高二英语模块五 Unit1课文知识点教学案.docx

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高二英语模块五Unit1课文知识点教学案

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U1语言知识

一、课程目标：

本单元重要句型和短语

二、预习内容：

着重Reading和P三、重难点突破Ifeelbetrayedbd,Hannalvt./vi

⑴feelvt.“觉得”后接名词、复合宾语、it作形式宾语和从句等。

Wefeelgreatanxietyabou__________________________________.

SuddenlyPollyfeltaroughhand______（brush）herfauldfeelherheart______（beat）withfear.

Ifeel___myduty_______________ldren.（我觉得照看这些孩子是我的责任。

）

Ifeel____________goingtosnow.（我觉得好像要下雪。

）

⑵feelvt.“摸”

Ifailedtofeelwandlewadark._____________________________.

⑶feelvi.“感觉”

Ifeltdlary.._______________________

⑷feel作系动词“摸起来”，后接名词、形容词作表语

丝绸摸起来光滑。

_______________________________________.

他们听到这个消息都很激动。

___________________________________.

2.Wehavebeenbdalandspendalmosteverydaywithea/adv./conj.表示从一个过去的时间延续至今，主句通常用现在完成式。

⑴+名词、动名词、then、w自上周以来我一直未见过她。

_____________________________________________.

Hehasworkedveryhard___________________.（自从来这儿后）

____________haveyoulivedhere?

（从什么时候）

⑵sinceadv.

Iandhaven’t______________.（自那以后就未见过他）

⑶①引导时间状语从句

Greatchangeshavetakenpla________________.（自从你离开）

It’sfiveyeaIwasayoung____________________________________________.

②引导原因状语从句

你既然问，我就告诉你。

____________________________________________ImusthavesoundedveryproudlfaayingloudlyhoweasyitwasandhowIwassuretogetagoodma⑴musthave+dHemusthaveg______________?

usthaveleftBeijinglastnight,______________?

⑵saying分词作状语

Hehurthiswife_______________________________.（说她太胖了）

__________________________________________,Itelephonedhim.（认为他可能在家）Ididn’tfeellikeIwasoverlookingmystudiesbutmaybeIcouldworkharderinMallike接从句，名词，动名词

我觉得我们得惩罚他否则他不会尊重我们。

_______________________________________________________________________.

我不想去看电影。

______________________________________.

Thematerialfeelslikesilk._______________________________Iwasddtobul,butHannahsensedgwaswrongv./n.

⑴sensev.“感觉到，意识到“

她感觉到正被一个穿黑衣服的高个子男人注视着。

___________________________________________________________.

⑵“感觉、意义、理智、头脑“

Illle–she’sgotareallygoodumor.____________

Iayberightina____________

Iails.Thatwillbring____________.

Hehadugwwhatitmeant._____________Howevxtday,InoticedthatmyclassmateswerestaringatmeasIcaathscla⑴howeveradv.“但是，可是”

然而他没有通过考试。

__________________________________________________.

⑵howeveradv.“不管…如何….”后接形容词、副词

___________________,shealwaysgoesswimming.（不管天有多冷）

___________________,youwon’tbeheard.（无论你喊多大声音）

⑶howeveradv.“如何“

他到底如何得到那份工作的？

_________________________________________________.

⑷howev“怎么样都行，不管用什么方式“

Arrangeyourhousehoweveryoulike.___________________________________IwassoupsetthatIfeltlg…that…和such…that…

⑴so+adj./adv.+that…

⑵so+adj.+a/an+n.+that…=such+a/an+adj.+n.+that…

⑶名词前有many,much,few,little修饰时用她的反应如此敏捷以致无人比得上。

acts________________________________这是一部非常有趣的电影我们大多数已看了两遍。

___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Hehas______littleeducationthadblbeequalto_______importantataAso;suchBsuch;;soDsuch;suHowtheymusthavelaughedbehindmyback!

感叹句由what和how引导，what修饰名词，how修饰形容词、副词、或动词。

_________shedances!

她舞跳得真好！

__________akeswere!

他们的错误是多么糟糕！

_______________hisparents!

他多么思念他的父母！

__________gotoswvummerheat!

AWhatafunBHowfunCWhatfunDWhatfu…andtoldherweweren’tgoingtobefriendsabecauuldn’word.

