小学生一年级优秀演讲稿6篇.docx
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小学生一年级优秀演讲稿6篇
小学生一年级优秀演讲稿6篇
小学生一年级优秀演讲稿1
同学们:
大家好!
今天让我来说说怎样保护自然。
你们知道全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗?
4747亿张纸，一年就可以少砍伐158万棵树，158万这个天文数字多么惊人啊!
从这个意义上来讲，节约用纸，也就是制造了森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人：
它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面渐渐上升，陆地面积逐渐减少，在我们的周围，还有许许多多不环保的现象发生，因此保护自然环境刻不容缓。
我们现在应该怎么保护自然呢?
让我用亲身经历告诉你吧!
我用过的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用来写字，之后还可以用来折纸，硬纸本皮还可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核还有吃剩下的骨头统统收纳进去丢进垃圾箱，这样做，既环保，又实用，更方便。
同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子容易折断，那三根无根那?
环保也是一样，光靠一个人的力量是不够的，让我们一起行动起来，讲究环保，宣传环保，我们的家园才会更美丽。
谢谢大家
小学生一年级优秀演讲稿2
大家好!
今天我发言的题目是——《保护环境，人人有责!
》
“保护环境，净化我们的生活空间!
”这句话，已经成为新时代最响亮的口号!
我们也要为环保献出一份力量。
随着人们生活水平的逐渐提高，对生活用品的要求也越来越高。
一些工厂为了自己的利益，把排出的废水倒进清澈的小溪里;把废气排进森林里。
森林渐渐枯萎，小溪渐渐污浊，一些动物和人类因为喝不少不干不净的水而死去，这已经危害到了我们的生活环境!
现在，一片片森林逐渐减少，一座座工厂在逐渐增加;绿色在逐渐减少，灰色在逐渐增加。
人们只顾及自己的利益，完全不管坏境。
醒醒吧!
赶快行动起来保护环境吧!
因为污染，我们的蓝天不再蔚蓝;因为污染，我们的云朵不再洁白;因为污染，我们的大树不再茂盛……这一切的一切，都来源于一个词语——污染。
这污染的元凶，就是那些只为利益，不为坏境的人们!
由于污染，地球妈妈的脸色变得苍白、憔悴;由于污染，地球妈妈的身上，已是伤痕累累;由于污染，地球妈妈已经没有原来的色彩;由于污染，地球妈妈已经……醒醒吧!
那些无知的人们，还我们一片绿色的天地!
快快行动起来吧!
积极参与卫生活动，保护环境吧!
哪怕只是从地上捡起一个塑料袋，也是爱地球妈妈的表现……
再一次想起我们的口号“保护环境，净化我们的生活空间”不要让地球变成第二个月球……
我的发言完了，谢谢大家!
小学生一年级优秀演讲稿3
大家好!
我是一年级八班的xxx，此时此刻，能代表我们班参加这次演讲，我感到十分荣幸和自豪。
下面我演讲的题目是《我爱我的学校》。
当我们告别愉快的寒假生活重返校园时，我们都惊讶的发现学校发生了巨大的变化：
校门口的场地铺上了大理石砖，打上了水泥地面，花池里种上了我们不知名的树木，还有正在修建着的可供大家乘凉的凉亭。
一切干净整洁没有了寒假前的杂乱。
校园里教学大楼和操场显得清新干净。
同学们，此时此刻面对整洁清新的学校，你会想些什么：
是否为能在这样的学校里读书学习而感到骄傲和自豪呢?
那么当我们走在干净整洁、绿树成荫的道路旁，看到果皮纸屑时;当我们坐在整洁明亮、宽敞舒适的教室里，听到有的同学在走廊吵闹宣哗时;当我们看到雪白的墙壁被污染时;当我们路过空无一人的水房，听到水龙头哗哗作响时;当我们看到低年级小同学跌倒时，我们该怎样做呢?
能视而不见吗?
对，不能!
做为一名小学生从背起书包跨入学校大门的.那一刻起，我们就成为了学校的主人，学校的一草一木，荣辱兴衰都与我们息息相关，我们既然是学校的主人，就要时时发挥主人的作用，处处屡行主人的职责，用我们的实际行动为我们的学校增添无限光彩。
说到这里，也许有的同学要问：
怎样做才能为学校添光彩呢?
其实这一点也不难!
