最新不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿.docx

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最新不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿

最新2021不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿

教师首先必须有敬业精神要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点就应充分认识教师工作的意义从而深深地热爱教育事业。

以下是wtt整理了关于2021不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿精选5篇希望你喜欢。

2021不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿篇一

记得在我小学的时候我有一位启蒙老师她年轻温柔美丽知书达礼充满智慧和才华课堂上循循善诱用满腹的知识浇灌我们饥渴的心田课间和我们一起玩耍跳绳、踢毽子、老鹰抓小鸡..给我们梳头发、扎小辫送给我们好看的发夹让我们围好看的围巾把我们小_打扮得美美的让我们小小的心灵里早早地埋下了追求美好事物、追求美好生活的种子..那时候我幼小的心灵里暗暗地萌生了要做一名老师的理想将来我也要做一名美丽的老师饱读诗书满腹才华有爱心和热情把自己全部的知识和才华奉献给我的学生们一代代薪火相传..长大后我果然成了你我最敬爱的王香芸老师!

感谢您在我的心灵里的熏陶诱导和潜移默化让我懂得:

爱是人类最美丽的语言教育要从爱开始。

要做好一名人民教师就要爱岗敬业热爱学生爱得专心致志爱得大公无私让爱撒向每一个角落让每一朵花都沐浴阳光。

上了师范后天天听着看着校训“学高为师身正为范”人民老师是一个多么崇高的职业啊学高为人师德高为人范师高为人师亦为人范。

走上三尺讲台教书育人;走下三尺讲台为人师表。

教师不仅是社会精神文明的建设者和传播者也是莘莘学子们的道德品质的转接者更是孩子们实现梦想的引路人。

我下定决心要以此为目标做一个有学识、有素养、有爱心受孩子们爱戴的好老师我要和王香芸老师一样用自己博大的爱心演绎着无悔人生用自己无私的奉献谱写美好的人生用自己的青春和热血诠释人民教师的用爱和美德铸造闪光的灵魂我要用我的行动激励我的孩子们。

从师范的校门走出来我满怀信心地踏进了满是青春朝气面孔的天堂我要用爱心去滋润他们幼小的心田让他们在爱的阳光下茁壮地成长..从二十多岁妙龄的美好青春到四十多岁不惑之年的沧桑由初踏上讲台的忐忑不安紧张恐惧到如今讲台上的从容不迫、游刃有余一恍二十多年过去了从教的路走了二十多年没有觉得走得有多艰难但是也没有惊天动地的事

迹没有轰轰烈烈的成绩没有光荣崇高的荣誉一直默默无闻地工作着像一株矮小的小草像一棵平凡的小花在华丽高贵、芬芳沁人的万花丛中觉得自己多么平凡平庸!

有过后悔有过困惑有过迷茫我从事的职业有没有价值?

这样的人生到底有没有意义?

在喧嚣浮华的现实中我做不到故我的平静和淡然。

然而我们家一位平常普通的老人却用他最朴实最寻常的理解与支持改变了我他就是我的父亲。

我父亲去年刚刚去世他身体一直不大好经常生病住院我们家姊妹三个按道理在父亲生病住院时应该是姊妹三个轮流陪护但是父亲一直固执地觉得我做的是老师的工作我做的工作是教几十个孩子学习如果我不去上课就会耽误人家几十个孩子所以陪床的事不用我管让我姐和我弟陪床他们顶多就是少挣几个钱。

每次我去医院他第一句话总是你不用上班?

接着就是快走吧我好好的你姐在这里就行了..我的父亲这位质朴平和的乡村老人就是用自己对教学对老师最朴实无华的理解与尊重影响了我教育工作是为了一份良心更为了一种责任是一份担当是一种情怀。

反躬自省细细体味作为教师的我们往往是两袖清风囊中羞涩。

虽说我们不具备金钱的富有但我们在精神上是富有的我只要切切实实拥有我自己的品格追求着我自己的理想实践着我自己”;千淘万漉虽辛苦吹尽狂沙始到金”的育人之道。

心已淡然不再纠结教学需要一份宽阔的胸怀一份平和的心态一份自省的勇气坦然平和和努力争取同样可贵“回首向来萧瑟处归去也无风雨也无晴。

”在每年的”;教师节”我都会收到一些学生送来的贺卡或者短信里面写着“老师好”就这么小小一句问候或者学生的一个微笑我就会感到很幸福、很快乐。

这种甜美的感受并不在于学生的物质回报而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣以及桃李芬芳时的满足感和成就感。

”;捧着一颗心来不带半棵草去。

”为了学生能共同进步促膝谈心;为了学生能受到教育;不知付出了多少时间与精力!

