人教版语文五年级下册第一组第1课《草原》同步练习A卷.docx

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人教版语文五年级下册第一组第1课《草原》同步练习A卷

人教版语文五年级下册第一组第1课《草原》同步练习A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题（共17题；共85分）

1.（4分）我能把字写漂亮。

根据拼音写汉字。

xuànrǎn________   dīyín________    jíchí________     lǐmào________

2.（6分）看拼音，将词语写完整。

chí

xuàn

奔________

________染

松________

________耀

________沼

________丽

3.（6分）看拼音，写词语

sǎ tuō

yū huí

è wēn kè

xiū sè

shuāi jiāo

wǔ dǎo

________

________

________

________

________

________

4.（4分）辨形组词。

渲________             勒________

喧________             靳________

5.（4分）给划线的字选择正确音节。

迂________（yū yú）回        衣裳________（shǎnɡ shanɡ）

拘束________（sù shù）       渲________（xuān xuàn）染

6.（5分）读了这篇课文《草原》，你一定对生活在内蒙古草原上的少数民族有了不少了解吧，结合你已有的资料，完成填空。

住的是：

________。

吃的是：

________。

喝的是：

________。

穿的是：

________。

最喜欢的运动是：

________。

7.（4分）我能把字写漂亮。

根据拼音写汉字。

xuànrǎn         dīyín        jíchí            lǐmào        

________     ________    ________     ________

8.（8分）成语填空。

________寝________食

________学________才

________________寒窗

见________识________

9.（4分）选词填空。

赞叹   惊叹

①这种境界既使人________，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

②蒙古姑娘表演了民族舞蹈，那高超的演技，令人________。

回味   品位

③这首诗非常精致，很有艺术________。

④骏马和大牛有时候静立不动，好像________着草原的无限乐趣。

10.（3分）找出课文中打比方的句子，抄下来，说说把什么比作什么。

句子：

 ________。

（把________ 比作________ ）

11.（1分）认真读读这些拼音，相信你会写出相应的词语。

měng hàn qíng shēn hé rěn bié，tiān yá bì cǎo huà xié yang

________

12.（5分）查查词典，并结合上下文，理解下面词语。

①翠色欲流：

②襟飘带舞：

13.（4分）词语搭配

各色的________   帽子

静寂的________   微笑

尖尖的________   衣裳

会心的________   草原

14.（8分）写出下面的比喻句把什么比作什么。

①羊群一会上了小丘，一会又下来，走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

把________比作________；

把________比作________。

②那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

把________比作________。

③忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，骏马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

把________比作________。

15.（9分）我能理解句子，并填空。

（1）羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

这句话运用了________的修辞手法，把________比作________，还把________比作________。

（2）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！

“迂回”的意思是________；“迂回”写出了________；“明如玻璃”的意思是________，“明如玻璃”说明了________。

16.（5分）用划线的词语造句。

①那里的天比别处的更可爱，空气是那么清新，天空是那么明朗。

那么……那么……

②歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。

不管……总……

17.（5分）你能改正下面的病句吗？

①不大一会儿，好客的主人端进来送进了大盘的手抓羊肉。

②那些小丘的线条是那么柔软，就像只用绿色渲染，不用黑线勾勒的中国画那样。

二、阅读题（共2题；共34分）

18.（21分）阅读下列文段，回答问题。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更__________，空气是那么__________，天空是那么__________，使我总想__________，表示我满心的愉快。

在天底下，__________，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给__________。

那些小丘的线条是那么__________，就像只用__________，不用__________的中国画那样，到处__________，轻轻流入云际。

这种境界，既__________，又__________，既愿__________，又想坐下________________。

（1）根据课文《草原》填空。

那里的天比别处的更________ ，空气是那么________，天空是那么________，使我总想________ ，表示我满心的愉快。

在天底下，________ ，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给________ 。

那些小丘的线条是那么________ ，就像只用________ ，不用________ 的中国画那样，到处________ ，轻轻流入云际。

这种境界，既________ ，又________ ，既愿________ ，又想坐下________ 。

（2）这段话作者是按从________到________顺序写的。

这段话写出了草原辽阔碧绿特点，作者用了________、________、________不同的词来描写草原的色彩。

（3）用横线画出比喻句，其中“无边的绿毯”指________，“白色的大花”指________。

19.（13分）阅读下面一段话，再回答问题。

这次，我看到了草原。

那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（1）写出下面词语的近义词和反义词。

明朗   近义词________       反义词________

愉快   近义词________       反义词________

（2）找出文中的比喻句。

（3）仿例写句子。

（最少写3句）

例：

这次，我看到了草原。

这次，我看到了（空气清鲜）的草原。

这次，我看到了________的草原。

这次，我看到了________的草原。

这次，我看到了________的草原。

（4）这段话，表达了作者________的思想感情。

参考答案

一、基础题（共17题；共85分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

13-1、

14-1、

15-1、

15-2、

16-1、

17-1、

二、阅读题（共2题；共34分）

18-1、

18-2、

18-3、

19-1、

19-2、

19-3、

19-4、