诚信教育主题班会主持词.docx
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诚信教育主题班会主持词
诚信教育主题班会主持词
诚信教育主题班会主持词
（一）
甲：
古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙：
悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲：
一个又一个的故事如群星璀璨的奕奕闪光。
乙：
一辈又一辈的传诵，形成了民族的传统美德代代相传。
甲：
诚信是金，俗话说：
“是金子总会发光的”。
一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
乙：
诚信是真，有时候，幸福围绕在我们周围，可我们常不自知，因为我们需要一双慧眼，把世界看得清清楚楚，真真切切，但重要的是彼此都需要诚心，来达到相互了解，相互融洽，相互真诚。
甲：
诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华丽漂亮，却忘掉了心灵美，其实心灵美才是真正的美。
乙：
诚信是德，人们常说，艰苦奋斗是中华民族的传统美德，而我却要说：
“诚信也是人与人交往中不可缺的一种美德”。
甲：
生活有了诚信才更加灿烂。
乙：
人生有了诚信才更加迷人。
合：
世界因为有了诚信才更加精彩。
五二中队“诚信在我心中”主题队会现在开始!
甲：
对于诚信，相信每个人都有自己的理解，那么，同学们又是怎样理解的呢?
乙：
是呀!
从同学们的发言中可见诚信是做人之本。
甲：
这是一个充满挑战和希望的新时代，
乙：
希望寄托在我们身上，
甲：
我们少年儿童应该从小事做起，
乙：
自觉维护信用的尊严。
合：
一个有诚信的人，面容上有尊严，目光里有自信，行动中有把握，生活中有朋友，这样，世界才会更美好。
甲：
诚信对我们多么重要，诚信是美德，诚信是准则，诚信是心与心的交汇，诚信是言与行的升华。
甲：
你们知道吗?
我们的列宁爷爷从小就是一个具有“诚信”品质的好孩子。
下面请请听故事：
《列宁长大了》。
甲：
列宁爷爷为我们树立了很好的榜样，做人，就要讲诚信。
不讲诚信的人，不但得不到别人的尊重与信任，有时还会害了自己。
乙：
《狼来了》就是其中一个大家熟知的故事，这个故事告诫人们：
一个不诚实的孩子，最后会失去援救而陷入困境。
在此，我呼吁所有遗失诚信美德的人都能找回来属于他们的诚信。
请听相声《“瞎话”大王回头》。
乙：
是啊，浪子回头金不换。
每一个人都应该从小培养诚实守信，勇于承担责任的优良品质，让诚信美德铺就美好的童年之路，让我们拥有一个美好的童年。
请欣赏歌曲《童年》
甲：
我们崇尚这样一种诚信，扬起希冀的脸庞，拍拍娇嫩的小手，歪歪头，说：
“相信你!
”
乙：
此时此刻，难道你心底能不涌起一股激动的热潮?
甲：
我们向往这样一种诚信，舒展紧蹙的眉头，露出笑颜，快步走到朋友的面前，说：
“真诚的祝福你!
”
乙：
此情此景，难道你的头脑里没有闪烁过一片快乐的彩云，
合：
播种诚信，你收获的就不仅仅是朋友的信任，还有-------可以信任的世界!
合：
诚信，是一切美德的基础，是做人的基本准则，是无价之宝。
请欣赏小品《诚实无价
乙：
做人就要讲诚信，现在社会上各行各业都在树立“诚信”的形象，都把“诚信”这个金字招牌做为自己通向社会各个领域珍贵的通行证。
人人讲诚信，行行讲诚信，我们的社会将变得更美好。
甲：
从古到今，关于诚信的名言很多很多，你搜集到了哪些呢?
