高考历史优选重难点提能与主观题增分专题8工业革命的影响.docx
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高考历史优选重难点提能与主观题增分专题8工业革命的影响
高考历史_优选重难点提能与主观题增分专题_
8工业革命的影响
一、专题提能—纵引横联贯通主干知识
一条主线：
近代资本主义世界市场的形成与发展;两大阶段：
资本主义手工工场时期与工业革命时期;三大重点：
新航路开辟，西欧殖民扩张与掠夺，两次工业革命;四个标志：
新航路开辟，西欧殖民扩张，第一次工业革命，第二次工业革命。
一、西方列强的殖民扩张
早期殖民扩张
19世纪的殖民扩张
19世纪末20世纪初的殖民扩张
背景
新航路开辟，资本主义工场手工业发展
工业革命的推动，寻求商品市场和原料产地
第二次工业革命的推动，进行资本输出
主要
国家
西、葡、荷、英、法等国
英、俄、法、美等国
英、法、美、德、俄、日等帝国主义国家
扩张
地区
大多只能占有沿海地区，未深入内地
进行全球殖民扩张，深入内地
全世界范围
方式
公开的殖民掠夺
炮舰政策，强签不平等条约，商品输出
武力扩张，资本输出，划分势力范围，分割世界
活动
抢夺金银、贩卖黑奴、垄断商路、欺诈性贸易
在殖民地进行商品倾销，掠夺原料
进行资本输出，商品倾销，掀起瓜分世界的狂潮
结果
推动了欧洲资本原始积累及资本主义的发展，给亚非拉国家带来灾难
推动了各国工业资本主义的发展，客观上促进了亚非拉国家逐渐走上近代化的道路
将世界基本瓜分完毕，使资本主义世界殖民体系最终形成；亚非拉国家民族解放运动高涨
认识
列强的殖民扩张给亚非拉地区带来两个方面的影响：
第一，加剧了亚洲、非洲和拉丁美洲的贫穷，给当地人民带来了极大的灾难；第二，在亚非拉地区传播了先进的生产方式和思想观念，冲击了这些地区落后的社会体制，激发了亚非拉地区的民族意识，客观上促进了亚非拉一些地区和国家逐渐走上近代化道路
[针对训练]
1．（2018·长郡中学月考）恩格斯指出，当哥伦布发现美洲的时候，他也不知道，他因此复活了在欧洲久已绝迹的奴隶制度，并奠定了贩卖黑奴的基础。
对此的正确理解应是，哥伦布（ ）
A．是奴隶贸易的开创者
B．促进了美欧经济交流
C．引发了欧洲对外拓殖
D．推动了世界文明交融
解析：
选C 哥伦布发现美洲，“复活了在欧洲久已绝迹的奴隶制度，并奠定了贩卖黑奴的基础”反映出哥伦布也扮演殖民者的角色，引发了欧洲对外拓殖，故C项正确。
二、资本主义世界市场的形成途径、特点及影响
1．途径：
殖民扩张、国际贸易的发展、人口的流动和资本的流通、殖民掠夺、新式交通工具和通讯事业的发展等是促使世界市场形成的重要途径。
其中资本主义国家的殖民扩张是世界市场形成的主要途径。
2．特点
（1）整体性：
世界各地逐渐连为一体。
（2）开放扩张性：
由资本主义固有属性决定。
（3）不平等性：
残酷掠夺殖民地供自己发展。
（4）进步性：
顺应近代世界经济发展的必然趋势，客观上促进了人类进步。
（5）以英国为中心：
英国凭借其“世界工厂”的地位，成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。
3．影响
（1）积极影响：
①促进了世界各国社会生产力的蓬勃发展，进一步促进了西方资本主义的发展。
②有利于世界各地经济和文化的交流与发展，使先进的生产方式扩展到世界各地，冲击和瓦解着各国传统的旧的经济结构，推动了人类近代化的进程。
③加强了世界各国的经济联系，加速了世界经济全球化的进程，使世界成为一个不可分割的整体。
④近代资本主义世界市场的形成，为今天世界经济规范化和制度化的贸易体系的形成和发展奠定了客观基础。
（2）消极影响：
①资本主义世界市场的形成过程中，充满着对落后国家和地区的残酷殖民掠夺和奴役，给殖民地和半殖民地国家带来了深重的灾难。
②资本主义世界市场是建立在少数资本主义国家对广大落后国家的剥削与压迫基础上的，是一种很不公正、很不公平的经济现象，也是当今世界不合理经济秩序的根源。
