生态旅游学期末复习题docx.docx
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生态旅游学期末复习题docx
生态旅游——理论与实践
专题1:
生态旅游导论
1.1什么是生态旅游——与传统大众旅游比较
▼理念之一：
回归大自然旅游_^理念之二：
保护_^理念之二：
社区参与_^理念之四：
环境教育与学习
▼理念之一：
生态旅游---回归大自然的旅游
（1）身体精神文化回归
（2）旅游对象是自然（3）一种旅游活动
旅游活动---与传统大众旅游相比
生态旅游是一种旅游活动。
生态旅游活动消费的是旅游产品。
生态旅游产品的共性：
——走进大自然——认识大自然——体验大自然——保护大自然
生态旅游的对象----大自然。
生态旅游的对象
西方--自然生态景观东方--自然生态景观人文生态景观
1997年联合国世界遗产委员会专家在中国泰山遇到难题：
泰山应该评为哪类遗产？
------自然遗产？
------文化遗产？
结果：
修改章程增加一类遗产：
“世界自然及文化遗产地”（双遗产）。
世界遗产有3类：
世界自然遗产（自然生态旅游资源）、世界文化遗产（人文生态旅游资源）、世界自然及文化遗产地。
事件回顾：
1987年的时候，泰山是作为世界自然遗产而申报并批准的，但联合国教科文组织的官员被泰山深深的文化底蕴所吸引，他们再次考察了泰山，于1988年的时候，设立了文化与自然双重遗产，而泰山是世界上第…个列入文化与自然双重遗产目录的遗产。
某发达国家的某官员说的-句话：
“我们现在有的，你们将来都会有；而你们现在有的，我们将来永远都不会有”。
中国（东方）特色：
关键词：
天人合一，人与自然和谐
与传统大众旅游相比：
回归
如何回归？
C1）身体回归——到大自然中去
呼吸新鲜空气，享受柔和的视觉，静心听觉环境，喝干净的水，吃绿色安全食物
（2）精神回归一益智、益情、益心（内心感动重新思考人与自然的关系找回人类的生存智慧）
益智：
优美的自然环境能使人脑的效益提高15-35%——地杰人灵。
益情:
人在大自然中能感悟人与自然关系的真谛。
益心:
大自然能舒展心情，使人健康、乐观、快乐。
（3）文化回归一寻找人类曾经拥有的幸福和快乐。
谁距自然最近？
一谁距幸福快乐就最近。
森林中的人--乡村中的人--城市中的人。
城市人到哪里寻找文化回归的感觉？
乡村。
结论：
乡村成了城市人文化回归的最佳选择。
乡村旅游是未来生态旅游发展的主要趋势之、
农家乐是最简洁的乡村旅游开发模式。
▼理念之二：
强调保护的旅游
生态旅游是绿色旅游是通向旅游可持续发展的主要通道。
生态旅游--保护性旅游一
（1）资源环境--美学价值--科学价值--生态环境
（2）社会文化--传统文化--社会道德（3）
经济利益--国家和社区--旅游者--投资者。
如何保护旅游资源环境？
如何保护传统文化？
问题讨论：
观点1：
发展旅游一定破坏传统文化
观点2：
旅游促进传统文化的保护（案例为证）
进一步的争议：
文化学家：
传统文化应保持其原生性
旅游界：
旅游作为产业，旅游文化产品需要商品性
争议焦点：
文化的原生性和文化旅游产品的商业性
如何发挥旅游业的经济效益？
问题讨论：
如何才能在保证地方经济发展、地区脱贫的前提下合理地利用当地的旅游资源，发展旅游业？
▼理念之三：
社区参与
生态旅游是负责任的旅游
生态旅游--负责任--资源环境保护--传统文化保护--社区受益（生存，发展）
社区受益模式：
直接受益-直接参与到旅游业中
间接受益--从旅游经济效益中分羹
社区参与：
社区居民（参与服务，参与管理）
社区领导（参与决策）
社区专家（参与开发）
问题讨论：
除了家庭接待，旅游马帮、卖当地土特产外，社区居民还有哪些途径可以参与旅游业？
▼理念之四：
环境教育与学习
什么是生态旅游•学习和环境教育
比较：
传统大众旅游者：
欣赏大自然、享受大自然，（用感官）
生态旅游者：
1.欣赏大自然、享受大自然（用心感悟）
2.认识大自然（在旅游的愉娱中学习）
