的夜晚，还是瓢泼大雨的白天，我都要深入学生宿舍，督促学生及时休息；为了化解学生之间的矛盾，不管是正在家里吃饭，还是在陪伴病人医院，我都要赶到现场，排解纠纷，为学生营造和谐团结的氛围。
长期的学生管理工作，使我具备高度责任感和敬业精神，也更加热爱学生。
2具有丰富的学生管理经验。
常年从事学生管理工作，天天与学生打交道，使我能够很好地把握当代大学生的心理特点，能够深入了解大学生的思想动向和价值追求，能够掌握大学生群体的优点和缺点，有针对性地开展工作，在管理、教育与引导的过程中积累了丰富的经验。
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篇四：
保卫处副处长的竞职演讲稿
各位领导：
大家好！
非常感谢校党委给予我参与竞争、展现自我的机会。
我竞聘的岗位是保卫处副处长。
一、对竞争岗位的认识：
作为我校的综合管理部门，保卫处承担着维护校园平安、预防违法犯罪的职能，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。
特别是随着学校规模的扩大，两地三校办学格局的建立，学生、教师思想的日益活跃，我校保卫形势将日趋复杂化，保卫处更是重任在肩。
学校之所以增设保卫处副处长岗位，也正是加强保卫工作需要的产物。
保卫处副处长的职责就是配合处长做好分管工作，除具备一般中层干部所应具备的素质外，尤其需要有高度的责任心和踏实的工作作风，尤其需要具备较强的开拓创新与应变能力。
二、自身素质及条件：
我是学校培养出来的，1997年毕业留校，XX年取得本科学历，获学士学位，XX年考取华中师范大学教育硕士。
已公开发表论文7篇，主持并完成校立课题2项。
曾连续三学年考核优秀，获校先进工作者、校优秀共产党员和市直机关优秀共产党员等荣誉。
在领导和同事的帮助下，通过自身努力，自认为已初步具备了做一名副处长的能力和水平，具体有以下几点：
1、我具有较强的岗位适应能力。
九年来，无论在实验技术岗位、行政秘书岗位还是人事管理岗位，都能较快地适应工作，岗位意识较强。
2、我具有高度的责任心和踏实的工作作风。
对自己所从事的每项工作，都以高度负责的精神认真对待。
如在职称评审过程中，专门为本校教师和附属医院医生开设讲座，进行培训与辅导，深受大家的欢迎。
3、我具有良好的组织协调和应变能力。
我的工作岗位决定了必须同形形色色的人打交道，在坚持原则的基础上，我牢记服务育人的使命，以诚待人，具备了良好的人际沟通、组织协调和应变能力。
在教师中具有较好口碑。
4、我具有一定的开拓创新能力。
根据多年从事职称评审工作的实践，在省内高校中率先研究开发了“高校教师职称评审管理系统”，受到学校评审专家的好评，同时也得到了省内兄弟院校和教育厅主管部门的认同。
另外，还正在积极参与“人事公文查询管理系统”课题研究工作。
5、我的身体素质较好，能胜利保卫工作。
当然，毕竟我还年轻，阅历较浅，存在着一些缺陷与不足。
平时工作中由于心直口快，可能讲了一些不该讲的话，造成了一些不必要的误会。
但我相信，只要我努力改变，戒骄戒躁，在领导和同事的帮助下缺陷会得以弥补的。
三、今后的工作设想：
概括起来一句话：
紧紧围绕一个中心，着重抓好三方面工作，正确处理好四个关系。
1、一个中心：
以打造“平安校园”，构建“和谐校园”为中心。
2、三方面工作：
（1）完善防控体系。
保卫工作讲究“条块结合，以块为主”，根据校区多、面积大、情况杂、防范能力弱的工作难点，要进一步加强人防、物防、技防“三位一体”的防控体系建设。
（2）健全预警机制。
保卫工作倡导“以防为主，防治结合”，应建立健全学生信息员报告制度、“校园110”报警服务系统等，进一步增强预警意识，做好预案工作。
（3）加强安全教育。
