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普通话水平测试易错字词

 

普通话常见易错读音词语选编

挨打(áid)ǎ狭隘(xiáài)蝙蝠(biānf)ú同胞(tónɡbāo)波浪(bōlà)nɡ蚌埠(bènɡbù)哺育(bǔyù)匕首(bǐshǒu)不必(bùbì)玻璃(bō·lí)萝卜

(luóbo)胳膊(ɡēbo)巡捕(xúnbǔ)粗糙(cūcāo)差错(chācu)ò乘车

(chénɡch)ē铅笔(qiānb)ǐ炽热(chìrè)处理(chǔ)lǐ唱片(chànɡpiàn)惩罚

(chénɡfá)创伤(chānɡshā)nɡ

对称(duìchèn)绰号(chuòhào)忏悔(chànhu)ǐ参差(cēnc)ī受挫

(shòucuò)

答复(dáfù)逮捕(dàib)ǔ颠倒(diāndǎo)提防(dīfan)ɡ档次(dànɡcì)

癫痫(diānxián)追悼(zhuīdào)堤坝(dīb)à订正(dìngzhènɡ)呆板

(dāibǎn)

婀娜(ē’nu)ó而且(érqi)ě阿谀(ēy)ú理发(lǐ)fà复杂(fùzá)符合(fúhé)

功夫(gōnɡfu)腹腔(fùqiā)nɡ气氛(qì·)fēn仿佛(fǎnfɡú)讣告(fùɡào)

果脯(ɡuǒ)fǔ王冠(wánɡɡu)ān供给(ɡōnɡ)j山ǐ冈(shān’ɡā)nɡ供认

(ɡòngrèn)疙瘩(ɡē)da楼阁(lóuɡé)一会儿(yīhu)ìr混乱(hùnluàn)几乎(jīh)ū

教诲(jiàohuì)罕见(hǎnjiàn)花猫(huāmāo)恐吓(kǒnɡhè)奇数(jīsh)ù雪茄(xuěji)ā间断(jiànduàn)角色(juésè)尽管(jǐnɡu)ǎn粳米(jīnɡ)mǐ俊俏(jùnqiào)颈椎(jǐnɡzhu)ī根茎(ɡēnjī)n校ɡ对(jiàoduì)比较(bǐji)ào天津(Tiānj)īn疾病(jíbìnɡ)细菌(xìjūn)立即(lìjí)解数(xièshù)

阶段(jiēdu)àn畸形(jīxí)nɡ内疚(nèiji)ù发酵(fāji)ào汲取(jíq)ǔ脊梁

(jǐlian)ɡ针灸(zhēnji)ǔ矩形(jǔxí)nɡ夹层(jiācé)nɡ鲫鱼(jìyú)一刻钟

(yīkèzhō)nɡ

看护(kānh)ù俘虏(fúl)ǔ质量(zhìliànɡ)露天(lùti)ān两栖(liǎnɡ)qī蓓蕾(bèil)ěi伪劣(wěili)è度量衡(dùliànɡhénɡ)例外(lìwài)潦草

(liáoc)ǎo

风靡(fēnɡ)mǐ模具(mújù)勉强(miǎnqiǎ)nɡ联袂(liánmèi)模糊(móhu)

女儿(nǚér)呕吐(ǒut)ù乒乓(pīnɡpā)nɡ糟粕(zāop)ò活泼(huópo)

包庇(bāob)ì关卡(ɡuānqi)ǎ潜力(qiánlì)翘首(qiáoshǒu)怯懦(qiènuò)侵略(qīnlèü)强劲(qiánɡjìnɡ)倾向(qīnxiɡànɡ)悄然(qiǎorán)恰当

(qiàdànɡ)围绕(wéirào)仍然(rénɡrán)妊娠(rènshēn)塞车(sāich)ē教室

(jiàoshì)