只要我们从上课认真听讲做起;从看到果皮纸屑及时拾起做起;从不在走廊吵闹喧哗做起;从不欺负弱小同学做起;从不在墙壁上乱写乱画做起，从不攀折花草树木做起;从用后水龙头及时关上做起;从看到小同学跌倒立刻扶起来做起……只要我们从身边的点滴小事做起，处处以《小学生日常行为规范》来衡量自己的言行，我们就能成为一名优秀的学生，一名优秀的学生本身就为学校增添了光彩。
亲爱的同学们，让我们共同行动起来吧，都来争做一名优秀学生，让我们时刻谨记《小学生日常行为规范》《小学生守则》中的内容，让自己做的更好。
让我们的校园因我们的出色而更加光彩绚丽!
谢谢大家!
我的演讲完毕!
小学生一年级优秀演讲稿4
小时侯，妈妈对我说：
“我们的祖国叫中国。
”上学了，老师对我讲：
“我们的祖国叫中华人民共和国’，我们要爱妈妈一样，更要爱祖国。
记得刚上学的时候，我总是羡慕的望着大哥哥大姐姐胸前飘扬的红领巾，老师告诉我们，“她是红旗的一角，是用烈士的鲜血染红的”。
终于有那么一天，一面小小的红旗，挂在了我的胸前，在鲜红的少先队旗下，五指并拢，高举过头，我深深知道：
这个敬礼代表人民的利益高于一切!
鲜艳的红领巾将伴随着我们“好好学习，天天向上”!
鲜艳的少先队旗指引着我们“学雷锋、做好事”。
渐渐地，我们长高了、长大了。
知道了，长江、黄河;知道了，红旗象征着祖国的光荣和梦想;知道了，我们是祖国的未来和希望。
每当我看到冉冉升起的五星红旗时，我的心情都无比激动。
祖国啊，妈妈，妈妈啊，祖国。
小学生一年级优秀演讲稿5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我是一年级xx班的xx，我今天演讲的题目是《先烈伴我成长》。
同学们，告别漫天的飞雪，在这个大地披上绿装的清明时节，我怀着一种凝重的心情凝视着鲜艳的五星红旗，思绪又飘飞到那艰苦的峥嵘岁月：
旧中国饱受战争的创伤，人民饱受磨难和屈辱。
祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立，甘洒一腔热血。
从不惜千金买宝刀，貂裘换酒也堪豪的女侠秋瑾，到一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛的邹容;从江姐到刘胡兰;从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的爱国乐章。
先烈们抛头颅洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈。
他们用生命换来了华夏民族的新生。
烈士们呀，当年你们浴血奋战的每一寸土地，如今都已经鲜花朵朵、绿草如茵。
当年那硝烟弥漫的天空，现在已是碧空如洗、红旗飘扬。
战争年代造就了你们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能的机会。
亲爱的烈士们，以是春天了，你可曾看到枝头为你而发的第一片绿叶;你可曾听到小鸟为你而唱的第一首乐曲;你可曾感觉到我们以你们为榜样报效祖国的信心?
同学们，我们的幸福生活来之不易，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩!
谢谢大家!
小学生一年级优秀演讲稿6
我叫于子邱，今年7岁，在航天小学上一年级六班。
我是一个活泼开朗，有爱心的女孩。
相信很多叔叔阿姨都听说过我的名字，下面我给大家简单介绍一下平时我的表现。
我做任何事情都很认真，早上起床根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到早退，作业也很认真完成，我很节省，妈妈给我的零用钱，我一分钱也不会花，全都存到我的“小银行”xx存钱罐xx，等妈妈有及用的时候，我全都拿出来给妈妈。
我非常爱学习，爱读书。
因为一个人不学习读书就没有知识，没有知识就没有一切。
妈妈说知识就是最大的财富，现在我的最大任务就是学习，努力学好各门知识。
我的书法很感兴趣，字也写得不错，当然还要更加努力。
我很喜欢看书，书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我的老师和最好的朋友。
妈妈还教育我：
要和班上的同学友好相处，主动去帮助有困难的人。
因此，我的人缘也很好，班上有一大半的同学都是我的好朋友。
在早读课时，我在前面教读拼音或者算术，有发现不认真的同学，我会停下来耐心劝导他：
读书要仔细，还得用手指着读，这样才有效果。
有一次，班上有个男同学早读一直不认真，我提醒了他几次也不听。
于是，我走到他面前，先让他站起来，接着严肃地警告他：
“你要是再不认真读书，这个星期可评不上小明星了!
