陕西电子信息职业技术学院经济管理系软件购置标书标书计算机.docx
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陕西电子信息职业技术学院经济管理系软件购置标书标书计算机
陕西电子信息职业技术学院
经济管理系实训室软件项目招标文件
招标编号：
招标名称：
经济管理系实训室软件项目
陕西电子信息职业技术学院实训室建设招标领导小组
二○一○年九月
目录
第一部分投标邀请书
第二部分投标方须知
第三部分技术要求
第四部分参照样式（投标函、投标报价表、法
定代表人授权书）
第一部分投标邀请书
陕西电子信息职业技术学院实训室建设招标领导小组就经济管理系实训室软件项目进行公开邀请招标。
诚邀具有合法资质的单位（公司）前来投标。
1、招标编号：
2、招标项目：
经济管理系实训室软件项目
3、招标内容：
经济管理系实训室软件项目软件采购与安装
4、标书售价：
100元，标书售后不退
5、招标文件发售时间、地点：
（1）时间：
2010年月日15:
00-17:
00
（2）售标书地点：
6、投标时间、地点：
（1）投标开始时间：
2010年月日15：
00时；
（2）投标截止时间：
2010年月日17：
00时，逾期概不受理；
（3）投标地点：
7、开标时间、地点：
（1）开标时间：
2010年月日18：
00时（如有变动，另行通知）；
（2）开标地点：
8、中标单位设施用具安装时间、地点：
（1）施工时间：
2010年月日至月日；
（2）施工地点：
学院机房；
10、联系方式：
联系单位：
联系地址：
邮政编码：
联系电话：
第二部分投标方须知
A投标人
1合格投标人的范围
1.1凡具有法人资格的国内企业，或在中华人民共和国境内注册的外国独资或中外合资、合作企业，且注册资金为人民币一百伍拾万或一百伍拾万以上的企业均可参加投标。
1.2投标人提供近期承担过与本次招标货物具有相似复杂性的项目。
1.3对于所投的主要产品应提供制造厂商针对本项目的授权书，否则视为无效。
1.4对投标人的具体资质要求详见技术部分有关条款。
2投标委托
2.1如投标代表不是投标人的法定代表人，则须提供《法人代表授权书》（统一格式）。
3投标费用
3.1投标人应承担其在投标准备、编制、递交投标文件和签定合同协议书的整个过程中发生的一切费用而不论其投标结果如何。
B招标文件
4招标文件
4.1招标文件由招标文件总目录所列内容组成。
4.2投标人应详细阅读招标文件的全部内容，承认并履行文件中的各项规定及要求。
不按照招标文件要求提供的投标文件，可能导致投标被拒绝。
5招标文件的澄清
5.1投标人对招标文件如有疑点，可要求澄清。
澄清时以书面形式通知招标方。
招标机构将视情况采用适当方式予以澄清或以书面形式予以答复，并在其认为必要时，将不标明查询来源的书面答复发给每一投标人。
6招标文件的修改
6.1在投标截止日期前的任何时候，招标机构可主动地或依据投标人要求澄清的问题而修改招标文件，并以书面形式通知购买招标文件的每一投标人，对方在收到该通知后应立即予以确认。
招标文件的修改书将构成招标文件的一部分，对投标人有约束力。
6.2为使投标人在准备投标文件时有合理的时间考虑招标文件的修改，如有必要，招标机构可酌情推迟投标截止时间和开标时间，并以书面形式通知每一投标人。
C投标文件
7投标语言及计量单位
7.1投标文件应以中文书写。
7.2投标文件中所使用的计量单位，除招标文件技术规格部分中有特殊要求外，应采用国家法定计量单位。
8投标文件的组成
8.1投标书（统一格式，详见第四章）
1）投标函
2）开标一览表
3）详细报价表
4）技术规格偏离表
5）安装调试与技术培训
6）售后服务与质量保证
8.2资格证明文件
（1）投标人营业执照（复印件须加盖公章）需带营业执照副本原件审核后归还
（2）法人代表授权书（法人代表直接投标可不提供）
