最新学生三严三实学习心得体会精选与校长三严三实严以用权心得体会汇编.docx

最新学生三严三实学习心得体会精选与校长三严三实严以用权心得体会汇编.docx

《最新学生三严三实学习心得体会精选与校长三严三实严以用权心得体会汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新学生三严三实学习心得体会精选与校长三严三实严以用权心得体会汇编.docx（7页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

最新学生三严三实学习心得体会精选与校长三严三实严以用权心得体会汇编

2019最新学生三严三实学习心得体会（精选）与2019校长三严三实严以用权心得体会汇编

2019最新学生三严三实学习心得体会（精选）

习总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国、全军、全党，上至党政机关、下至基层百姓，都引起了热烈反响。

大家认为，总书记关于既要严以修身、严以用权、严以律己，又需谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。

当前，我国的经济高速发展、国际地位迅速提升，但面临的国内外政治形势也是错综复杂，受到的诱惑也是接踵而来，稍有不慎就会落入万丈深渊。

面对百姓雪亮的眼睛、媒体公众的监督，社会舆论的压力，党政发展的要求，现在必须坚持改进作风，密切联系群众。

俗话说水能载舟亦能覆舟，唯有各级领导干部都按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的群众路线教育实践活动总体要求改进作风，才是王者之道。

而三严三实就是对群众路线及作风建设的进一步升华，也是其具体方法。

要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

正所谓修身、齐家、治国、平天下，所以为官者要做到以德为先，修身养性，树立正确的世界观、人生观、价值观，才能更好地治国、平天下，进而提高为人民服务的本领。

学习三严三实心得体会

习总书记在安徽代表团参加审议时关于推进作风建设的重要讲话，在全国人大代表、全国政协委员和我省各级干部中引起热烈反响。

大家认为，总书记关于既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实等重要论述，具有重大现实针对性和深远历史意义，为加强党风政风作风建设提供了指南。

古人论为官，推崇清、慎、勤，常言公生明、廉生威。

公与廉，是严于律己、严以修身的效果;慎与勤，则是兢兢业业、脚踏实地的展现。

在我们党的历史上，老一辈无产阶级革命家严于律己的故事曾被口口相传，老实人精神和实事求是精神则更是我们党的优良传统。

这些经验和传统，都为今人留下了镜鉴。

为官莫忘严与实。

只有做老实人、说老实话、干老实事，只有心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，才能将他律变为自律，变外在的规则为内在的价值，真正将改进作风落到实处，创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

习总书记强调作风建设三严三实，并语重心长地指出，作风建设永远在路上，如果前热后冷、前紧后松，就会功亏一篑，这表明了中央对狠抓作风建设持之以恒的决心和制度建设的长远打算。

习总书记对作风建设三严三实的要求言简意赅，对广大基层干部来说，有很强的针对性。

教师天天与学生、家长打交道，作风如何、能力怎样，关系到校一级党组织的形象。

教师虽不是官，但同样必须加强作风建设，同样必须以高标准要求自己，你的一言一行，一举一动，大家看得清清楚楚;必须以身作则、拿出榜样，离开了这一点，大家就不会信任你，就没有人跟你干。

我们要以总书记的讲话为指针，以好的作风用权，以好的作风律己，更要以好的作风谋事创业，实实在在做人，实实在在做事。

总书记强调的三严三实，是我们教师做人做事的行动准则。

眼下正在深入开展群众路线教育实践活动，对于我们改进作风，是一剂醒脑洗心的良方。

严字当头，从实处干起，最能体现共产党人的认真二字。

不以规矩，不能成方圆，如果党员干部不能严加约束，既想当官又想发财，总想突破规矩自由自在，我们拿什么取信于民、凝聚民心?

从严要求，做老实人、说老实话、干老实事，就是践行党的群众观。

牢记三严三实，就能始终与群众坐在一条板凳上，始终在群众面前甘当小学生，始终懂得群众心中自有一杆秤，真正与群众一块苦、一块干、一块过。

一个干部，无论处在什么岗位，只要心系群众，从严格自己做起，从一点一滴的事情做起，就可以做出让百姓满意的成绩来。

习总书记三严三实的要求，强调的是在今天的历史条件下，共产党员尤其是领导干部，完成历史任务、得到群众认同，应具备的优秀品质和精神风貌。

它既有制度上的约束，也有个人修养的要求，突出我们党执政为民的本色。

让三严三实变成每位党员的实践行为，就要坚定理想信念、加强党性修养、牢记党的宗旨、严守党的各项规定，就要切实做到执政为民、勇于担当。

只有这样，在实现两个百年的目标过程中，党员领导干部才能成为群众的主心骨，才能获得群众信赖，才能感染和带领群众，把我们的事业推向前进，把我们的梦想化为现实。

她说，中央严字当头抓作风建设，已取得明显成效，执行力有了很大提高。

但作风建设不可能一劳永逸，需要常抓不懈。

贯彻三严三实，就是我们当前抓好作风建设的一项重要政治任务。

的确，作风建设应该常抓不懈，为的是治某些党员干部脱离实际、脱离群众之病，进一步密切党同人民群众的血肉联系;为的是治急功近利、不负责任之病，大兴求真务实之风;为的是治挥霍奢靡、铺张浪费之病，发扬艰苦奋斗优良传统。