3.保护大自然（在旅游的愉娱中接受环保教育）
比较结果：
主要差别在“学习”和“环境教育”
如何对游客提供学习条件和进行环境教育？
—游客中心和标牌系统
—美国国家公园的经验
专题2：
生态旅游的兴起和发展
2.1生态旅游兴起的原因
一、生态旅游概念的发展
1.1965年美国学者贺兹特倡导对生态环境和社区负责任的旅游。
2.1980年加拿大学者劳德•莫林在论文《有当地居民利社团参与的生态和文化旅游规划》中首次使用Ecologicaltourism生态性旅游。
3.1983年，美国学者赫克，基于美国部分国家公园和保护区国旅游遭受较为严重的破坏，引发思考，在“生态永续发展”理念的启发下提出了生态性旅行（Ecologicaltravel）<,
4.1983年，世界自然联盟专家墨西哥的谢贝洛斯•拉斯喀瑞提出了生态旅游（Ecotourism）。
1988年，给出了定义：
“生态旅游作为常规旅游的一种形式，旅客在欣赏和游览古今文化遗产的同时，置身于相对古朴、原始的自然区域，尽情研究野生动植物和享受旖旎的风光。
”
二、生态旅游兴起的原因
（-）社会背景一人类生态意识的觉醒（人类生存环境的恶化，人类环境意识的觉醒，传统大众旅游的生态化）
1.人类生存环境的恶化
空气不洁一一水质不清一一食品不绿一一噪声污染一一垃圾围城
2.人类环境意识的觉醒
对环境问题的关注一解决环境问题的思考一解决环境问题的行动一绿色消费潮
罗马俱乐部：
1972年3月，丹尼斯•米都斯主持研究的报告《增长的极限》
基本观点：
由于世界人口数量、粮食需求、工业发展、资源消耗和环境污染等因素的迅速增长，将会令全球经济增长在21世纪某个时段达到极限
1972年6月人类与环境会议：
意义：
人类对环境认识向前推进一步
观点：
环境问题
措施：
防止环境问题
成果：
通过了著名的《人类环境宣言》
口号：
“只有一个地球”
要求：
采取大规模行动保护地球
绿色行动：
保护自然--认识--行动--世界性的社会运动一绿色运动
世界各地的绿色组织和政党
绿色浪潮
3.15倡导绿色消费：
环境意识在公众中觉醒--环境问题与每个人的健康与生存忧戚相关
消费转向自然、绿色的商品一吃喝穿玩
各种倡导环保的组织兴起：
结论：
生态旅游是绿色消费潮在旅游中的反映。
因此，生态旅游是人类生态意识觉醒并达到一定水平的必然产物。
（2）外部原因——市场需求的拉动
1.工业化、城市化一远离自然一产生了回归自然的需求。
2.越来越多的旅游者环境意识增强，旅游市场逐渐“变绿”。
（3）内在动力一业内部寻求持续发展
1.旅游业是资源依托型产业
2.传统大众旅游的弊端，必然导致旅游业的“短命”。
弊病：
忽视了对生态环境的保护，忽视了对社区的责任
喜马拉雅南坡-垃圾成灾
泰国帕堤亚海滨水质污染
美国黄石国家公园间歇泉将变成死泉
黄山的生态环境问题安全
结论：
只有生态旅游才能挽救旅游业的生命。
3.对于那些经济落后、生态环境良好的偏僻地区，封闭式保护和管理不能解决保护区的经济发展和生态保护之间的关系。
4.相对于其它类型的资源利用方式，发展生态旅游是当地的最佳选择，可以实现当地社会、经济、生态的协调可持续发展。
2.2生态旅游发展历程
人类的旅游活动几乎贯穿了整个人类的文明史，生态旅游作为一种旅游价值观，是在历史进程中逐渐显露和明确起来的。
一、原始生态旅游阶段（人类文明之初到18世纪末）
1.社会生产力低下，崇拜、依附、顺应自然的阶段
“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也。
"——孔子
孔子曰：
“草木以时伐焉，禽兽以时杀焉。
”“伐一木，杀一兽，不以其时，非孝也！
”把不因时而“伐一木、杀一兽”定为不孝子孙，认为不重视保护环境是大逆不道的。
“人法地、地法天、天法道、道法自然。
”——老子
解释一：
法是约束，限制。
上面的话加上个于就好理解了。
人法于地，地法于天，天法于道，道法于自然。
人活在世上，受大地地球的约束，最直接的例子就是地心引力，大地又受我们抬头看见的天（日月系）的约束，最直接的例子就是大海的海潮，四时节气等；天这个环境又受道的约束。