乙：
请把你们搜集到的名言做成诚信卡片，做为鞭策自己与他人的座右铭。
甲：
诚信属于你，
乙：
诚信属于我
甲：
让我们在诚信里生活
乙：
让我们在诚信中憧憬
甲：
下面请欣赏配乐诗朗诵：
《呼唤诚信》
乙：
是的，我们应与诚信同行，心中时刻装有诚信。
请听快板《诚信美德像金子》。
甲：
下面请听快板：
乙：
为了把“诚信”这一中华民族的传统美德发扬光大，并落实到我们的日常生活中，我中队向全校同学发出倡议：
时时讲诚信，事事讲诚信，做诚信人，办诚信事。
请中队长宣读《诚信倡议书》。
甲：
我中队里的同学们决定把诚信落实到实处，还制定了“诚信”承诺书，让我们一起来建立班级的“诚信”诺言。
（学生分小队签署诚信承诺书）
在我们今天队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片互相赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好!
（交换诚信卡片）。
甲：
亲爱的少先队员们，未来是属于我们的，在新世纪的起跑线上，让我们从自身做起，让我们把诚信永远装在心中，做一个以诚信为原则的人!
我们坚信，诚信的明天会更好!
请全体同学齐唱《明天会更好》。
诚信教育主题班会主持词
（二）
诚信是什么？
农民说，诚信是秋天里结出的丰硕果实；老师说，诚信是师生间白玉般纯洁的感情；工人说，诚信是辛勤劳作下生产出质高价优的产品。
我说诚信是个人的立身之本，民族的存亡之根。
诚是诚实，信则是信用，只有讲信用而且诚实的人，灵魂才是美好的。
《狼来了》这个寓言故事大家一定听过，故事里的那个牧童，两次骗了人们，当狼真的来到时，却再也没有人去救他了。
这是为什么？
是因为他没有做到“诚”小小的谎言使他损失了人们的信任和帮助。
陶行知爷爷说过：
“人的美德莫过于诚实。
”古往今来，正因为有了诚信，商鞅才能够顺利变法；正因为有了诚信齐桓公才能成就春秋霸业；正因为有了诚信徐虎才能在平凡的岗位上闪烁出耀眼的光芒。
诚实守信是人之根，业之本。
亲爱的同学们，诚信是一个人道德品质良好的表现，让我们一起做文明的小使者，去播撒诚信的种子，用真心哺育诚信的种子，我们会看到诚信之花如期开放，我们会发现诚信之果缀满枝头……那是一个美丽的世界，同学们那是一个真、善、美的新世界！
心理健康主题班会策划
为贯彻学校、学院精神，加强我们的班级建设，让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。
具体安排如下：
一、活动主题：
绘人生蓝图，圆人生梦想。
二、活动时间：
xxx
三、活动地点：
xxx
四、参与人员：
XX级农机班
五、前期准备：
2.召开班委会议制定详细计划，考虑全面。
以使在班会中，心理委员起主导作用，每位班委协调配合好。
调动同学们的积极性，使尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。
六、活动流程：
1、前期准备
设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。
2、班会序幕
3、班会开始
讲解此次班会的意义，并对整个活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。
4、疑惑解答
讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增加同学们之间的相互了解。
在此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。
5.游戏阶段
⑵文字接龙。
以分组为单位，进行语言表达。
让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。
认识到未来的社会让需要合作。
6、班会总结
与同学们交流此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与。
对最近办理存在的问题做一些分析，并提出个人的见解对同学们共建和谐班级提出合适的建议。
7、班会结束
七、后期工作
心理委员对同学们所写感受认真分析，针对不同同学的情况适当与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划!
