细胞的分化衰老凋亡癌变导学案.docx

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细胞的分化衰老凋亡癌变导学案

课题：

细胞的分化

【学习目标】

1、能说出细胞分化的概念和意义

2、能说出细胞全能性的概念，举例说明细胞具有全能性

【重点难点】

重点：

细胞分化的概念和意义；细胞全能性的概念

【使用说明及学法指导】

使用说明：

课前利用20min认真阅读课本P117-119内容，勾画出细胞分化的概念和细胞全能性的概念，再完成《预习案》的知识点归纳。

学法指导：

认真阅读课文，将问题中的图像与课本的图像对应起来仔细观察。

预习案

一、问题导学

（一）细胞的分化

1.个体发育的起点是：

，受精卵发育成个体的过程中，细胞数量由变（多/少），依靠的是（填细胞增殖方式）。

2．细胞分化的概念：

在个体发育中，由细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的过程，叫做细胞分化。

3．细胞分化的特点：

性：

细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程中，在期达到最大限度。

性：

一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。

性：

是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础。

4．细胞分化的原因（实质）；分化后的细胞，遗传物质是否发生了变化？

。

（二）细胞的全能性

1．概念：

已经细胞仍然具有发育成的潜能的特性。

2．全能性原理：

生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套，都有发育成完整个体的。

3．动、植物细胞全能性的区别：

植物组织培养说明植物细胞具有；克隆羊多利的培育过程说明已分化的动物细胞的是具有全能性的。

二、预习自测

1．下列有关细胞分化的叙述，不正确的是（）

A.细胞的分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程

B.细胞分化是一个持久性的变化过程C.造血肝细胞是没有经过分化的细胞

D.在动物细胞内，细胞的分化是一个不可逆的过程

2.下列哪种细胞的全能性最容易表达出来（）

A蛙的口腔上皮细胞B蚕豆的叶肉细胞

C蛔虫的受精卵细胞D人的神经细胞

3.下列有关细胞分化的叙述中，错误的是（）

A．生物体的正常生长发育离不开细胞分化B．细胞分化是一种暂时性的变化

C．细胞分化发生在整个生命进程中D．细胞分化在胚胎时期达到最大限度

4.在生物的个体发育中，之所以由一个受精卵形成复杂的生物体，主要是下列哪一项起作用（）

A．细胞分裂B.细胞生长C.细胞成熟D.细胞分化

三、我的疑问

探究案

探究一

联系课本P118页的想象空间，分析细胞分化的意义是什么？

已经分化的植物细胞为什么具有全能性？

已经分化的动物细胞有没有全能性？

探究二

图示为受精卵一步步分化为红细胞的过程

受精卵→胚胎干细胞→造血干细胞→红细胞

⑴请比较这几种细胞的分化程度、分化能力、全能性的大小。

⑵总结分化程度、分化能力、全能性三者间的关系。

课堂小结

训练案

一、课堂训练

1．细胞分化过程中，一般不会出现的是（）

A．细胞核遗传物质的改变B．细胞器种类和数量的改变

C．蛋白质种类和数量的改变D．细胞表面结构和物质的改变

2.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中（）

A．只有合成胰岛素的基因B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化

C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，不同细胞遗传信息执行情况不同

D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因 

3.科学家用甲母羊乳腺细胞的细胞核与乙母羊卵细胞的细胞质重组成一个细胞，成功培养了“多莉”羊。

下列关于此实验的说法正确的是（双选）（）

A．高度分化的细胞仍然保持全能性B．在理论上，可以运用上述方法拯救濒危物种

C．重组细胞的细胞核内含有保持物种遗传特性所需要的全部遗传物质

D．运用上述方法，科学家已经可以用单个细胞来培养新的动物体

细胞的衰老和凋亡

导学案

一、课题：

细胞的衰老和凋亡

二、课型分析：

新授课

三、学习目标

1、描述细胞衰老的特征。

2、简述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

3、探讨细胞衰老凋亡与人类健康的关系。

四、学习重难点

1、学习重点

（1）个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。

（2）细胞凋亡的含义。

2、学习难点

细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别。

五、学习过程

（一）预习检测

1、下列说法不正确的是（　　）

A．对单细胞而言，细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡

B．对多细胞生物来说，细胞衰老必然导致生物个体衰老

C．对多细胞生物来说，细胞会随着分裂次数的增多而衰老

D．对多细胞生物来说，体内总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状态

2、细胞衰老是一种正常的生命现象，人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是（　　）

A.细胞内有些酶活性降低　　　　　　B.细胞内色素减少

C.细胞内水分减少　　　　　　　　　D.细胞内呼吸速度减慢

3、李白有诗云：

“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。

从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是（　　）

A．细胞内呼吸速率加快B．细胞膜通透性改变

C．酶的活性降低D．细胞内水分减少

4、下列不属于细胞凋亡的是（　　）

A．蝌蚪在个体发育过程中尾消失B．单性植物中花器官的退化

C．人体发育过程中细胞的死亡D．某人部分脑细胞由于缺氧而死亡

（二）探究学习

1、个体衰老和细胞衰老的关系

生物种类

关系

单细胞生物

细胞的衰老或死亡就是。

多细胞生物

（1）细胞水平：

生物体内的细胞不断更新，有幼嫩的细胞，如

（2）个体水平：

个体衰老过程也是组成。

2、细胞衰老的特征

细胞衰老的过程是细胞的_______________和________________发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的_________、_________和__________发生变化。

