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中考物理电功电功率习题

1.(2014江苏扬州.12,2分)如图,电源电压恒为4.5V,灯泡L标有“3V0.9W”字样,在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是()

A.该电路的最大功率是1.35W

B.滑动变阻器的阻值可以调到零

C.滑片向左移动时,电压表示数变大

D.滑片向右移动时,灯泡消耗的功率变大

2.(2014四川成都B.3,2分)将标有“2.5V0.3A”字样的灯泡甲和“3.8V0.3A”字样的灯泡乙,分别串联和并联后,接在电压为2.5V的电源两端,不考虑温度对电阻的影响,下列说法中正确的是()

A.串联时,两灯都能正常发光

B.串联时,甲灯比乙灯更亮

C.并联时,通过两灯的电流相等

D.并联时,甲灯的实际功率比乙灯的实际功率大

3.(2013江苏无锡.11,2分)如图所示,将

甲、乙两灯串联在电路中,闭合开关,发

现甲灯发光,乙灯不发光,则乙灯不发光

的原因可能是()

A.乙灯灯丝断了

B.乙灯的实际功率太小

C.相同时间内,乙灯消耗的电能远大于甲灯消耗的电能

D.通过乙灯的电流小于甲灯的电流

4.(2011甘肃兰州.14,3分)如图所示的电路中,闭合开关,滑动变阻器滑片向右滑动的过程中()

A.灯泡L1变亮、L2亮度不变

B.灯泡L1变亮、L2变暗

C.灯泡L1亮度不变、L2变亮

D.灯泡L1变暗、L2变亮

5.(2014江苏南京.19,3分)LED灯具有节能、环保等特点。

如图是额定电压为220V、额定功率为4.4W的LED灯泡。

该灯泡的额定电流是A。

若它每天正常发光5h,一个月(30天)消耗的电能是kW.h。

与普通白炽灯相比,在达到相同亮度的条件下,假设LED灯可以节约90%的电能,则这个LED灯与功率为W的白炽灯亮度相当。

6.(2014黑龙江哈尔滨,45,2分)电能

表是用来测量的仪表。

荣荣

家的电能表的表盘如图所示。

她想知

道电能表是否准确,于是将一只标有

“220V60W”的白炽灯单独接入电

路,此时灯泡正常发光,检测中发现2min电能表的转盘转了7转,由此判断转盘转速偏____。

7.(2014江苏镇江.19,2分)为了测出机顶盒在待机时的电功率,小夏在外出旅游期间,关闭家里其他用电器的电源,用电能表测出待机时机顶盒所消耗的电能,数据见表。

则机顶盒待机时的电功率为W。

若镇江市有100万户家庭,按每户家庭一台机顶盒,每天机顶盒待机20小时,每度电0.6元计算,镇江家庭一天为此额钋支付的电费为元。

8.(2014山东烟台.18,3分)两定值电

阻甲、乙中的电流与电压关系如图所示。

现将甲和乙并联后接在电压为6V的电源

两端,则通过甲、乙两电阻的电流之比

为,甲、乙两电阻两端电压之比

为,甲、乙两电阻消耗的功率之

比为。

9.(2013广东,21,6分)如图甲是家用电吹风的工作原理图,电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。

(1)要让电吹风工作时吹出热风,它的开关应置于图甲中(选填“1”、“2”或“3”)位置,此时电风扇与电热丝的连接方式是____。

(2)某次用该电吹风将头发吹干的过程中,电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示,则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是J。

(3)电热丝在工作时的电阻值是Ω(保留一位小数)。

(4)使用几年后,发现电热丝变细,则其电阻变,它的实际功率将变。

10.(2014重庆,19,8分)在科技创新活动中,小黎同学设计如图所示的电路来检测某传感器R1(该传感器可看做定值电阻)。

电源电压恒定不变,滑动变阻器Ro上标有“20Ω、1A”字样,传感器R1上标有“0.9W”字样,定值电阻R2=20Ω。

若只闭合S、S1,调节滑片P,当传感器R1正常工作时,电压表示数为3V。

若只闭合开关S、S2,调节滑片尸至中点时,电压表示数为2V。

求:

(1)传感器R1的电阻是多少Ω?

