语文学习方法指导.docx

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语文学习方法指导

语文知识点总结

一、基础知识部分(45分左右)

1、生字及拼音(音序)

2、词语(记诵及分类)

3、句子

把字句与被字句陈述句与反问句缩句与扩句

引述句与转述句修改病句关联词

4、修辞方法

比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问、反复、对偶

5、名言警句、名诗句、谚语、歇后语(背诵并会灵活运用)

6、古诗词(背诵并会解释)

二、阅读与理解(25分左右)

1、记叙文

修辞方法:

作用

人物描写方法:

外貌描写语言描写动作描写

心理描写

2、说明文

说明方法:

打比方举例子作比较列数字

分类别下定义列图表

三、写作(30分左右)

 

名言警句

1、明月松间照,清泉石上流。

(王维)

2、江碧鸟逾白,山青花欲燃。

(杜甫)

3、千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

(杜牧)

4、水南水北重重柳,山后山前处处梅。

(王安石)

5、万壑树参天,千山响杜鹃。

(王维)

6、漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂。

(王维)

7、雨里鸡鸣一两家,竹溪标识板桥斜。

(王建)

8、穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。

(杜甫)

9、池上碧苔三四点,叶底黄鹂一两声。

(晏殊)

10、大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维)

11、几行红叶树,无数夕阳山。

12、落木千山天远大,澄江一道月分明。

(黄庭坚)

13、浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

(辛弃疾)

14、春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚)

15、采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明)

16、人闲桂花落,夜静春山空。

(王维)

17、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(苏轼)

18、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(赵师秀)

19、鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。

(王驾)

20、独出门前望野田,月明荞麦花如雪。

(白居易)

21、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。

(张维屏)

22、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。

(刘方平)

23、卧看满天云不动,不知云与我俱东。

(陈与义)

24、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。

(元稹)

25、千里之行,始于足下。

26、耳听为虚,眼见为实。

27、绳在细处断,冰在薄处裂。

亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。

28、莫看江面平如镜,要看水底万丈深。

花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。

29、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

(刘备)

30、一鼓作气,再而衰,三而竭。

31、甘瓜苦蒂,天下物无全美。

32、人无完人,金无足赤。

33、操千曲而后晓声,观千剑而后识器

34、种树者必培其根,种德者必养其心。

35、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

36、老吾老,以及人之老;幼吾幼以及人之幼。

37、已所不欲,勿施于人。

38、孝在于质实,不在于饰貌。

39、爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

40、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

关于友情:

41、海内存知已,天涯若比邻。

(王勃)

42、海上生明月,天涯共此时。

(张九龄)

43、久旱逢甘雨,他乡遇故知。

(汪珠)

44、风寒知松柏,患难见真情。

45、千里送鹅毛,礼轻情意重。

(邢俊臣)

关于谦虚

46、科学的未来,只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

47、虚心万事能成,自满十事九空。

关于励志:

48、有志者事竟成。

《后汉书》

49、有志不在年高,无志空长百岁。

50、天行健,君子以自强不息。

51、宝剑锋从磨砺出,梅花香处苦寒来。

52、欲要看究竟,处处细留心。

53、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

(陆游)

关于思乡

54、悠悠天宇旷,切切故乡情。

(张九龄)浮云终日行,游子久不至。

(杜甫)

55、落叶他乡树,寒灯独夜人。

(马戴)

56、明月有情应识我,年年想见在他乡。

(袁枚)

57、家在梦中何日到,春生江上几人还?

(卢纶)

58、江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。

(刘著)

59、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

(李白)

关于珍惜时光:

60、莫等闲,白了少年头,空悲切。

61、少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

62、盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

(陶渊明)

63、时间就是性命,无端地空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。

(鲁迅)

关于诚信

64、兄弟敦和睦,朋友笃诚信。

65、言必信,行必果。

66、与朋友交,言而有信。

67、精诚所至,金石为开。

68、轻诺必寡信。

69、民无信不立。

70、不精不诚,不能动人。

71、诚者,天之道也;诚之者,人之道也。

72、有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。

73、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。

74、守信是一项财宝,不应该随意虚掷。

75、正直是道德之本。

关于读书

76、为中华之崛起而读书。

(周恩来)

