初二朗诵诗歌的篇目.docx

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初二朗诵诗歌的篇目

食指《相信未来》

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台

当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀

我依然固执地铺平失望的灰烬

用美丽的雪花写下：

相信未来

当我的紫葡萄化为深秋的露水

当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤

在凄凉的大地上写下：

相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪

我要用手掌那托住太阳的大海

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆

用孩子的笔体写下：

相信未来

我之所以坚定地相信未来

是我相信未来人们的眼睛

她有拨开历史风尘的睫毛

她有看透岁月篇章的瞳孔

不管人们对于我们腐烂的皮肉

那些迷途的惆怅、失败的苦痛

是寄予感动的热泪、深切的同情

还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽

我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功

一定会给予热情、客观、公正的评定

是的，我焦急地等待着他们的评定

朋友，坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力

相信战胜死亡的年轻

相信未来、热爱生命

北岛《回答》

卑鄙是卑鄙者的通行证，

高尚是高尚者的墓志铭。

看吧，在那镀金的天空中，

飘满了死者弯曲的倒影。

冰川纪已过去了，

为什么到处都是冰凌？

好望角发现了，

为什么死海里千帆相竞？

我来到这个世界上，

只带着纸、绳索和身影。

为了在审判之前，

宣读那些被判决的声音：

告诉你吧，世界，

我--不--相--信！

如果你脚下有一千名挑战者，

那就把我算作第一千零一名。

我不相信天是蓝的；

我不相信雷的回声；

我不相信梦是假的；

我不相信死无报应。

如果海洋注定要决堤，

让所有的苦水注入我心中；

如果陆地注定要上升，

就让人类重新选择生存的峰顶。

新的转机和闪闪的星斗，

正在缀满没有遮拦的天空，

那是五千年的象形文字，

那是未来人们凝视的眼睛。

中华少年

　　甲　　从巍峨峻拔的高原走来，

　　　　　我是冰山上的一朵雪莲；

　　乙　　从碧波环抱的宝岛走来，

　　　　　我是海风中的一只乳燕；

　　丙　　从苍苍茫茫的草原走来，

　　　　　我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；

　　丁　　从七沟八梁的黄土坡走来，

　　　　　我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

　　齐　　啊！

神州大地生长的希望，

　　　　　我们是中华的少年！

　　丁　　九曲黄河让我懂得百折不回，

　　甲　　莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天，

　　丙　　教我纯洁的是北国的雪花，

　　乙　　教我热烈的是南疆的红棉。

　　甲乙　龙的故土，民族的摇篮，

　　　　　锦绣山川，我们的家园。

　　甲　　到刚劲（jìng）端庄的方块字里，

　　　　　感受“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；

　　乙　　到如歌如画的唐诗宋词中，

　　　　　领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

　　丙　　在外婆的歌谣里牙牙学语，

　　　　　女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔；

　　丁　　在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步，

　　　　　冬子、雷锋的脚印引我向前。

　　丙丁　炎黄子孙，中华儿女，

　　　　　黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

　　丁　　五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，

　　乙　　八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

　　丙　　敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；

　　甲　　手捧哈[hǎ]达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

　　乙丙　东方之美滋养着龙的传人，

　　　　　五千年文化植根在我们心田。

　　丁　　我们铭（míng）记着中华母亲的功德，

　　　　　更不忘她承受的千灾百难。

　　　　　黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，

　　　　　长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

　　丙　　啊！

是七月的星火，南湖的航船，

　　　　　让东方雄狮从噩梦中奋起。

　　甲　　先驱者的热血复苏了千年冻土，

　　　　　神州才露出青春的笑脸，

　　乙　　“春天的故事”响彻大江南北，

　　　　　中华啊！

展开了崭新的画卷。

　　甲　　今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，

　　　　　时代的接力棒要靠我们相传，

　　　　　站在新的起跑线上响亮回答：

　　齐　　少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！

　　甲　　不期望脚下处处阳关道，

　　乙　　不幻想头顶一片艳阳天，

　　丙　　不迷恋父兄给予的蜜罐温床，

　　丁　　不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！

　　甲　　要做旗舰去长风破浪，

　　乙　　要做火箭去推动飞船，

　　丙　　要像利剑把贫穷斩断，

　　丁　　要用爱心把世界相连。

　　甲丁　听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响，

　　乙丙　看，乳燕和雏鹰比翼联翩。

　　齐　　五十六朵鲜花竞（jìng）相开放，

　　　　　装点祖国万里大花园。

　　甲　　让先辈的英灵自豪地惊叹：

　　齐　　啊！

这就是我的中华！

　　　　　这就是中华的少年！

少年中国说

日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国。

是语也，盖袭译欧西人之言也。

呜呼！

我中国其果老大矣乎？

梁启超曰：

恶！

是何言！

是何言！

吾心目中有一少年中国在。

欲言国之老少，请先言人之老少。

老年人常思既往，少年人常思将来。

惟思既往也，故生留恋心；惟思将来也，故生希望心。

惟留恋也，故保守；惟希望也，故进取。

惟保守也，故永旧；惟进取也，故日新。

惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未经者，故常敢破格。

老年人常多忧虑，少年人常好行乐。

惟多忧也，故灰心；惟行乐也，故盛气。

惟灰心也，故怯懦；惟盛气也，故豪壮。

惟怯懦也，故苟且；惟豪壮也，故冒险。

惟苟且也，故能灭世界；惟冒险也，故能造世界。

老年人常厌事，少年人常喜事。

惟厌事也，故常觉一切事无可为者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。

老年人如夕照，少年人如朝阳。

老年人如瘠牛，少年人如乳虎。

此老年与少年性格不同之大略也。

梁启超曰：

人固有之，国亦宜然。

造成今日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。

彼老朽者何足道?

彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。

使举国之少年而果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。

使举国之少年而亦为老大也，则吾中国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。

故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。

潜龙腾渊，鳞爪飞扬。

乳虎啸谷，百兽震惶。

鹰隼试翼，风尘吸张。

奇花初胎，矞矞皇皇。

干将发硎，有作其芒。

天戴其苍，地履其黄。

纵有千古，横有八荒。

前途似海，来日方长。

美哉我少年中国，与天不老！

壮哉我中国少年，与国无疆！