[针对训练]
2．（2018·辽宁重点高中联考）英国学者托马斯·孟强调：
“在价值上，每年卖给外国人的货物，必须比我们消费他们的要多，要把自己的金钱当做诱鸟放出去，以便把别人的金币引回来。
”该观点反映了英国（ ）
A．新经济时代贸易特点 B．资本积累的途径
C．自由贸易观点的终结D．殖民掠夺的野蛮
解析：
选B 新经济时代是在全球化趋势加强的前提下，以知识经济为标志的新的经济增长模式，故其特点与材料中的引诱别人财富回来不符，故A项错误；资本原始积累途径就是资本主义通过殖民掠夺、不平等贸易，以获得巨额财富积累，与材料相符，故B项正确；自由贸易主要是指自由生产、自由经营、自由竞争，是工业革命时期出现的经济思想，故C项错误；材料没有体现殖民掠夺的野蛮，故D项错误。
一、工业革命时期中西社会对比（18世纪后半期至19世纪中期）
西 方
中 国
特征
资本主义制度在世界范围内确立（资本主义的发展成为世界的主导），进入工业文明时代
开始沦为半殖民地半封建社会并逐步加深
表现
经济
工业革命推动生产力快速发展，资本主义世界市场体系初步形成
自然经济开始瓦解，中国近代化艰难起步
政治
法德资本主义代议制的扩展
清政府为了维护统治开展洋务运动；农民阶级掀起太平天国运动等革命斗争
文化
启蒙思想广泛传播，理性主义推动欧洲资本主义浪潮的发展，自由主义兴起，社会主义学说产生，科学技术领域出现重大突破
“西学东渐”新思潮萌发
对外
出现全球范围的海外扩张
由闭关锁国到被迫开放
[针对训练]
3．（2018·黄冈质检）阅读《19世纪西欧主要国家与中国城市和农村人口统计表》，分析中西方在城市化上的差异主要表明（ ）
国家
总人口（单
位：
万人）
农村人口
百分比
城市人口
百分比
英国
（1851年）
约1800
48%
52%
法国
（1851年）
约3600
75%
25%
中国
（1851年）
约43200
89%
11%
A.在城市化上，工业文明明显优于农业文明
B．中西方在城市化走上了明显不同的道路
C．在城市化上，西方是主动的，中国是被动的
D．中西方农村人口对城市化的态度不同
解析：
选A 英国1851年已完成工业革命，故城市化程度较高，法国1851年工业革命已经开始，城市化比英国低比中国高，中国没有进行工业革命，城市化最低，故A项正确；材料表格中只有城市化水平的数据，没有城市化方式的论述，故B项错误；通过材料，无法判断在城市化上是主动还是被动，故C项错误；材料只是1851年的中西方农村、城市人口数据，没有关于农村人口对城市化态度的信息，故D项错误。
二、两次工业革命对中国的影响
第一次工业革命
第二次工业革命
政治
侵略：
两次鸦片战争，中国开始沦为半殖民地半封建社会
侵略：
甲午中日战争、八国联军侵华战争，掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会
反抗：
爱国官兵反抗、太平天国运动
反抗：
义和团运动、戊戌变法、辛亥革命
经济
自然经济开始解体，洋务运动兴起，中国民族资本主义产生
自然经济进一步解体，民族资本主义初步发展
阶级
民族资产阶级产生
民族资产阶级力量壮大
思想
“师夷长技”“中体西用”，学习西方停留在器物层面
“君主立宪”“民主共和”“实业救国”，学习西方发展至制度层面
社会生活
衣、食、住、行、风俗观念近代化
[针对训练]
4．罗荣渠在《现代化新论》一书中说：
“在此以后，外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域，直接改变了原有的小农手工业生产方式，使中国在经济上和财政上都日益陷入对资本主义世界经济体系的依附地位。
”推动这一“方式”变化的主要因素是（ ）
A．第二次工业革命 B．世界市场的形成
C．金融中心的转移D．中国市场的扩大
解析：
选A 本题考查工业革命——第二次工业革命（资本输出）。