77、书籍是人类进步的阶梯。

(高尔基)

78、读书破万卷,下笔如有神

79、一日无书,百事荒芜。

80、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

81、书犹药也,善读之可以医愚。

82、读书有三到:

谓心到、眼到、口到。

关于学习:

83、聪明在于学习,天才在于积累。

(列宁)

84、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

85、不积硅步,无以致千里,不积小流,无以成江海

86、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。

87、知识是我们飞向天空的翅膀。

88、思考可以构成一座桥,让我们通向新知识。

89、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

90、世上无难事,只怕有心人。

91、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

(韩愈)

92、人非生而知之者,孰能无惑?

93、百尺竿头,更进一步。

关于奉献:

94、花要叶扶,人要人帮。

95、赠人玫瑰,手有余香。

96、帮助别人的人,能得到别人的帮助。

97、落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍)

98、人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

(雷锋)

99、我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

(巴金)

100、对于我来说,生命的意义在于设身处地地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

(爱因斯坦)

关于名胜古迹:

101、上有天堂,下有苏杭。

102、峨眉天下秀,三峡天下雄。

103、五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

104、桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。

名人名言

105、任何成就都是刻苦劳动的结果。

(宋庆龄)

106、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。

(牛顿)

107、在新的科学宫里,胜利属于新型的勇敢的人,他们有大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。

108、既异想天开,又实事求是,这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。

(郭沫若)

109、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。

(歌德)

110、让预言的号角奏鸣!

哦,西风啊,如果冬天来了,春天还会远吗?

(雪莱)

111、果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。

(泰戈尔)

112、假如生活欺骗了你,不要心焦,也不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和,相信吧,那快乐的日子就会来到。

(普希金)

113、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

(鲁迅)

114、眼泪无法洗去痛苦。

115、最伟大的见解是最朴实的。

116、人是为了自己的希望才活着的。

117、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。

118、只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。

119、一个人并不是生来要给打败的。

你尽可以消灭他,可就是打不败他

对联

雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。

(回文联)

地满红花红满地,天连碧水碧连天。

(回文联)

山山水水处处明明秀秀,晴晴雨雨时时好好奇奇。

(叠字联)

重重叠叠山,曲曲折折路;丁丁冬冬泉,高高下下树。

(叠字联)

翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝。

(叠字联)

一夜五更,半夜二更有半;三秋九月,中秋八月之中。

(数字联)

楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边。

(顶针联)

一帆风顺年年好,万事如意步步高。

绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,因雪白头。

杨柳绿千里,春风暖万家。

黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。

春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。

春风一拂千山绿,南燕双归万户春。

一径竹阴云满地,半帘花影月笼纱。

(北京颐和园月波楼)

树红树碧高低影,烟淡烟浓远近秋。

(四川青城山真武殿)

一面荷花三面柳,一城山色半城湖。

(济南大明湖)

清风明月本无价,近水遥山皆有情。

(苏州沧浪亭)

 

天气谚语

日落胭脂红,无雨必有风。

夜里星光明,明朝依旧晴。

今夜露水中,明天太阳红。

有雨山戴帽,无雨山没腰。

久晴大雾必,久雨大雾必晴。

朝霞不出门,晚霞行千里。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

春雾风,夏雾雨,秋雾阴,冬雾雪。

清明前后,点瓜种豆。

歇后语

八仙过海——各显神通孙悟空大闹天宫——慌了神韩信点兵——多多益善

张飞穿针——粗中有细包公断案——铁面无私姜太公钓鱼——愿者上钩

外甥打灯笼——照舅(旧)孔夫子搬家——净是输(书)

小葱拌豆腐——一清二白上鞋不用锥子——真(针)好

四月的冰河——开动(冻)了隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

水滴石穿——非一日之功早开的红梅——一枝独秀

砌墙的石头——后来居上王羲之写字——入木三分

周瑜打黄盖——一个愿打,一个愿挨刘关张桃园三结义——生死之交

孔明借东风——巧用天时关公赴会——单刀直入徐庶进曹营——一言不发

梁山泊的军师——无(吴)用孙猴子的脸——说变就变。

成语

数字成语:

一本正经二话不说三心二意四面八方五颜六色六神无主七嘴八舌八仙过海

九牛一毛十全十美百依百顺千军万马

动物成语:

望子成龙来龙去脉群龙无首龙飞凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎

天马行空汗马功劳马到成功老马识途牛刀小试笨鸟先飞呆如木鸡胆小如鼠

反义词的成语:

贪小失大舍本逐末小题大做声东击西神出鬼没有始无终三长两短七上八下

此起彼伏出生入死口是心非承前启后舍近求远扬长避短 

近义词的成语:

治国安邦翻山越岭百依百顺背井离乡道听途说丢盔弃甲调兵遣将

甜言蜜语眼疾手快三言两语

出自历史故事的成语:

三顾茅庐望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪手不释卷草木皆兵刮目相看

水滴石穿卧薪尝胆纸上谈兵指鹿为马程门立雪

来自寓言故事的成语:

自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画蛇添足掩耳盗铃买椟还珠拔苗助长杯弓蛇影

出自神话的成语:

精卫填海女娲补天嫦娥奔月夸父逐日后羿射日大禹治水哪吒闹海八仙过海

形容四季特点:

春寒料峭春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火

列日炎炎秋风送爽秋高气爽层林尽染秋色宜人冰天雪地寒气袭人

滴水成冰银装素裹

打比方的成语:

骨瘦如柴骄阳似火月光如水心如刀绞泪如雨下如狼似虎

如饥似渴人声鼎沸狼吞虎咽

描写山水美景:

锦绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色层峦叠嶂山明水秀高山流水

崇山峻岭

描写花草树木:

繁花似锦绿草如茵百花齐放花团锦簇万紫千红桃红柳绿绿树成荫古树参天

郁郁葱葱姹紫嫣红落英缤纷

描写天气:

旭日东升皓月当空大雨如注风清月明暴风骤雨云雾迷蒙春风化雨

雪中送炭冰天雪地

含有人体器官的成语

眼高手低目瞪口呆头重脚轻口是心非手疾眼快张口结舌面红耳赤

鼻青脸肿手舞足蹈赤胆忠心耳目一新千钧一发肝胆相照巧舌如簧

左膀右臂撕心裂肺七嘴八舌

AABB式成语:

吞吞吐吐浩浩荡荡密密麻麻风风火火隐隐约约朦朦胧胧形形色色

口口声声堂堂正正迷迷糊糊原原本本偷偷摸摸勤勤恳恳星星点点

AABC式成语:

芸芸众生头头是道津津有味奄奄一息念念不忘面面俱到窃窃私语

彬彬有礼亭亭玉立夸夸其谈井井有条绰绰有余楚楚可怜翩翩起舞

欣欣向荣栩栩如生

ABAB式四字词语:

打扫打扫整理整理商量商量考虑考虑研究研究讨论讨论打扮打扮切磋切磋

修理修理准备准备交流交流

ABCC式成语;

银光闪闪小心翼翼饥肠辘辘凉风习习大腹便便白发苍苍

仪表堂堂文质彬彬神采奕奕千里迢迢风尘仆仆

ABAC式

如醉如痴无穷无尽无凭无据不屈不挠如火如荼百依百顺不依不饶

无声无息无影无踪再接再厉诚惶诚恐如泣如诉

ABB式

乐呵呵黑乎乎白花花绿油油红彤彤金灿灿黄澄澄胖乎乎亮晶晶光秃秃

冷冰冰笑哈哈文绉绉亮堂堂圆滚滚明晃晃毛嘟嘟乱哄哄热腾腾

三字成语:

败家子绊脚石唱反调抱不平多面手放冷箭鸿门宴乱弹琴莫须有破天荒

孺子牛忘年交下马威眼中钉

多字格成语:

眼不见为净一不做二不休民以食为天欲速则不达三思而后行

井水不犯河水更上一层楼庐山真面目快刀斩乱麻礼轻情义重

成语故事

刮目相看响遏行云舍本逐末买椟还珠闻鸡起舞水滴石穿

程门立雪画龙点睛入木三分毛遂自荐大公无私胸有成竹

 

