浙江省温州市瓯海区八年级语文上学期期中考试试题.docx
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浙江省温州市瓯海区八年级语文上学期期中考试试题
温州市瓯海区2013-2014学年上学期期中检测
八年级语文试卷
亲爱的同学：
欢迎你参加考试！
做题时要认真审题，积极思考，细心答题，发挥你的最佳水平。
答卷时，请注意以下几点：
1.本卷满分总计120分，考试时间110分钟。
2.答题前务必在答题卷密封区内写好班级、姓名、学号、准考证号等。
3．答案请写在答题卷相应的位置上，书写要规范、清楚，不要使用涂改液、修正带等。
祝你成功!
一、书写（5分）
书写要规范、清楚，卷面要保持整洁。
二、语文知识积累与运用（26分）
1.读下面的文字，根据拼音写出相应的汉字。
（4分）
今年的第一场雪在人们期盼的目光中如约而至。
我怀着一种yōu（▲）闲的心情走进公园，zhù（▲）足欣赏银装素裹的美丽风光。
近处，这些造xíng（▲）各异的石刻狮子在白雪的覆盖下愈发显得生气勃勃。
远处，屋顶树木草坪全白了，像披上了一条洁白的纱巾。
周围一片宁静，往日的喧嚣在这一场雪后dàng（▲）然无存。
2.下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（▲）（3分）
A.我同桌说话总是转弯抹角，让人琢磨不透。
B.想到因为自己一时疏忽酿成如此大错，内疚和自责像洪水一样将他瞬间淹没，他张皇失措，不知道该怎么做才能弥补自己的过错。
C.溶洞里的钟乳石千态百状，有的像卧虎，有的像白熊……无不惟妙惟肖。
D.自然之神用它神奇的刻刀将世间万景雕刻得巧妙绝伦。
3.古诗文默写。
（8分）
①会当凌绝顶，▲。
（杜甫《望岳》）
②树树皆秋色，▲。
（王绩《野望》）
③▲,孤帆天际看。
（孟浩然《早寒江上有怀》）
④气蒸云梦泽，▲。
（《望洞庭湖赠张丞相》）
⑤▲,芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）
⑥无丝竹之乱耳，▲。
（刘禹锡《陋室铭》）
⑦汉乐府民歌《长歌行》中规劝人们珍惜青春，从小发奋努力，以免将来后悔遗憾的诗句
是：
▲,▲。
4.名著阅读：
（4分）
阅读下面选文，按要求回答问题。
“去拿你的书来。
”他慢慢地说。
这所谓“书”，是指我开蒙时候所读的《鉴略》，因为我再没有第二本了。
我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。
我忐忑着，拿了书来了。
他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。
我担着心，一句一句地读下去。
两句一行，大约读了二三十行罢，他说：
“给我读熟。
背不出，就不准去看会。
”
他说完，便站起来，走进房里去了。
（1）这段文字选自鲁迅先生散文集《 ▲ 》，文中的“他”是指▲。
（2分）
（2）有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”，根据选文说说鲁迅理性批判了什么呢？
（2分）
▲
5.综合性学习：
（7分）
最近，中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》这一节目,在全社会引起了热烈反响。
我们学校组织以“善待汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
【聚焦热点】请你为下面这则新闻拟一个标题。
（不超过20字）（2分）
标题：
为了“保留手写汉字之美、传承汉字文化”，央视科教频道今年推出《全国汉字听写大会》由媒体打响了汉字保卫战又一枪，每个周五晚上成了观众们自发的听写时段。
有专家表示，听写大会重新激发了人们对汉字和中国文化的热情。
汉字听写大会在展现汉字魅力的同时，也引发人们对汉字书写“渐行渐远”的感慨：
在输入法替代手写之后，提笔忘字已成为现代人的通病。
在这个键盘代笔，屏幕代书的网络时代，汉字究竟何去何从？
问题已经纠结得够久了，如今这一节目的播出终于又引发了国人书写汉字的热情。
【妙解汉字】汉字的魅力，除了形美、音美外，还蕴含着许多哲学思想。
例如：
“令”：