“外国渗透中国的方式从外贸领域扩大到投资、生产、销售、金融各个领域”，反映出第二次工业革命后，西方列强对华经济侵略手段转向以资本输出为主的变化，故A项正确；第二次工业革命后，世界市场最终形成，但与对华以资本输出为主无直接关系，故B项错误；此时英国仍然是世界金融中心，未发生转移，故C项错误；中国市场的扩大，与西方列强经济侵略手段的变化无直接关系，故D项错误。
二、主观题第1题专题研究—常考题点及答题规范
[命题热点要知晓]
本专题从哪些角度考
怎样考·考什么
必备哪些知识
新史观
近十年有关世界近代史体系或史观的讨论形成了持续不断的热潮，出现了多个体系并存、相互竞争的局面（现代化史观、文明史观、全球史观、社会史观、生态史观）。
目前主要有五种受到广泛关注的体系和史观（现代化、文明史、全球史、社会形态史、整体世界史体系）。
利用生态史观的研究方法对西方现代化经历进行探讨，不仅可以正确评价和认识它的得失成败，还可以对中国乃至世界其他地区的现代化发展提供有益的经验借鉴
纵向考查
①全球史观下整体世界和世界市场的形成和发展；
②现代化史观下的西方经济近代化的发展；
③社会史观下近代西方城市化、人口迁移、社会保障等方面的变迁
①新航路开辟、早期殖民扩张和两次工业革命；
②资本主义的兴起和发展；
③近代城市的兴起，新航路开辟以来的人口迁移，社会保障制度的形成和发展
横向考查
①西欧的原初现代化的时代发展特征；
②全球化的开始，整个世界联系在一起；
③工业文明在欧美的确立及产生的历史影响，认识其带来的社会问题；
④文明史观下的近代欧洲社会的转型及其深层本质的研究；
⑤明清时期中西文明发展表现、趋势的比较及历史启迪；
⑥近代以来新航路开辟、早期殖民扩张和两次工业革命对中国产生的影响
①资本主义的初步发展，现代意识的兴起，现代民主政治的开创；
②新航路的开辟，早期殖民扩张；
③两次工业革命，现代民主政治的拓展，社会主义运动兴起；
④欧洲资本主义经济的发展和世界市场形成，资产阶级民主政治的确立，思想解放与科技革命；
⑤明清时期中国与西方通史阶段特征；
⑥近代列强侵华和政治、经济、文化变迁
学术热点
在当下，以唯物史观为指南，批判地借鉴西方学术成果，将“传统世界史”和“新世界史”同举并重是世界史研究的主要方向。
为满足社会各界的现实需求，世界史研究进一步发挥经世致用功能，为工业化、城市化、社会福利、环境保护、制度建设、社会转型等问题提供历史借鉴
时政热点
“近代历史与当今世界”“‘一带一路’与近代国际关系”，加强从世界史角度研究海洋问题。
长期以来，中国的海洋意识淡薄，未能树立起面向海洋的发展观，为此，加强海洋问题研究便成为我国的当务之急
[规范答题领悟好]
[典例] （2016·全国卷Ⅱ）阅读材料，完成下列要求。
材料一 近代以来全球国际人口迁移
时间
1500～1850年
1850～1945年
1945～2000年
主要移出地
欧洲、非洲
欧洲、亚洲
亚洲、非洲、
拉丁美洲主要移入地
美洲
美洲
西欧、北美洲、
大洋洲人口迁移数量
至1850年，黑奴约为1500万，为白人移民的4～5倍
1846～1924年欧洲移出4800万，1834～1941年亚洲移出1200～3700万
1960年迁移人口为325万，1974年为947.5万，1985～1990年年增长率为2.59%
——据邬沧萍《世界人口》等编制
材料二 中国的海外移民历史悠久，大致从1567～1840年是一个承前启后的时期，移民数量有所增加，1801～1850年中国海外移民数达32万人。
近代中国海外移民的总数为1500万人左右，其中90%移往东南亚，移民与祖国保持着密切联系，1862～1949年，华侨投资国内企业有25510家，投资总额约63271万元。
新中国成立后，大陆地区很少向外移民。
70年代以后，出现了一个新的移民潮。
到2008年，移民人数达1000万以上，主要集中于发达国家。
