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高中英语语法知识总结名词

高中英语语法知识总结——名词

考向一可数名词的复数

(1) 规则变化

注意:

①以-o 结尾的下列名词要加-es,它们是"黑人英雄在回声中吃土豆、西红柿",即Negroes ,heroes,echoes,potatoes,tomatoes。

但下列以-o 结尾的名词既可以加-es,也可以加-s,它们是:

zeros(zeroes)零,mosquitos(mosquitoes)蚊子,volcanos(volcanoes)火山。

②以-f 或-fe结尾的下列名词需要把f或fe去掉,加-ves,它们是"为了自己活命,小偷和他的妻子手里拿着刀子和树叶站在架子上,把狼劈成两半",即selves,lives,thieves,wives,knives,leaves,shelves,wolves,halves。

但下列以-f 结尾的名词既可以去掉f加-ves,也可以直接加-s,如:

handkerchiefs(handkerchieves) 手帕。

③名词前有man 或woman修饰,变复数时,作定语的man 或woman和 后面的名词都要变成复数。

如:

womandoctor→womendoctors

(2) 不规则变化

①常见单复数同形的名词

Chinese 中国人;sheep 绵羊;deer鹿;series 系列;means 方式;works 工厂;fish鱼;fruit 水果等。

其中fish,fruit表示种类时,可加复数词尾,即fishes,fruits。

②自身有特殊变化的名词

child 孩子→childrenman男人→mentooth牙→teethfoot脚,英尺→feetmouse老鼠→micephenomenon现象→phenomenamedium传播媒介→media

考向二不可数名词具体化

(1) 通常只用作不可数名词的名词:

advice建议, furniture家具, fun乐趣;information信息,news新闻, weather天气, progress进步,wealth财富,value价值等。

(2) 不可数名词具体化

①具有某种特性、状态、情感的抽象名词在表示具体的概念时,可以与不定冠词连用,常考的有:

Yourcontributionwillcertainlymaketheeventahugesuccess. 你的贡献一定会使这个事件很成功。

②物质名词具体化

drink 饮料→twodrinks 两杯饮料 coffee咖啡→acoffee一杯咖啡 chalk 粉笔→achalk 一支粉笔 hair 头发→ahair 一根头发

③抽象名词与a(an) 连用,淡化了抽象概念,转化为似乎可 以体验到的动作、行为或类别。

例如:

Beingabletoaffordadrinkwouldbeacomfortinthosetoughtimes. 在那些艰难的时期,能够买得起一杯酒会是一件欣慰的事。

考向三名词所有格

(1) -’s所有格

①用and 连接的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列名词后加-’s 或’;表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s或’。

Tom’sandJim’srooms. 汤姆和吉姆(各自)的房间。

TomandJim’sroom. 汤姆和吉姆(共同)的房间。

②表示店铺、办公室或某人的家时,名词所有格后被修饰的名词一般省略。

atthebarber’s 在理发店

attheteacher’s 在老师办公室

(2)of 所有格

表示无生命的事物的名词通常用of 所有格表示所有关系;名词短语或有定语修饰的有生命的名词也常用of所有格。

thecontentofthenovel 小说的内容

thenameofthegirloverthere 那边 那位女孩的名字

(3) 双重所有格

指"名词+of +名词所有格"或"名词+of+名词性物主代词"。

aplayofShakespeare’s( 莎士比亚的一个戏剧)

afriendofmine( 我的一个朋友)

考向四名词的语法功能

1.作主语

Theyoungwomanplayedanimportantpartinthematter. 那年轻女人在这件事上举足轻重。

HisgrandpajoinedtheRedArmyattheageoffifteen. 他爷爷十五岁时参加红军。

2.作宾语

(1 )作及物动词的直接宾语

Imetyourelderbrotherinthestreet 。

我在街上碰见你哥哥了。

HaveyoufinishedthelettertoJane?

 你写完给珍的信了吗?

(2 )作及物动词的间接宾语。

Itoldmystudentsafunnystory. 我给学生们讲一个有趣的故事。

Sheaskedthedoctoranotherquestion. 她问了医生另一个问题。

(3 )作介词的宾语。

After20years’traveling,hesettleddowninLiangxiang. 二十年的流浪后,他在良乡定居。

Doyoustillaskyourparentsformoney?