为贯彻学校、学院精神，加强我班级建设，合理利用“5·25”心理健康日这一契机。
让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我，解决在成长、学习上的诸多困惑，以使同学们心理健康成长，保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活，做好自己的人生规划，树立明确奋斗目标，进而为今后的社会生活打下坚实基础。
具体安排如下：
一、活动主题
绘人生蓝图圆青春梦想
二、活动时间
20XX年5月20日
三、活动地点
待定
四、参于人员
XXXX级X班全体同学，倪导师，张辅导员
五、前期策划准备
1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑，通过查资料、询问有关老师找到解决方法;
2、召开班委会议制定详细计划，考虑全面。
以使在班会中，心理联络员作主导作用，每位班委协调配合好。
调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益，而不只是一个形式。
六、活动流程：
1、前期准备
设计并筛选活动流程，确保同学们在快乐的同时学习心理知识，解决学习生活疑惑，做好人生规划。
2、班会序幕
做一个真心大冒险游戏，既可以调动同学们的好奇心，又可以引出本次班会的主题，使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。
3、班会开始
讲解此次班会的意义，并对整个健康月的活动做一个总结，把此次班会的安排流程告诉同学，是同学对对此次班会有个大致了解，做好心理准备。
4、视频观赏
5、疑惑解答
讨论学习生活中的疑惑，在交流中寻找解决问题的方法，增进同学们之间的相互了解。
与此同时，心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识，增加同学们对心理知识的了解，帮助做好人生规划。
6、游戏阶段
（1）心理测试。
在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。
进一步了解自己，探索自己。
（2）文字接龙。
以宿舍为单位分组，进行语言传达。
让同学们在集体中感受到快乐，增强集体观念。
认识到未来的社会仍需要合作。
7、班会总结
与同学们交流此次活动的感受，以书面形式字数不限，重在参与。
对最近班级里存在的问题做一些分析，并提出个人的见解，对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。
8、班会结束
班委做后期工作。
如，卫生方面，会后保持教室优良的环境。
讨论此次活动存在的问题，寻找更加合适的解决方法，为以后开展活动汲取更多的经验，以完善各项工作。
七、后期工作
心里联络员对同学们所写感受认真分析，针对不同同学的情况适当的与其交流，让更多的同学了解自我，做好人生规划
XXXXXX学院
XXXX级X班
心理联络员
二〇一一年五月十六日
4.22世界地球日主题班会教案范例
世界地球日主题班会1
二、班会地点：
初二（7）班教室
三、活动主题：
世界清洁地球日，从我做起
四、活动过程：
4月22日是“世界地球日”，地球是我们全人类共同生活的家园。
社会环境的维护是全人类的责任。
为了保持地球大环境的清洁，我要让全班同学从我做起，带动他们身边的人，带动全校师生不乱扔杂物，减少污染，维护地球更主要的是维护身边生活环境的清洁。
（一）、活动准备：
1、准备二幅画，将地球作为一个有思想有感受的人来表现。
一幅是地球被污染后难受流泪的样子，一幅是地球被清理干静后高兴咧开嘴笑的样子。
2、准备6个地球仪，让大家通过地球仪来认识整个地球，对地球有一个客观的了解。
3、提前把学生分成6个小组，每组选出一位组长。
4、每组准备一个宣传条幅分别写上：
“世界清洁地球日”、“不乱扔杂物”、“不污染环境”、“清洁地球从我作起”、“清洁地球从手边的事情作起”、“保护环境，爱护地球”。
（二）、活动程序：
1、9月14日先在教室：
将6个地球仪分给6个小组，以小组为单位观察地球，并通过地球仪认识中国的位置。
并把提前准备的二幅画拿出来，做简单讲解。
2、走出校门，每组一个条幅，去周边的村里捡白色塑料袋之类的垃圾，宣传保护环境卫生的重要性。
3、最后又回到教室，召开以“世界清洁地球日，从我做起”为主题的主题班会。
让学生们以小组为单位先讨论，然后每个小组都站起来发言，说出自己的感受和今后的打算。
以此加深孩子们“保护环境，爱护地球”的观念。
4、最后，班主任总结发言，首先，举例讲一些生活废弃物在自然界停留的时间：
我们常用的泡沫快餐饭盒，由于它不能自行分解，对于地球来说，就是一种永远无法消除的“白色污染”。
又如，我们日常用的汽油、柴油等燃料，也是污染地球环境的元凶之一。
生活废弃物在自然界停留的时间：
烟头：
1—5年，羊毛织物：
1—5年，橘子皮：
2年，尼龙织物：
30—40年，皮革：
50年，易拉罐：
80—100年，塑料：
100—200年，玻璃：
1000年。
最后倡导同学们为了保持我们周围的环境卫生，大家从我做起，从身边的小事做起，不但自己不乱扔杂物，更要监督身边的人不乱扔杂物，保持环境卫生。
世界地球日主题班会教案2
班会目标
1.了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。
2.学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3.感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地
活动过程
一、了解地球日的由来
大家好，4月22日，第43个世界地球日。
世界地球日，这一纪念日起源于美国。