衰老的细胞主要具有以下特征：

（1）在衰老细胞内______减少，结果使_____萎缩，_____变小，_______________减慢。

（2）衰老细胞内，_____的活性降低。

（3）细胞内的_____会随着细胞衰老而逐渐积累。

（4）衰老的细胞内__________减慢，_____体积增大，核膜内折，_________收缩、_____加深。

（5）细胞膜__________功能改变，使__________功能降低。

3、细胞衰老的原因：

自由基学说和_________学说

4、细胞的凋亡

（1）细胞凋亡：

由_________所决定的细胞____________________________的过程。

由于细胞凋亡受到严格的由遗传机制决定的程序性调控，也常被称为____________________。

（2）意义：

成熟的生物体中，细胞的自然更新，被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。

多细胞生物体完成_______________，维持_______________的稳定，抵御_______________的干扰起关键作用。

（3）对比细胞坏死和细胞凋亡

__________是在种种不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

（4）列表比较细胞凋亡与细胞坏死

项目

细胞凋亡

细胞坏死

与基因的关系

不受基因控制

影响因素

严格受遗传机制决定的程序性死亡

电、热、冷、机械等不利因素

对机体的影响

机体控制的主动性死亡，对机体有利

实例

烧伤、烫伤等

（三）拓展强化

1、关于个体衰老和细胞衰老关系的叙述，正确的是（）

A．正在衰老的个体，体内没有幼嫩的细胞

B．处于青春期，体内没有衰老的细胞

C．衰老的个体内，细胞普遍衰老

D．对于单细胞生物来说，衰老的个体不同于细胞衰老

2、哺乳动物衰老的红细胞不具有下列哪些特征（）

A．水分减少，细胞萎缩B．某些酶的活性降低

C．细胞核体积增大D．细胞膜的通透性功能改变

3、下列哪项不是细胞凋亡的意义（）

A.细胞凋亡是生物体正常发育的基础

B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡

C.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应

D.细胞凋亡是机体的自我保护机制

4、老年人有老年斑，对此最合理的解释是（）

A.细胞内水分减少，细胞萎缩

B.细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深

C.细胞中酪氨酸酶活性降低

D.细胞内脂褐素占有面积增大

5、下列叙述中，不一定属于衰老的细胞的是（）

A.细胞内水分减少

B.细胞萎缩，体积变小，水分减少，酶活性降低

C.细胞内色素积累，阻碍细胞内物质交流和信息传导

D.细胞膜通透性改变，物质运输功能降低

6、如图表示真核细胞内发生的一系列重大生命活动．请据图回答：

（1）下列关于细胞调亡的说法正确的是______。

（多选）

A．清除无用的细胞、被病原体感染的细胞

B．人体胚胎发育到第5周时位于指（趾）间的蹼消失

C．对多细胞生物维持内部环境稳定有着积极作用

D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程

（2）若正常情况下，人体细胞发生萎缩，膜通透性改变、物质交流和传递受到阻碍，则细胞发生了______（填图中字母）的过程。

（四）巩固练习

1、与人类和动植物的寿命直接相关的细胞变化是（）

A.细胞增殖B.细胞分化C.细胞癌变D.细胞衰老

2、细胞一生要依次经过（）几个阶段

A.未分化、分化、衰老、死亡B.分化、衰老、未分化、死亡

C.衰老、分化、未分化、死亡D.分化、未分化、衰老、死亡

3、关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是（）

A.细胞的衰老就是个体的衰老

B.衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态

