毕节市春秋版四年级上学期语文期末统考卷I卷.docx

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毕节市春秋版四年级上学期语文期末统考卷I卷

毕节市2020年(春秋版)四年级上学期语文期末统考卷(I)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!

一、四年级(上)语文(R)湖州市吴兴区期末统考卷(共18题;共100分)

1.(2分)下面下划线字的读音完全相同的一组是()。

A.鸡冠  冠军   张冠李戴  冠心病    

B.项圈  圈套   猪圈  圈定    

C.小号  号哭   号外   北风怒号    

D.数不清  数落  数九寒天  数一数二    

2.(2分)下列选项恰当的一项是()。

A.“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。

B.刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨加下划线的字都是多音字。

C.“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。

D.“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。

3.(2分)能使下列语意顺畅、连贯的一组短语是()

实施素质教育有赖于、或者说根本受制于教育工作者的责任。

有人说,孩子们的心就像一块奇妙的大地,播下①的种子,就会获得行为的收获,播下②的种子,就会获得习惯的收获,播下③的种子,就会获得性格的收获,播下④的种子,就会获得命运的收获。

从这个意义上来说,教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。

A.①思想 ②性格 ③行为 ④习惯    

B.①思想 ②行为 ③习惯 ④性格    

C.①行为 ②习惯 ③性格 ④思想    

D.①性格 ②行为 ③习惯 ④思想    

4.(2分)选出划线词语使用不正确的一项()

A.人们推推搡搡地把他迎进屋。

    

B.室内一片狼藉,像是刚刚经过一场很大的劫难。

    

C.他艰难地往前走着,一个趔趄险些摔倒在地。

    

D.河水打着漩涡哗哗地向前流着。

    

5.(2分)选出意思不同于其它三句的一句()。

A.你觉得跑进家来的小松鼠可爱吗?

    

B.难道你觉得跑进家来的小松鼠不可爱吗?

    

C.你不会不觉得跑进家来的小松鼠是可爱的吧?

    

D.你一定不会觉得跑进家来的小松鼠不可爱。

    

6.(2分)下列句子中没有语病的一项是()

A.《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。

B.针对各种交通乱象,滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。

C.运动不但可以提高孩子们的身心健康,还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。

D.在诗歌中,借松、竹常用来表达诗人复杂的情感,成为古典文学中传统意象。

7.(2分)选择恰当的词语填空。

办事要周到些,不能图()。

A.简陋    

B.简便    

C.简单    

D.简短    

8.(2分)(2019五上·嘉陵期中)按一定顺序排列下面词语正确的一组是()。

A.放学、吃饭、上学、起床    

B.食品、面食、面包、蛋黄面包    

C.耕地、田间管理、播种、收获    

D.秋天、冬天、夏天、春天    

9.(2分)()不是词牌名。

A.满江红    

B.天净沙    

C.西江月    

D.水调歌头    

10.(2分)下列作品中哪一个不属于《伊索寓言》中的作品  ()。

A.《狼和小羊》    

B.《龟兔赛跑》    

C.《白雪公主》    

D.《农夫和蛇》    

11.(2分)下列诗句描写事物与其它几句不同的是()

A.遥知不是雪,为有暗香来。

    

B.俏也不争春,只把春来报。

    

C.无意苦争春,一任群芳妒。

    

D.野火烧不尽,春风吹又生。

    

12.(2分)(2018·浙江模拟)下列诗句中的“/”表示停顿,停顿正确的一项是()

A.轻轻地/我/走了。

正如我/轻轻地/来;我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩。

B.轻轻地我走/了,正如我/轻轻地/来;我/轻轻/地/招手,作别/西天的/云彩。

C.轻轻地/我/走了,正如我/轻轻/地/来;我/轻轻地/招手,作别西天/的/云彩。

D.轻轻/地/我走了,正如/我/轻轻地/来;我/轻轻地/招手,作别/西天的/云彩。

13.(2分)选择题。

(1)下列词语中,加点字的注音正确的一项是()

A.土炕(kēnɡ)    

B.崛起(qū)    

C.清晰(xī)    

D.纠缠(cán)    

(2)下列词语中书写有误的一项是()

A.明媚    

B.疑感    

C.签订    

D.妄想    

(3)下列句子中没有语病的一句是()

A.他和我热情地握手。

    

B.一股清晰的海风冲进屋里。

    

C.他画了一幅画和一道数学题。

    

D.我估计他一定不会做这道题。

    

(4)将关联词填入句子,最恰当的一项是()

()是刀山火海,我()要去闯一闯。

A.因为……所以……    

B.不但……而且……    

C.如果……就……    

D.哪怕……也……    

(5)读一读,下列句子需要回答的一句是()

A.但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?

    

B.怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?

    

C.只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?

    

D.那就仿佛没有了灵魂,怎能向美好的未来展翅飞翔?

