英语中考英语英语完形填空汇编试题类型及其解题技巧及解析.docx

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英语中考英语英语完形填空汇编试题类型及其解题技巧及解析

(英语)中考英语英语完形填空汇编试题类型及其解题技巧及解析

一、中考英语完形填空汇编

1.阅读下面短文,从短文后所给各题的A、B、C、D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。

   Itwasmy14thbirthdayandIwouldhavethebiggestpartyever.Thenumberofthe1 hadquicklygrownfromseventoseventeen.Nearlyeverygirlinmyclasswas2.Wheneachguestexcitedly3 theinvitation,Iwasespeciallyhappy.

   The4wasfullofshoutsandlaughter.WehadjustfinishedagameofTwisterwhenthedoorbellrang.Iwasso5 andIcouldfeelmyfaceturningred,becausewhenI6thedoor,thereatthefrontdoorstoodSarahWestlythequietgirlwhosatnexttomeinmusicclass﹣andshewasholdinga7.Ithoughtabouttheguestlist.HowdidI8toinviteSarah?

   IrememberedthatIonlyaddedanametothe9 whensomeoneshowedaninterestinme.ButSarahhad10 donethat.Iacceptedthebox,agiftfromSarah,andaskedhertojointheparty."Ican't11,"shesaid."Mydad'swaitinginthecar."AtthatmomentIfeltbadaboutforgettingtoinviteSarahandreallywantedhertorestforsometimeinmyroom."Thanks,butIhavetogo,"shesaid,turning12 towardsthedoor."SeeyouMonday."

   Ididn'topentheboxuntilthepartywas13.Insidethesmallboxwasaceramic(陶瓷)tabbycat.ItwasthebestgiftIhadreceived14 Ididn'tlikecats.Ilater15 thatthegiftlookedexactlylikeSarah'scat,Seymour.Ididn'tknowitthen,butnowIrealizethatSarahwasmytruefriend.

1.A.boys

B.guests

C.books

D.desks

2.A.invited

B.invented

C.showed

D.suggested

3.A.made

B.found

C.accepted

D.passed

4.A.classroom

B.library

C.restaurant

D.livingroom

5.A.surprised

B.angry

C.proud

D.sad

6.A.touched

B.opened

C.caught

D.saw

7.A.cat

B.toy

C.pen

D.box

8.A.forget

B.stop

C.hope

D.choose

9.A.gift

B.list

C.diary

D.box

10.A.still

B.even

C.never

D.only

11.A.stand

B.song

C.wait

D.stay

12.A.quickly

B.carefully

C.finally

D.early

13.A.ready

B.successful

C.over

D.interesting

14.A.and

B.so

C.because

D.though

15.A.tookout

B.foundout

C.thoughout

D.putout

【答案】

(1)B;

(2)A;(3)C;(4)D;(5)A;(6)B;(7)D;(8)A;(9)B;(10)C;(11)D;(12)A;(13)C;(14)D;(15)C;

【解析】【分析】大意:

本文讲述作者14岁生日在家里举办了一次生日派对,邀请了许多宾客,大家在一起玩得很高兴,但是,遗憾的是,没有要求SarahWestly,惊讶的是,这位同学后来自己来了,作者为忘记邀请她而感到懊悔。

(1)句意:

客人的数量很快从7人增长到17人。

boys男孩;guests宾客;books书;desks课桌,根据上文"Itwasmy14thbirthdayandIwouldhavethebiggestpartyever"可知,由于过生日,因此会邀请很多客人,故选B。

(2)句意:

我班的每个女生都受到邀请。

当每名客人激动地接受邀请时,我感到特别高兴。

invited邀请;invented发明;showed展示;suggested建议,根据根据theinvitation,可知,我班的每个女生都应该被邀请了,故选A。

(3)句意:

当每名客人激动地接受邀请时,我感到特别高兴。

made制造;found发现;accepted接受;passed经过,根据语境可知,当每名客人激动地接受邀请时,我感到特别高兴,故选C。

(4)句意:

起居室里充满吵闹声和笑声。

classroom教室;library图书馆;restaurant饭店;livingroom,起居室,根据下文inmyroom"可知,声音应该是从起居室是发出,故选D。