C.年幼的生物体内，没有衰老细胞

D.从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程

4、不属于细胞衰老特征的是（）

A.细胞膜上的糖蛋白物质减少B.细胞内色素积累

C.酶的活性降低D.细胞核体积增大，染色质固缩

5、老年人的皮肤上出现老年斑的原因是（）

A.细胞内酪氨酸酶的活性降低B.细胞的呼吸速率减慢

C.细胞内水分减少D.细胞内的色素逐渐积累

6、人体头发基部的黑色素细胞衰老时，头发就会变白。

其原因是（）

A.细胞内水分减少B.细胞内酪氨酸酶的活性降低

C.细胞膜的通透性降低D.细胞的呼吸速率减慢

7、下列不属于细胞凋亡的实例的是（）

A.蝌蚪长到一定程序后尾巴消失B.人皮肤表皮细胞的脱落

C.白细胞吞噬过多的细菌导致死亡D.脑细胞因缺血而死亡

8、下列对凋亡的须述和理解不正确的是（）

A、蝌蚪在变态期，尾部细胞将发生凋亡，从而使其能转变成正常的成体蛙

B、细胞的凋亡有助于消除体内衰老的细胞

C、细胞凋亡是由致病因子引发的急性损伤，引起细胞破裂，导致炎症反应

D、细胞凋亡的特征是散在的、逐个地从正常组织中死亡和消失，机体无炎症反应

9、下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的一项是（）

A.细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的

B.细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的

C.细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死是由外界因素引起的

D.细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的

第四节细胞的癌变

【学习目标】1、说出癌细胞的主要特征和致癌因子；

2、讨论恶性肿瘤的防治，选择健康的生活方式。

【学习重点】1、癌细胞的主要特征；2、致癌因子。

【学习难点】1、原癌基因与抑癌基因的区别

【导学探究】

（一）癌细胞及其特征

1、古有“谈虎色变”，今有“谈癌色变”，癌症真的有那么可怕吗？

结合已经学习的知识，阅读课本p125-p126分析总结什么是癌细胞？

细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶性增值细胞，这种细胞就是癌细胞。

2、肿瘤有良性的，也有恶性的，良性肿瘤逐渐增长仅会压迫周围组织，而恶性肿瘤会不断侵入周围组织，被称为“癌”。

试分析癌细胞在体内为什么容易分散和转移呢？

细胞表面的糖蛋白等物质减少，导致细胞间黏着性降低，容易在体内分散和转移

3、试总结癌细胞的主要特征，比较“癌细胞与正常细胞的不同”并完成下表。

正常细胞

癌细胞

增殖次数

有限

无限

细胞形态

正常

改变

能否转移

不能

能转移

4、结合细胞膜成分的学习，思考如何检测人体内是否产生了癌细胞？

癌细胞会产生甲胎蛋白，癌胚抗原等物质，可利用仪器检测这些物质

（2）细胞癌变的原因

5、阅读课本p126-p127页总结引起细胞癌变的外因是什么？

列举例子。

细胞癌变的内因是什么？

说明理由。

外因：

致癌因子的作用。

⑴物理致癌因子：

主要指辐射，如紫外线、X射线、电离辐射等。

⑵化学致癌因子：

无机物如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物如黄曲霉素、亚硝胺、联苯胺、烯环烃等。

⑶生物致癌因子：

如Rous肉瘤病毒。

内因：

原癌基因和抑癌基因

原癌基因：

其很多的产物都负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。

抑癌基因：

主要是阻止组织细胞不正常的增殖。

6、有致癌因子存在是否一定会导致细胞癌变？

原癌基因一定有害吗？

细胞癌变的机理是什么？

不一定；原癌基因一般无害，它是维持机体正常生命活动所必不可少的基因，在细胞分裂过程中负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。