（3）对于所投的主要产品应提供制造厂商针对本项目的证明文件，否则视为无效。
8.3技术文件
（1）技术方案详细说明
（2）所配置的主要设备的技术数据和性能的详细描述；
（3）详细的交货清单及招标文件技术规格部分要求的详细报价；
（4）投标人提出的合理化建议及其它投标人认为应提供的技术资料；
9投标内容填写说明
9.1投标人须对本招标文件所列的所有内容进行投标，只对其中部分内容或设备投标，将视为无效投标。
9.2投标文件各部分须按第8条要求按顺序依次编排。
具体内容及表格按招标文件要求格式填写，并装订成册。
9.3开标一览表为在开标仪式上唱标的内容，要求按格式填写、统一规范，不得自行增减内容。
9.4投标人技术文件由投标人参考8.3条编制，可增加或附带对投标方案、设备有说服力的数据和图表等，规格幅面应与投标书其它部分一致，与其他部分统一编目编码装订。
10投标报价
10.1所有投标均以人民币报价。
10.2设备的报价应为所供设备到项目现场的价格，应包括要向国家缴纳的增值税和其他税、货物运至最终交货地的运输、保险和伴随货物交运的所有费用。
10.3投标总价应为完成该项目所需要的所有费用，并充分考虑系统的运行调试、售后服务、维修维保、人员培训等相关费用。
10.4投标一览表及分项报价表要认真填写，不得缺项。
11投标文件的签署及规定
11.1组成投标文件的各项资料（本须知第8条中所规定）均应遵守本条。
11.2投标人应填写单位全称，同时加盖印章。
11.3投标文件必须由法定代表人或授权代表签署。
11.4投标文件正本一份和副本五份，如果正本与副本不符，以正本为准。
11.5投标文件的正本必须用不退色的墨水填写或打印，注明“正本”字样。
11.6投标文件不得涂改和增删，如有修改错漏处，必须由同一签署人签字或盖章。
11.7投标文件因字迹潦草或表达不清所引起的后果由投标人负责。
D 投标文件的递交
12投标文件的密封及标记
12.1投标文件应按以下方法分别装袋密封：
12.1.1投标文件以所投包号为单位，密封袋内装投标文件副本共一式5份，正本单独按包号封装。
封口处应有投标全权代表的签字及投标单位公章。
封皮上写明招标编号、招标项目名称、投标人名称，并注明“开标时启封”字样。
12.2如果投标人未按上述要求密封及加写标记，招标方对投标文件的误投和提前启封概不负责。
13投标截止时间
13.1投标文件必须在投标截止时间前送达到指定的投标地点。
13.2招标机构推迟投标截止时间时，应以书面形式通知所有投标人。
在这种情况下，招标机构和投标人的权利和义务将受到新的截止期的约束。
13.3招标方对投标文件在邮寄过程中的遗失或损坏不负责任。
13.4在投标截止时间以后送达的投标文件，招标机构拒绝接收。
14投标文件的修改和撤回
14.1投标以后，如果投标人提出书面修改和撤标要求，在投标截止时间前送达招标机构者，招标机构可以予以接受。
但不退还投标文件。
14.2投标人修改投标文件的书面材料，须密封送达招标机构，同时应在封套上标明“修改投标文件（并注明招标编号）”和“开标时启封”字样。
14.3撤回投标应以书面形式通知招标机构，如采取电报或传真形式撤回投标，随后必须补充有法人代表或授权代表签署的要求撤回投标的正式文件。
撤回投标的时间以送达招标方或邮电到达日戳为准。
E 开标及评标
15开标
15.1招标机构按招标文件规定的时间、地点主持公开开标。
开标仪式由招标机构主持，招标人代表及有关工作人员参加。
15.2投标人派代表参加开标仪式。
15.3开标时查验投标文件密封情况，确认无误后拆封唱标。
15.4招标机构在开标仪式上，将公布投标人的名称、投标内容、投标价格、交货（交工）期等，招标机构将做唱标记录。
16对投标文件的初审
16.1初审内容为投标文件是否符合招标文件的要求、内容是否完整、价格构成有无计算错误、文件签署是否齐全。
16.2初审中，对价格的计算错误按下述原则修正：