聘请“法律人士”、“心理专家”、“安全工作辅导员”，指导开展法治教育、心理健康教育及安全意识教育等活动，尽可能将一些群体性、苗头性、倾向性事件消灭在萌芽状态。
3、四个关系：
（1）与正职的关系，要有角色意识，要做好配角，当好参谋。
尽量做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
（2）与同事的关系。
要尊重、信任、公正、关心、帮助同事，要充分调动他们的工作积极性与主动性。
（3）与其他部门的关系。
保卫工作千头万绪，与各个部门有着千些万缕的联系，要与他们搞好关系，争取工作上的配合。
（4）与社会力量的关系。
学校保卫工作单纯依靠自身是不够的，必须借助公安、交通、卫生、消防、综治等各方面社会力量。
平时要加强沟通与联系，争取工作上的支持。
篇五：
【推荐】竞聘高校武装部副部长兼保卫处副处长演讲稿
竞聘高校武装部副部长兼保卫处副处长演讲稿
各位领导，评委，同志们：
大家好！
首先，感谢领导给了我这次公平竞争的机会。
今天我竞聘的职位是武装部副部长兼保卫处副处长。
希望通过这次竞聘，历练自己的胆量、展现自己的志向，力争为我校教育事业健康科学发展做出更大的贡献。
我叫##，今年###岁，本科学历，###年进入##高校，先后从事###、###和###工作，XX#年至今在学生部工作，主要从事学生管理工作。
参加工作以来，始终兢兢业业工作，踏踏实实做事，不断创新工作思路，坚持将管理与服务学生相结合，坚持以人为本，尊重学生，深入了解学生，科学引导学生，得到了学生的爱戴与拥护，也得到了组织和领导的积极肯定，200#被评为##先进分子。
进入#3学校以来，始终以一颗赤诚之心戍守本职，以无限热情开启工作，身后留下的是辛勤的汗水，收获的是丰富的工作经验。
过去的工作中也囊括了领导和同事们的大力支持，今后我将继续孜孜以求，争取做出更大的贡献。
应聘武装部副部长兼保卫处副处长职位，我充满信心。
主要有以下优势：
1具有高度敬业精神和服务学生与学校的热情。
新时期学生管理工作任务繁重，学生安全问题、心理问题、组织纪律问题较为突出，可以说事无巨细，处处需要付出艰辛的劳动。
我以极大热情戍守本职工作，认真履行岗位职责。
为了深入了解学生的心理状况，我时常与学生沟通，以耐心、恒心和热心对学生开展心理疏导工作，积极帮助学生排忧解难；为了管理好学生，我通过组织学生看视频片子、警示性题材光盘等，加强了安全教育和纪律教育，指导学生树立安全意识，时时注意人身安全；为了贯彻好学校各项政策，我经常紧盯学生，无论是风雪交加的夜晚，还是瓢泼大雨的白天，我都要深入学生宿舍，督促学生及时休息；为了化解学生之间的矛盾，不管是正在家里吃饭，还是在陪伴病人医院，我都要赶到现场，排解纠纷，为学生营造和谐团结的氛围。
长期的学生管理工作，使我具备高度责任感和敬业精神，也更加热爱学生。
2具有丰富的学生管理经验。
常年从事学生管理工作，天天与学生打交道，使我能够很好地把握当代大学生的心理特点，能够深入了解大学生的思想动向和价值追求，能够掌握大学生群体的优点和缺点，有针对性地开展工作，在管理、教育与引导的过程中积累了丰富的经验。
我
篇六：
XX学校保卫处副主任竞聘演讲稿
XX学校保卫处副主任竞聘演讲稿
5学校保卫处副主任竞聘演讲稿
各位领导、各位同事：
大家晚上好。
我叫廖，XX年毕业于湖北民族学院中文系。
到恩施高中任教至今。
今年31岁，中共党员，中学一级教师。
我竞聘的岗位是保卫处副主任。
我知道我竞聘保卫处副主任，有一个非常不利的因素，那就是我没有工作经验。
但是，正如任何一个成功者，都有第一次一样，我绝不会因为自己没有经验就放弃这个宝贵的机会。
我决定来参加这个岗位的竞聘，是因为，我有三个有利的条件：
第一是具备思想条件。