(2)电源电压是多少V?

(3)闭合所有开关,调节滑片P至最右端,10min内整个电路消耗的电能为多少J?

11.(2014广东,20,6分)上面右图是家用电热壶及铭牌。

假设电热壶电阻丝电阻不变,水的比热容c=4.2xl03J/(kg·℃),水的密度ρ水=l.0xl03kg/m3。

求:

(1)电热壶电阻丝的电阻。

(2)不考虑热损失,电热壶正常工作时,把1L水从20℃加热到100℃所需要的时间。

(3)当电压为198V时,电热壶的实际功率。

1.(2014黑龙江哈尔滨,27,2分)如图所示的电路中,S1闭合S2断开时,甲、乙是电流表,I甲:

I乙=1:

3,此时电路的总功率为P1;当S,、S2都闭合时,甲、乙是电压表,此时电路的总功率为P2,则下列说法正确的是()

A.电阻大小之比R1:

R2=2:

1

B.当S1闭合S2断开时,通过R1和R2电流之比为I1:

I2=1:

2

C.S1、S2闭合时,甲乙电压表示数之比U甲:

U乙=3:

1

D.总功率之比P1:

P2=9:

2

2.(2014湖南长沙.27,3分)如图所示,

闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向

右滑动时,下列判断正确的是()

A.电流表示数变小

B.电压表示数变小

C.灯L变亮

D.滑动变阻器消耗的电功率变大

3.(2014新疆乌鲁木齐.9,3分)如图所示,两个滑动变阻器并联在电路中,滑动端均位于滑动变阻器的正中间,闭合开关后,两电流表示数相等。

现移动滑动端,使两滑动变阻器的电阻改变量相同。

若一个滑动变阻器的功率改变量是另一个滑动变阻器功率改变量的两倍,则()

A.滑动端移动方向相反,滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的三分之一

B.滑动端移动方向相反,滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的六分之一

C.滑动端移动方向相同,滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的三分之一

D.滑动端移动方向相同,滑动变阻器的电阻改变量是其总电阻的六分之一

4.(2013内蒙古包头,13,2分)(多选)如图所示,将灯L1、L2按甲、乙两种方式接在电压均为U的两个电路中。

L1在甲、乙两个电路中的电功率分别为4W和9W,设两灯丝的电阻不变。

下列说法中正确的是()

5.(2014黑龙江哈尔滨.47,2分)

把标有“2V、0.4W”字样的小灯泡

和标有“20Ω、1A”字样的滑动变阻

器连接在如图所示的电路中。

已知电

源电压为3V,电流表的量程为“0~0.6A”,闭合开关,调节滑片,灯泡的最小功率为W,滑动变阻器接人电路的最小阻值是Ω(灯丝电阻不变)。

6.(2014湖南长沙,32,4分)如图甲所示电路中,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器。

图乙是该滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像。

则该滑动变阻器的最大阻值是____Ω,电源电压是V。

7.(2014重庆.12,2分)如图甲所示电路,滑动变阻器上标有“50Ω、1A”的字样,其连入电路的电阻与该部分电阻丝的长度成正比,两个电流表的量程均为0~0.6A。

闭合开关S,灯泡正常发光。

滑片P由最左端的a点向右移动6cm到达6点,P在a、b两点电流表示数如图乙表格所示。

小灯泡的额定电功率为W,为不损坏电路元件,滑片P从a

点向右可移动的最大距离为___cm。

8.(2013山西,33,2分)图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图像,将它们按图乙所示接入电路中,只闭合开关S.小灯泡的实际功率为1W;再闭合开关S1,电流表示数变化了____A,此时电路消耗的总功率为W。