(5)句意:

我很吃惊,并且我能感觉到自己的脸通红,因为当我打开门时SarahWestly,音乐课坐在我旁边且手里拿着一个盒子的文静女孩正好就站在前门。

surprised吃惊;angry生气的;proud骄傲的;sad伤心的。

音乐课的那位那位文静的女孩SarahWestly现在站在自己的门口,应该是让人感到和很吃惊的,故选A。

(6)句意:

我很吃惊,并且我能感觉到自己的脸通红,因为当我打开门时音乐课坐在我旁边的文静女孩SarahWestly正好就站在前门,她手里正拿着一个盒子。

touched触摸;opened打开;caught抓住;sow播种。

根据语境可知,打开门才发现自己的同学站在门口,用opened,打开,故选B。

(7)句意:

我很吃惊,并且我能感觉到自己的脸通红,因为当我打开门时音乐课坐在我旁边文静女孩SarahWestly正好就站在前门,她手里正拿着一个盒子。

cat猫;toy玩具;pen钢笔;box箱子(盒子);根据下文"Iacceptedthebox,agiftfromSarah,可知SarahWestly手里应该是拿着一个盒子,故选D。

(8)句意:

我怎么会忘记邀请萨拉呢?

forget忘记;stop停止;hope希望;choose选择,根据下文"AtthatmomentIfeltbadaboutforgettingtoinviteSarah"可知,作者忘记邀请Sarah,故选A。

(9)句意:

我记得,只有当某人对我有兴趣时,我才把其名字添加在名单中。

gift礼物;list名单;diary日记;box盒子;过生日会把要被邀请的人写到邀请名单中,故选B。

(10)句意:

但是萨拉从没有对我产生兴趣。

still仍然;even甚至;never从不;only只有,根据but,和上句句意,可知,萨拉应该从没有对我产生兴趣,故选C。

(11)句意:

她说:

“我不能留下来,我爸爸正在车里等着我。

”stand站;song歌曲;wait等;stay停留。

根据上文"andaskedhertojointheparty"和下文"Mydad'swaitinginthecar"可知,她不能留下来,因为她爸爸正在车里等着她,故选D。

(12)句意:

她一边说着,一边迅速地朝着车走去。

quickly迅速地;carefully仔细地;finally最终;early早。

根据上文"Mydad'swaitinginthecar"可知,由于她爸爸正在车上等她,因此她应该是匆匆离去,故选A。

(13)句意:

直到聚会结束我才打开盒子。

ready准备好的;successful成功的;over结束;interesting令人感兴趣的。

根据前半句可知应该是直到派对结束才打开,故选C。

(14)句意:

尽管我不喜欢猫,但是这是我曾经收到的最好的礼物。

and和(并且);so因此;because因为;though尽管。

前句是一个主从复合句,后句是一个让步状语从句,用though引导,故选D。

(15)句意:

我后来发现这个礼物跟萨拉的猫西摩完全一样。

took带走;foundout查明;thoughout想出(发现);putout扑灭,这个礼物跟萨拉的猫西摩完全一样,是作者发现的,用foundout,故选C。

【点评】考查完型填空,考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。

然后一一作答。

注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后通读一遍检查验证答案。

2.阅读短文,从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

(15分,每小题1分)

   Tommywasapoorman,sohetriedtogrowasmany1 ashecouldinhisowngarden,2 hewouldnothavetobuysomanyinthemarket.

   Oneeveningheheardanoiseinhisgardenand3 thewindow.Awhiteoxhadgotintothegardenand4 hisvegetables.Tommyatoncetookhisstick,5 andchasedtheox,buthewastoooldtocatchit.Whenhegotbacktohisgarden,hefoundthattheoxhadruined(毁坏)mostofhispreciousvegetables.

   6 whilehewaswalkinginthestreetnearhishouse,hesawacart(马本)7twowhiteoxenwhichlookedverymuchliketheonethat8 hisvegetables.Hewascarryinghisstickwithhim,9 heatoncebegantobeatthetwooxenwithit.Asneitherofthemlookedmoreliketheoxthathadeatenhisvegetablesthan10 ,hebeatbothofthemequallyhard.