但我无怨无悔。

因为我从事着“太阳底下最光辉的事业。

””;一腔热血温故土四季甘霖润嘉禾”我无悔我的选择。

“撑

一支长篙向青草更青处漫溯”我将永不懈怠我的追求我深信终有一天我会”;满载一船星辉在星光斑斓里放歌”。

爱心立德奉献树人将使我们教师拥有充实的人生我相信当我离开这三尺讲台时我可以自豪地说:

“天空没有留下我的痕迹但我已飞过。

”2021不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿篇二作为一名教龄17年的教师我深爱着这份事业深爱着我的学生我的事业因为学生的优秀而闪光。

怎样以师者的优秀培养学生的优秀我一直在思考和探索。

唐朝韩愈讲师者传道、授业、解惑也。

教育家陶行知先生讲”;学高为师身正为范”。

当我站在三尺讲台面对着几十双渴求知识的眼睛面对着几十个祖国未来希望的时候我才发现当好一名教师仅仅能传授给学生的知识是不够的要关心学生远大志向的树立让他们挺起实现中国梦的脊梁!

要关照学生理论与实践的成长让他们做知行合一的有为青年!

要帮助学生综合素质的培养让他们成为国家的栋梁!

每每想到这些我都不禁诚惶诚恐思考自己如何担起这份责任如何享受这份荣誉。

我想用爱拉近距离用心解决问题这是做好人生导师和学业导师的方式。

用爱教导学生用心成就学生。

我身边奋斗在教育一线的无数个教师就是在辛劳而平凡的岗位上坚守着自己的爱的承诺。

他们以校为家爱生如子。

一天天一月月一年年红颜老去青丝渐白孜孜不倦地追求着默默无闻地奉献着。

他们不是演员却吸引着学生求知若渴的目光;他们不是歌唱家却让知识谱出迷人的歌曲;他们不是雕塑家却塑造着一批批青年人的灵魂。

或许他们讲课的每个细节随着时间的流逝会被学生淡忘但他们的热情、勇气、信念和慈爱会永远保留在每个学生的心中。

郭_、赵_、张_三位博士合力把实验室建设成爱的团队帮助众多学生实现了创新梦想;戴高鹏和刘素芹这对_档老师始终把爱传递给学生培养出鲁攀等众多名校博士生;程振锋博士几年如一日指导学生创业实践实现了多个学生的创业梦;和平博士对学生如弟弟妹妹一般关心指导他们刻苦钻研发表多篇SCI论文。

全院教师关爱学生成长才成就学院考研十年全校第一。

“学在化院”声名远播

正因为这些老师们的爱的奉献才成为现实。

领导、同事们无私奉献的爱熏陶了我感染了我我在爱中成长了!

我知道了只有不求回报的热爱学生、尊重学生才能去精心地培养学生;我学会了用自己博大的爱去温暖每一位学生;只有爱得深才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

”;爱”源于高尚的师德“爱”意味着无私的奉献;我明白了教师对学生的爱不仅仅是出自个人的喜好而是国家的需要、教育的需要。

教师是辛劳的可塑造灵魂的.工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的可她照亮别人的心是永恒的。

身正为师学高为范。

让我们用执着的理念播种用高尚的道德耕耘用扎实的学识浇灌用博大的仁爱滋润。

用爱点亮学生的成长用爱让四季缤纷桃李芬芳!

2021不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿篇三亲爱的老师们和同学们:

你们好!

时光荏苒日月如梭。

不知不觉我已经在尖山小学工作一年多了回望走过的路有过欢乐、幸福也有过抱怨、辛酸但我从不曾后悔!