“今”天努力一“点”，明天才有资格指挥别人。
“起”：
人生的每一次提升，都是自“己”“走”出来的。
请从下面汉字中任选一个，说说“汉字中的哲学”。
（2分）
备选汉字：
仙俗男劣
我选▲字，▲
【传达心声】仿照下面示例，也试着选一个汉字作为你的2013年度汉字，并简述选择的理由。
（3分）
例：
“忙“当选为我的2013年度汉字，2013年，是忙碌的一年，我忙于学习、忙于锻炼身体、忙于提高自己……在忙碌中我寻找快乐，享受收获之美。
“▲”字当选我的年度汉字，理由：
▲
三、现代文阅读（23分）
（一）（11分）
说“鼎”
（1）鼎在中国古代社会生活中具有独特地位，是中华文化的重要标志，有着丰富的文化内涵。
（2）早在7000多年前，我国就出现了用陶土制作的炊器——陶鼎。
这一时期的鼎均为圆形，下设三足以支撑器腹，腹下加柴以烹煮食物。
新石器时代早期的裴李岗文化遗址中就出现了钵形和盆形鼎。
（3）到了奴隶社会，人类进入青铜时代，出现了以青铜为原料制作的青铜鼎。
其形状有圆有方，圆鼎三足，方鼎四足。
《说文解字》中有这样的解释：
鼎，三足两耳，和五味之宝器也。
由于鼎是人们日常生活中不可缺少的重要炊具，并有站立平稳等特点，其地位便获得了提升。
商周时期，统治者为了维系其政治体制，不遗余力地进行各种各样的祭祀活动，鼎便成为祭祀上天和祖先的礼器。
（4）从鼎的装饰上来看，鼎的纹饰种类繁多，有饕餮纹、夔龙纹等。
饕餮是一种神秘狰狞的怪兽，它是辟邪平安的象征。
最有代表性的是迄今为止出土的最大最重的青铜器——司母戊方鼎，该鼎四面以饕餮作为主要纹饰，彰显崇高壮美之气势。
夔龙是传说中的一爪龙，龙在中国传统文化中是尊贵的象征。
（5）鼎是我国青铜文化的代表，有着丰富的文化内涵。
由于华丽考究的青铜器铸造需要花费大量的人力与资源，通常只有统治阶级才有能力完成，鼎成为贵族地位和身份的象征。
相传夏禹治水有功，被拥戴为王，九州（代表中国各地）各部落领袖纷纷把他们的青铜献给夏禹。
夏禹用这些青铜铸造了九座大鼎，用来象征九州。
夏商周三朝，九鼎是代代相传的国之重器，鼎也就成为了国家政权的象征。
（6）自古以来，遇有政权变更、重大事件、盛大节日等，常习惯以定鼎、立鼎、赠鼎等活动形式来表达人们和平统一、团结发展的美好愿望。
2001年在广西壮族自治区成立50周年之际，中央人民政府赠给广西壮族自治区“民族团结宝鼎”。
鼎圆禁①方，象征天圆地方；鼎总重量约13吨，寓意13亿各族人民团结协作，共同奋斗，共谋发展，共创中华民族的美好未来。
（7）中国的鼎文化在世界上是独一无二的。
它承载着华夏五千年的历史文化，是中华儿女引以自豪的财富。
【注】①禁：
底座。
6.文章第②③两段除了介绍鼎的历史外，还介绍了关于鼎的哪些内容？
（3分）
▲
7.文章第④段划线句子中的“迄今为止”能否删去？
为什么？
（3分）
▲
8.第⑥段列举了中央人民政府赠给广西壮族自治区“民族团结宝鼎”这一事例有什么作用？
（2分）
▲
9.阅读下面材料，根据文章第④一⑥段的内容，说说我国赠送联合国的“世纪宝鼎”的有哪些寓意？
（至少说出三点）（3分）
【链接材料】为庆贺联合国50华诞，中华人民共和国向联合国赠送了一尊青铜巨鼎——世纪宝鼎。
鼎圆禁方，四周有饕餮纹饰。
鼎禁高50厘米，上面铸有56条夔龙。
▲
（二）（12分）
圣诞的礼物
【匈牙利】约伊卡·莫尔
（1）城里住着一个叫亚诺什的穷靴匠。
（2）他每天拼命赚钱，却一直没能过上富裕的生活，因为家中隔年就有新生命呱呱坠地。
第三个孩子出生后，他的妻子不幸离开人世，撇下他孤零零地给孩子喂饭、穿衣。
分面包时，一次得切成三片！
给孩子们做鞋时，一下就要做三双！
养家糊口难啊，靴匠常常叹息。
（3）圣诞节那天，披着飘飘洒洒的雪花，靴匠去给客户送靴子。
奔忙了一天的他，很晚才走在回家的路上。
看到路旁店铺里的玩具和花花绿绿的糖果，他禁不住想：
过节了，得给孩子们买些礼物。
买三份，花销太大；只买一份，又不公平。
想来想去，他决定送给孩子们一件特别的圣诞礼物！
（4）“孩子们，都到这儿来！
”亚诺什到家后招呼道。
孩子们一个搂住他的脖子，一个扑到他怀里，他又把最小的一个抱在膝上。
（5）“知道吗？
今天是圣诞节！
今晚不干活了，我们好好乐一乐！
我来教你们一支歌，非常好听的歌，这是父亲为你们准备的圣诞礼物。