诗词

小儿垂钓胡令能

蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

敕勒歌

敕勒川,阴山下。

天似穹庐,笼盖四野。

天苍苍,野茫茫。

风吹草低见牛羊。

游子吟孟郊

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

过故人庄孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

卜算子咏梅

风雨送春归,飞雪迎春到。

已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。

俏也不争春,只把春来报。

待到山花烂漫时,她在丛中笑。

马诗李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩。

何当金络脑,快走踏清秋。

 

把字句与被字句

把字句改被字句

1爷爷把砍下来的树拖回老爷家里。

2仙女把壮锦借走了。

3海浪把琥珀涌上了海滩。

4工人把小青石运到了城里的马路边。

5他把这批烈马驯服了。

6刘丽把这棵树栽活。

7李良把广明的馒头吃了。

8垂柳把溪水当做镜子。

9我想把我自己种在春天的土地上。

10妈妈把我接回家。

被字句改把字句

1许多试图过奖的百姓,被咆哮的江水吞没。

2这只大虫被武松打死了。

3万户侯被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。

4这些话被藏在楼上的汤姆和哈克听得一清二楚。

5客人被蒙古族人接进了蒙古包。

6我被这动人的情景吸引住了。

7小草被人们叫做大力士,那是因为它有一种看不见的生命力。

8李强被一本好书吸引住了。

9在这次乒乓球比赛中,五

(1)班被五(4)班打败了。

10敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。

把下列陈述句改为把字句和被字句

例:

我们消灭了敌人的一个整编师。

把:

我们把一整编师消灭了。

被:

一整编师被我们消灭了。

1战士们打好了浮桥。

2雨水淋透了他大半个身子。

3爸爸打开了手中的包袱。

4无边的黑暗吞没了一切。

5我军炸毁了敌人的坦克。

6我军打败了狡猾的敌人。

7科技人员发现了冰岩变化的规律。

8夜幕笼罩着房屋、树木、大街小巷。

9狼叼走了羊圈里的一只小羊。

10商人夹着大包的货物。

11詹天佑克服了一个又一个困难,提前完成了修筑京张铁路的任务。

12黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

13我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。

14医务人员精心地治好了一个个病人。

15熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。

16一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。

陈述句与反问句

反问句:

一陈述句变反问句

1判断句子是肯定句还是否定句

2是肯定句,将肯定句变成否定句;

是否定句,将否定句变成肯定句。

3加上反问句的标志

(1)难道或者怎么

(2)吗?

肯定句变反问句。

例:

小红是我的朋友。

小红不是我的朋友。

难道小红不是我的朋友吗?

否定句变反问句。

例:

我没有说不可告人的话。

我说不可告人的话。

难道我说不可告人的话?

实战练习

1这比山高比海深的情谊,我们不能忘怀。

2您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。

3您不必担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀。

4这是一次难忘的经历,我不会忘记。

5这是个狗洞,不是城门。

6共产党员的意志是钢铁铸成的。

7这少年便是闰土。

8你赞成她当中队长。

9那件不愉快的事就不应该告诉他。

10这样气魄宏伟的工程,在世界上是一个伟大的奇迹。

11对于浪费能源的现象,我们不能容忍。

12我们不能被困难吓倒。

13这幅画是我们班蔡颖画的。

14这本书真好看,叫人喜欢。

15我是一名少先队员,必须遵守纪律。

二反问句变陈述句

1去掉反问句的标志

(1)难道或者怎么(能)

(2)吗?

2判断句子是肯定句还是否定句

3是肯定句,将肯定句变成否定句;

是否定句,将否定句变成肯定句。

例:

我怎么能这样对待同学呢?

我能这样对待同学。

我不能这样对待同学。

实战练习

1蜻蜓飞得那么快,哪里会追的上?

2你怎么能这样做呢?

3您不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地从胃里倒出来食物吗?

4这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

5这潮湿冰冷的地面,怎么能睡呢?

6大王怎么能说齐国没有人呢?

7周瑜自不量力,拿鸡蛋跟石头碰,哪有不失败的?

8这个故事怎能不使我感动呢?

9世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?

10更有趣的是他在破船里捡到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?

11难道你们根据错误信息得出的错误答案,还应该得分不成?

12他怎么能够这样来糊弄你们呢?

13没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?

