青岛版数学六年级上册第八单元百分数的整理和复习.ppt

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百分数整理与复习100%50%6%120%,东平街道中学王海龙2012.12,学习目标：

1、理解百分数的意义，并会读和写。

2、熟练掌握百分数与小数、分数的互相转化。

3、会利用百分率解决实际问题。

三天打渔两天晒网,十二分满意,褒贬参半,1意义,说出下列百分数的意义,1、全班同学中有48%是女生。

2、还剩下全部的30%。

4、实际完成计划的120%。

3、一班优秀学生占60%。

1、什么叫做百分数？

2、它和分数之间有什么联系？

有什么区别？

图中阴影部分用分数表示是（），用百分数表示，写作（），读作（），表示（）。

20%,百分之二十,阴影部分是整体的百分之二十,下面的正方形表示“1”，把各图中阴影部分按要求表示出来。

用小数表示（）用分数表示（）用百分数表示（）,9%,0.09,口算，把下面各百分数化成小数。

21%,90%,4.5%,想一想：

怎样能很快地把百分数化成小数？

1,做一做,口算，把下面各小数化成百分数。

%,0.21,0.9,%,%,0.045,想一想：

怎样能很快地把小数化成百分数？

2,3,小数,分数,百分数,3,0.75,0.167,1.6,75%,16.7%,160%,小数,分数,百分数,4,把下列百分数化成分数,4,把下列百分数化成分数,A：

向左,B：

向右,C：

一位,把6.4%化成小数，先把百分号去掉，然后把6.4的小数点（）移动（）。

选一选,D：

两位,1检测一下自己的学习能力吧！

2检测一下自己的学习能力吧！

3检测一下自己的学习能力吧！

小数,4检测一下自己的学习能力吧！

把下列分数化成百分数,5检测一下自己的学习能力吧！

把下列百分数化成分数,125%,62.5%,2%,30%,6检测一下自己的学习能力吧！

用200千克小麦磨出面粉170千克，小麦出粉率是（）。

百分率的应用,用160吨海水可以制出4.8千克盐.海水的含盐率是（）。

百分率的应用,检验92个电饭锅，全部合格，合格率（）。

百分率的应用,国江家用600千克水稻碾出420千克大米，求水稻的出米率是多少？

7检测一下自己的学习能力吧！

用200粒种子作发芽试验，结果有4粒没有发芽，发芽率是（）%。

8检测一下自己的学习能力吧！

列式计算：

1、18米占20米的百分之几？

2、20是16的百分之几？

3、二班有50人，今天1人请假，二班出勤率是多少？

9检测一下自己的学习能力吧！

拿出一张长方形或正方形的纸，把它对折三次，然后把其中一份用分数表示出来是（），用百分数表示出来是（），用小数表示出来是（）。

动动手吧：