我们应该深刻领会，进一步提高思想认识，始终自觉把群众利益放在首位，把维护群众健康权益作为工作的出发点和归宿，进一步转变作风，紧紧围绕群众反映突出的问题，不断改进服务。

2019校长三严三实严以用权心得体会

篇一

严以用权是三严三实主题教育的重要内容，更是践行三严三实要求的关键环节。

对各级党员干部来说，谋事实不实、创业实不实、做人实不实，归根到底还是要落实在如何对待权力、怎样行使权力上。

严以用权至少包含这样三层意思。

慎于用权

权力是一把双刃剑，用好了，为民谋利，用错了，损害人民利益，用反了，危害人民利益。

人民利益是一个非常宏大的概念，包括眼前利益和长远利益，全局利益和局部利益，个体利益和集体利益，因此，在权力使用的时候要谨慎，寻求各方面利益的最佳结合点，遵循发展的客观规律，须科学发展，可持续发展。

谨慎用权的前提是把情况搞清楚，把问题想明白。

搞清楚情况唯一的办法是调查研究，除此没有别的途径;把问题想明白就是要深思熟虑、集思广益，发扬民主，博采众长。

领导干部掌握的情况可能比别人多一点，见识可能比别人广一点，但决不是先知先觉的神仙。

拍脑袋决策，家长制领导，一言堂做主，强烈的表现欲、权威欲、发展欲、政绩欲，都是对权力的滥用。

出发点未必不正当，雄心勃勃，急于在短期内获得成功，实现大变样，结果与愿望差之千里，人走政息，折腾到最后，面貌依旧，民生如故。

后任要么收拾摊子填平补齐，要么重起炉灶进入新一轮的循环。

任何发展，最终都要落实到改善民生上来。

普遍见得到的千城一貌，政府债务，土地财政，资源枯竭，环境恶化，更遑论有的地方强征强拆与民争利的权力霸道。

凡是官德未泯的官员，都有必要对用权是否谨慎进行认真的思考。

敢于用权

权力不是用来欣赏的，不是用来炫耀的，更不是束之高阁用于收藏的，人民的权力必须为人民谋取利益。

慎于用权和敢于用权是一个事物的两个方面。

权力有风险，用权须谨慎，说的是，手握权柄，如履薄冰，要负责任地使用权力。

反之，过之，不敢负责不敢用权，不求有功，但求无过，宁可权力放空，以不作为而保证不犯错误的惜权思维，也是违背权力的本意的。

毛公说，好的领导者不在于不犯错误，而在于认真地对待错误。

完全不犯错误的人在世界上是从来没有的，邓公说，大胆闯，大胆试，说的都是敢于用权。

敢于用权是要有一些牺牲精神的，包括真的犯错误被批评处分，包括被误解受委屈。

无私，才能无畏。

在解放天津的战役中，主攻部队的突击队队长，在我方炮火延伸前五分钟，提前命令冲锋，冒着自己的炮火，不给守城之敌有喘息的机会，一举把红旗插上天津城头，但有不少战士死伤在我军的炮火中。

战斗总结，若等炮火延伸，敌方组织起防守，也许牺牲更大，甚至可能一次战斗攻不下来。

这样的伤亡比预计的小，但是死伤在自己的炮火中，突击队长必须承担违反军纪的责任。

为了战斗的胜利，队长本人心甘情愿认受处分。

这样的处分，高于任何荣誉，十年以后，突击队长升任某军军长。

焦裕禄的事迹非常感人，焦裕禄精神的本质就是对人民负有的使命，所做的一切是为了让老百姓的日子过得好一些，让老百姓能够活下去，关键时刻他敢于用权，甘愿接受组织处分购粮救济饥民。

当时粮食的统购统销政策是不可触碰的高压线，但是与民众的现实产生冲突的时候，焦裕禄顶着违反政策的责任，毅然选择了人民。

畏于用权

权力掌握在官员个人手里，但决不是属于任何官员个人的，权力是公器，官员代表人民、代表国家行使权力。

权力就是支配力，除了不能支配人的思想，能够支配一切人和物质，特别是对财富的支配力尤为神奇，就像童话中的宝葫芦，想什么就会有什么。

权力的这种魅力，以及专制社会权力性质的遗传，容易使掌握权力的人失去清醒，产生价值误会，把权力和自己混为一体---我即权力，于是，不再对权力葆有足够的敬畏，而沉沦于对权力的喜爱和追逐之中，需要他人对权力的崇拜，在他人的崇拜中陶醉，本能地萌生特权，并为我所用。