而且老师还要惩罚你!
”后来，他就变得很认真了。
在家里，我完成了学习任务，会主动帮助妈妈做一些简单的家务，比如：
扫地，抹桌子，洗菜等等。
每次遇到我不会做的家务活，妈妈就会耐心的教我，怎么完成，用什么方法做好。
这样，锻炼了我的思维能力和动手能力。
在班上，我就显得脱颖而出，经常帮助每科老师做一些小事情，获得了他们的好评，还积极为班级打扫清洁卫生。
给我们班获得流动红旗出了一份力量。
当然，我也有一些不足，比如：
有时候做事情粗心，不够仔细，在这次期末数学考试中，我本来可以得到120的满分，可是由于这个缺点，被扣掉5分，当得知成绩后，我后悔莫及。
在今后的学习中，我会努力改掉这个缺点，让自己变的更加完美。
谢谢父母的养育之恩，谢谢老师的耐心教导，让我从一个幼儿园的无知小朋友，变成现在懂事的我。
在春节来临之际，祝一年级六班所有的同学，老师还有各位叔叔阿姨，新年快乐，万事如意!
谢谢大家!
【以下内容免费阅读，可自行删改！
】
【推荐范文一：
《小学生升国旗演讲稿（14篇）》】
小学生升国旗演讲稿1
我是xx年级xx班的xx。
我今天国旗下讲话的主题是《爱护校园环境，从我做起》。
每当我们走进港口小学的校园时都能感受到她的洁净和美丽，虽然她的占地面积不大，但你瞧：
两排整齐的教学楼，宽敞洁净的过道，崭新的橡胶跑道，宜人的花草树木无处不渗透着她的生机和活力。
可是进来我发现我们的校园环境有了一些微妙的变化。
如：
楼梯旁的白墙壁上出现了黑黑的脚印和斑点，教室里常有一些纸屑，学校的大门口随处可见一些食品包装袋，厕所里到处是垃圾，花池里的花草树木总有人爱摸它……这些都是我们个别不自觉同学的“杰作”。
大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?
回答肯定是“不”字。
为了使我们的校园多一份绿，多一份生机，多一份洁净，校园我们童年的乐园，我们要好好的爱护它。
大家积极行动起来吧!
保护好我们的校园环境，我向全体师生倡议“爱护校园环境，从我做起”，希望大家做到以下几点：
1、从我做起，从现在做起，养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施，不乱涂乱画，不踩踏草坪，不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”，一见垃圾就捡拾，仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为环保小卫士。
各位老师、同学，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。
拾起一片垃圾，留下一方洁净。
“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
小学生升国旗演讲稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
光阴似箭，转瞬间在教育战线上我已快度过十个春秋。
回首这三千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，摸打滚爬中我渐渐熟悉了教师这个行业，默默耕耘中也有了一些收获。
做教师这行，清贫且辛苦，尤其是心累。
有时候也很烦躁，很不想做了。
但一看到学生们那一双双求知的眼睛，想到他们取得进步开心的笑容，以及和我在一起时的欢声笑语，我心中的烦恼就消失的一干而净了。
于是我又开始日夜兼程，无怨无悔。
无数个白天黑夜，我远离了喧嚣人群，告别了灯红酒绿，走向那灯火阑珊处。
我自与那清风白云作伴，在知识的海洋中赢取那心灵的海阔天空。
教师，这个神圣的称呼，它如磁石吸引我游离的目光，安抚我躁动的心河。
多少个宁静的夜晚，我安于寂寞，笔耕不辍。
有时，为了备好一堂课，我认真钻研教材好几遍；有时，为了准备一篇材料，我翻阅大量书籍，不断学习新知，提升教育理念；有时，为了想个好游戏，我反复琢磨，细细推敲；有时，为了完成学校交给的紧急任务，我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓；有时，为了孩子的学习，我放弃休息时间，利用晚上周末去家访。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同时，自然会有收获和回报。