⑴wordun.“诺言，保证“’sword_________breakone’sword_________giveone’sword___________

⑵wordun.“消息，口信“

Wordcamethatthemayorwillvisitourschool.（消息传来….）

⑶相关词组

haveawordwith..______________havewordswith..___________inaword___________

eatone’swords______________wasteone’swords____________thelastwords__________

getinaword_______________words______________

10.Idon’Icanforgiv⑴否定转移：

将think,believe,suxpect,guess,imagine等动词后的宾语从句中的否定词转移到主句中.

I_______________________you.（我想我不认识你）

I_______________________true.（我认为这不是真的）

⑵注意I/wedon’句式的反意疑问句的附加问句，与宾语从句中的人称和数保持一致。

Idon’aresmuchaboubooks,__________?

Wedon’willraw,____________?

**Theydon’aviteTom,________________?

Footballisvabuurfriend⑴so+be/助动词/情态动词+主语

I’mastudent,____________.（他也是）

Theyhadagoodtimelastnight,____________.（我也是）

Ifyougatonight,______________（我也去）

—shedisl—__________.（他也是）

⑵so+主语+be/助动词/情态动词表示说话人对对方所说的情况的赞同

—Tbecomeatea—______________.（他的确如此希望）

—You’vedroppedaword—_____________（的确如此）

⑶so+itis/waswith+…或者itis/wasthesamewith…lbugoodatit._______________________.（玛丽也是的）

⑷/nor+be/助动词/情态动词+主语

—HehasnotbeentoNew—________________.（我也没去过）

12aasn’venthoughwxttoealaventhough/if即使，尽管引导让步状语从句

我们尽可能的接近动物尽管他们很危险。

________________________________________________________________.

asif_____onlyif______ifonly______whatif.._______

_______dsoutyouaretellingalie?

_______Ihadday!

Hespea_________hew….andIcannothelpwonderingifhewantsPbehisbdinstead⑴cannothelpdoingsth.____________can’thelptodo___________

can’thelpbutdosth._______gthefatladybu_______ldrencouldn’thelp_______.

Acrying;laughingBtears;laugars;laughingDcrying;laughingan’thelp______thehousebecauseshe’sbusymakingacaAtocleanBcleaningCcleanedDbeingcleaned

⑵insteadof“代替，而不”后接名词、代词、动名词、形容词、副词、介词短语等

Hestayedathome________________.（没去看电影）

We’llg_____________.（而不是乘车）

Thesituabetter_____________.（而不是更糟）Iblemlieswithyou⑴ifso“如果这样”是承接上文的一个省略结构。

“如果不的话”

I’vebeentoldthatTllass.______,hewillfailxam.

Ifyou’vd,wecanhaveaand________,you’dbworking.

⑵ifany如果有的话表示数量ifever如果有的话表示频度

Heisonladytohelldom,_______,refusingthemwuAifneverBifevDifaTlittlewater,_______.

⑶liewith①应由…（承担责任）②（作出决定）得靠…

Tbilitylieswdriver.___________________________________.

Itlieswithyoutoaal.___________________________________Wbaandahalfhoursla’restillsittinga,absorbedinconversation!

absorbv“吸收，吸取，理解”

Thispaper__________well.（吸墨力很强）

Blackcloth_____________.（吸收光线）

_______________________________said?

（教授说的你全都理解吗？

）

beabsorbedin…全神贯注于….

她陷入沉思之中。

______________________________________.

Thewriterwasso_____workthatshedidn’AabsorbedBabandonedCfocusedDdand,agirl’scldmightbllherabouggoodorbadthathashappenedl（the）onehand…and…“一方面…,另一方面…”andlisneaa,buandalot.__________________

表示列举的还有：

first…,second….firstly…dly…g…,foranother…Isupposewejusthavetorealize:

boysshareactivities,whilegirlssharefeelings.

⑴while并列连词表对比

Youl_________________.（而我宁愿读书）

⑵while引导时间状语从句“在…期间”

_________________,hestudiedmusic.（在伦敦时）

⑶while“虽然，尽管”表让步

____________________yousay,Ican’tagreewithyou.（尽管我理解你说的话）

⑷while“只要”表条件xkbWhill________________________________________.

⑸whilen.“一会儿，一段时间”

allthewhile__________awhile__________afterawhile________