14其实我有的是时间,工作麻烦一点儿又何必介意呢?

15不劳动连棵花也养不成,这难道不是真理吗?

16没有那两只手,这里还不是一片荒坡吗?

17既需劳动又长见识,这难道不是养花的乐趣吗?

18十万支箭,三天怎么造得成呢?

19还有比事实更能说明道理的吗?

20我们怎能忘记老师的谆谆教导?

21那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

22.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?

23.字典不正是我无声的朋友和老师吗?

24这一朵朵绚丽的鲜花不正是园艺工人辛勤劳动的结晶吗?

25难道我们能随意砍伐树木,破坏绿化吗?

26这上面明明标的是本人的名字,怎么能说是你的呢?

27学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。

这不是十分清楚的道理吗?

28看到那数不清的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?

29在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?

缩句

要求:

缩到只剩主干

1谁干什么

2什么怎么样

四招:

第一招:

去掉“的”前面的修饰、限制词

(长满红锈的)鱼钩闪耀着(金色灿烂的)光芒。

鱼钩闪耀着光芒。

第二招:

去掉“地”前面的修饰、限制词

妈妈(无微不至地)照顾我。

妈妈照顾我。

第三招:

去掉“得”后面的补充说明词

同学们高兴得手舞足蹈。

同学们高兴。

第四招:

去掉“在中(里、下)”表示特定条件和环境的词组

在学习雷锋活动中,我们取得了进步。

我们取得了进步。

限制词

1表示时间的限制词,如“今天,上午,去年,有一天等”

2表示数量的限制词,如“一个,一辆,一头等”

3表示空间、方位的限制词,如“天空中,东方,在学校里,在大街上等”

4表示程度的限制,如“很好,狠狠等”

实战

1祖国的西部有美丽的自然风光。

2风火山隧道要穿过多年冻土区,各种复杂的冻土层挡在前面,施工难度极大。

3东方隐约传来一阵阵丁零丁零的驼铃声。

4我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。

5马克思和恩格斯在长期的共同斗争中建立了伟大的友谊。

6我时常怀着深深的感谢之情,思念着张老师。

7私塾先生正在讲述着动人的故事。

8聪明的诸葛亮用妙计借了十万支箭。

9红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。

10爱美大概也算是人的天性吧。

11威尼斯是世界著名的水上城市。

12郝副营长是一位著名的战斗英雄。

13一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

14广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的建筑。

15父亲不慌不忙地从抽屉里取出一把闪亮的小手枪。

16在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。

17他担心地朝门口和窗户看了几眼。

18前来迎接的人们加入了这支回小镇的队伍。

19一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲惫的妇人走上讲台。

20英国著名化学家波义耳正匆匆地向自己的实验室走去。

修改病句

一成分残缺

1在文明小天使活动中,使我受到了很大的教育。

2伟明同学刻苦学习的精神。

3开展“学雷锋”“学列宁”活动。

4上课了,都在聚精会神地听老师讲课。

5每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

6我们必须讲卫生的习惯。

7读了《临死前的严监生》使我深受启发。

8我们要从小养成爱清洁。

二搭配不当

1战士们冒着雨和泥泞的小路继续前进。

2我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

3乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。

3黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

4他顶着寒风和冰雪艰难地前进。

5家乡的春天是一个迷人的地方。

6在学校里,我每天看着孩子们灿烂的笑容和朗朗的读书声。

7随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。

8这篇习作的词语和句子很通顺。

三用词不当

1在老师的帮助下,我很快克服了错误。

2近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

3我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

4方明知道错了,心里很繁重。

5李良躲在一个很隐藏的地方,我们很难发现。

6李叔叔在车站保持公共秩序。

7会场上响起了一阵热情的掌声。

四词序混乱

1我们认真讨论并听取校长的报告。

2我国人口是世界上最多的国家。

3经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。

4语文对我特别感兴趣。

 5我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。

 6校门两旁的迎风招展红旗。

 7我们讨论了并且听了老红军的报告。

 8阳光照在透过玻璃的桌子上。

 9这个深深有趣的想法印在我心里。

10我游览并来到了威尼斯。

五重复罗嗦

1老师表扬了班里的好人好事和李明助

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