还有一个价值误会，以为持有权力就是享有权利，搞错了权力与权利的性质。

权力是一种强制力，对应的是服从。

权力的实施者必须获得授权，没有获得授权不得任意实施;权利是一种自由度，是公民作出一定行为的允许值，只要法律不予禁止都可以自由作为。

权力和权利定位错误的严重后果是，积累形成一种官场风气，并流行于权力体系，持有权力就像持有自己的一本存折，想什么时候支取就什么时候支取，想支取多少就支取多少。

价值误会扭曲的权力准星，对中华民族伟大复兴事业是一种摧毁性的负力量。

从本质上来说，特权与偷盗并无区别，都是占有本不应属于自己的利益，只是方法手段不同而已。

如果对官员作一个问卷调查，你有没有偷过别人的东西?

肯定回答没有偷过。

如果问有没有以职务做过私事谋取利益?

那就很难回答了。

包括以公权谋私利的官员在内，传统的价值往往鄙视偷盗而欣赏特权。

这也是特权大行其道、屡禁不止的一个重要原因。

清正廉洁是党对领导干部的的最低要求，也是现代政治最基本的准则。

中央的八项规定实施以后，情况好了许多，但是特权现象仍然存在，特权文化的价值影响仍然存在。

畏于用权就是分清权力与个人的关系，分清权力与权利的关系。

公权私用，与贼无异。

如果能够这样认识，特权便失去了存在的价值基础，廉洁为政就不再是一件难事。

借范仲淹《岳阳楼记》语，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

官不论大小，权不论大小，修德修为是一样的!

篇二

三严三实的要求，其他的可以适用于一般党员、一般干部，甚至一般的人，唯有严以用权的要求，是完全针对掌握权力的官员所讲的。

严以用权，在总体上需要制度的配套，然而，从官员的个体上，则无权埋怨，必须自洁自好，对权力有正确的认识。

当前，全市绝大多数领导干部都能够正确看待和运用权力，但仍有极少数干部存在依法不严、用权任性的问题。

有的心中无法，行使权力、作出决策往往是魄力有余而法治不足;有的以权代法，谈法治时滔滔不绝、作决策时权力滔滔，千方百计开后门、破天窗、配钥匙;有的贪赃枉法，将手中的权力打造成大肆敛财的工具，不遗余力搞权力寻租、利益输送。

历史和现实一再告诫我们，权力是柄双刃剑，善用则利国利民，滥用则害人害己。

各级领导干部一定要严把权力关口，正确对待权力，始终敬畏权力，依法依规用权，始终做到心中有戒、严以用权。

严以用权，必须坚守用之为民的生命线。

各级党员干部要深刻认识到，手中的权力是人民给的，只能忠实地为他们办事，而不是为个人办事;只能适合人民的利益，而不是适合少数人的利益。

无论官多大、权多重，在人民面前，权力只能服务;在法律面前，权力只有服从。

各级领导干部必须树牢为官一任、造福一方的理念，充分认识到权力是人民托付的沉甸甸责任，在工作上永不知足、事业上永不止步、追求上永不懈怠，切实把手中的权力用在全心全意为人民服务上来，做到堂堂正正做人、干干净净办事、清清白白当官。

严以用权，必须织密行之有规的铁笼子。

权力具有天然膨胀性和腐蚀性，没有笼子约束不行，笼子不严密也不行。

各级领导干部必须明白权力出笼子、人就可能进笼子的道理，始终绷紧规矩意识这根弦，自觉增强自律意识、树立制度敬畏、涵养法治思维。

工作中，要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，习惯于在法治框架下行使权力，善于把自己关进制度的笼子里，真正做到手握戒尺、言有所戒、行有所止。

严以用权，必须念好错之有责的紧箍咒。

信任代替不了监督，阳光是最好的防腐剂。

各级党员干部要养成愿意监督、适应监督、喜欢监督的习惯，严用权，慎用权，严格依法循规地行使权力，把权力放在阳光下运行，接受社会和广大民众的监督。

特别是要保持清醒的头脑，时刻做好面对公众审视的心理准备，千万不能台上一套、台下一套，当面一套、背后一套，当两面人、阴阳人。

大道至简，有权不可任性，用权不可妄为。

全市各级党员干部要以开展三严三实专题教育为契机，从方方面面强化刚性约束、规范权力运行，真正做到掌权不迷失、用权不逾矩，树立忠诚、干净、担当的良好形象。