初中物理电路图识别详解.docx

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初中物理电路图识别详解

初中物理电路图识别详解

电路识别虽然是有些难度，但还是有章可循的，电路识别相关的包括二部分：

电路图简化以及电路图、实物图互化。

这次我先介绍一个简化电路图的方法，我把它叫做标号法。

这种方法简单易学、练练就会、便于记忆，而且适用于所有电路，是居家旅行、特别是简化电路的杀手锏。

　　1、标号：

电路每个节点编号，标号遵循以下原则

（1）从正极开始标1

（2）导线连通的节点标同样的数字

　　（3）沿着导线过一个用电器，数字+1

　　（4）到遇到电源负极为止

　　（5）要求所有点的标号要大于等于1，小于等于负极的标号

　　2、画图

（1）在平面上画出节点号

（2）根据原图画出节点之间的用电器或电表

　　（3）整理，美化

　　3、注意事项

（1）当用电器两端标号不等时，电流从小标号点到大标号点，因为小标号更接近正极

（2）当用电器两端标号相等时，相当于一根导线接在用电器两端，因此用电器短路没有电流

　　如图，这道题太典型了，估计每个老师都要讲。

答案估计大家都知道，同学甲说这个是串联；同学乙说，不对！

R1应该被短路了，没看见上面的"天线"么；这时候老师蹦出来，说你们都错了，实际上是标准的并联电路。

倒~，确实不好理解，很多同学老师讲过一遍还是搞不清楚为啥，最后背下结论了事。

现在轮到我们的标号大法上场了，为了说明方便，先用字母对每个点进行标记下

初中物理电路图识别详解——简化电路图

（2）

来源：

360doc        2011-12-0715:

42:

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∙

　　首先进行标号，我们的标号用红色数字表示，从电源正极出来a点标1，同样在一条导线上的b、d点也标1；检查所有该标1的都标了，那就过一个电阻吧！

例如从b点过到c点，这样c点标2。

同一导线上的e、f、g点都标2，这样我们惊奇的发现已经到电源负极了！

标号结束！

轻松~

　　进入第二步画图阶段，先画出节点号1,2，其中1节点电源正极，2节点接电源负极，如下图；

然后再原图中查找每个电阻两端的节点标号，放到简化图中对应标号之间，我们看到R1、R2、R3都在1、2点之间，所以把它们仨依次连接在1、2点之间，就形成了右图，很~清纯的并联电路，不是么？

　　例2：

简化3个电路图。

（1）电源正极接A,负极接C，只闭合S2；

（2）只闭合S3；（3）电源正极接A，负极接B，只断开S2

　　第1问

　　a.标号，A点出来a、b、c、d都标1，S1断开，所以e、f点不能标1；过R1后，e、f、h标2，S2闭合，所以l也标2；过R2,i,j,k都标3。

有同学问，能否由i过R3,在g点标4？

这是不可以的，参看口诀第五条，g点的标号不能比i大，而且g点后面S3断开，使得电流无处流了，所以正确答案是这个电路图R3并没有被接入电路。

标号结果参看上图

1

　　b.画图，先画三个节点；

　　找每个用电器所在的位置，R1和V1在1,2之间，R2和V2在2,3之间，装上即可；R3的g点没有标号，所以没有接入电路

　　第2问

　　a.标号，标1节点与原来相同；由于S3闭合，g点闭合，由于S2断开，l点无法标注；3节点标注与原来相同

∙

　　b.画图：

可以看到R2不在图里

　　第3问

　　a.标号，A点正极，S1，S3闭合，所以a,b,c,d,e,f,g,h都标记1，过R3标记i,j,k标记2；过R2，l标记3,B点是负极，停止标号

　　b.画图，R1,V1两端都是1,说明也就是他们被短路了，没有接入电路；R3,V2接在1,2之间；R2接在2,3之间

　　如果遇到电流表，可将电流表视为导线，然后在简化图中放入电流表。