（1）如果单价乘数量不等于总价，应以单价为准修正总价。
（2）如果以文字表示的数据与数字表示的有差别，应以文字为准修正数字。
（3）投标人不同意以上修正，则其投标将被拒绝。
16.3与招标文件有重大偏离的投标文件将被视为具有非实质响应性的投标文件而被拒绝。
重大偏离系指技术方案、投标货物的质量、数量、投标有效期、业绩及交货期明显不能满足招标文件的要求。
这些偏离不允许在开标后修正。
但招标机构将允许修改投标中不构成重大偏离的、微小的、非正规的、不一致或不规则的地方。
16.4未按8.2条提供有效资格文件及资格文件不全或没有有效签署的将被视为非实质性响应。
16.5第三章中技术规范为本项目基本要求，如有偏离，必须作详细说明。
16.6招标机构对投标文件的判定，只依据投标内容本身，不依靠开标后的任何外来证明。
17投标的澄清
17.1招标机构有权就投标文件中含混之处向投标人提出询问或澄清要求。
投标人必须按照招标方通知的时间、地点派技术和商务人员进行答疑和澄清。
17.2必要时招标机构可要求投标人就澄清的问题作书面回答，该书面回答应有投标全权代表的签章，并将作为投标内容的一部分。
17.3投标人对投标文件的澄清不得改变投标的实质内容。
18评标
18.1招标机构根据招标内容特点组建评标委员会，评标委员会负责对具备实质性响应的投标文件进行评估和比较。
18.2评标委员会由招标人代表及外聘的技术、经济和其他有关方面的专家组成，人数为单数。
18.3评标原则及方法
原则：
最大限度地满足招标文件技术要求；
评标方法为综合评分法，评标委员会将重点从投标人的技术方案与设备配置、投标报价、资质与信誉、业绩与服务等方面分析、对比并依据评标细则的规定综合打分，推荐综合评分最高的单位为中标候选单位，报请学院实训室建设招标领导小组最终确定中标单位。
18.4中标条件：
（1）投标文件符合招标文件要求。
（2）综合评分最高。
（3）最低报价不能作为中标的保证。
（4）有良好的执行合同能力和售后服务承诺。
19评标过程保密
19.1从开标之日起，到确定中标方为止，凡是属于审查、澄清、评价和比较投标的有关资料以及授标意向等，均不得向投标人或其他无关的人员透露。
19.2在评标期间，投标人企图影响招标方的任何活动，将导致投标被拒绝，并承担相应的法律责任。
F 确定中标
20最终审查
20.1评标委员会按照招标文件确定的评标标准和方法，对投标文件进行评审，并向招标人提出书面评标报告，推荐合格的中标候选人。
最终审查的对象是中标候选人。
20.2最终审查的内容是对中标候选人的产品及方案、技术状况、技术条件、投标人资格、信誉、业绩以及招标人、招标机构认为有必要了解的其它问题作进一步的考查。
20.3最终审查的方式：
（1）对中标候选人进行询问。
（2）对中标候选人进行实地考察。
20.4接受最终审查的中标候选人，必须如实回答和受理招标人、招标机构的询问或考察，并提供所需的有关资料。
21招标方在授标时有变更数量的权力
21.1在向投标人授予中标通知书时，招标人、招标机构有权变更数量和服务的内容。
22招标方有接受和拒绝任何或所有投标人的权力
22.1为维护国家利益，招标机构在确定中标之前仍有选择或拒绝任何投标人中标的权利，并对所采取的行为不说明原因。
23中标通知
23.1在投标有效期内，招标机构以书面形式通知所确定的中标方。
通知也可以电报、传真的形式，但需要随以书面确认。
23.2当中标方按第24条规定与买方签订合同后，招标机构将向其他投标人发出落标通知，招标方对落标的投标人不作落标原因的解释。
23.3中标通知书将是合同的一个组成部分。
24签订合同
24.1中标方应按中标通知书中规定的时间、地点与招标人签订合同，否则按开标后撤回投标处理。
24.2招标文件、中标方的投标文件及评标过程中有关澄清文件均应作为合同附件。
24.3如果中标人未按规定与招标人签订合同的，招标人可与综合评价次高的投标人签订合同。
