外研版八年级下册module2friends.docx
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外研版八年级下册module2friends
Module2 Friendship
第一部分:
重点单词及短语：
friendship,if,whether,personal,public,close,lonely,usual,touch,bright,matter;holdtheline,whether…ornot,infact,acouple,closeto,feellike,bytheway,faraway,beafraidtodo,bedifferentfrom,makefriendswith,worryabout,atthatmoment,everytime,atthatmoment,daybyday,atfirst等。
第二部分、重难点知识讲解
一、单词讲解
holdv.拿；举；持；拥有
【经典例句】Couldyouholdon?
I’lljustseeifthemanager’sin.
1）hold的过去式和过去分词是：
held,held
2）holdon（打电话时用语）请等一下，不要挂上。
3）Holdtheline.指“不挂断电话,等一下”。
ifconj.如果；是否
【经典例句】Ifyouaskhim,hewillhelpyou.
1）if作“如果”讲时，引导的是条件状语从句。
注意时态要用“主将从现”（主句将来时，从句一般现在时）。
2）if作“是否”讲时，引导的是宾语从句。
whetherconj.是否
【经典例句】Idon’tknowwhetherIwillsucceed.
personaladj.私人的；个人的
【经典例句】MayIaskyousomepersonalquestions?
1）反义词：
publicadj.公共的
2）personalityn.个性;人格;人物
publicadj.公共的;公众的
【经典例句】Mostchildrengotopublicelementaryandsecondaryschools.
大多数孩子上的是公立小学和公立中学。
1）反义词：
privateadj.私人的
2）常用短语：
publicschool公立学校
inpublic公开地；公然；当众
closeadj.亲近的；近的；v.关
【经典例句】Maddyismyclosefriend.
1）注意close作形容词和动词时含义的区别。
作动词“关闭”讲时，反义词是open。
2）含有close的习惯用语：
getcloseto接近……;靠近……
closefriends紧密朋友
haveacloserelationwith...和……有亲密关系
lonelyadj.孤独的
【经典例句】Iamaloneinthevillage,butIdon’tfeellonely.
1）注意lonely是个以ly结尾的形容词，类似的词还有：
lovely“可爱的”；friendly“友好的”；lively“活泼的”。
2）注意alone和lonely的区别：
alone强调“一个人”的客观状况。
lonely强调“孤独的”，是指一种感觉。
touchn.&v.触摸；碰
【经典例句】Thefanishigh,andIcan’ttouchit.
1）作“触摸；碰”时touch是个及物动词。
2）touch的习惯用语：
keep/be/stayintouchwithsb.与某人保持联系
getintouchwithsb.与某人取得联系
in/outoftouchwithsb.与某人有/没有联系
brightadj.明亮的
【经典例句】Thesunwasverybright.
1）反义词：
darkadj.黑暗的
2）用来形容人时可以指“聪明的；伶俐的”，等于clever。
matterv.有关系；要紧/n.事件；问题
【经典例句】Itdoesn’tmatter.
1）matter是一个及物动词。
后面可以加宾语从句。
2）matter作名词讲,是“麻烦；困难”之意。
相关句型：
What’sthematterwithsb./sth.？
=What’swrongwithsb./sth.？
=What’sthetroublewithsb./sth.含义是“……怎么了？
”
believev.认为;相信
【经典例句】Webelieveinhim.
1）固定搭配：
believesb.“相信某人所说的话”
believeinsb.“信任某人（的人格、能力等）”
2）believe后面可以接that引导的宾语从句。
二、短语讲解
hearsb.doingsth.听见某人正在做某事
WhenIpassedtheclassroom,IheardTomsingingasong.
1）hearsb.doingsth.表示“听到某人正在做某事”。
hearsb.dosth.则表示“听到某人做某事的全过程”。
2）hear还构成以下常见短语：
hearof...听说……
hearabout...听说关于某事
hearfromsb.收到某人的来信
hearthat...听说……
acoupleof几个;两个
Therewillbeaspeechcontestinacoupleofdays.
1）注意apairof和acoupleof之间的区别：
apairof表示“成对的东西”，可以是鞋，袜，裤子，剪刀等。
acoupleof表示“任何两件同类的东西，但不一定是成对使用的”。
2）注意acoupleof有两个含义：
一个是“几个”;另一个是“两个”。
feellike觉得
Whatdoesitfeellike?
1）Whatdoesitfeellike...?
用来询问对方对某事的看法。
相当于：
Whatdoyouthinkof...?
或Howdoyoulike...?
2）另外feellike也有“想要……”之意，后面要接动词的-ing形式。
bytheway顺便说
Bytheway,doyouknowwhereIcangettheticket?
1）bytheway用来引出一个与谈话没有直接关系的话题，可放在句首、句中和句末。
常译为“顺便说一句，顺便问一句”。
2）含有way的常用短语：
inthisway用这种方法
onone’swayto在通往……的路上
intheway挡住路、阻碍
ontheway在途中;在路上
faraway遥远；深远
Myschoolisfarawayfrommyhome.