    

(6)少年周恩来立下“为中华之崛起而读书”的志向的原因是()

A.他看到外国人的横行霸道,想惩治坏人。

    

B.他听了伯父的话,明白了为国读书的重要性。

    

C.他体会到“中华不振”给祖国和人民带来的苦难和屈辱。

    

D.他想光宗耀祖,出人头地。

    

(7)梅兰芳的表演令人折服,但更令人敬佩的是()

A.他坚持为艺术而舍弃物质享受。

    

B.他在战争期间耐得住寂寞。

    

C.他具有强烈的民族气节和炽热的爱国心。

    

D.他排斥外国艺术。

    

(8)“延安,我把你追寻”中,“我”想“追寻”的是()

A.艰苦朴素、勇往直前的精神。

    

B.延安旧日幸福美好的时光。

    

C.现代化的延安所带来的改变。

    

D.“我”心中的梦想。

    

14.(8分)多音字组词

尽   jìn________     jǐn________

处   chù________     chǔ________

15.(10.0分)根据课文内容或语境填空。

(1)爸爸等于给我说了一个谜,这个谜比“________,________”还让我感到可怕,比“________,日月如梭”更让我有一种说不出的滋味。

(2)“七夕今宵看碧霄,________。

”七夕指的是农历________,是传说中牛郎织女鹊桥相会的日子。

“宵”是________的意思,“霄”是________的意思。

(3)今夜满天星斗,爸爸说:

“‘________,________’明天一定是好天气。

(4)“________,________”王勃的诗句告诉我们,真正的朋友是不会因为距离而疏远的。

(5)千里送鹅毛,________。

张飞穿针——________

(6)本学期我阅读了《________》这本课外书,我最喜欢里面的主人公________。

16.(13.0分)阅读理解。

月光下的童年

又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉

我也是在月光下长大的。

记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。

幼时,我很爱捉虫。

在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。

我悄悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。

我就小心地用双手一捂然后,小心翼翼地捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节,是我感到最温馨(xīn)的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。

月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光在我眼中,月亮那么美我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光

(1)指出下面句子中引号的作用。

①翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳。

________

②我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。

________

(2)找出描写“我”捉蛐蛐的语句,用并找出动词写下来。

(3)作者在文中回忆了哪三件事?

(4)作者爱美丽的月光,因为________。

(5)结尾句在文中起________的作用。

17.(13.0分)(2019六上·东莞期中)认真阅读短文,回答后面问题。

______

雾来了。

白白的雾弥漫在森林里。

小猴不敢下树,小鹿不敢出门,松鼠把头探出洞外,又缩了回去。

尽管他们的肚子饿得咕咕叫了,也不敢出门找一顿早餐。

因为这太危险了。

说不定在雾里,会绊倒,会迷路,还会碰上凶狠的老虎、狼和蟒蛇……

终于,雾消散了,太阳露出了笑脸。

奇怪的是,小猴的树下放着一推桃子;松鼠的树下有一串蘑菇;小鹿家的门口,放着几个苹果……

是谁干的好事呢?

谁也不知道。

小猴搔搔头皮,找来了松鼠、小鹿、小羊、小兔、豪猪、刺猬和小黑熊。

小猴说:

“是谁干了好事,给我们大伙送来了吃的?

我们应该感谢他。

大伙都同意,可是没有谁出来承认。

小猴朝大伙看了一眼,继续往下说:

“其实我早就知道是谁干的了,就在他干好事的时候,我偷偷在他胸前别上了一朵红玫瑰,可他还不知道呢!

大伙立刻东张西望,找别人胸前的红玫瑰。

只有小黑熊慌忙低头看自己的胸前。

小猴拍着巴掌笑了。

他说:

“我知道是谁干的好事了,我代表大伙感谢他。

”说着,小猴从身后拿出一朵鲜艳的红玫瑰,别在了小黑熊的胸前。

大伙把热烈的掌声送给了小熊。

这次,轮到小黑熊搔自己的头皮了,他不好意思地笑了……

(1)给这篇短文取一个恰当的题目:

________

(2)从短文中找出下列词语的近义词。

急忙—________    奇异—________     感激—________

(3)从短文中找出恰当的词语填在括号里。

________的掌声       ________的红玫瑰     ________的老虎

(4)细读短文,填一填。

雾散了。

小猴发现他的树下有________;松鼠的树下有________;小鹿家的门口有________。

这件好事是________做的。

(5)小动物们不敢出门找早餐的原因是什么?

(6)得到大家的表扬后,我推测小熊心里会这样想:

________

(7)你最喜欢短文中的谁?

请说出理由。

18.(30分)(2017·上海模拟)题目:

这边风景独好

参考答案

一、四年级(上)语文(R)湖州市吴兴区期末统考卷(共18题;共100分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

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