第三部分技术要求
一、概述
1、设备产品相关规格、质量、数量及技术指标见设备清单，中标方负责软、硬件整体安装集成。
2、中标方负责所有软硬件各个模块的培训。
二、设备清单
序号
项目名称
技术参数
1．
电子商务教学模拟软件
1.系统必须基于.NET技术和B/S架构开发，系统采用模拟交互的教学思想，
3.系统仿真当前流行的大型商贸网站。
4.软件必须包含项目交易平台，仿真模拟威客网，并结合支付通实现在线安全交易。
5.软件需要提供完整的可变化的网络环境，包含门户网、商贸网、拍卖网、网上商城、搜索引擎、企业网站丰富的网络资源和服务。
6.软件必须包含完整电子商务环境和交易流程模拟，
7.软件本身能够提供电子邮件系统，学生们通过邮件系统进行业务磋商，同时学生所有的业务函电记录在案，方便老师察看和指导。
8.软件在厂家、商场和出口商这三个角色中必须有CRM和网络营销模块，
9.系统中的各个角色必须包含资金管理模块，
10.软件需要提供四种标准商务运作模式（即B2B、B2C、C2C、B2G）外，还提供一些以电子商务为基础的衍生商业模式如网上竞拍，网上招标等。
11.必须提供自动的评分系统，
12.软件提供独特的企业网站建设模块,可申请域名，网站设计、策划、推广，加强学生的技术应用能力。
13.软件模拟过程中提供有效的辅助工具及强大的功能菜单。
如:
网上拍卖中“帮助”功能、“小秘书”功能、“FAQ”模块、项目交易平台中的“支付通”模块等。
14.系统必须包含EDI电子数据交换技术的应用，即EDI申请、通过EDI传输业务数据。
15.系统必须包含企业CA认证和个人CA认证，CA认证即数字证书的申请、发证、安装和使用。
培养学生的网络安全意识。
16.系统提供在线考试系统，可实现出题、组卷、智能组卷、考试安排、学生考试、评卷等全部流程。
而且我们提供试卷导入模板。
17.教师可以对系统参数进行统一设置和管理。
2.
网络营销教学模拟系统
1.系统必须基于.NET技术和B/S架构开发，客户端无限制，
2.系统采用模拟交互的教学思想，
3.系统界面美观、操作步骤简单。
还具有智能化错误提示、操作流程控制等功能，
4.系统模拟现实的网络环境，企业用户可以直接参与营销战略规划，实际操作营销手段，给学生提供了更大的发挥空间。
5.系统必须包含搜索引擎、邮件服务、门户网、商贸信息网、企业网站等网络平台，
6.软件中集成了各种网络营销工具，以及知识库、客户关系、网上直销等功能，
7.系统在用户开展网络营销的各个关键处设置了记录点，记录用户开展网络营销的整个过程，
8.系统提供了营销效果排名服务，方便管理员考核所有用户的营销效果。
9.软件参考高校营销类专业教材，
10.系统必须提供内置数据备份与恢复接口，保障系统数据的安全可靠。
3．
第三方物流管理系统
1.系统必须基于.NET技术和B/S架构开发客户端数无限制，系统采用模拟交互的教学思想，
3.软件是模拟一个第三方物流公司的具体操作来实现物流的实验教学。
4.根据中国当前的实际市场划分为6个大区域，并抽取33个城市组建本物流模拟系统得流通网环境。
5.教师控制和调整市场环境的各种因素来增加各物流公司操作难易度来增强学生实验兴趣，使学生增强市场应变能力，同时也使学生能更好的在实验的过程中与实际所学的物流知识相结合。
6.通过学生来担任物流公司的总经理、调度中心、仓库中心和运输中心四个公司角色，了解和熟悉实际的物流操作，
8.为了更好的与实际物流操作相结合，系统引进了虚拟时间概念，可设置系统模拟一天的虚拟时间为十分钟或其他，操作所涉及到的时间均以虚拟的时间为依据。
9.系统中的运输、储存、装卸搬运等以FLASH动画的形式展现，增添学生学习的乐趣。
10.系统整合物流、商流、信息流和资金流，以物流为核心，商流、信息流和资金流为辅助，实现信息流的高速与准确传递，通过分析与监控工具结合管理方法保证物流体系良性运作。
4.