1）farawayform...表示“离……远”。
指不具体的距离。
2）away常构成以下短语：
beaway离开（表示状态）goaway走开（表示动作）
takeaway拿走put...away把……收起来
beafraidtodo害怕做……
Alotofpeopleareafraidtogooutatnight.
1）注意beafraidof和beafraidtodosth.的区别：
beafraidofsth./doingsth.是指“担心，害怕会发生某事”。
beafraidtodosth.是指“不敢去做某事”。
2）I’mafraid后跟一个（that）从句时，表示礼貌地道歉或是遗憾。
makefriendswith和……交朋友
Wouldyouliketomakefriendswithme?
注意本短语中的friend要用复数的形式，因为本行为是双向的。
类似的结构还有：
shakehandswithsb.“和某人握手”。
worryabout担心……
Hedoesn’tworryaboutme.
注意worryabout/beworriedabout的区别：
worryaboutsb./sth.中的worry是个动词。
beworriedaboutsb./sth.中的worried实际上是个形容词，本句式为系表结构。
atfirst开始
Atfirstitwasveryhot,butthenitgotcooler.
first作“第一，首先”讲，但atfirst却作“起初，开头”讲，常常含有“起初如何，而后并非如此”的含义。
相当于in/atthebeginning。
rememberdoingsth.记得曾经做过某事
IrememberturningoffthelightwhenIleavetheroom.
1）remembertodosth.记得去做某事
rememberdoingsth.记得曾经做过某事
2）类似的词还有forget“忘记”。
forgettodosth.忘记去做某事
forgetdoingsth.忘记曾经做过某事
三、句子讲解
EverytimeIheardtheotherstudentstalkingandlaughing,Ifeltmyheartbreak.
每一次我听到其他同学谈话和欢笑的时候，我感觉我的心都要碎了。
1）everytime在本句中引导的是时间状语从句，意思是“每次……”，主句是Ifeltmyheartbreak。
本句式中的everytime也可以换成eachtime。
2）其中的feelsb./sth.dosth.表示“感觉到某人（某事）发生动作的整个过程”。
常见的time句型和短语：
intime及时
ontime准时
It’stimetodo...到该做某事的时间了
It’stimeforsb.todo...到某人该做某事的时间了
Oneday,Iaskedhimwhyhesmiled,buthecouldn’tremembersmilingatme.
一天，我问她他为什么对我微笑，但是他不记得对我笑过了。
1）本句是一个由but连接的表示“转折”关系的并列句。
同时but前面的句中包含一个由why引导的宾语从句。
whyhesmiled作asked的宾语。
2）本句中的rememberdoing表示“记得以前曾经做过……,而remembertodosth.表示“记得去做某事”。
1）oneday既可以表示过去的“某一天”，也可以表示将来的“某一天”。
2）注意smile是不及物动词，如接宾语，要在后面接at或to。
Itdoesn’tmatter,becauseallthedarkdayshavegone.
没有关系，因为黑暗的日子已经过去了。
1）本句中because引导的是原因状语从句。
2）all在句中使用的时候，要放在the的前面。
1）在英语当中because和but不能同时使用。
2）Itdoesn’tmattertosb.表示“对……来说没关系”。
NowIbelievethattheworldiswhatyouthinkitis.
现在，我相信世界是你想的那个样子了。
1）本句中that引导的是一个宾语从句。
2）在从句theworldiswhatyouthinkitis中又含有一个表语从句，其中的whatyouthinkitis作表语，含义是“你想的那个样子”。
注意在宾语从句中要用陈述句语序。
Ifyouthinkyouarelonely,youmightalwaysbealone.
如果你认为你孤独，你可能永远孤独。
1）本句中if引导的是条件状语从句。
2）在if引导的条件状语从句中还含有一个宾语从句。
3）本句中的mightbealone是一种猜测的语气。
注意区分lonely和alone的用法：
alone强调“一个人”的客观状况。
而lonely强调“孤独的”，是指一种感觉，并不一定是一个人的情况。
第三部分、语法讲解
宾语从句
在复合句中用作宾语的从句叫做宾语从句。
它是众多从句中的一员，在复合句中作主句谓语动词、介词或某些形容词的宾语。
在及物动词的后面可以接一个名词来充当宾语，如：
Iknowtheman.
而这时也可以用一个句子来充当宾语，如：
Iknowthatthemanisapoliceman.
主句引导词从句
宾语从句三大块:
1.引导宾语从句的连词和代词选择；2.宾语从句的语序；3.宾语从句的时态。
Ⅰ.宾语从句的引导词
1.陈述句充当宾语从句时，用that引导，that无词义，在口语或非正式文体中常省略。
如：
MyteachersaidIwasagoodboy.老师说我是个好男孩。
Shedoesn’tknow（that）sheisseriouslyill.Iamsure（that）hewillsucceed.
用以下开头与下列句子连成宾语从句:
1.Iknow…
2.Shesays…
3.Tellyourfriend…
（that）
1.Thisisabook.
2.Youlikesinging.
3.Heworkedlastnight.
4.Theywillgohome.
5.JimhasbeentoBeijing.
6.Shesingswell.