   Theowneroftheoxandcartwasdrinkingcoffeeina11 coffee-house.WhenhesawwhatTommywasdoing12 hisanimals,heranoutandshouted,"Whatareyoudoing?

Whathavethosepooranimalsdonetoyou13 youbeatthemlikethat?

"

   "Youkeepoutthis!

"Tommyshoutedback,"Thisisamatter14 meandoneofthesetwooxen.Heknowsverywell15 Iambeatinghim!

"

1.A.trees

B.flowers

C.vegetables

D.apples

2.A.inorderto

B.sothat

C.insearchof

D.because

3.A.lookedoutat

B.lookedup

C.lookedinto

D.lookedoutof

4.A.waseating

B.ate

C.hadeaten

D.haseaten

5.A.raninto

B.ranaway

C.ranout

D.ranoutof

6.A.Nextday

B.Nextmorning

C.Lastmorning

D.Thenextmorning

7.A.Has

B.had

C.have

D.with

8.A.hadbought

B.hadeaten

C.hadrun

D.hadruin

9.A.so

B.and

C.but

D.or

10.A.other

B.another

C.theother

D.others

11.A.beside

B.nearby

C.near

D.nearby

12.A.on

B.to

C.in

13.A.tells

B.makes

C.orders

D.gets

14.A.both

B.among

C.between

D.with

15.A.reason

B.when

C.why

D.because

【答案】

(1)C;

(2)B;(3)D;(4)A;(5)C;(6)D;(7)D;(8)B;(9)A;(10)C;(11)B;(12)B;(13)B;(14)C;(15)C;

【解析】【分析】大意:

主人公Tommy是一个穷人,他在自己花园里种蔬菜,但是自己的菜结果被牛吃了,第二天早上他发现两头跟吃他菜的牛很相似的牛,于是他就用木棍打牛的故事。

(1)句意:

Tommy是一个穷人,因此他尽可能的在自己的花园里种蔬菜。

A.树;B.花;C.蔬菜;D.苹果。

根据hewouldnothavetobuysomanyinthemarket.他尽量种蔬菜以便不要去市场买,因此用vegetables,蔬菜,故选C。

(2)句意:

Tommy是一个穷人,因此他尽可能的在自己的花园里种蔬菜,以便他将不必去市场买很多蔬菜。

A.为了B.以便;C.寻找;D.因为。

根据sohetriedtogrowasmany1 ashecouldinhisowngarden,可知他种蔬菜的目的就是为不要去市场买很多蔬菜,后面引导目的状语从句,用sothat,以便,故选B。

(3)句意:

有一天晚上他听到俩字花园的声音,于是看窗户外。

A.向外看;B.向上看,查阅;C.观察;D.从……向外看。

根据Oneeveningheheardanoiseinhisgarden可知,他听到花园发出声音,于是从窗户想外看,因此用lookedoutof,故选D.

(4)句意:

一头白色的牛经理花园正在吃他的蔬菜。

根据Oneeveningheheardanoiseinhisgarden可知,他听到声音时,公牛正正在吃他的菜,因此用过去进行时,因此用waseating,故选A。

(5)句意:

Tommy立即拿棍子跑出去赶牛。

A.跑进;B.跑走;C.跑出去;D.用完。

根据andchasedtheox,在家看到牛吃菜,先拿棍子,跑出去然后赶牛,因此用ranout,故选C。

(6)句意:

第二天早上他走在自己家附近的马路上,看见一头马本带着两头白色牛,它们看起来很像那头吃他的菜的牛。

A.第二天,;B.表达错误;C.表达错误;D.第二天早上。

nextday用于一般将来时,故排除,BC表达错误,排除,故选D。

(7)句意:

第二天早上他走在自己家附近的马路上,看见一头马本带着两头白色牛,它们看起来很像那头吃他的菜的牛。

A.有;三单形式;B.有,过去式;C.有;D.with带有,介词。

分析句子可知,句子已经有谓语动词,此处应用介词,表示宾语补足语,因此用with,带有,故选D。

(8)句意:

第二天早上他走在自己家附近的马路上,看见一头马本带着两头白色牛,它们看起来很像那头吃他的菜的牛。

A.买;B.吃;C.跑;D.毁坏,破坏。

由上文,可知牛吃了他的菜,因此一年hadeaten,故选B。

(9)句意:

他拿着木棍,所以立刻开始用木棍打那两头牛。

A.因此,所以;B.和,而且;C.但是;D.或者。

由上文可知牛吃了他的菜,因此他看见了牛就用木棍打,用so,因此,故选故选A。

(10)句意:

因为它们中没有比另一头更像那头吃他才的牛,于是他用力打它们。

A.其它的,后接名词复数;B.(三者或三者以上的)另一个;C.(两者中的)另一个;D.别人。

由于两头牛中进行比较,不能区别彼此哪头牛更像那头吃自己菜的牛,用theother,(两者中的)另一个,故选C。

(11)句意:

牛的主人很马本正在附近的咖啡馆喝咖啡。

A.在……旁边;B.附近的,不远的,附近;C.离……近;D.在附近。

ACD是介词,不能作定语,故排除ACD,用nearby,附近的,形容词,作定语,故选B。

(12)句意:

当他看见Tommy对自己的动物做的事情,他跑出去大叫,”你在干什么?

那些可怜的动物对你做了什么使你那样打它们?

”。

A.在……上面;B.朝;C.在……里面。

此处应用to,引出活动的对象,故选B。

(13)句意:

那些可怜的动物对你做了什么使你那样打它们?

A.告诉;B.使;C.订购,命令;D.得到。

根据Whathavethosepooranimalsdonetoyou可知,那些动物对你做了什么使你那样打它们?

用make,使,动词,makesbdosth,使某人做某事,故选B。

(14)句意:

这是我和这两头牛中一头牛之间的事。

A.两者都;B.(三者或三者以上)在……之间;C.在……之间;D.with用。

两者之间,用between……and,……和……之间,故选C。

(15)句意:

他很了解我为什么打他。

A.原因;B.当……时候;C.为什么;D.因为。

根据Heknowsverywell可知其中吃了他菜的牛知道他为什么打自己,因此用why,故选C。

【点评】考查完型填空,考查词汇在篇章中的运用能力,答题时首先跳过空格通读全文掌握其大意。

然后一一作答。

注意考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后通读一遍检查验证答案。

3.通读下面短文,掌握其大意,然后在每小题所给的四个选项中,选出一个最佳答案。

   Manyofuslikewatchingtheminthewild.Thewildanimalsusuallymakeuspleased,cheerusuporsometimesgetusscared.Butdoyouknowthattheycanalsoteachussomething?

   Geese,forexample,teachusaverygoodlessonabout1.Inautumn,Canadageeseflytothewarmsouthto2thecoldwinter.Attheverybeginning,theyliftoffinnoorder.But3theyformaVshape,withonebirdleadingthegroup.

   ThisVshapehelpsgeeseto4energy.Whenthefrontbirdmovesitswingsupanddown,theresultingforceoftheairliftsthenextone.Thiscontinuesdowntheline.Andithelpsthewholegroupflymoreeasily.Thebird5hasthehardestjob.

   Whenitgetstired,itmovesbehind,and6birdmovesintothelead.Bysharingtherole,thegroupcantravellongdistances.GeeseflyinginaVshapecanfly70percentfartherwithout7thanbirdsflyingalone.

   Duringthelongflyingjourney,geesecommunicatewithoneanother.Theyhonk(鸣叫)to8thebirdsthatareflyinginfronttokeepupthespeed.Theyalsocheereachotherup.9theyareworkingtowardsacommongoal.

   Whathavewelearnedfromthelovelygeese'sexperienceandskills?

Worktogether!

Whetheritisour10 livesorourjobs,weneedthehelpofotherpeople.Weneedthespiritofteamwork!

1.A.experience

B.success

C.friendship

D.teamwork

2.A.lookfor

B.getawayfrom

C.waitfor

D.walkawayfrom

3.A.busily

B.

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