其实在高考之前我曾经想做一名特殊教育老师。

我很钦佩那些特教老师他们用自己的力量帮助那些生活在黑暗世界里的孩子为他们点亮一盏盏生命的微光。

在随后的高考录取中虽然我与特教失之交臂但是在毕业后的择业中我仍选择成为一名普通教师。

在我眼中每个孩子都是独一无二的小苗我有一个心愿就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽健健康康地长大。

你或许是娇艳的花儿或许是不起眼的小草亦或许是参天大树但是在我眼中只要你努力了你都可以是一道靓丽的风景线。

上学期分班后我遇到了张某。

我到现在还记得第一次和班里的新生见面时他坐得端端正正背挺得直直的我夸了夸他。

他的小脸上充满了自豪。

可是没过多久我就发现我的授课对于他来说似乎总是不在服务区。

他那么认真地在听那些知识却像是左耳进右耳出。

后来我才知道他就是开学时花名册上的那个特别的孩子。

一次小测验中我发现他手中一直紧握着笔一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头

一会儿忽然拍拍脑袋好像懂了什么可是迟迟不下笔似乎在自说自话地表演一场默剧。

观察了很久后我让他把试卷拿过来。

问他:

”;刚才看你好像读懂题目了为什么不写呀?

”他低着头不说话。

问了很久才告诉我那些拼音他拼不出来看不懂题目。

我当即给他一张白纸让他默写一下一年级拼音的三张表他想了半天只写出歪歪扭扭的aoebpd。

我默默地对自己说看来我被所谓的表象蒙蔽了他看起来听得认真但是真的没有学会什么新知识也难为他做得那么端正了必须得从头给他补习了。

从那天开始我就开始对他进行晚自习的辅导了。

从最基础的拼音开始后来的期末测验中他偶尔一两次也会及格了。

他的进步我看在眼里喜在心里。

可是到了期末他依然没有达到及格线虽然也进步了十几分但是我心里依旧有些难过。

整个寒假我过得不开心班级学生的考核不达标就像我自己不及格一样但是我又不能责怪他毕竟他也取得了进步。

后来跟大学同学抱怨时她对我说:

“你还记得大学时我们心理学老师说的那句话吗?

‘不忘初心方得始终��当你选择做一件事情时永远不要忘记你最初的心愿。

”是啊我最初的心愿不就是希望每个孩子快乐学习、健康成长吗?

决不能放弃他!

这学期从开学的那一天开始我便将他放在身边上课时时注意他简单的题目给他机会让他发言慢慢地他也偶尔会举手了。

在3月份的汉字月测后我拿着他的卷子看了又看后半面几行空白的难道都不会吗?

我叫他过来他不敢看我的眼睛不好意思地跟我说:

”;老师我的时间不够。

”我拿出一张新的试卷让他重新做这次他达到了及格线。

我当即给了他一个大大的拥抱喊道“你太棒了!

”他的脸上也露出了腼腆的笑容。

你看他做到了我也做到了。

莫忘初心给自己也给所有的教育同仁们。

2021不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿篇四亲爱的"老师们和同学们:

你们好!

今天想和您分享个我听过的故事。

事情是这样的:

曾经有位老教授对着他的学生们做个测试老教授问:

”;如果你去山上砍树正好面前有两棵树一棵粗另一棵较细你会砍哪一棵?

”问题

一出大家都说:

“当然砍那棵粗的了!

”老教授一笑说:

”;那棵粗的不过是一棵普通的杨树而那棵细的却是红松现在你们会砍哪一棵”大家一想红松比较珍贵就说:

“当然砍红松了杨树也不值钱!

”老教授带着不变的微笑看着大家问”;那如果杨树是笔直的而红松却七歪八扭你们会砍哪一棵”大家觉得有些疑惑就说:

“如果这样的话还是砍杨树红松弯弯曲曲的什么都做不了!

”老教授目光闪烁着学生们猜想他又要加条件了果然他说:

”;杨树虽然笔直可由于年头太多中间大多空了这时你们会砍哪一棵?

”虽然搞不懂老教授的葫芦里卖的什么药大家还是从他所给的条件出发说:

“那还是砍红松杨树都中空了更没有用!

”老教授紧接着问:

”;可是红松虽然不是中空的但它扭曲得太厉害砍起来非常困难你们会砍哪一棵?

”大家索性也不去考虑他到底想得出什么结论就说:

“那就砍杨树同样没啥大用当然挑容易砍的砍了!

”老教授不容喘息地又问:

”;可是杨树之上有个鸟巢几只幼鸟正躲在巢中你会砍哪一棵?

”终于有人问:

“教授您问来问去的导致我们一会儿砍杨树一会儿砍红松选择总是随着您的条件增多而变化您到底想告诉我们什么、测试些什么呢?

”老教授收起笑容说:

”;你们怎么就没人问问自己到底为什么砍树呢?

虽然我的条件不断变化可是最终结果取决于你们最初的动机。

如果想要取柴你就砍杨树想做工艺品就砍红松。

你们当然不会无缘无故提着斧头上山砍树了!