2.当由一般疑问句充当宾语从句时，用if或whether引导，意为“是否”。
如：
（1）IsJimagoodstudent?
Idon’tknow
Idon’tknowif/whetherJimisagoodstudent.
（2）DoesKategetupearly?
Doyouknow?
Doyouknowif/whetherKategetsupearly?
用以下开头与下列句子连成宾语从句:
1.Doyouknow…
2.Iwanttoknow…
3.Theteacherasks…
if/whether
1.Ishereading?
2.Doyougetupatsix?
3.DoesTomworkhard?
4.DidyouwatchTV?
5.Willtheyreadbooks?
6.Canyousing?
注意：
只能用whether不用if的三种情况
•一般情况下，if和whether可以互换，但以下3种情况只能用whether：
•①与ornot连用：
HeaskedmewhetherornotIwascoming.Letmeknowwhetheryoucancomeornot.
•②在介词之后：
Itdependsonwhetheritisgoingtorain.IworryaboutwhetherIhurtherfeelings
•③在不定式之前：
Wehaven’tdecidedwhethertogothere.Idon’tknowwhethertoacceptorrefuse.
3.如果宾语从句原来是特殊疑问句，只需用原来的疑问词引导。
如：
1.Whatisshedoing?
Canyoutellme?
Canyoutellmewhatsheisdoing?
2.Wheredoesshelive?
Doyouknow?
Doyouknowwhereshelives?
用以下开头与下列句子连成宾语从句:
1.Doyouknow…
2.Iwanttoknow…
3.Canyoutellme…
1.Whatisthis?
2.Whatareyoudoing?
3.Wheredoyoulive?
4.Whendoeshegetup?
5.Howdidyougotowork?
6.Whowillyouplaywith?
Ⅱ.宾语从句的语序必须是陈述语序
句式
连词
语序
例句
陈述句
That
不变
Ithinkthatwecanbegoodfriends.
一般疑问句
if/whether
改为陈述语序
Ican’trememberifIpostedtheletter.
特殊疑问句
特殊疑问词
改为陈述语序
HeaskedwhowasourEnglishteacher.
注意事项:
（一）当从句的原句为以下句子以及what,who作主语时，语序不变：
What’swrong?
What’sthematter?
What’shappening?
eg:
Idon’tknowwhat’sthematter.
Canyoutellmewhoisoverthere?
Ⅲ.宾语从句与主句的时态要相互呼应
1.如果主句的时态是一般现在时，宾语从句的时态根据具体情况来确定，可以是_________时态。
Idon’tthink（that）youareright.
Pleasetelluswherewe’llgofishingtomorrow.
DoyouknowwhenMr.Smithmovedhere?
2.如果主句的时态是一般过去时，宾语从句只能用相应的_________时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）。
例如：
HetoldmethathewasborninBeijingin1992.
HesaidthathewouldgobacktotheU.S.soon.
特殊情况：
1.从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时，任用现在时。
Dadtoldusthatitisbettertodothantosay.
Hetoldtheboythatthreeandthreeissix.
Couldyoutellmewherethebookshopis.
2.从句中有具体时间状语，即使从句动作发生在主句动作前，仍然用一般过去时。
Theteachertoldmeshewasbornin1960.
[即学即练]子连接成为含有宾语从句的复合句。
1）TheseflowersarefromGuangdong.Hesaid.
Hesaid_______theseflowers_______fromGuangdong.
2）Lighttravelsfasterthansound.Myteachertoldme.
Myteachertoldme_____light_______fasterthansound.
3）Therewillbeameetinginfivedays.Jackdidn’tknow.
Jackdidn’tknow______there__________ameetinginfivedays.
4）CantheyspeakFrench?
Iwanttoknow.Iwanttoknow___________________________French.
5）Arethechildrenplayinggames?
Tellme.Tellme______thechildren____________games.
6）Haveyoufinishedyourhomeworkyet?
Mr.ZhaoaskedMaChao
Mr.ZhaoaskedMaChao______________________________homeworkyet.
7）Howmanypeoplecanyouseeinthepicture?
Whoknows?
Whoknows_____________________________inthepicture?
8）Wheredidsheparkhercar?
Doyouknow?
Doyouknow______________hercar?
9）Whatdoesheoftentalkabout?
Thegirlwondered.
Thegirlwondered__________often________about.
10）Whoknockedatthedoorsoloudly?
Idon’tknow.
Idon’tknow______________atthedoorsoloudly.
11）Doeshestillliveinthatstreet?
Idon'tknow.
Idon'tknow______hestill_______inthatstreet.
12）What'shisname?
Iaskedhim.Iaskedhimwhat____________________.
13）Whendoesthetrainarrive?
Pleasetellme.
Pleasetellme__________________________________.
14）Dotheywantfriedchicken?
Heaskedtheboys.Heaskedtheboys_____they_____friedchicken.15）WasthewatchmadeinShanghai?
Idon'tknow.
Idon'tknow_______thewatch_______madeinShanghai.
单项选择
1）Ihope________itwillsnowthiswinter.
A.whenB.ifC.whether
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