什么是道呢，可以理解为一个宇宙的、普遍的、总的运行法则。
如电子围着质子转是一个原子，地球围着太阳转，是太阳系，太阳随着银河转，是银河系，能量守恒，生灭坏转，因果律等。
道法自然，宇宙所有的-切遵循的最高法则就是自然，自者，本来的意思，然者，就是这样。
自然是圆满，没有缝隙的。
如同图形处理中，把一个图象放大很大倍，看到像素，颜色的变化，光线的明暗，有人想修改一下，始终是有痕迹，无法圆满。
解释二：
人要按照地的法则做人行事、地要按照天的法则为地、天要按照道的法则为天、而道遵循的是自然而然的运作法则、道法自然是为了令人平和冷静、令人尊重万物自化的法则。
2.旅游行为发生频率低，人类对环境的影响小。
二、现代生态旅游起步阶段（18世纪末到19世纪末）
1.1842年，现代旅游的发端。
2.1872.3.1,第一个国家公园——美国黄石国家公园建立。
三、生态旅游快速发展阶段（19世纪末到20世纪末）
1.发达国家均建立了完善的国家公园系统
2.欠发达国家（肯尼亚、哥斯达黎加）
肯尼亚：
“请用相机来拍摄肯尼亚”，1988年，旅游业成为最大的外汇收入来源。
哥斯达黎加：
保护森林资源，20世纪80年代中期，旅游业成为最大的外汇收入来源。
生态旅游的指导思想、开发和管理模式、利益协调方式及其实际效果都得到了世界范围内的普遍认可。
2.3生态旅游的发展现状
一、国外生态旅游的发展状况
（一）发达国家的传统文化保护措施
瑞典：
萨米人居住区的保护政策，将驯鹿业与旅游业结合，限制其它产业发展。
（英国、荷兰、加拿大、澳大利亚）【视频】
（二）亚太国家的旅游环境保护战略
1.鼓励政府、企业、公民参与旅游业发展
2.利用法律、经济、教育手段控制环境恶化
法律手段：
控制游客数量；限制建筑物高度和密度；禁止使用非环保材料；
经济手段：
经济补贴和税收政策
教育手段：
道德标准和行为规范；环保教育；
（三）传统海滨旅游区的生态旅游战略（加勒比海地区）
1.调整旅游的内容和方式，使其符合生态原则
规定建筑物高度和距海岸线的距离；减少采矿；
垃圾处理；消除有害旅游活动的教育计划
2.发展多样性生态旅游
3.扩大旅游区域，发展区域性生态旅游，减轻海滨压力
4.对生态旅游进行系统规划
（四）非洲自然生态旅游区的社区参与政策
1.发展生态旅游前，传统的旅游开发方式割裂了旅游经济和社区发展的关系。
建立国家公园，但社区居民没有国家公园的管理决策权，使得当地社区不仅不能从旅游业中获得好处，还被剥夺了资源使用权。
结果导致社区和政府在资源利用上的冲突，社区对环境保护持对抗态度。
2、发展生态旅游后，充分考虑社区利益，将社区经济利益与环境保护紧密结合起来。
提供就业；部分旅游收入用于发展社区基础建设；
二、我国生态旅游发展现状
（一）起步晚，但发展快，处于供求两旺的发展态势
（二）目前存在的问题
1.态效益差，伪生态旅游（Greenwashing）盛行
2.缺乏现代科技的依托
3.生态解译系统不健全，教育功能不强
4.粗放式开发和经营，缺乏精品
5.社会效益没有充分发挥
6.管理体制混乱，多头管理
7.政策法规体系不健全
专题3：
生态旅游的体系结构
3.1生态旅游的概念框架
一、生态旅游的定义表述
1.生态旅游作为常规旅游的一种形式，旅客在欣赏和游览古今文化遗产的同时，置身于相对古朴、原始的自然区域，尽情研究野生动植物和享受旖旎的风光。
（豪.谢贝洛斯寸立斯喀瑞H.CebllosLascurain,1988）
2.生态旅游是以欣赏和研究自然景观、野生动物及相关文化特征为目标，为保护区筹集资金，为当地居民创造就业机会，为社会公众提供环境教育，有助于自然保护和可持续发展的自然旅游。
（ElizabethBoo,1990）
3.生态旅游是环境敏感的旅游和设施。
它所提供的宣传以及环境教育使旅游者能够参观、理解、珍视和享受自然和文化，同时不对生态系统或当地社会产生无法接受的影响和损害。
（东亚第一届国家公园与保护区会议，1993）