”听了这番话大家有怎么的感悟呢?

期中考试刚结束不久不知道大家考的是春风得意呢还是愁容满面呢?

每天我路过很多教室门口都能看见同学们每天忙碌着学习一天又一天时而顺利时而备受挑战你可曾问过自己你每天忙碌的学习你的目标是什么呢?

参加中考?

参加高考?

考个好高中?

考个好大学?

还是以后有个好工作?

有个好的收入?

还是你有个梦想你自己的梦想!

你是在为这个梦想--在今天努力而享受的学习着。

当我们成绩不理想时当我们学习压力大时甚至当我们有时候想放弃那时的我们如果淡忘了初衷忘记了梦想和目标我们会无力前行如果我们知道我们这辈子想做个怎么样的人有个怎样的梦想你就会充满力量因为你知道今天只是过程明天就在前方。

所以今天老师想问问你:

这辈子你选择成为什么样的人?

你又有怎样一个属于你的梦想那?

不忘初心

奋勇前进。

祝福大家。

2021不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿篇五转眼间踏上讲台身为人师已经有二十多年了一路走来有泪水也有欢笑;有迷茫也有收获。

每年的师德集训都让我收获很多曾经的困惑在培训中慢慢释然找到了明确的答案。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。

首先要热爱教育事业要对教育事业尽心尽力。

我们选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔不计名利积极进取努力创新。

尽心尽责地完成每一项教学任务不求但求更好。

只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习不断进取。

作为新时期的教师我们必须知道爱生是立业之本读书是立生之本每一位教师都要爱读书、读好书我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任学习的目的是为了更好的生活。

教育要让学生终身受益而不是丧失学习兴趣。

我们只有从内心爱上这份职业才不会叫苦叫累学习让我明白了作为一名教师我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

2、尊重、关爱每一位学生学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。

我们要与学生平等相待不能把学生当下级随便呵斥。

只有我们把学生看重了学生得到老师的尊重了他们才会尊重老师愿意学习这个老师所传授的各种知识。

用师爱铸就崇高的师魂在教育中要做到严中有爱、爱中有严如果我们把学生当成天使那么我们就生活在天堂相反我们就会觉得自己生活在地狱。

3、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响教师的一言一行学生均喜欢模仿这将给学生成长带来一生的影响。

因此教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样凡要求学生要做到的自己首先做到坚持严于律己。

教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云一棵树摇动另一棵树一个心灵感动另一个心灵。

我们要学会喜欢学生喜欢和他们在一起这样才可以发现他们的优点我觉得“身临其境”才是的教育。

4、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。

只有精通业务才能将科学文化知识准确地传授给学生而不至于误人子弟。

如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答教师在学生心中的威信就会逐步丧失学生对教师也没有信心可言对教师任教的学科也不可能有学习兴趣当然也不可能学好这门课程提高教育教学质量也将成为一句空话教师要提高教学业务水平就必须自觉坚持学习和参加业务培训并在教学实践中锻炼和提高。

我们一定要与时俱进孜孜不倦的学习积极进取开辟新教法并且要做到严谨治学诲人不倦、精益求精。

在培养人的道德素质中最核心的一点就是要有一种奉献的精神一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖就是他具有能够牺牲自己的利益为他人和社会作出贡献的品质。

从优秀身上学到:

对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业作出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度真心实意踏踏实实自觉刻苦自我完善打下良好的知识基础构建完整的知识体系。

模范老师们的成功告诉我们:

作为一名教师必须要修品练功树立良好的教师形象。

桃李不言下自成蹊。

教师是学生瞩目的焦点和榜样必须努力学习提高自我修养成为学生心中的偶像和楷模。

教师要重视修品练功以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生起良好的示范作用。

教师要进德修业为人师表获得学生的爱戴敬重从而亲其师信其道。

模范老师们对教学的改革告诉我们:

教师除了要修品还要练功。

要勇于改革和实践探索和创新。

在知识经济迅猛发展的今天教师任重道远。

因此我们要更新观念变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者以生为本以情为主尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性相信每个学生都想学好能学好。

善于运用新的教学方法:

唤醒、激励、评价、追问、点播、启发启发追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。

教师只有做到以身立教才能以自己人格的魅力感染学生学会做人以自己渊博的学识去引导学生学会发展才会有学校教育的高质量。

2021不忘教书育人初心牢记立德树人使命演讲稿精选5篇[END]

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