1970年的首次“地球日”声势浩大。
美国各地约2000万人参加，被誉为二战以来美国规模最大的社会活动。
1990年4月22日，140多个国家的两亿多人同时在各地举行了多种多样的纪念活动。
从此，联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”。
世界地球日活动重在唤起人类爱护地球、保护家园的意识，每年这一天，世界各国的人们都以不同的形式开展保护地球的活动。
二、导入
1.辅导员介绍地球污染情况：
地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮观。
然而，不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣，开始呻吟，过量的农药、大量的白色垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得贫瘠。
大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得肮脏。
汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气，她像一个羸弱的病人，太需要我们的关爱和呵护了，同学们有没有注意到,近几年,世界各地发生了许多自然灾害:
?
地震海啸飓风，频频肆虐.特别是前不久日本的地震,更是让人类触目惊心.这些都与人类对地球的破坏活动有关。
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染，人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球?
避免无可挽回的灾难。
2.“我们这个地球太可爱了?
同时又太容易破碎了?
”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
3.向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
三、启发思考
我们可以为环保做的事
1、植树净化空气
2、减少“白色污染”
3、搞宣传活动
4、节约水、电等多种资源?
5、保护动植物
6、抵制大人抽烟
四、总结
同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧。
我相信，只要我们都伸出双手呵护我们的地球，我们完全有信心能造出一片又一片的绿色，我们完全可以消除所有的污染，让我们的家园、我们的地球越来越美丽。
世界地球日主题班会2
班会目标：
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的.现象，理解世界地球日的起源和目的。
2、学会收集、分析环境情况及资料的方法，利用画面表达希望和建议的方法。
3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感，激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。
班会准备：
1、学生课前收集有关生态环境的资料（文字或图片）。
2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具（剪刀、胶水），准备色彩工具。
活动过程：
一、观察导入：
森林面积缩小，全不气候变暖，物种迅速减少，空气严重污染……人类要快快重视环境问题，保护这唯一的地球，避免无可挽回的灾难。
“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了！
”同学们，这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。
你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。
向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。
二、展示目标：
从刚才发言中，我能感到同学们对我们的家园充满了忧虑，也充满了希望。
我们都清楚地认识到：
地球是不能克隆的，它是我们唯一的家园。
你知道4月22日是什么节日吗？
1、简介“世界地球日”的由来。
2、4月22日，被定为世界地球日。
这体现人类对环保的重视程度。
三、启发思考：
（我们可以为环保做的事）
1、植树净化空气；
2、减少“白色污染”；
3、搞宣传活动；
4、节约水、电等多种资源；
5、保护动植物；
6、抵制大人抽烟
四、创作环保宣传画
同学们都想得不错，也希望大家尽快行动起来。
最近学校要进行一次环保宣传活动，我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作，来纪念这个全球性的日子。
五、布置练习：
以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。
六、总结
1、总结。
2、鼓励学生课后在校园内张贴环保宣传画，并以小组为单位继续进行调查研究，写出调查报告
世界地球日主题班会3
班会主题：
保护地球，绿色消费
活动目的：
1、通过本次主题队会，让同学们了解人类现在的生存环境。
与此同时，还要鼓动大家保护我们人类自己的地球，从身边的小事做起，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
2、培养小学生从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣。
活动形式：
儿歌、朗诵、介绍资料、回答问题、谈感受等。
活动过程：
一、导入：
今年6月5日是第41个世界环境日，“六·五”环境日的主题是“绿色消费你行动了吗?