——摘编自曹树基《中国移民史》（第六卷）等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。
（8分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因，并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。
（17分）
[答题示范]
（一）审准题目
答题限定语→近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。
（“趋势”即“变化”，先概括不同时期的特点，再总结趋势）
答题提示语→概括（语言精练，逻辑关系清晰，体现变化）
（二）析清材料
关键语句
获取信息
1500～1945年：
主要移出地、移入地的国家
方向：
由发达地区到落后地区；人口迁移数量不断增加
1945～2000年：
主要移出地、移入地的国家
方向：
由发展中国家到发达国家；人口迁移数量不断增加
1500～1850年：
黑奴约为1500万到没有描述
由强制性移民到基本消失
（三）联准教材
1．新航路的开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益连成一个整体。
2．为了弥补美洲劳动力的不足，大量非洲黑人被掳掠卖到美洲为奴，这就是臭名昭著的黑奴贸易。
从15～19世纪的近四百年间，黑奴贸易使非洲丧失了上亿的人口。
（四）形成答案
2根据材料一、二并结合所学知识，指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因，并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。
17分
（一）审准题目
答题限定语→16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因（“特点”要明确从“哪几方面”概括；“原因”要从时代大背景下的“国际”“国内”两方面分析）；华侨华人在中国近代史上的贡献。
（时间限定为“近代史”，无须拓展现代史内容）
答题提示语→指出（即“概括归纳”，要条理清晰，特点突出，切中主题）；说明（要从“华人华侨与祖国的关系”上说明）
（二）析清材料
1．特点
关键语句
获取信息
1801～1850年中国海外移民数达32万人。
近代中国海外移民的总数为1500万人左右
中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后，晚于世界国际移民
90%移民东南亚
移民东南亚，开发南洋
新中国成立后，大陆地区很少向外移民
新中国成立后移民减少
70年代以后……移民潮。
到2008年，移民人数达1000万以上，主要集中于发达国家
70年代以后形成新的移民潮，流向发达国家
2．原因
关键语句
获取信息
从1567～1840年是一个承前启后的时期
卷入世界市场晚于西方
新中国成立后，大陆地区很少向外移民
冷战期间西方对中国实施包围、孤立和封锁政A策
70年代以后，出现了一个新的移民潮
中国实施改革开放，融入世界
3．贡献
关键语句
获取信息
近代中国海外移民90%移往东南亚……密切联系……投资国内
促进了中国近代工业的兴起与发展
（三）联准教材
1．改革开放，对外交流增多。
2．兴中会建立于檀香山，支持民主革命。
3．支援中国抗日战争，支持、参与抗战。
（四）形成答案
[满分指导]
第
（1）问高分答案与满分答案对比
高分答案采样
满分答案领悟
（1）数量：
由少到多，数量不断增加；
（2）方向：
由发达地区向落后地区迁移，逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移；（3）范围：
范围不断扩大；（4）贩卖黑奴消失，被强迫进行的移民基本停止。
趋势：