财务管理教学软件
1.财务分析：
包括流动性分析、资产效率分析、杠杆结构分析、盈利性分析以及财务业绩综合评价。
2.财务预算中心：
主要包括：
销售预测（产品定价、预测销售量）、预测利润表和现金预算。
3.筹资管理处：
分析公司目前的杠杆效应：
包括经营杠杆效应和财务杠杆效应及联合杠杆度。
4.确定最佳资本结构：
计算公司目前资本结构，
5.确定融资政策：
经营管理处：
流动资产分布情况
存货管理：
产成品（安全库存量的决定）；原材料（订货量的确定、订货点的确定、保险储备）；现金管理（最佳现金持有水平的确定）；应收账款管理（信用标准的选择、信用条件的选择）；短期有价证券的管理。
投资管理处：
投资项目的选择设备更新决策购买或者租赁：
系统分析：
信息反馈及评分
5．
财务会计手工实验室
1.采用WEB技术应用下的B/S模式研发，直接采用浏览器即可访问系统。
系统采用模拟交互的教学思想，
2.系统用户分为管理员端、教师端、企业注册、财务经理、会计端和出纳端。
学生可以扮演财务经理、会计和出纳等角色。
3.软件使用网页形式，展现会计工作中从填制凭证、登记账簿到编制会计报表等各环节所涉及到的各类资料。
4.全真会计模拟实验资料，并可根据经济业务新特点随时更新资料，营造真实的会计工作环境。
5.提供160多个企业会计科目，教师也可根据自己的需要添加、修改和删除。
6.软件中包含单模块练习，把所有案例单据集中于该模块中，学生可以反复练习，强化理论，结合实践。
8.软件配有自主模拟试题系统，
6.
市场营销模拟教学软件
1.系统基于.NET技术和B/S结构开发模式开发，分层结构开发模式，系统后台数据设置灵活，老师可重新设置新的模拟实验数据。
2.系统主要内容包含市场调研、产品策略、价格策略、营销策略和渠道策略等内容
3.学生参与市场调查、市场细分、STP报告、SWOT分析、竞争战略和市场定位等产品策略练习。
4.系统提供全国市场分为华南、华北、华中、华东、东北、西北、西南七大区域
5.管理员端主要包含基础信息管理、实验数据管理和理论知识管理等内容，提供系统还原备份，开放实验数据等功能。
6.系统实验可分四个季度进行，学生可以进行多个产品策略，产品渠道，产品价格和产品促销的过程练习。
7.学生可选择系统设定的超市、商场作为自己的渠道，也可以参与招标，
8.本系统中存在多个运营公司，利用网络环境构建了竞争和协作的市场经营环境。
7.