”，这个日子是为保护地球而确定的。
地球是我们的家，也是我们唯一可以生存的星球。
多少年来，地球虽然经受了各种磨难，可从来没遇到过今天这样的危机。
地球母亲给了我们需要的一切，可是她在我们贪婪中开始变得苦不堪言，洪水、干旱、海啸、一次次的警告我们，地球是需要爱惜的，是需要保护的，如果没有这个可爱美丽的家园，我们还能到哪里去生存。
近些年来，洪水泛滥，多灾多难的日子比以往多了很多，将要断流的河水、枯竭的湖泊，洪涝造成的无家可归，大家可了解吗?
二、交流搜集资料。
三、诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》。
我是地球，年轻时我身上到处都是绿洲，动物们对我非常友好，他们从来不在我身上进行破坏。
我一直青春美丽、容光焕发。
而自从有了人类以后，他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源和我的保护伞――大气层……，使我从来没过过一天的舒心的日子，使我天天处于痛苦之中!
人类口口声声地说我是他们的地球妈妈，可是人类在享用我的资源的同时，也把污染带给了我，随着人口的增加，生产力的发展，人类活动范围的扩大，人类改造我外表的能力越来越大，对环境的影响也日益显著。
目前，污染已严重威胁着人类自身的生存。
人们大量的开采矿产资源，没人想到，如果资源枯竭了怎么办?
人类严重地污染了我的血液――水，要知道人是离不开水的，缺水会给人带来严重后果，可人们却毫不珍惜，竟把未经处理的`工业废水、生活废水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流，而水的严重污染，也导致了一些人的死亡。
人类还对我的好朋友动物进行大肆捕杀，使许多种类的动物濒临灭绝，人类还大肆砍伐森林，使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠，这不但使我日益衰老、痛苦，也使生态环境日益恶化。
听了这首儿歌，有什么感想?
同学们，面对地球妈妈的哭诉，面对日益恶化的生态环境，请行动起来吧!
做环保的小卫士，共同保护我们生存的家园。
四、交流怎样保护环境?
节约用水、少用一次性塑料袋，绿色购物节能源。
少用一次性木筷，爱护花草树木、节约用电、保护动物
五、活动总结：
我们要保护环境,争做环保小卫士。
植树造林，保护地球。
只有好好保护地球，我们才能有良好的生存环境。
让我们一同为保护地球母亲而努力吧!
世界地球日主题班会4
一、活动目标
1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生态环境日益恶化的现象，增强孩子对大自然和人类社会的热爱，激发孩子热爱地球、保护环境的意识。
二、活动准备
1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。
2、利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。
三、活动过程
1、认识“世界地球日”。
2、感受过去地球的美好与现状。
3、情景剧表演。
4、看家乡环境问题。
5、总结并号召全体师生从我做起保护我们唯一的地球。
四、活动内容
主持人甲：
（播放PPT1,2）敬爱的老师，亲爱的同学大家下午好!
主持人乙：
世界地球日――关爱地球，和谐发展301班主题班会。
合：
现在开始!
主持人甲：
请问哪位同学知道世界地球日是怎么来的?
它产生于哪一年，哪一个国家，是由谁提出来的呢?
（PPT3、4）（2，3个同学积极发言）
同学A：
世界地球日是在经济不断发展，环境污染日益严重的背景下产生的，第一个地球日产生于1970年4月22日，由美国哈佛大学学生丹尼斯，海斯提出的。
同学B：
我还知道之后各个国家响应激烈，到1990年4月22日已经有140个国家2亿多人参加保护环境宣传活动，因此联合国规定每年4月22日为世界地球日。
主持人乙：
看来我们班的同学都非常关心地球，对地球日的理解也相当全面。
主持人甲：
下面我们来看几张图片，相信我们都会深有体会。
（播放PPT5，6，7，8）
主持人乙：
同学们看了上面的图片你们有什么感想呢?