 你还向爸妈要钱吗?

3.作表语

It’sagoodideatoplanttreeshere. 在这里栽些树是个好主意。

Sheisnowaprofessorwhileherhusbandremainsaworker. 也现在是教授而丈夫仍是个工人。

4.作宾语的补足语

TheyelectedTomheadoftheworkshop. 他们推选汤姆当车间的头。

(职务名词作宾补前面不加冠词)

TheoldmancalledmyuncleXiaoLi. 老人喊我叔叔小李。

5.作定语

(1 )直接作定语, 通常用单数形式。

collegestudents 大学生 girlfriend女友 vegetablegarden菜园 basketballmatch篮球赛

Let’sstopbythebookstoreonthewayhome. 回家的路上,我们的书店停一下吧!

Heboughttheshoesinthatshoeshop. 这双鞋他是在那个鞋店买的。

(2 )名词所有格作定语。

students’books 学生用书

China’scapital 中国的首都

theworld’spopulation 世界人口

(3 )man,woman,gentleman作定语

man ,woman,gentleman作定语时可以用单数和复数两种形式,但必须随所修饰名词的数而定。

Hesaidthattwowomendoctorswouldcometoourvillagethenextday. 他说明天有两个女医生到我们村子来。

Therearemanymenteachersinourschool. 我们学校有很多男教师。

(4 )某些常用复数的名词用作定语

某些常用复数的名词,当它们用作定语时,也须用复数形式。

armsproduction 武器生产 clothesshop服装商店 salesdepartment营业部 agoodstrain货车

savingsbank 储蓄所 foreignlanguagesdepartment外语系

(5 )单位名称、报纸、广播、电视等的标题中经常出现复数名词作定语。

LearningSkillscenter 学习技巧交流中心 TheBoysClub 男孩俱乐部

(6 )表示类别时名词直接作定语还是用所有格作定语一定要严格遵守习惯。

apeasantfamily/boy(peasant 习惯直接作定语)aworker’sfamily(worker习惯用所有格作定语)

(7 )两种定语有时并存但意义不一样。

womendrivers 女司机 thewoman’sdriver这位妇女的司机

girlfriend 女朋友 thegirl’sfriend 这女孩的朋友

mothertongue 母语 mother’stongue母亲的舌头

(8 )名词作定语强调被修饰成分的内容或职能,与其同根的形容词作定语则强调特点或属性

goldwatch 金表 (指手表是含金的)goldenwatch 金色的表 (指表是金色的,但不一定含金)

6.作状语

时间名词、数量名词、距离名词等有时可以作状语。

Thesoldierswalked50kilometersatanight. 战士们一夜行军五十公里

Yoursuitcaseweighs10kilograms. 你的手提箱重10千克。

考点五疑难名词比较与辨析

1.force;energy;strength;power

force表示"力、力量"的意思。

指为做或实现某事而实际运用的力量。

Heovercamehisbadhabitsbyforceofwill.毅力使他克服了自己身上的不良习惯。

Thosepeoplearetheprogressiveforcesinthesociety.这些人是社会的进步力量。

energy主要强调"精力",指用来做某事或完成某事的能力。

还可以指"能源"。

Youngpeopleusuallyhavemoreenergythantheold.青年人通常此老年人精力充沛。

Manycountriesareincreasingtheiruseofnaturalgas,windandotherformsofenergy.很多国家正在提高天然气、风以及其他能源形式的利用。

strength表示"力"的意思。

指做事情的 --种内在能力。

就人而育,着重指力气;就物而言,着重指强度潜力等。

Heliftedthestonewithallhisstrength.他使出全身力气举起了那块石头。

Thesidemanhasn’ tgotenoughstrengthtogetoutofbed. 那位病人还没有足够的力气下床。

power表示"能力、能量、动力"的意思。

指身体上、心理上和道德上的能力 (不管是否发挥出 )。

Knowledgeispower.知识就是力量。

Ishalldoeverythinginmypowertohelpyou.我将尽我的能力帮助你。

2.manner;means;method;way

manner表示"方式、方法"的意思。

指个人喜欢采用的方式。

Themanneroftheirmeetingmakesagoodstory.他们相见的方式似乎有些传奇色彩。

Hehasdevelopedhisownmannerofacting.它形成了自己独特的演出风格。

means表示"方法、手段、工具"的意思。

Studentssometimessupportthemselvesbymeansofeveningjob.学生有时通过晚上打工的方法来养活自己。

Thequickestmeansoftravelisbyplane.最快的旅行工具是飞机。

Haveyouthemeanstosupportafamily?