4.生态旅游是具有保护自然环境和联系当地人民双重责任的旅游活动。
（EcotourismSociety,1993）
5.生态旅游是对环境负责的、对一足地区自然或人文景观进行有利于促进保护和地区经济发展的旅游观光。
（探险与旅游学会，1994）
6.生态旅游是以生态学原则为指针，以生态环境和自然环境为取向所展开的一种既能获得社会经济效益，又能促进生态环境保护的边缘性生态工程和旅游活动。
（卢云亭，1996）
7.生态旅游是以自然生态和社会生态为主要旅游吸引物，以观赏和感受生态环境、普及生态影响和知识、维护生态平衡为目的的一种新型旅游产品。
（王兴斌，1996）
上述定义对生态旅游的内涵和外延的界足各不相同，反映出理论界对生态旅游的认识尚存在较多分歧，生态旅游概念尚在形成之中。
二、生态旅游的概念
（-）生态旅游的概念发展
一大保护一两大要点大标准一四大功能
1、一大保护性和传统大众旅游相比：
最大特征一保护
生态性旅游的核心--对环境和文化影响最小--强调保护
2、两大要点
（1）生态旅游的对象是自然物
a.定位在自然旅游范畴b.中国（自然生态旅游，人文生态旅游）
（2）旅游对象不应该受到损害（保护）
3、三大标准
（1）旅游的对象是原生和谐的生态系统（自然人文生态系统）
（2）生态旅游的对象应该受到保护
保护的内涵：
一层次（保护对象）二层次（谁来保护）二层次（保护动力）
（3）对社区负责
社区居民参与到旅游服务中从中真正得到经济效益
社区参与旅游的优点：
经济扶贫
旅游一增加地方特色、氛围，增强吸引力
社区一促进社区发展
保护一保护动力
4、四大功能
（1）旅游功能--一种旅游活动--吸引物--旅游者--限制
（2）保护功能
（3）脱贫功能
（4）环境教育功能--保护环境人人有责
问题讨论：
什么是真正的生态旅游？
你认为生态旅游最重要的概念是什么？
（二）生态旅游的客体外延
自然旅游资源
人文旅游资源
（三）生态旅游的内涵
1、旅游规划与开发生态化
2、旅游管理与服务生态化
3、旅游消费生态化
生态旅游是•种以可持续发展为目标，将科学发展观充分体现于旅游业各个层面的全新的旅游发展模式和旅游价值观。
三、生态旅游的三大效应
旅游效应（影响），是指旅游者活动和旅游产业活动对旅游目的地的社会、经济和环境所产生的各种影响。
社会效应、经济效应、环境效应；正效应、负效应。
（-）社会效应
1、就业机会，社区扶贫2、环境教育，环境保护3、构建和谐社会
（二）经济效应
1、高创汇能力2、高融资能力3、高回报4、平衡地区经济发展5、平衡产业结构
（三）环境效应
1、保护目的地环境（自然、人文）2、培育环保意识3、普及生态知识
四、生态旅游的界定原则
（一）可持续发展
1、保持自然界生态的多样性2、实现地区发展平衡3、实现代际公平
（二）生态效益和经济效益相结合
1、旅游对象应该受到保护2、符合市场经济规律
（三）社区参与
1、旅游扶贫2、渲染土著文化，增加旅游吸引力3、促进社区社会发展4、为环境保护提供动力
3.2生态旅游的理论框架
核心理论、支撑理论、相关理论
1、核心理论一可持续发展理论。
2、支撑理论一景观生态学、旅游经济学。
3、相关理论一市场学、心理学、美学、人类学、旅游资源学、地理学、生态经济学、开发规划理论、企业管理学、发展经济学。
可持续发展理论基本概念：
可持续发展概念（基本认识）
可持续发展观（观点）
可持续发展战略（战略）
可持续发展理论与生态旅游（意义）
可持续发展概念
1.字面上的内涵可持续
a词源：
生态学、渔业、林业再生资源的管理b扩展：
应用于经济学、社会发展学
经济、社会发展的基础---资源永续利用
当代人利用不影响后代人利用
发展概念的演化,内涵不断拓宽
发展的不同概念
狭义：
发展=经济增长
拓宽：
发展=经济增长+社会变革
拓宽：
发展=经济增长+社会变革+自然生态环境保护
经济增长=量的变化发展=质的变化
发展意味着社会整体资财和福利的综合进步！
2.定义
可持续发展是指“既满足当代人的需要，乂不构成危及后代人满足需求的能力的发展”，它包括两个重要的概念.