有哪些同学知道现在全球的十大环境问题?
（3，4个同学积极发言）
同学C：
二氧化碳的不断排放使全球的气候变暖，臭氧层不断被破坏。
同学D：
森林锐减使土地荒漠化，生物多样性逐渐减少。
同学E：
水污染，海洋污染也在加剧。
主持人甲：
同学们回答的都不错，下面我们来学学全球的十大环境问题。
（播放PPT9）（全班朗诵）
全球十大环境问题
当前，威胁人类生存的十大环境问题是：
（一）全球气候变暖。
（二）臭氧层的耗损与破坏。
（三）生物多样性减少。
（四）酸雨蔓延。
（五）森林锐减。
（六）土地荒漠化。
（七）大气污染。
（八）水污染。
（九）海洋污染。
（十）危险性废物越境转移。
PPT10
主持人乙：
下面我们来欣赏情景剧（还我家园）
（十几个同学参加6个同学演树木，2个同学演华南虎，2个同学演伐木工，1个同学演猎人）
情景1：
6个同学回成一圈演森林，（同时说“阳光多美啊!
让我们快快长大，让森林的朋友们有个温暖的家，快乐地生活。
”2只华南虎来到森林中间，懒洋洋地晒太阳。
说：
“今天天气真好，蓝天白云，风和日丽，空气清新，正适合我们俩兄弟晒太阳。
”说着懒洋洋地躺在地上。
）PPT11
情景2：
2个伐木工拿着工具去看砍树，某某对某某说：
“某某前几天我发现了一大片茂密的森林那里还有许多名贵树木，我们兄弟俩去砍几颗?
好呀，这样我们就有很多钱可以卖了。
说着俩人就喀喀砍掉两颗望天树。
”（两颗望天树发出一声惨叫，痛苦地到地。
两个砍伐工一人背一颗树离开。
）
情景3：
（过了几个月）两只华南虎又来到森林忧伤地说：
“兄弟现在森林变得稀疏了，天空没有以前那么蓝了，空气变得不再清晰，河流开始干枯!
……森林里的许多植物已经枯萎了，小动物们开始搬家死的死，伤的伤。
哎，不知道我们还能生活多久。
”
（配音：
突然来了个猎人砰砰几声，两只华南虎在森林里东躲西藏，可惜树木太稀少了，猎人很快就发现了它们砰砰砰又是几声，哥哥痛苦地倒在雪泊中……）华南虎跑动起来，猎人出场。
情景4：
（又过了几个月）华南虎戴着口罩垂头丧气地来到森林自言自语地哭着说：
“哥哥，现在环境污染更加严重了，我们的家族成员越来越少了，动物们都快灭绝了。
我现在几乎天天饿肚子，雾霾天气害得我（咳嗽两声）出门都要戴口罩……哥哥，我该去哪里呢?
哪里才是我的家?
”播放PPT12
主持人甲：
“同学们表演得相当真切，现在在人类社会的不断破坏自然环境下，我国的华南虎、金丝猴、黑颈鹤、大熊猫、望天树、大树杜鹃等已经濒临灭绝。
”（播放131415）
主持人乙：
“是呀，据我所知全球有11%的鸟类、25%的哺乳动物、34%的鱼类、11046种动植物正在面临永久性的灭绝。
保护环境，已刻不容缓。
”
主持人甲：
“是呀，当南极的冰化了;母亲河在哭泣;云贵高原干旱严重;森林慢慢消失;雾霾天气不断加剧……保护环境、保护地球已成为我们每个人应尽的义务。
那么今年的4月22日就让我们一起来找找家乡的环境问题，想想如何去改变它?
”播放（PPT1617）
（小朋友积极发言）
主持人乙：
同学们讲得都不错，我想今天回家后我们还能做些什么请看（全班朗诵PPT18）
20__年世界地球日，我们能做什么?
20__年4月22日让我们熄灯一小时;
我们还需要持续做：
少扔一些垃圾;
少用一些水;
少用
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