几年来我认真完成学校总结、论文和申报材料的写作，培养学生参加市区的比赛取得了不少优异成绩。
一灯如豆，四壁清辉，在漫漫的求索与执着的进取中，我逐渐感悟到人生的哲理：
甘于寂寞是成熟的标志。
因而我感觉自己在前进，在成长。
这不禁让我想起了培根说的一句话，我们不应该像蚂蚁单是收集，不应该像蜘蛛只从肚里抽丝，我们应该像蜜峰，既采集又整理，这样才能酿出香甜的蜂蜜。
我们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天垒成，有向往有行动有坚持，方会使刹那变成永恒，使梦想变成现实。
昨夜微霜初渡河，今晨秋风凋青发。
每一项新的工作，对我来说都是一项挑战，我告诫自己只要大胆去做，生命便会实实在在，只要放手去干，事业便会充满阳光。
不以物喜，不以己悲，就让自己在充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。
还是魏书生说得好：
把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究，你就会发现无穷的乐趣。
小学生升国旗演讲稿3
老师和同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是《成功在于坚持》。
首先，我想和大家分享一个有趣的故事：
这个故事发生在古希腊。
开学第一天，伟大的哲学家苏格拉底对学生们说：
今天，我们只学最简单最容易做的事。
每个人都尽可能向前摆动手臂。
说着，苏格拉底又演示了一遍，从今天开始，每天做300次，你能做到吗？
学生们都笑了。
这么简单的事情有什么办不到的？
一个月后，苏格拉底问学生：
“哪些学生坚持每天投300发？
”？
90%的学生骄傲地举起了手。
一个月后，苏格拉底又问，这一次，只有80%的学生坚持。
一年后，苏格拉底又问大家：
请告诉我，还有哪些同学坚持了最简单的切割动作？
这时，整个教室里只有一个人举手了。
这个学生就是柏拉图，他后来成为古希腊另一位伟大的哲学家。
这篇短篇小说的深刻含义显而易见。
法国伟大的启蒙思想家布冯曾说：
天才是长期坚持的人。
中国数学家华曾经说过：
学习和做研究工作，必须持之以恒。
事实上，毅力和毅力对于我们所做的事情和取得成功至关重要。
世界上最容易的是坚持，最难的是坚持。
说起来容易是因为每个人愿意做就能做，说起来难是因为真正能做的人很少。
同学们，当困难拖住你成功的脚步；当失败挫伤了你的进取雄心；当你被重担压垮时，不要退缩，不要放弃，坚持下去，因为只有坚持才能走向成功！
小学生升国旗演讲稿4
老师们、同学们：
大家早上好!
今天我从课程论的角度谈一谈我校读书活动的意义。
我们知道，我们学校的办学目标之一就是把我校建设成“温馨高雅的书香校园”，我校的校风之一是“博学”。
而实现这一办学目标，营造这一教风的基本途径就是在我校广大师生中大兴阅读之风，进行扎扎实实的长期持久的读书活动。
语文和英语这两门课程有一个区别于其他课程的特点，就是这两门课的教科书上的课文本身并不是课程内容，语文和英语的课程内容之一是隐藏在文本背后的文本解读的知识和语感。
而数理化生政史地等教科书上的文本及数理知识本身就是重要的课程内容。
就是说，我们借助一切有意义的经过筛选的文本都可能达成语文、英语的这一课程目标，而不限于教科书上的课文，任何适合于达成课程目标的文本都和语文、英语教科书上的文本具有同等重要的意义。
因此语文和英语与其他课程的性质有质的区别。
语文和英语文本解读的知识既包括字音、字形、字义、单词、语法和文学常识等构成的静态程序性知识，也包含文本解读方式等动态策略性知识。
语文课和英语课都是语言类课程，这两类课程的课程目标之一就是让我们的学生具有健康良好的阅读兴趣和厚实真实的阅读能力，使我们的学生对于言语文字信息的摄取和表达敏化、美化、精确化、自动化，从而培养学生深厚的真实的语言感觉（简称语感）。
而要形成良好的语感只能通过长期的大量的密集的有意义的文本阅读和解读交流实践。
这就意味着每一位语文、英语老师本身拥有巨大的寻找、挖掘可作为教学文本资源的巨大力量。
这也意味着我们以后不要再把这些读书活动称之为课外活动了，其实大量的有意义的读书活动是语文课程和英语课程内容的题中应有之义。