我这个人思想过硬。
做人坦荡，作风正派，品德高尚，尊重领导，团结同事，顾全大局。
最为重要的是，我愿意为恩施高中的建设出力。
我不一定是一块砖，但绝对是一坨泥巴，即使是一坨泥巴，我也要为恩施高中的建设做好缝缝补补的工作。
第二是具备身体条件。
根据我在篮球场上和球友们的身体对抗的情况来判断，我是有重量很结实很健康的，毛主席说，“身体是革命的本钱”，应该说，我有这个本钱。
是的，正值而立之年的我，精力旺盛，一定能够全身心地投入到自己所热爱的工作当中。
第三是具备交际条件。
我是学中文的，与人沟通是我的强项。
在处理问题的时候，我将竭尽所能把自己所学的知识运用到实际生活中，尽可能做到化干戈为玉帛，为创建安全、和谐、文明的恩施高中尽一份微薄之力。
古希腊物理学家阿基米德说：
“给我一个支点，我就能撬起整个地球。
”我说：
“给我一个舞台，我也有能力表演一出精彩的戏。
”
谢谢大家！
5
篇七：
竞聘高校保卫科长演讲稿
竞聘高校保卫科长演讲稿各位领导：
大家好！
非常感谢校党委给予我参与竞争、展现自我的机会。
我竞聘的岗位是保卫科科长。
一、对竞争岗位的认识：
作为我校的综合管理部门，保卫处承担着维护校园平安、预防违法犯罪的职能，它是建设“和谐校园”的主阵地和突破口，责任重大。
特别是随着学校规模的扩大，两地三校办学格局的建立，学生、教师思想的日益活跃，我校保卫形势将日趋复杂化，保卫处更是重任在肩。
学校之所以增设保卫处副处长岗位，也正是加强保卫工作需要的产物。
保卫处副处长的职责就是配合处长做好分管工作，除具备一般中层干部所应具备的素质外，尤其需要有高度的责任心和踏实的工作作风，尤其需要具备较强的开拓创新与应变能力。
二、自身素质及条件：
我是学校培养出来的，1997年毕业留校，取得本科学历，获学士学位，考取华中师范大学教育硕士。
已公开发表论文7篇，主持并完成校立课题2项。
曾连续三学年考核优秀，获校先进工作者、校优秀共产党员和市直机关优秀共产党员等荣誉。
在领导和同事的帮助下，通过自身努力，自认为已初步具备了做一名副处长的能力和水平，具体有以下几点：
1、我具有较强的岗位适应能力。
九年来，无论在实验技术岗位、行政秘书岗位还是人事管理岗位，都能较快地适应工作，岗位意识较强。
2、我具有高度的责任心和踏实的工作作风。
对自己所从事的每项工作，都以高度负责的精神认真对待。
如在职称评审过程中，专门为本校教师和附属医院医生开设讲座，进行培训与辅导，深受大家的欢迎。
3、我具有良好的组织协调和应变能力。
我的工作岗位决定了必须同形形色色的人打交道，在坚持原则的基础上，我牢记服务育人的使命，以诚待人，具备了良好的人际沟通、组织协调和应变能力。
在教师中具有较好口碑。
4、我具有一定的开拓创新能力。
根据多年从事职称评审工作的实践，在省内高校中率先研究开发了“高校教师职称评审管理系统”，受到学校评审专家的好评，同时也得到了省内兄弟院校和教育厅主管部门的认同。
另外，还正在积极参与“人事公文查询管理系统”课题研究工作。
5、我的身体素质较好，能胜利保卫工作。
当然，毕竟我还年轻，阅历较浅，存在着一些缺陷与不足。
平时工作中由于心直口快，可能讲了一些不该讲的话，造成了一些不必要的误会。
但我相信，只要我努力改变，戒骄戒躁，在领导和同事的帮助下缺陷会得以弥补的。
三、今后的工作设想：
概括起来一句话：
紧紧围绕一个中心，着重抓好三方面工作，正确处理好四个关系。
1、一个中心：
以打造“平安校园”，构建“和谐校园”为中心。
2、三方面工作：
（1）完善防控体系。
保卫工作讲究“条块结合，以块为主”，根据校区多、面积大、情况杂、防范能力弱的工作难点，要进一步加强人防、物防、技防“三位一体”的防控体系建设。
（2）健全预警机制。