宿舍(sùshè)漱口(shùkǒu)游说(yóushuì)塑料(sùliào)虽然(suīr)án骨髓(ɡǔsu)ǐ收缩(shōusu)ō结束(jiéshù)常识(chánɡshí)栓塞(shuāns)è熟悉(shú·xī)丧钟(sānɡzhō)nɡ赡养(shànyǎn)ɡ扫帚(sàozhou)狩猎

(shòuliè)矢口(shǐkǒu)艄公(shāoɡō)nɡ标识(biāozh)ì调皮(tiáopí)蜕变

(tuìbiàn)

突出(tūch)ū可恶(kěwù)纤维(xiānwéi)因为(yīn·w)èi违章(wéizhā)nɡ肖像(xiàoxiànɡ)眩晕(xuànyùn)侮辱(wǔrǔ)向往(xiànɡwǎn)ɡ琴弦

 

(qínxián)混淆(hùnxiáo)挟持(xiéchí)穴位(xuéwèi)流血(liúxuè)徇私

(xùnsī)

削弱(xuēru)ò乳臭(rǔxi)ù膝盖(xīɡài)木屑(mùxiè)咆哮(páoxiào)分析

(fēnx)ī奇袭(qíxí)钥匙(yàoshi)亚洲(Yàzhōu)河沿(héyán)造诣(zàoyì)酝酿(yùnniànɡ)友谊(yǒuy)ì参与(cāny)ù殷红(yānhó)nɡ应用

(yìnɡyònɡ)打颤(dǎzhàn)

责难(zénàn)装载(zhuānɡzài)暂时(zànshí)脂肪(zhīfá)nɡ运转

(yùnzhuǎn)

碰撞(pènɡzhuànɡ)卓越(zhuóyuè)钻探(zuāntàn)笨拙(bènzhu)ō作坊

(zuōfan)ɡ召开(zhàokāi)着重(zhuózhònɡ)证券(zhènɡquàn)挣脱(zhènɡtuō)高涨(gāozhǎ)nɡ沼泽(zhǎoz)é琢磨(zhuómó)(zuómo)憎恨

(zēnhɡèn)浙江(zhèjiā)nɡ

挣扎(zhēnzhɡá)确凿(quèzáo)编纂(biānzuǎn)

 

赞助zànzhù宗旨zōnɡzhǐ珠子zhūzi

尊重zūnzhònɡ储藏chǔcánɡ残虫cánchónɡ

长处chánɡchu插座chāzuò声色shēnɡsè

素食sùshí私事sīsh丧ì失sànɡshī

2.边、鼻相间音

嫩绿nènlǜ老年lǎoniá能n量nénɡliànɡ

冷暖lěnɡnuǎn奶酪nǎilào烂泥lànní

3.前后鼻韵母相间音

烹饪pēnɡrèn聘请pìnqǐnɡ成品chénɡpǐn

平心pínɡxīn冷饮lěnɡyǐn盆景pénjǐnɡ

4.舌根音和唇齿音相间的音

返还fǎnhuán盒饭héfàn粉红fěnhónɡ

缝合fénɡhé富豪fùháo黄蜂huánɡfēnɡ

这里只是列举几组,可针对本地方言实际对比练习。

(二)读双音节词语要注意“上声”和“一、不”的变调

上声在阴平、阳平、去声、轻声前,即在非上声前,变成“半上声”。

只读前半截,丢失了后半截,调值由214变为半上声21。

即:

上声+非上声(阴平、阳平、去声、轻声)一“半上”+非上声。

训练:

雨衣yǔy脚ī跟jiǎɡēno垦荒kěnhuānɡ卷烟juǎnyān史诗shǐsh板ī书bǎnshū首先shǒuxiān小说xiǎoshuō朗读lǎnɡdú古文ɡǔwén口形kǒuxínɡ坦白tǎnbái老人lǎorén解决jiěju谴é责qiǎnz考é察kǎochá