供应链管理系统
1.系统基于B/S架构和.NET技术开发，只需安装在服务器上，客户端访问无限制。
2.教师端的主要功能模块包括班级管理、学生管理、学生审核、实验管理、实验产品、订单管理、供应商管理、客户管理、系统产品、结构产品、案例管理、实验考评、考评设置、实验报告、个人资料和在线考试等。
3.学生端的主要功能模块包括基础数据、销售管理、生产管理、采购管理、库存管理、物流管理、财务管理、供应商管理、客户关系、案例分析、实验更换、流程图查看和个人资料等。
4.系统模拟供应链管理涉及到的企业从销售订单到产品出售的整个流程，
5.系统为供应链管理业务提供一个辅助网络平台——采购网，
6.提供实验更换和流程图参看功能，学生在实验过程中可随时在实验列表中更换实验，实验中还可参考流程图。
7.提供考核功能，教师可以设置考评内容，
8．
3D虚拟仿真商务谈判实训系统
3D虚拟仿真国际商务谈判实训系统能使学生们对于3D虚拟仿真实验的过程抱有极大的兴趣，他们会非常主动地去理解和体验在课堂上学到的各种谈判理论、谈判技巧及方法，从谈判战略的高度考虑问题。
在模拟的过程中不断地分析现实环境、分析对手的策略、然后组织实施和修正他们自己的谈判策略。
这种真实的挑战是其他传统教学方式所无法给予的。
在可能实现的成功或者失败的结果的基础上，对于商务谈判方法的不断运用体会…
功能参数：
1.3D仿真国际商务谈判场景：
运用3D技术，将整个的国际商务谈判环境趋于真实地表现在学生面前，让整个实训更加生动、逼真。
3D角色可自由切换、行走、谈判礼仪、对话等。
2.多种角色岗位扮演：
让学生能够通过不同的角色扮演（如甲方、乙方、不同公司代表、组别），熟悉相关角色岗位谈判业务流程，及其所需的工作职责。
3.多样的谈判礼仪管理包括：
迎送礼仪、会见礼仪、洽谈礼仪、宴请礼仪、参观与互赠礼品礼仪、日常交往中的其它礼仪等。
4.独特谈判专项训练包括：
英语谈判专项（谈判准备、成功谈判开局、有效谈判沟通、观察对手信号、谈判气氛、谈判价格、合理的合同条款或结果、其它等），商务谈判策划书训练、智能谈判口语表达训练（可以表情与声音训练）等
5.丰富的专业知识与经典案例资料库：
我们将丰富、典型的国际商务谈判知识与案例搬入系统，让学生系统地进行练习，熟练掌握商务谈判知识与策略技巧，为教师的教学和学生的学习提供了丰富的手段和全面的支持。
6.灵活的教师考核功能：
允许教师自行设置对学生实验操作结果的考核、评分标准，控制得分点的设置或更改，批阅学生的操作结果，方便教师做教学参考总结。
7.练习及考试功能：
老师可自行建立和管理题库，自行组卷，模拟国际商务谈判考试或作为作业练习、期末考试等，可辅助教师进行组织教学、考试工作。
8.详细的业务流程查看：
系统设置了详细的业务流程查看，方便学生在遗忘了下一步操作的时候，进行查看。
9.系统有虚拟时间设置：
可控制虚拟时间的快与慢，学生可控制虚拟时间的停止与开始；可以实现模拟谈判各阶段时间、自动休息、自动阶段停止等，可以使各谈判组互动。
灵活数据备份导出：
系统有清空班级数据模块、智能导出成绩EXCEL模块、学生导出操作数据模块、导出教务考核与评估考核备案数据模块
9.
物流推演系统（物流电子沙盘）
1.系统必须基于.NET技术和B/S架构开发，客户端数无限制，
2.系统采用模拟交互式的思想，可放于校园网，供全校师生学生学习和交流。
3.充分融合用户需求，集实验查看、实训、学习于一体，满足学生学习和实训的要求。
4.强大的扩展功能，
5.支持物流电子沙盘flash文件、视频案例资料的上传、在线播放，
7.三维虚拟仿真技术高清晰度、
9.三维仿真方式模拟显示货物运输、仓储、包装、搬运装卸、流通加工等过程，直观、具体、形象。
10.连贯的物流流程、
10.
软件运行计算机房
1.实验室用联想品牌计算机50台.
2.以下配置最佳：
（1）CPU:
E3300，内存：
2G，硬盘：
320G显示器：
19LCD;
（2）CPU:
E3300，内存：
2G，硬盘：
500G显示器：
19LCD;
3.无音箱，摄像头，光驱，其余配置标配。
三、设备安装及售后服务
1.设备故障报修的响应时间：
每天8:
00～18:
00期间为2小时，4小时内到达现场。
2.如果设备故障在检修24小时后仍无法排除，投标人应在48小时内提供不低于故障设备规格型号档次的备用设备供项目单位使用，直至故障设备修复。
3．验收前中标方向采购方提供工程验收报告、技术文档的归纳、整理、提交，并提供完整相关设备的技术资料。
包括设备接线与安装图、软件版权所有人签发的使用许可证、设备使
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