因此我们不但要引导和组织我们的学生认真地、反复地阅读教科书上的文本，读本上的文本，还要阅读大部头的文学名著、历史作品、哲学作品，报纸、期刊、互联网上的新闻评论与其他时政类文本，简易的英语文学作品，中英双语期刊上的作品，还要阅读蕴含丰厚文化遗产的中国古代作品。
我们的老师对于学生健康阅读习惯的养成和良好语感的形成起决定性的作用。
我们应着力加强对学生阅读的指导和帮助。
不但要有共同的文本阅读，还要有学生个性化的文本阅读;在就文本与学生的交流对话中帮助学生提出和思考有价值的问题;阅读后的训练要简化、精化，避免实效低下意义不大的烦琐练习。
既要有朗读和背诵，也要有对文本多层次、多角度的解读及解读策略指导;既要有阅读，也要有写作和交流;既要通过良好的考试成绩，也要通过丰富的交流展示，让同学们拥有读书的自我实现感，树立阅读的自信，从而让同学们实现可持续性的阅读。
另外，学生阅读能力和语文、英语成绩的提升是一个缓慢的过程，老师们应有足够的耐心等待同学们的成长。
值得关注的是，语文、英语这两门课程虽然从形式上看，学习的是言语文字符号，但言语文字符号的本质意义在于其言语形式背后的言语内容，即文化。
这些作为言语内容的文化包括人对错综复杂的世界的认知，人的多姿多彩的情感等。
这些认知和情感通过变幻无穷的言语文字符号的组合呈现出来。
因此，言语符号和言语内容在言语学习中是融为一体的。
通过言语形式来了解外部世界，表达认知和情感，深深根植于人性。
正是在借助言语文字满足学生认知世界，表达自我的需求时，学生的良好语感也就逐步地、自然而然地形成了，学生的中考、高考的语文、英语成绩也将自然而然地得到普遍提升。
另外，读书对学生的精神成长和我们的德育工作都有不可替代的深刻而重要的影响。
学生从读书生活中获得的真善美的熏陶，获得的丰富的历史和社会认知，及人格力量的形塑和成熟的文字表达交往技能，是其他的德育形式所无法替代的。
有效指导学生的阅读要求我们的老师们对外部世界，对历史、文化、社会、人性的广泛关注，用言语内容引导学生的言语形式学习，从而要求老师们自身坚持阅读，践行我校“博学”的校风。
我们将全力支持广大师生的读书与写作活动，通过校园网、校报、板报、电子大屏幕、演讲比赛等平台，大力展现老师们和同学们的阅读与写作成果，让每一位师生实现读书的价值。
我们相信，如果我们的老师如果能勇于面对这一挑战，我们就一定能把校建设成“温馨高雅的书香校园”、流光溢彩的特色校园、激情涌动的创新校园。
谢谢大家!
小学生升国旗演讲稿5
世界上有一种爱最伟大，那就是母爱！
世界上有一个人最值得我们尊敬和奖励，那就是妈妈！
母爱不同于父爱。
父爱如山，母爱如海。
但我觉得母爱更大，因为妈妈生我们的时候，痛苦是妈妈比死了好。
为了生下我，妈妈愿意忍受痛苦，不管有多痛苦。
我妈要生我的时候，就像断了的身体。
那时候我妈汗流浃背，苦不堪言，但她没有放弃生我，还是忍着痛生了我。
生完我，看到妈妈脸上的笑容，很容易看到兴奋，忍不住笑了。
就是我一直在感受幸福，妈妈一直在照顾我，关心我，妈妈对我的爱被深深的感受到了。
我知道自从我妈生我以后，身体一直很虚弱，不是头疼就是感冒。
从中我明白了我妈真的很棒！
我想对我妈说：
“妈，我知道你为了生我，忍受了很大的痛苦，我还你两次！
在家我会听话，帮你做家务。
我在学校的时候，认真听讲，考个好成绩报答你！
”
妈妈，您为我付出了这么多，我会做一个懂事勤劳的孩子，不辜负您的苦心，从力所能及的小事做起。
如果我爱你，我会给你一个意想不到的惊喜！
小学生升国旗演讲稿6
有人说：
人的一生有三天：
昨天，今天，明天。
这三天组成了人生的三部曲，。
但我说，人的一生是由无数的今天构成的，因为不会珍惜今天的人，既不会感怀昨天，也不会憧憬明天。
乐观的人，喜欢描述明天的美好憧憬；悲观的人，总担心明天发生什么不测。
但生命的内涵只在于今天。
生命是宝贵的，它是有一分一秒的时间堆积而成的，珍惜今天就是珍惜生命，荒废了今天就是荒废了生命。
昨天已是过眼云烟，再也无法挽留，如果在昨天，你取得了一点成绩而沾沾自喜，或是因为做错了一件事情而愁眉不展，那么，你就永远陷进了昨天的泥潭。
同时，你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。
每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天，一天一个驿站，一天一处风景。