景色jǐnɡsè比较bǐjiào改正ɡǎizhènɡ暖气nuǎnqì

姐姐jiějie椅子yǐzi指甲zhǐɑji哑巴yǎbɑ(三)轻声词要准确判断

50个双音节词语中有不少于3个的轻声词,这些轻声词分散排列在中间,因此要

 

准确判断哪些词是轻声词,并正确朗读。

要防止受前面非轻声词的影响,把已经准确判断出来的轻声词读重了。

读轻声词还要避免把轻声读得让人听不见,即所谓“吃”字。

(四)儿化词要把卷舌的色彩“儿化”在第二个音节上

50个双音节词语中一般有4个儿化词,儿化词有明显的标志,在第二个音节的末尾写有“儿”,不要把“儿”当作第三个音节读完整,要把“儿”音化在第二个音节的韵母之中。

(五)读准双音节词语中的多音字

(六)读双音节词语要连贯

双音节词语一般是两个语素组合表示一个意义;也有的是两个音节构成的单纯词,分开不表示任何意义。

朗读时不能把它们割裂开来一字一字地读。

(七)读双音字词语要读好中重音格式

双音节词语除轻声词之外,一般都是“中重”格式,即第二个音节读得重一些。

训练:

豆沙蜜蜂车床饼干百货清真批发类似乐观

单凭摄影卧铺遗嘱尊敬审核溶解朗诵列车

名称性能卫星旅馆服装出车政策早退杂技

双音节词语朗读综合训练:

(见书后“附录:

普通话水平测试题”中读双音节词语)双音节词语模拟试题。

要求:

①读音准确。

注意上声、轻声、儿化等音变现象。

②在3分钟之内读完。

③指出语音错误,并予以纠正。

1.

小说英雄洽谈处方运动权限卡车贫穷知识

开拓犯罪群众一会儿交流被子牙刷姑娘交件

好久非常纳闷儿伤害牢骚仍然对话手表节日

棺材策略萝卜相当走私外婆光明配偶村庄

疯狂完成请帖快乐差点儿孙女金鱼儿西瓜民主审批儿童宣布恩人正确

2.

让座朋友操场板擦儿客串夏天确凿顺便快乐功夫碎步儿劝阻苦笑而且培训统购森林旦角儿暖气琼脂默认钉子美德熊猫一会儿收入酝酿然后选举灯笼跨越锅贴儿皇家存在分量打搅破旧绳索领先搜查水稻肥沃女士化妆品种抓紧扭转综合采访坏死

3.

穷困创作请帖规范什么蚕蛹许诺俊俏非常

胜利染料肉馅儿价值算了起源纠正葡萄洒扫

私人坏处品种片面拐弯儿虐待炫耀女儿闻名

撇嘴没用错误阳光否决瓜分阴风体温食堂

稗子糟糠掠取恫吓瑞雪绿豆钮扣儿下边滑冰

大伙儿民航粗暴酱油奢侈

 

普通话水平测试应试技巧之一——测试准备

1.认真学习和训练。

在语音基础中,我们对普通话声韵调和常用字词进行了较为系统的学习和训练,但是要达到理想的水平,还必须针对自己的学习实际,抓住重点,突破难点,进行强化训练,把知识转化为技能,使技能相当熟练。

要把测试的字、词、文章通读一至二遍,把说话的题目仔细思索和归纳。

还要认真学习和领会

普通话水平测试大纲所提出的要求,了解测试的基本程序。

2.进行模拟测试。

进行模拟测试是为了检测平时训练的成果。

也是为了适应正

式测试的环境和程序。

测试的程序是先朗读后说话。

朗读的次序是:

读单音节字

词,读双音节词语,读文章;读文章是对规定的50篇文章,采用抽签的方式确定朗读的篇目。

朗读完毕后再说话。

单向说话是从20个规定的题目中抽签选定。

模拟测试可以采用这样的测试顺序,包括每一测试项目的时间记载,看自己的普通话水平达到什么程度,以便有针对性地进行训练。

模拟测试可以由老师组织进行。

也可以由几个同学组成测试小组,相互测试。

模拟测试时,最好能录音。

以便拟测完毕后自己审听。

3.调整心态。

普通话基础训练扎实,每一个训练项目的内容都落实了,测试时就会有十足的把握,稳操胜券。

但是,由于测试是在陌生的主试人面前进行,一般是在两名主试人面前读说,可能有不少应试人难免心情紧张,本来是胸有成竹的,到头来实际水平不能得到正常发挥。

因此,应试人应该调整好自己的心态。

既不要胆怯、慌张,也不能太随便或不重视,要沉着冷静,从容应试,考出好水平。

调整心态是指把自己紧张的心情调整到平常的心情、平静的心情。

这里提供几种调整心态的方法,供调整心态时参考。

(1)心理暗示法。

心理暗示指暗地里提示自己:

我已经进行了充分的准备,所有的训练项目我都训练到了,所有的难点问题我都解决了,并且进行了模拟测试,正式测试无外乎就是那些内容,它难不倒我,我一定能考出我的实际水平。

总之从正面提醒自己,切莫想到那些不利因素,给自己带来心理负担和压力。

(2)深呼吸法。

按照生理学的观点,深呼吸能给体内增加充足的氧气,减缓心跳的速度,平衡心态。

不少人心情紧张,心慌意乱,此法不妨一试。

(3)目“中无人”法。

有的人害怕陌生人,加上面对的是高水平的主试人在测试自己的水平,所以不能老想着自己面前是高水平的人,他们在如何如何挑剔我的问题,

甚至有的人看见主试人的笔动一下,就以为给自己扣了多少分,这些都是不必要的。

测试时要想到,此时在测试我,我的水平没有谁能和我比,只有我是至高无上的,我读说的内容都是正确的,是无可挑剔的

 

普通话语音基础知识

 

普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。

 

一.音节:

语音中最小的结构单位。

一般来说,一个汉字就是一个音节。

普通话的音节一般由声母、韵母、声调三部分构成。

二、普通话的声母

包括零声母在内共22个声母。

bpmfdtnlgkh

jqxzhchshrzcs

?

按发音部位分类,分为三类:

唇音:

双唇音:

bpm

齿唇音:

f

舌尖音:

舌尖前音(平舌音):

zcs

舌尖中音:

dtnl

舌尖后音(翘舌音):

zhchshr

?

舌面音:

舌面前音:

jqx舌面后音:

gkh

 

练习:

1.克服平翘相混淆的练习:

z---zh自治尊重增长做主

zh---z制造准则种族转载

c---ch促成操场财产此处

ch---c纯粹储藏差错尺寸

s---sh松树宿舍算术损失

sh---s收缩山色十四申诉

2.克服尖音的练习经济坚决消息现象亲切恰巧虚心喜讯

3.克服齿间音的练习字词自私自尊草丛思索罪责参差蚕丝

4.克服r---y混用的练习有用柔软勇敢游泳仍然容忍炖肉人民

5.克服n---l相混淆的练习:

n:

奶牛男女南宁泥泞恼怒能耐难能

l:

流利嘹亮玲珑劳力流浪理论绿柳n---l:

努力你来留念拦路

6.克服h---f相混淆的练习:

t防洪符合合法会费

t幅度—弧度公费—工会富丽—互利发展—花展

t

双音节词语的声母练习:

标兵、包办、报表、门面、摆布、盲目、埋没、渺茫、方法、非凡、防范、达到、等待、断定、淘汰、贪图、吞吐、恼怒、牛奶、流利、玲珑、理论、绿柳、劳力、观光、宽阔、空旷、缓和、憨

 

厚、积极、经济、讲解、捷径、恰巧、亲切、消息、信息、喜讯、正直、追逐、卓著、转折、超产、冲出、抽查、长城、踌躇、山水、设施、双手、声势、税收、仍然、容忍、草丛、猜测、从此、催促、措辞、琐碎、松散、搜索、专职、广告、现象、情趣、三、普通话的韵母(39个)

韵母的发音质量决定着普通话的语音质量。

根据韵母结构,可分为单韵母、复韵母和鼻韵母。

根据韵母开头的发音口形,把韵母分为

开口呼(15个):

a.o.e.ai.ei.ao.ou.an.en.ang.eng.