你有维持家的方法没有 ?

method指做某事的具体步骤或程序,也指系统的、抽象概念的原理。

Hisideaisallright,buthelacksmethod.他的想法不错,但是缺少方法。

Heisamanofmethod.他是个有条理的人。

methodofteaching教学方法 methodofstudy 学习方法

Roastingisonemethodofcookingmeat.烤是做肉的一种方法。

way是最通用的词,也是最不正式的词,本义是"通道、通路",引申作"方式、方法"讲,含义很广。

Inthiswayoverseveraldays,theartistandhismicebecamefriends.就这样过了几天,这位艺术家和他的老鼠成了好朋友。

Look!

Workonitinthisway.看 !

像这样搞它。

Myparentsalwaysletmehavemyownwayofliving.

3.cost;price;value;worth;expense

cost表示"成本、费用"的意思。

原指生产某种物品的成本,包括生产中所支付的原料和劳动。

一般要低于售价,有时也可用来泛指价格。

也可用于借喻,指所付出的代价,甚至生命。

Asaresult,costswillbereducedbyasmuchas90%.因此,成本将会降低 90% 之多。

ChinaDailyhasplentyofadvertisements,whichhelptocutthecostsofmakingthenewspaper.《中国日报》刊登大量广告有助于降低报纸生产的成本。

price表示"价格、价钱、定价"的意思。

指经营商品出售的单价,通常要高于商品的出厂成本。

也用于借喻,指做某事所付出的代价。

Canyoutrytogetthemtobringdowntheprice?

你能把价格讲下来吗 ?

Theycanselltheirbeefatahighpriceinthecapital.他们可以在首都以高价出售他们的牛肉。

value表示"价值、价格"。

指我们所估计一件东西的价值,因此是不能以金钱估价的。

Instead,theyarewritingoncemoreaboutthingsthatarecommonforeveryone:

feelingaloneinthemodernworld, thevalueofhavinggoodfriendsandsoon. 他们现在再一次写常人常事——现代世界中的孤独感及交好朋友的价值等等。

Theparkisgoodvalueforthemoney.公园花这么多钱值得。

worth意思是价值。

指东西本身的真正价值,是经久不变的,是可贵的。

Itwasworthfivehundredfrancsatthemost.它最多值 500法郎。

Heaskedmehowmuchthiscomputerwasworth.他问我这台计算机值多少钱。

expense意思是"费用、支出、开销",指花费金钱、时间和精力。

WetravelledtoFranceatourownexpense.我们自费去法国旅行了。

DoyouknowatwhoseexpenseyourvisittoJapanwillbe?

你知道谁将担负你访问日本的费用吗 ?

4.land;ground;soil;earth

land表示"陆地、土地、地",是河流和海洋的相对用语。

用于指土地或土壤时,着重指它的性质、用途等。

有时泛指大地,也可作"国家、地产"讲。

Therockysoilhasbeenturnedintorichland.岩石地已变成了沃土。

Butsomepeopledon’ twantgoodfarmlandtobebuilton. 但是有些人不愿意把好的农田用来修建厂房。

Totheseacaptain’ ssurprise,hefoundthatlandtravelcouldalsobequitepleasant. 使那位船长吃惊的是,他发现陆地旅行也很愉快。

ground(n.)表示"地、土地"的意思。

主要指大地表面,也可以指土壤、场地。

也可用于借喻指"根据、理由"。

Helearnthowtocleanroughgroundbeforeplantingcrops.他学会了在种植作物之前如何拾掇毛糙的土地。

ThentheClass2runnerdroppedhisstickonthegroundwhenhewaspassingitontothefourthrunner.然而,当二班运动员传给第四棒时,接力棒掉在地上了。

soil表示"土壤、土地",指可以生长植物且富有有机物的沃土,宜于农耕。

Whentheplantsareintheground,I’ llputsomepowderonthesoil. 当植物种到地里时,我将给地里撒些粉剂。

Hestudiedhowtoimprovesoilconditions.他研究如何改善土壤环境。

earth表示"地、地球、泥土",着重指"大地",以别于天空。

作"泥土"解时,常用于以别于坚硬的岩石。

Later,inafewweeks’ timeI’ llputthelittleplantsintheearth. 几星期后,我将把小植物埋在泥土里。

5.practice;exercise;training;drill

practice;exercise;training;drill都表示"练习、训练"的意思。

training表示"训练、培养、教练、锻炼"的意思。

一般指对于身体的锻炼、对动物的训练、对士兵的训练等。

Thesefootballplayershadnostricttraininguntiltheyjoinedourclub.这些足球队员直到加入我们俱乐部才受到严格的训练。