“需要”的概念，尤其是世界上贫困人民基本需要，应将此放在特别优先的地位考虑.
“限制”的概念，技术状况和社会组织对环境满足眼前和将来需要的能力施加的限制.
可持续发展观
1.可持续性观点横向平衡性
•当代人共同的家园是地球
•谋求共同的发展
•发达国家要帮助欠发达国家纵向永续性
人类有未来的后代
•当代人的发展不影响危及后代人的发展应修正的观点：
资源和环境是无限的资源和环境是免费供应的
2.
地球
生存发展
生存危机
管理共同资源
共同性观点：
共同的家园共同的利益共同的命运共同的使命
3.公平性观点：
代内公平代际公平可持续发展战略
1.生态可持续
内涵：
重视资源和环境承载力研究；建立环境保护标准；恢复和重建已污染和破坏的生态环境，为人类可持续利用自然资源和环境提供基础条件。
行动准则：
人类在开发利用资源和环境时，要遵循生态学规律，其开发利用程度限制在自然生态环境承受力范围内，以维护生态系统的正常物质循环和能量流动的过程。
2.经济可持续
内涵：
经济的发展必须建立在生态可持续性发展基础上。
横向看，在生态环境承载力范围内保持和加快国际经济的发展；纵向看，当代人经济发展若不限制在资源与环境承载力范围内，当代人的经济发展以牺牲环境为代价，后代人将失去发展的基础？
行动准则：
世界各国的发展紧密依赖于世界市场，若没有一个持续的国际经济普遍增长，就不可能解决日益贫困和资源短缺的问题避免走“先污染、后治理的错误道路。
3.社会可持续
内涵：
指国内和国际的社会稳定发展
行动准则：
国内：
a公民有效地参加发展决策；b保证国家稳定发展；c不搞独裁统治；d不剥夺公民的人权。
国际：
a各国人民参与建立长期和平安全的社会环境；b谋求全人类的共同发展。
可持续发展理论的生态旅游价值
1.生态旅游发展的目标---可持续传统大众旅游：
注重经济短期效益生态旅游：
注重三大效益长远效益
2,生态旅游者应持可持续发展观点
3,生态旅游从业人员以可持续发展作为工作准则
投资者：
资源有价；开发者：
杜绝建设性破坏；决策者：
处理好二个关系经济---三效益目前---未来
4.生态旅游是可持续发展的通道：
发展的动力--保护的动力---社区参与
3.3生态旅游系统
一、旅游系统学说
1.六要素说
旅游学科中传统的学说
以旅游者为中心，将旅游者在旅游活动中的旅游行为归纳为“食、宿、行、游、娱、购”六大要素
这六大要素是旅游业规划发展的基础
行---旅游交通游---旅游景区食宿---宾馆、旅社娱---度假村、景区购---旅游商品
游客对六大要素的要求在变，旅游业要适应这一变化.调整自身
优点：
对发展旅游业具有可操作性的指导意义
缺点：
旅游要素并不能将旅游者在旅游活动中的全部因素归纳概括进，如环境要素没能得到反映
2.三体说
较为传统的学说
以旅游活动为中心，将旅游活动得以实现必不可少因素概括为主、客、媒三体。
优点：
对旅游学形成体系具有重要意义。
缺点：
对旅游活动得以实现的自然、社会、经济环境也同样未能概括进去。
3.旅游产业说
较新的学说
以经济学的角度，将旅游活动理解为经济现象。
将旅游业作为中心，根据旅游供求关系来进一步划分旅游子系统。
旅游产业说的模式
旅游系统：
（1）旅游供给系统：
旅游地域系统--旅游服务系统--旅游教育系统--旅游商品系统。
（2）旅游需求系统：
旅游市场系统。
4.游憩论
较新的观点，旅游系统应扩大为游憩系统
范畴：