齐齿呼(9个)

i.ia.ie.iao.iou.ian.in.iang.ing.

合口呼(10个)

“四呼”:

 

前).-i(

 

后).er.

 

ê

 

.-i(

u.ua.uo.uai.uei.uan.uen.uang.ueng.ong

撮口呼(5个)

ü.üe.üan.ün.iong

 

读好韵母的三要素:

口形、舌位动程、归音

 

开口呼:

发达客车薄膜而且开采

肥美高潮收购展览根本

帮忙生成自私值日

齐齿呼:

汽笛加价贴切逍遥优秀

连绵拼音想象宁静

合口呼:

突出耍滑过错摔坏摧毁

贯穿论文状况共同

撮口呼:

雨具策略男女源泉军训

 

前后鼻音的对照练习:

t奔-崩盆-朋门-盟分-风跟-更痕-横真-争陈-程身-生人-仍岑-层森-僧

t深层真正成分证人民警聘请听信影印

亲生-轻生金质-精致人民-人名信服-幸福频繁-平凡

 

双音节词语的韵母发音练习:

发达、喇叭、哪怕、色泽、客车、集体、激励、立即、初步、服务、图书、自私、事实、实质、爱戴、开采、拆台、肥美、号召、欧洲、收购、贴切、硕果、堕落、决绝、叫嚣、缥缈、萧条、外快、水位、摧毁、追随、灿烂、肝胆、振奋、辛勤、深沉、均匀、牵连、婉转、温顺、春笋、沧桑、党章、更正、隆重、从容、响亮、狂妄、老翁、装潢、前线、冲动、结业、

四、普通话的声调

声调是音节的高低升降的变化形式,也叫字调。

声调具有区别意义(字、词义)的作用。

声调主要取决于音高。

同一个人的不同音高的变化,是由其控制声带的松紧决定的。

声带越松,声调越低;声带越紧,声调越高。

1.调类、调值、调形:

①调类——声调的分类。

普通话有四个调类(四声):

阴平调:

(一声)

阳平调:

(二声)

上声调:

(三声)

去声调:

(四声)

 

②调值——声调的实际读法

也就是音节的高低、升降、曲直、长短的变化形式。

用五度标记法表示如下:

(图略)

?

阴平调:

55

?

阳平调:

35

?

上声调:

214

?

去声调:

51

③调形——音节的音高随时间而变化的形式。

即声调的高低、升降、平曲的形状。

阴平调:

高平调(高而平)

阳平调:

中升调(中升高)

上声调:

降升调(半低音先降到低音再升到半高音)

去声调:

高降调(高降低)

调类调值调形调号

阴平调55高平调--

阳平调35中升调/

上声调214降升调?

去声调51高降调\

阴平调练习:

春、天、开、花、公、司、通、知

阳平调练习

河、流、长、存、人、民、银、行

上声调练习

彼、此、理、解、享、有、美、满

去声调练习

现、在、上、课、创、造、利、润

双音节词语的声调练习:

分工、招生、轮流、言行、转播、爬山、象征、外观、坦白、口才、访问、幻想、蓝天、左右、支持、来宾、统筹、反常、注意、批评、同乡、特征、驾驶、欢迎、敏捷、感受、购买、普通、指南、构思、自发、问题、指标、紧急、时光、航空、场面、调查、创举、宣传、记者、录音、统一、稿件、领会、每天、广西、并且、解说、汉语、飞机、统治、严格、冲锋、

 

五、音变

?