9.(2012重庆.13,2分)如图所示电路,

电源电压保持不变,R为定值电阻。

闭合

开关S,调节滑动变阻器R’,发现电流表

示数从0.1A变为0.3A,电压表示数改变

了4V。

由此可判断在这一过程中滑动变阻器连入电路的阻值(选填“变大”或“变小”),定值电阻R的电功率变化了W。

10.(2014湖北武汉25,6分)图甲是测量小灯泡电功率的电路。

小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。

(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。

闭合开关后,发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转。

逐渐向右移动滑片,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表示数逐渐变大。

该电路故障可能是。

(3)排除故障后正确操作实验,测量数据如下表所示。

分析实验数据可知:

①小灯泡的额定功率为W。

②7、8两次实验中,小灯泡熄灭的原因是。

③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是____(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”).

11.(2014辽宁沈阳,23,4分)某班同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中,所测小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)如图甲所示是某组同学连接的实验电路,其中有一根导线连接错误,请你在错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的连线(导线不能交叉)

(2)电路连接正确后,该组同学由实验测得的数据绘制如图乙所示的I-U关系图像。

由图像可知,小灯泡的额定功率是____W。

(3)为了比较发光二极管和小灯泡哪个更节能,接下来他们用一个发光二极管替换电路中的小灯泡,进一步测量发光二极管的电功率。

闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器的滑片,发现此二极管都不发光,且电流表无示数,电压表有示数。

经检查整个电路连接及元件均完好,则故障原因是:

故障排除后,经测量和分析可知

发光二极管比小灯泡更如节能。

2.(2014江苏南京,28,9分)在综合实践活动课上,小明设计了如图所示的模拟调光灯电路。

此电路中电源电压不变,灯泡L标有“6V、3W”字样,定值电阻R1的阻值为6Ω。

将滑动变阻器R2的滑片P置于最右端,闭合开关,电压表和电流表示数分别为6V和0.3A;移动滑片P至某一位置,电压表和电流表示数分别为1V和0.5A。

(1)灯泡L正常发光时的电阻多大?

(2)滑动变阻器R2的滑片P在最右端时,闭合开关,灯泡L的实际功率多大?

(3)为使灯泡安全工作,R2的滑片能自由滑动,且滑片P滑到某一端时灯泡能正常发光,应采取怎样的保护措施?

请具体说明。

1.(2014北京,5,2分)图所示的家用电器中,利用电流热效应工作的是()

2.(2014重庆,3,3分)下列主要利用电流热效应工作的用电器是()

A.电烤火炉B.电风扇C.电视机D.手机

3.(2014福建漳州.17,2分)如图所示电路

中,已知R1>R2,闭合开关S后()

A.电流通过R1、R2产生的热量Q1

B.通过R1、R2的电流,I1>I2

C.R1、R2两端的电压U1>U2

D.R1、R2消耗的电功率P1>P2

4.(2014天津.13,3分)(多选)右图为某同

学实验时所用电路,电路中电流表量程

为0—0.6A,电压表量程为0~3V,滑动

变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻R

为10Ω,电源电压为6V且保持不变,

实验时操作正确并保证电路各器材安全,则在闭合开关后移动滑片P的过程中()

A.电流表的最大示数是0.6A

B.电压表的最小示数是1V

C.滑动变阻器的最小功率是0.5W

D.电阻Ro的最大功率是0.6W

5.(2011天津.14,3分)(多选)图是某家用电热器内部电路结构图,其中R1、R2为加热电阻丝(R1>R2)。

下列电阻丝的四种连接方式,可使电热器提供不同的发热功率,关于其大小说法正确的是()

A.甲的连接方式,发热功率最小

B.乙的连接方式,发热功率最小

C.丙的连接方式,发热功率最大

D.丁的连接方式,发热功率最大

6.(2014四川成都A.22,4分)将阻值为R甲=40Ω和R乙=10Ω的两个电阻串联后接在电源上,相同时间内,两电阻中产生热量较多的是;若将两电阻并联后接在4V的电源上,