”
（6）孩子们欢呼雀跃，兴奋得几乎要把家里闹翻天了！
（7）“静一静！
现在跟着我唱。
”亚诺什清了清嗓子，缓缓唱起那首优美而古老的圣歌。
歌声轻盈，调子欢快，孩子们瞬间就被吸引住了。
在这个温馨的夜晚，小天使们美妙的歌声，从婉转到高亢，一遍又一遍……
（8）然而，这歌声却惹恼了楼上住着的人，一位富有的老爷。
他一个人住着九个房间，第一个房间用来闲坐，第二个睡觉，第三个用餐……其余的又派什么用场呢？
此刻他正在第八个房间里抽烟，琢磨着自己怎么在圣诞夜也提不起兴致呢。
楼下传来的声音越来越响，当亚诺什们唱到不知第几遍时，他再也无法忍受，循声找到靴匠家。
（9）“你就是亚诺什，那个靴匠吗？
”
（10）“是的，老爷，您有什么吩咐？
”
（11）富人本来是要发火的，可他瞬间改了主意，说：
“哦，你有这么多的孩子！
”
（12）“是的，老爷，唱歌，嘴多声音大。
”
（13）“吃起饭来，恐怕嘴更多吧。
听着，亚诺什，我给你带来了好运——把你的孩子送给我一个，我来养，将来他会成为有钱的老爷。
”
（14）亚诺什惊讶地睁大了双眼，谁还能不动心呢？
他孩子将成为老爷！
这些乖巧可爱的孩子，该过上好日子啊！
给！
为什么拒绝呢？
可选谁呢？
他喃喃自语：
“老大，听话懂事，长大会有出息的；老二是个女孩，送给老爷不好；老小，是妻子豁命生下的，怎能送人？
”
（15）可怜的亚诺什嘴唇直哆嗦，几乎哭着说：
“谁想离开这儿，坐漂亮的马车？
吃好吃的东西？
谁想去，就站出来吧……”
（16）面对这样的诱惑，孩子们却都怯生生地缩到父亲背后，扯住父亲的手、裤腿和皮围裙，谁也不吱声，好像要远远地躲开这位富有的老爷。
（17）“不行，老爷。
不行啊！
我不能把任何一个孩子送给您，我们得在一起……”
（18）富人无奈，只好要他们别再唱歌了。
作为补偿，他给靴匠1000本戈。
随后回到楼上去继续他的无聊时光。
（19）亚诺什小心翼翼地将钱锁进箱子，藏好钥匙，内心五味杂陈。
孩子们噘着嘴，不说话。
屋里笼罩着冰冷而令人窒息的气氛。
（20）亚诺什坐下，又习惯性地做起靴子来。
拿着皮料，他裁着，削着，不知不觉又哼起那首歌。
似乎有微弱的声音在应和？
抬头一看，孩子们闪着亮晶晶的眼睛，正围着他小声哼唱。
他一脚踢开椅子，打开木箱，翻出那1000本戈，三步两步跑到楼上。
（21）“老爷，请收回您的钱，让我们唱吧！
我们高兴，这比1000本戈重要啊……”
（22）没等富人反应过来，，亚诺什就将钞票放到桌上，转身跑回了家。
他挨个亲吻孩子，屋里重新响起了优美而纯净的歌声……
（23）唱着唱着，望着简陋的厨房，想起锅里的白水煮土豆，亚诺什又为把钱送还感到一丝歉疚。
圣诞节，除了歌声，孩子们是不是也得有点儿奶酪和香肠呢？
孩子们的歌声很快淹没了他的不安。
（24）富有的老爷在第九个房间里来回踱步，思忖着，诧异着，在这个世界上，别人究竟寻到了什么快乐？
10.这是一个发生在圣诞夜的故事，在与亚诺什一家交涉的过程中富人的心理不断变化，请你用文中词语完成下面的填空。
（3分）
富人因感到被打扰而▲——见到孩子们，瞬间改了主意想收养一孩子——遭到拒绝后，感到▲——亚诺什把钱送还他时，觉得▲
11.选文中有许多或形象生动或意蕴深刻的句子，请联系上下文，品味文中划线句子的含义，回答括号中的问题。
（5分）
（1）在这个温馨的夜晚。
（这个夜晚之所以“温馨”的原因是什么？
用简洁的语言加以概括。
）（3分）
▲
（2）他一脚踢开椅子，打开木箱，翻出那1000本戈，三步两步跑到楼上。
（句中加点的动词有何作用？
）（2分）
▲
12.小说结尾写到亚诺什心存歉疚。
对他是否应该还钱，你的意见如何？
请结合文章内容简述理由。
（4分）
▲
四、古诗文阅读（26分）
（一）（4分）
送沈子福之江东
王维
杨柳渡头行客稀，罟①师荡桨向临圻。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
【注释】①罟师：
渔人，这里借指船夫。
13、诗的首句中“▲”一词不仅写现成之景，而且暗示了离别，而另一字“▲”则点染出当时渡口的凄清。
（2分）
14、全诗表现了诗人怎样的情感？
（2分）
▲
（二）（13分）
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫!