Theathleteisintraining.这个运动员锻炼得好。

Thehometrainingofchildrenisthefirstclasssocialproblem.儿童的家庭教育是社会的头等问题。

exercise主要指为提高技巧或业务水平而规定的"练习或体格锻炼"。

Thebookcontainsaseriesofgradedexercisesadaptedtotheuseofbeginners.书中有一系列按难易排列的练习适于初学者应用。

Youneedmoreoutdoorexercise.你需要多进行户外运动。

practice主要指正规的、有条理的、不断反复的"练习"或把理论道理贯彻在行动中的"实践"。

Morepracticewillmakeyouspeakwithgreaterfluency.多练习会使你口语更流利。

TheintegrationoftheoryandpracticeisoneofthebasicpointsofMarxism.理论和实践的统一是马克思主义的基本论点之一。

drill表示"操练、训练"的意思。

一般指严格的训练或反反复复练习或军事上的练兵。

Let’ sdosomepatterndrills. 咱们做些句型练习吧。

Thesoldierswereatdrillinthebarrackyard.士兵们在营场上操练。

6.sign;signal;mark;symbol

sign表示"符号、记号、招牌"等意思。

是最普通的用语,指一个具有公认意义的、简单的、随意制定的代表物。

Lettersaresignsusedtorepresentsounds.字母是用来代表声音的符号。

You’ llseethesignfortherestrooms. 你将看到休息室的指示牌。

signal表示"暗号、信号"的意思。

有时是有意的 ;有时是无意的。

有意的,如强风讯号、求救信号等。

Theretheelectricalsignalischangedbackintosound.在那儿电信号又变成声音。

mark表示"痕迹、记号、商标、特征、分数"的意思。

指印在物品上的记号,可用在好坏两个方面。

作动词时,表示"标明、作记号"的意思。

Hegotfullmarksinhismathstest.他在数学测试中得了满分。

Eachstonewasmarkedwithanumber.每个石头上都标明号码。

symbol表示"象征"的意思,特别强调故意用来包含某一特定意义的东西,或故意构成的传达某一特定意义的事物。

agoodlucksymbol好运气的象征

Thelionisconsideredthekingoftheforestasitisasymbolofcourageandpower.狮子被看作百兽之王,是因为它是勇气与权利的象征。

增强背诵记忆的方法

∙勤动手指

锻炼手指功能可健脑益智,促进思维。

学做针线活,或手拿两个核桃,不停地在手中转动或练习绘画,长期坚持都会有健脑作用。

∙适当慢跑

下肢活动可刺激对侧大脑皮层的活动,起到健脑作用。

慢跑可以持续刺激大脑创造新的神经细胞生成以及脑内血管的健東运转。

∙多听音乐

听音乐能改善脑力,缓和心境,平稳情绪。

音乐可以影响听觉,进而刺激大脑皮层兴奋,保持大脑活力。

∙放开嗓子大声朗读

朗读的过程是把视觉的刺激反馈给听觉,并加以确认,还会用到唇、舌、喉等身体的各个部位。

这样一来,朗读就能充分调动身体,带给大脑的刺激比默读多得多,记忆也更加深刻。

∙多回想细节

读书或听人说话的时候,要不时停下来回想刚才读到或者听到的内容,想得越详细越好。

大脑储存这些信息时,细节越多,记忆效果越好。

∙锻炼观察力

这是防止健忘最好的方式之一。

每次去一个新地方时,在心中记下房间内10件东西摆放的位置,等你离开的时候,再仔细回想那10件东西的位置。

∙对自己说“肯定能行”

脑不会马上发生变化,不要一下子设定过高的目标。

通过把目标说出来、写下来等方法,能够强化意识,这是你激活脑的第一步。

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