保卫工作倡导“以防为主，防治结合”，应建立健全学生信息员报告制度、“校园110”报警服务系统等，进一步增强预警意识，做好预案工作。
（3）加强安全教育。
聘请“法律人士”、“心理专家”、“安全工作辅导员”，指导开展法治教育、心理健康教育及安全意识教育等活动，尽可能将一些群体性、苗头性、倾向性事件消灭在萌芽状态。
3、四个关系：
（1）与正职的关系，要有角色意识，要做好配角，当好参谋。
尽量做到尽职不越权，帮忙不添乱，补台不拆台。
（2）与同事的关系。
要尊重、信任、公正、关心、帮助同事，要充分调动他们的工作积极性与主动性。
（3）与其他部门的关系。
保卫工作千头万绪，与各个部门有着千些万缕的联系，要与他们搞好关系，争取工作上的配合。
（4）与社会力量的关系。
学校保卫工作单纯依靠自身是不够的，必须借助公安、交通、卫生、消防、综治等各方面社会力量。
平时要加强沟通与联系，争取工作上的支持。
篇八：
安全保卫处处长竞职演讲稿
竞职演讲稿
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
非常感谢组织给予我参与竞争、展现自我的机会。
我竞聘的岗位是安全保卫处处长。
昨天的我，无愧于组织，无愧于自己：
20年前，因为计算机专业和校优秀大学毕业生的原因被特招到正军职单位酒泉卫星发射中心工作，成为了一名航天科技工作者。
在部队17年间，从副连级晋升到副师级。
先后任连长、正营职技术室主任、副团职化验室主任、副团长。
98年因圆满解决神舟飞船燃料贮存问题被提前晋升技术10级（正营职），04年因圆满解决航天员呼吸用氧生产中的一个关键问题被提前晋升技术8级（正团职），38岁晋升技术7级成为发射中心最年轻的副师级军官之一，获得高级工程师职称。
先后荣获中国载人航天突出贡献奖章两枚，荣立三等功二次，享受军队专业技术人才专家津贴。
先后被中央电视台、中央广播电台及华西都市报等多家新闻媒体进行专题采访报道。
XX年，我从部队转业到组织人事处任调研员至今。
面对大尺度跨行业工作岗位转变，我克服了职务变迁、岗位转换所带来的心理影响，潜下心，静下气，向领导、同事学，向周边人学，功夫不负有心人，我在较短的时间适应了新的工作岗位。
高调做事，低调做人，近三年来，我充分发挥主观能动性，尽心尽职，担任学员工作部班主任一年，得到了学员工作部领导的肯定以及广大学员的充分认可，班级管理优秀率达90%以上。
在组织人事处，主要负责干部培训、教师职称评审、档案管理以及党支部的日常工作，通过踏踏实实的工作，一步一个脚印地走过来，去年年度考核被评为优秀，5月4日所带领的理论班现场教学被成都日报报道，在神舟九号飞船发射之际，作为昔日“航天人”被华西都市报进行回访报道。
经过一番思考，我认为自己有实力参与竞争，具备担任处长所必需的素质和能力。
一是有虚心好学、开拓进取的创新意识。
自参加工作以来，我始终没有放松过继续学习，勤钻研，善思考，不断地提高自己。
从技术岗位到管理岗位，从管理岗位到技术岗位，从基层到机关，从机关到基层，多岗位学习，跨岗位锻炼，练就了过硬的基本素质。
二是有吃苦耐劳、默默无闻的爱岗敬业精神。
爱因斯坦说过：
热爱是最好的老师。
我热爱国防科技事业和特燃事业，在“天上无飞鸟，风吹石头跑”的茫茫戈壁大漠，一干就是十七个春秋，先后参与七次神舟飞船发射，36次卫星、导弹等大型试验任务，为祖国的航天事业作出了自已应有的贡献。
三是有严于律己、诚信为本的优良品质。
在日常的学习，生活和工作中，能以大局为重、宽宏大量，从不斤斤计较个人利益；能严格要求自己，尊敬领导，团结同志。
四是有雷厉风行、求真务实的工作作风。
“踏踏实
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