趁着明天还未到来，我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天。
我们不应该在昨天寻觅什么，也不应该向明天祈求什么，最重要的是怎样对待今天！
在这有限的时间里努力学习，抓紧今天的分分秒秒，用今天的努力去弥补昨天的空隙，去实现明天崇高的理想。
在这一天快要结束的时候，大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。
老师上课时，你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课
在上自习课时，你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时，你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光
在周末，你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本毕业班的同学们，你们现在更应该惜时如金，认真利用现在的每一份每一秒，努力学习，以饱满的激情来迎接中考，实现自己的理想。
非毕业班的同学们，你们应当利用今天的时间认真学习科学文化知识，为自己以后的学习打下坚实的基础。
聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。
一个有价值的人生应该是：
无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天！
朋友们！
让我们共同珍惜今天，珍惜现在的分分秒秒吧！
鲁迅先生曾告诉我们：
“路，是自己走出来的！
”是啊！
我们的人生之路只能靠自己去选择，去拼搏。
可是，对于涉世之初的我们来说，我们人生的航标该指向苍穹的何方呢》我们迷茫了。
面队未来，我们不知所措？
“问渠哪得清如许？
惟有源头活水来。
”是一册红色的《中国高技能人才楷模事迹读本》，让我找到了漫漫人生长河的“源头活水”。
厚重的文字，记载着英雄楷模们的红色事迹和一枚枚红色的奖章。
我用颤抖的双指翻阅十位英雄职业人生的每一页，他们成长的事迹是如此的感人至深、催人奋进。
读过他们人生篇章的人们都知道，他们中的每一位英雄都只有中专学历。
可是，他们就是在一技校毕业生的基础之上，建立起了人生的辉煌。
“铁人式”的石油工人王为民，把生命献给了胜利油田的技术革新工作。
十位楷模中唯一的女英雄——涑滨霞，用5万多个油井数据，记载了她执着于技术学习的岗位追求。
人们亲切的称她为“油井医生”。
还有新时代的“创新尖兵”罗东元，二十年磨一剑，靠自学成才，在铁路电气设备维修工作中，完成了100多项的技术革新项目，获得数项国家专利。
今天的成功，完全是他凭着一种坚韧，一份执着，用自己的聪明才智，把他昨天的理想变成了今天的现实。
一个凭着自学成材的技术工人，怎能不让人折服！
小学生升国旗演讲稿7
雄伟的群山广阔的平原，孕育出璀璨的文化;奔腾的长江壮丽的黄河，浩瀚洪流冲过历史的阻挡;而中国却依然屹立在世界的东方。
在历史书上，我看到了那个硝烟弥漫的日子里，她曾成了帝国主义倾销鸦片的场所;成了军阀混战的战场;她曾遍体鳞伤，千疮百孔，让书前的我也觉得痛心疾首。
但是我又看见，无数的先烈们，为了她，折戟沉沙，浴血奋战-林则徐虎门销烟的熊熊烈火，闻一多人民大会上的说与做，江姐渣滓洞里宁死不屈的回音.尤其当我看到，国民党为了找到组织，对江姐用尽酷刑，老虎凳、电刑..，甚至残酷地将竹签钉进江姐的十指!
你们可以打断我的手，杀我的头，要组织是没有的。
，毒刑拷打，那是太小的考验。
竹签子是竹子做的，共产党员的意志是钢铁铸成的!
这是怎样的力量让一个弱女子如此坚强?
是深深的爱国之情啊
多少年的期盼，多少年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声中国人民从此站起来啦!
第一个30年，工业基础，两弹一星，文化扫盲，我们脱掉了贫油的帽子，我们造出了属于自己的万吨轮船。
将不可一世的17国联军打回了三八线。
一纸停战协议的背后，是辛酸，是正义，是无
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