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣。
15.解释下列句子中加点的词语。
（4分）
（1）香远益清（▲）
（2）亭亭净植（▲）
（3）陶后鲜有闻（▲）（4）宜乎众矣（▲）
16.与下面例句中“之”字用法相同的一项是（▲）（3分）
例句：
水陆草木之花
A．渔人甚异之B．何陋之有？
C.于厅室之东北角D．无丝竹之乱耳
17.翻译文中划线句子。
（3分）
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
▲
18.文章题目为“爱莲说”，为何还写了“菊”和“牡丹”?
（3分）
▲（三）（9分）
二鹊救友
某氏园中，有古木，鹊巢其上，孵卵将雏。
一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。
顷之，有群鹊鸣渐近，集古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。
未几，一鹳①横空②而来，二鹊亦尾其后。
群鹊见而噪，若有所诉。
鹳“咯咯”作声，似允③所请。
鹳于古木上盘旋三匝④，遂俯冲鹊巢，衔一赤蛇吞之。
群鹊喧舞，似庆且谢也。
盖二鹊招鹳援友也。
【注释】①鹳（ɡuàn）：
一种凶猛的鸟。
②横空：
横越天空。
③允：
答应。
④匝:
绕一圈。
19.解释下列加点词语在句中的意思。
（4分）
（1）鹊巢其上（▲）
（2）悲鸣不已（▲）
（3）俄而扬去（▲）（4）遂俯冲鹊巢（▲）
20.用现代汉语翻译句子。
（2分）
未几，一鹳横空而来，二鹊亦尾其后。
____________________________▲____________
21.“忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。
”二鹊在商量什么呢？
请结合文中语句加以说明。
（3分）
___________________________▲__________________________
五、写作（40分）
22.因为有你，我的世界更精彩；因为有你，我的世界更温暖；因为有你，我的世界更快乐……请以“因为有你”为题写一篇文章。
要求：
①文体自选；
②不少于600字（诗歌不少于16行）；
③文中不得出现真实的班名、人名。
期中检测答题纸2013.11
（满分：
120分考试时间：
110分钟）
题号
一
二
三
四
总分
（一）
（二）
（一）
（二）
（三）
得分
一、书写（5分）
卷面书写5分：
卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。
二、语文知识积累与运用（26分）
1．（4分）
（1）
（2）（3）（4）
2.（3分）（）
3．（8分）
①②
③④
⑤⑥
⑦
4.（4分）
（1）《》（2分）
（2）（2分）
5.（7分）
【聚焦热点】（2分）
【妙解汉字】（2分）我选【】字
【传达心声】（3分）“”字当选我的年度汉字，理由：
三、现代文阅读（共23分）
（一）（11分）
6．（3分）__________________________________________________
7．（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________
8．（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________
9．（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________
（二）（12分）
10．（3分）
11．（5分）
（1）（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________
（2）（2分）_________________________________________________________________________________________________________________________________
12.（4分）
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
四、古诗文阅读（26分）
（一）（4分）
13．（2分）
14．（2分）
（二）（13分）
15．（4分）
（1）益
（2）植
（3）鲜（4）宜
16．（3分）（）
17．（3分）____________________________________________
18．（3分）____________________________________________
（三）（9分）
19.（4分）
（1）巢
（2）已
（3）去（4）遂
20．（2分）_________________________________________________
21．（3分）_____________________________________________
_____________________________________________
五、写作（40分）
22.根据要求作文。
（40分）
题目：
因为有你
100
200
300
400
500
600
700
升级会员 