音变的概念:

音变就是语音的变化。

人们在说话时,不是孤立地发出一个个音节(字),而是把音节组成一连串自然的“语流”。

由于相邻音节的相互影响或表情达意的需要,有些音节的读音要发生一定的变化,这就是语流音变

?

普通话的音变包括:

变调、轻声、儿化和语气词“啊”的变化等。

1.变调

变调是指在语流中,由于相邻音节的相互影响,使某个音节本来的声调发生变化。

?

变调:

包括:

上声的变调、“一”的变调、“不”的变调。

(1)上声变调

上声在四个声调前都会产生变调,读原调的几率很小只有在读单音节字或处在词语末尾或句末时才有可能读原调。

上声有两种变调:

A.上+非上:

变半上---211

练习:

上阴:

百般火车警钟

上阳:

祖国旅行导游

上去:

讨论土地感谢

上轻:

斧子马虎伙计

B.上上相连:

变成阳平调---35

 

变调实例:

鱼水--雨水埋马--买马涂改--土改白米--百米

练习:

懒散手指母语小组

旅馆广场首长海岛

C.三上相连:

当词语结构是“双单格”时,前两个音节变

阳平。

展览馆选举法洗脸水

打靶场管理组手写体

当词语结构是“单双格”时:

开头音节处在被强调的逻辑重音

------读半上[211]

,中间音节变

阳平

[35]。

党小组冷处理小两口

纸老虎小拇指老保守

讨论:

“小组长”是何种格式?

如何读?

?

若一个句子都是上声音节,应怎么读?

例如:

1.请你把美好理想给领导讲讲。

2.请你给我打点洗脸水。

3.请你给我买几把小雨伞。

4.我很了解你。

5.展览馆里有好几百种展览品。

(2)“一”的变调

“一”单念或作序数词时读原调(阴平调)

此外还有两种变调:

A.在去声音节前变阳平调

---35

一个、一定、一律

B.在非去声音节前变去声

---51

一边、一群、一起

例如“一连”,如果是作为语素表示“连续”义的副词,“一”要变读为去声(例:

“他一连投进两个

3分

球”);如果是表示“第一连队”的名词,“一”字读原调(例:

“王成发被任命为一连长”)。

又如“一把手”,如果是指“第一把手”,“一”字不变调;如果是

“一把好手”,“一”字要变读为去声。

再例:

“一班”、“一般”。

①“一”字不变调的:

一年级、高一1班、1月1日、2001年、同一律、说一不二、从一而终、一

是一二是二、一不怕苦二不怕死⋯⋯

 

“一”在一个词的词尾时,读音不变,仍读原调,如上面说到的“专一、同一、统一、整齐划一”。

即便在这个词的后面出现了其他声调的字,“一”的读音也不变,如“统一思想、统一认识”,“一”并不因后面出现了“思”就变读为去声,也不因后面出现了“认”就变读为阳平,这是因为“一”是“统一”的词尾,与后面字的关系是松散的。

典型的例子还有一个:

“十一斤”的“一”是“十一”的词尾,不能变调,如果认为“一”字后面有个阴平的“斤”,就盲目变调,就会使人误听为“十亿斤”!

这样的情况再举例如下,体会即便“一”后面有其他字,也不变调:

五一(黄金周)、六一(节)、七一(是党的生日)、八一(军旗)、十一(国庆)、万一(有什么事)、逐一(检查)、单一

(花色)、第一(个)、单打一、星期一、九九归一、合二而一、始终如一、不一而足。

②“一”字变调的:

一时、一代、一律、一贯、一件、一间、一股脑儿、一分为二、一箭双雕、一见钟情、一路顺风、一帆风顺、一步登天、一丝不苟、一衣带

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