家庭内游憩，户外日常休闲，一日游，过夜游，较长时间的度假
是一开放系统
评价：
过于繁杂
二、四体生态旅游系统学说
1,来源：
二体论基础，弥补其缺陷
2,模式：
主体（生态旅游者）客体（生态旅游资源）媒体（生态旅游业）载体（生态旅游环境）载体：
生态旅游环境.是生态旅游活动必不可少的
内涵：
自然环境----自然生态旅游资源
社会环境----人文旅游资源、社会治安
经济环境一一一一旅游接待设施
3,核心---保护是生态旅游与传统大众旅游的根本区别
传统大众旅游
生态旅游
对象
自然.人文
自然.人文的保护
旅游
享受
享受+保护
旅游业
经济增长
自然.社会.经济协调发展，可持续建立在保护基础上
旅游环境
保护不够
强调保护
3.4生态旅游的基本特征
一、科学性：
生态旅游是以科学技术为基础的旅游
1、知识密集型2、技术密集型
二、可持续性：
生态旅游是可持续的旅游发展模式
1、指导思想2、市场吸引力
三、精品化：
生态旅游是高质量的旅游
1、高质量的心理感受气氛2、高质量的旅游经历3、高附加值
四、理性化：
生态旅游是旅游产业理性化的产物
1、旅游消费理性化2、旅游开发理性化3、旅游经营管理理性化
3.5生态旅游的功能结构
四大功能：
旅游、保护、扶贫、教育。
1、旅游功能
一种旅游活动，复合性的审美属性，生态旅游者，有限制的旅游
2、保护功能3、扶贫功能4、环境教育功能
3.6生态旅游的基本模式
一、生态旅游;
慎式与传统旅游模式的比较
生态旅游模式
传统旅游模式
指导理论
可持续发展理论
资源基础、市场导向理论
目标体系
经济、生态、社会效益合理化
经济效益最大化
运作方式
旅游资源本底调查评价与市场分析旅游
环境容量评估
生态旅游产品开发
生态环境动态监管
旅游资源评价
市场分析
旅游资源开发与规划
解译系统
形式多样
功能完善
形式单一
功能受限
生态教育
作用明显
无明显作用
收益对象
社区、旅游者开发商、政府
旅游者、开发商政府
发展前景
大势所趋
必然方向
阻力重重
急需转型
二、生态旅游发展的基本模式
（一）社区参与模式：
以社区利益为导向。
（二）环境教育模式：
以环境教育为主要目标。
（三）生态环境补偿模式：
部分旅游收入投入环保。
该模式潜伏着当地居民与旅游经销商、游客的许多矛盾。
专题4：
生态旅游的思想基础
生态旅游的思想基础是生态环境观，生态环境观是人类生存智慧的反映，生存智慧来源于生物对环境的适应，因此生存智慧也就是生态智慧。
生命对环境的适应过程是充满智慧的。
人类不加节制的行为后果：
与恐龙和癌细胞一样。
生态哲学是从广泛关联的角度研究人和自然相互作用的基本问题的学说。
它为人类提供深刻的生存智慧。
4.1中国生态智慧的发展
一、天人合德：
《周易》与儒家的生态直觉
1、《周易》：
天、地、人二才，是有机统一的整体世界观。
“天人合一”的思想——“与天地合其德”。
“夫大人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶，先天而天弗违，后天而奉天时”。
人类既要改造自然，又要顺应自然，要调整自然使其符合人类的生存愿望。
2、《周易》中天人合一的思想深深地影响了儒家。
虽然儒家关心人胜过关心自然和生物，但在天人合一观念的支配下，也把人
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