致癌因子——作用于正常细胞——原癌基因和抑癌基因突变——癌细胞。

7、癌症的发生是否为单一基因突变的结果？

生活中的致癌因子很多，癌症的发病率是否很高？

在不同年龄阶段的人群中，易患癌症的概率相等吗？

是多基因突变的累积结果；不是很高；易患癌症的多位老年人

8、目前常用的诊断和治疗癌症的方法有哪些？

诊断：

病理切片显微观察、CT检查、核磁共振、癌基因检测、癌细胞表面糖蛋白测定、癌细胞中核糖体数目测定。

治疗：

主要手段有手术、放疗、化疗和生物治疗，其他有效手段还包括内分泌治疗、中医中药治疗、热疗和射频消融治疗等

9、分析用于化疗的抗癌剂主要作用于癌细胞分裂的哪个时期？

作用机理是什么？

有毒副作用吗？

作用于有丝分裂间期，主要是抑制DNA的复制和有关蛋白质的合成。

这种抑制无特异性，因此化疗有较强的副作用。

【总结升华】

1、比较细胞的凋亡、坏死与癌变的关系，并完成下表？

项目

细胞凋亡

细胞坏死

细胞癌变

与基因的关系

受基因的控制

不受基因控制

受突变基因控制

细胞膜的变化

内陷

破裂

糖蛋白减少，黏着性降低

形态变化

细胞变圆，与周围细胞脱离

细胞外形不规则变化

细胞的形态结构变化显著

影响因素

遗传机制决定的程序性调控

电、热、冷、机械等不利因素影响

物理、化学、病毒致癌因子

对机体的影响

对机体有利

对机体有害

对机体有害

2、根据我们所学的知识说说在日常生活中应该如何预防癌症的发生？

建议：

健康生活方式让你远离癌症！

少吃脂肪  饮食清淡膳食纤维  不可忽视坚持运动  保持苗条

新鲜蔬果  每日必备腌制食物  不宜多食饮酒适度  切莫贪杯决不吸烟　健康相伴　情绪稳定 轻松工作定期检查  防患未然 

【巩固反馈】

1、下列细胞中，可能已发生癌变的是（　A　）

A．细胞膜上糖蛋白减少的细胞B．细胞核增大的细胞C．自由水含量减少的细胞D．被细菌侵染的细胞

2、美国弗吉尼亚大学研究人员在最新一期癌症研究杂志上发表论文，称他们发现了一种命名为RhoGD12的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散。

他们发现带有该基因的癌细胞会失去转移能力。

对该基因的作用最可能的解释是（　A　）

A．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白，由此阻止癌细胞入侵其他组织器官

B．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官C．该基因使癌细胞迅速衰老D．以上说法都不对

课后作业：

20．下列变化发生在有丝分裂前期的是（）

A．染色体的着丝点一分为二B．纺锤体逐渐解体

C．赤道板的位置形成细胞板D．染色质高度螺旋成棒状染色体

21．下列不属于细胞凋亡现象的是（　　）

①霜冻导致香蕉植株死亡　②蝌蚪发育成青蛙的过程中尾部消失　

③寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡　④花瓣的自然凋落

A.①②　　　　　B.①③C.②④D.③④

22．动物细胞与高等植物细胞有丝分裂不同，总的结构基础是因为植物细胞（　　）

A．有叶绿体和细胞壁B．有细胞壁和液泡

C．有质体和液泡D．有细胞壁和无中心体

23．在植物细胞周期中，与染色体的运动和细胞板的形成有关的细胞器是（　　）

A．叶绿体和线粒体B．线粒体和高尔基体C．中心体和线粒体D．内质网和核糖体

24．在细胞有丝分裂过程中，染色单体的形成和分离发生在（　　）

A．间期和末期B．前期和后期C．间期和中期D．间期和后期

25．关于细胞分化的说法正确的是（　　）

①分化是稳定的，而且一般是不可逆的，一旦细胞沿一定方向分化，便不会再脱分化到原先的状态②细胞分化后，细胞中mRNA不同，tRNA相同③分化的结果是赋予相同种类的细胞特异的结构和功能④一般不会出现细胞核遗传物质的改变⑤细胞分化的实质是基因选择性表达