1min内两电阻产生的总热量为J。

7.(2014广东,14,3分)如图所示,电源电

压为12V,灯泡上标有“12V12W”。

ae

和bf是同种型号电阻丝,每1m的电阻均

为0.5Ω,其他导线电阻不计,c、d两点始终保持与电阻丝良好接触。

设ac与bd长度均为3m,那么,小灯泡两端电压为V,两电阻丝在100s内产生的热为J。

当c、d两点向右移动时,灯泡的亮度将。

(设灯泡电阻不随温度而变化)

8.(2014河北,26,2分)小明购买了一只容积为1.2L的电热水壶。

他往壶中装满了温度为25℃的水,若使壶中的水加热至沸腾,需要吸收J的热量;小明将电热水壶接到家庭电路中,通电7min烧开了这壶水,如果在这一过程中它的效率是90%,电热水壶的实际功率是W。

[标准大气压下、ρ水=l.0xl03kg/m3、c水=4.2xl03J/(kg*℃)]

9。

(2014江苏镇江.18,4分)电水壶利用了电流的效应,发热元件阻值为48.4Ω。

当发热元件两端电压为220V时,该电水壶的电功率为W,通电440s产生的热量为J,这相当于完全燃烧g天然气所放出的热量。

(q天然-=4.4xl04J/g)

10.(2012四川成都A.22,4分)图所示为

某电热水器的原理示意图,发热体分别

由R1和R2组成,通过通、断开关可以

使热水器处于“加热”或“保温”状态。

断开S1、闭合S时,热水器处于状态。

已知该热水器的加热功率为1000W,要把10kg水由18℃加热到68℃,加热时间

为s。

[c水=4.2xl03J/(kg.℃),发热体放出的热量全部被水吸收]

11.(2012山西.39,4分)为了探究影响电热的因素,小伟设计了如图所示电路,烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油,R甲>R乙。

(1)为了在较短的时间内达到明显的实验效果,选用煤油而不用水,主要是由于。

(2)通电一段时间后,比较两烧瓶中温度计的示数,是为了探究电热与的关系。

(3)要利用此装置来探究电热与电流的关系,你还需要的操作是

(4)将此装置改装居可测量煤油的比热容,如图所示。

测量时,分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0、质量相等的水和煤油,通电一段时间后,分别读出温度计的示数为t水、t煤油,请写出煤油比热容的表达式c煤油=(已知水的比热容为c水)。

12.(2014黑龙江哈尔滨.53,6分)在物理小组课外活动中,慧龙小组同学利用两段阻值不同的电热丝R1和R2,设计成高中低三挡位的电热器,电路图如图所示,其中R1=2R2。

在安全情况下,用三挡分别给同一容器中质量相同的水加热(水均未沸腾)。

(1)求R1的阻值是多少?

(2)电热器用中温挡工作时,水温升高8℃消耗的电能是多少?

(3)结合表中信息,通过计算分析比较用高温挡还是低温挡更节能?

13.(2014福建福州,24,10分)为反对浪费,响应“光盘行动”,小明为自助餐厅的餐桌设计了“光盘仪”。

餐盘放在载盘台上,若盘内剩余食物的质量达到或超过规定值,人一旦离开餐桌,提示器就会发出提示音,其原理图如图所示。

电源电压3V不变,提示器的电阻R0恒为50Ω,传感器R1的阻值随载杆台所载质量变化的关系如下表所示。

开关S闭合后,问:

(1)根据表中数据,当载盘台所载质量是100g时,R1的阻值是多少?

电路中的电流是多少?

(2)在第

(1)问的基础上,通电5s,电流通过R1产生的热量是多少?

(3)当电路中的电流达到0.03A时,提示器会发出提示音,若空餐盘质量为100g,此时盘内剩余食物的质量是多少?

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