A．②③④⑤B．①②④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤

26．某植物细胞内有4条染色体，那么在有丝分裂的前期和中期，其染色体、染色单体、DNA分子数和脱氧核苷酸链数依次是（　　）

A．4　4　4　8B．4　4　8　6C．4　8　8　16D．4　8　16　3

27．人胰岛细胞能产生胰岛素，但不能产生血红蛋白，据此推测胰岛细胞中（　　）

A．只有胰岛素基因B．比人的受精卵基因要少

C．既有胰岛素基因，也有血红蛋白基因和其他基因

D．有胰岛素基因和其他基因，但没有血红蛋白基因

28．癌症是严重威胁人类健康的疾病之一。

引起细胞癌变的内在因素是（　　）

A．细胞中酪氨酸酶活性降低B．致癌因子激活原癌基因

C．长期受到电离辐射或X射线照射

D．霉变或熏制食物中所含有的致癌物质

29．下图表示细胞有丝分裂过程中，DNA含量变化的曲线图（纵轴表示DNA的含量，横轴表示分裂时期）。

其中能正确表示细胞有丝分裂过程中DNA含量变化的是（　　）

30．人体小块擦伤的皮肤能重新长好，主要是由于细胞能进行（　　）

A．无丝分裂B．减数分裂C．有丝分裂D．有丝分裂和减数分裂

31．对间期细胞的不正确叙述是（　　）

A．细胞内进行着旺盛的生理、生化活动

B．完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成

C．这个时期只占细胞周期的一小部分时间

D．是整个细胞周期中极为关键的准备阶段

32．水绵、蓝藻、黑藻全部（　　）

A．是真核生物B．含有叶绿体C．是自养生物D．能有丝分裂

33.以下关于细胞生命历程的说法正确的是（　　）

A.细胞分裂都会出现纺锤体和遗传物质的复制

B.衰老的细胞没有基因表达过程

C.致癌病毒可通过将其基因组整合到人的基因组中，从而诱发细胞癌变

D.细胞的分裂、分化、坏死对生物体均有积极的意义

34．依据生理特点，鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是植物细胞还是动物细胞，最可靠的方法是检查它的（　　）

A．DNA的复制方式B．是否出现星射线

C．细胞质分成两部分的方式D．自身蛋白质合成的方法

35.下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确是（　　）

A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达完全不同

B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③

C.③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化

D.与甲相比，乙的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强

36.下列有关细胞分裂、生长和分化的说法，不正确的是（　　）

A.抑制癌细胞的DNA复制可以有效控制癌细胞增殖

B.随着细胞的生长，细胞表面积与体积的比值越来越大

C.细胞分化是基因选择性表达的结果，所以骨骼肌细胞与心肌细胞蛋白质种类和数量不同

D.细胞分裂和细胞生长是多细胞生物由小到大的主要原因

37.下列有关细胞生命历程的说法不正确的是（　　）

A.早期胚胎细胞通过细胞分裂分化形成各种组织和器官

B.老年人头发变白和白化病由细胞衰老引起

C.癌变的细胞，其膜表面的糖蛋白减少

D.细胞凋亡的过程是受基因控制的

38.下列有关细胞凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是（　　）

A.细胞凋亡受基因控制；细胞癌变不受基因控制

B.细胞坏死，代谢停止；细胞癌变，代谢增强

C.细胞坏死，膜通透性降低；细胞癌变，膜黏着性增强

D.细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短

39.关于有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体的变化，下列说法正确的是（　　）

A.有丝分裂的全过程都能看到染色体

B.在细胞周期中，染色单体数量随着染色体数量的增加而增加

C.细胞分裂后期或末期核DNA分子数与染色体数都相同

D.有丝分裂的全过程中核DNA和染色单体的数量始终保持一致

40．有关细胞分化的叙述，正确的是（）

A．分化只发生在人的胚胎时期

B．分化过程中，细胞器种类和数量不会发生改变

C．分化过程中遗传物质发生了改变

D．生物体生长发育过程是细胞发生分化的过程

41．癌细胞属于恶性分化的细胞，表现为（）

A．细胞表面糖蛋白减少B．存在大量游离核糖体

C．细胞代谢速率下降D．细胞含水量急剧下降

42．下列哪种细胞的全能性最容易表达出现（）

A．青蛙的上皮细胞B．胡萝卜的韧皮部细胞

C．大白鼠的肝脏细胞D．人皮肤生发层细胞

43.下列关于细胞的分化、衰老、和凋亡和癌变叙述，不正确的是

A．细胞分化过程中，遗传物质没有发生改变

B．衰老的人体所有细胞均处于衰老状态

C．正常的细胞凋亡可以保证人体的正常发育和身体各个器官功能的正常发挥

D．细胞癌变可能是多种致癌因子使原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果

44．细胞的全能性是指（）

A．细胞具有全面的生理功能

B．细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态

C．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能

D．已经分化的细胞全部能进一步分化

45.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（）

A.①④⑤③②B.②③①④⑤

C.①⑤④③②D.⑤④③②①

46.下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是（）

A．衰老的细胞新陈代谢速率加快B．在衰老的细胞内有些酶的活性降低

C．衰老的细胞呼吸速率减慢

D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低

47．若用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞就停留在（）

A．分裂期前期B．分裂期中期C．分裂期后期D．分裂间期

48．在细胞有丝分裂的分裂期开始时，如果它的染色体数为N,DNA含量为Q,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体数和DNA含量分别是（）

A．N和QB．N/2和Q/2

C．N和Q/2D．N/2和Q

49．关于人体癌细胞的叙述，不正确的是（）

A．细胞癌变主要是因为原癌基因和抑癌基因发生突变

B．癌细胞比所有正常细