数量不断增加；范围不断扩大；自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移，逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移；被强迫进行的移民基本停止。
第
（2）问高分答案与满分答案对比
高分答案采样
满分答案领悟
（1）特点：
中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后，晚于世界国际移民；新中国成立后移民减少；70年代以后形成新的移民潮，流向发达国家。
（2）原因：
卷入世界市场晚于西方；冷战期间西方对中国实施包围、孤立和封锁政策；中国实施改革开放，融入世界。
（3）贡献：
促进了中国近代工业的兴起与发展；支持民主革命；支持、参与抗战。
特点：
中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后，晚于世界国际移民；新中国成立后一段时间内基本停止；70年代以后形成新的移民潮。
原因：
卷入世界市场较晚；冷战期间西方的封锁；中国的改革开放。
贡献：
引入技术和资金，促进了中国近代工业的兴起与发展；支持了孙中山领导的民主革命；支援和投身于全民族的抗战。
[阅卷者说] 国际人口迁移和移民是经济全球化的重要内容，本题以此为主题，考查考生的综合思维能力。
第
（1）问主要考查考生的分析概括能力，解题时需要对材料一中的数字进行比较分析。
从“高分答案”看，材料涉及的信息点基本上都包含，但是不够精练，应建立在准确的解读信息、整合数据基础上。
第
（2）问中第一小问，主要考查考生比较分析能力和联系材料阐释问题的能力。
通过将材料二和材料一概括出的近代以来全球国际人口迁移的基本趋势进行比较，可以得出16世纪以来中国海外移民的特点，从“高分答案”看，要点全面，表述也较规范。
对于这些特点形成的原因，需要结合所学知识，将这些特点置于特定的历史环境之下，从中国所处的国际环境和自身的发展情况去进行阐释。
如果教材定位不准，这将是主要失分的地方。
第
（2）问的第三小问，需要考生运用材料二提供的信息和所学知识加以说明，设置这一问的目的还在于，通过华人华侨在中国近代史上的贡献展现中华民族的凝聚力和爱国主义精神。
三、主观题第2题专题研究—从两大命题趋势看工业革命的影响
“科技是第一生产力”，人类历史上的每一次进步，都离不开科技创新。
科技的发展有赖于政治、经济的保障。
近代以来，由资本主义国家主导的三次科技革命，使人类分别进入到“蒸汽时代”“电气时代”“信息时代”。
从历史问题的现实思考看
从现实问题的历史借鉴来看
目前史学研究的重点多集中于“中国如何走向并融入世界”，以中国为活动空间和叙事载体，以新航路开辟后的世界变化为起点，着力将中国近五百年来的相关因素和细节包容进来，按照一定的次序和侧重连接起来，重构成一个有机的、丰富的整体，以期较为全面、客观地反映近代以来中国社会的发展趋势和时代脉搏。
既要看到科技创新对人类社会进步的推动作用，也要认识到科技发展带来的诸方面问题。
近年来，中外历史联系类试题越来越多地出现在高考历史试题中。
此类考题不仅注重对学科能力的考查，而且注重对学生历史创新思维能力和学生面向世界、面向未来的国际意识考查。
一、历史问题的现实思考
——科技创新对人类社会发展的推动
热点解读
命题视角
相关论据
科技是国之利器，国家赖之以强，企业赖之以赢，人民生活赖之以好。
中国要强，中国人民生活要好，必须有强大科技。
新时期、新形势、新任务，要求我们在科技创新方面要有新理念、新设计、新战略。
在我国发展新的历史起点上，把科技创新摆在更加重要的位置，吹响建设世界科技强国的号角
中国古代科技发展特征及其影响
古代四大发明及在数学、医学、农学、天文历法领域的成就
中国古代四大发明对人类文明进程的贡献
古代四大发明及对外传播，对欧洲社会转型的积极影响
世界史上的三次工业革命对人类文明发展的影响
第一次工业革命、第二次工业革命和第三次科技革命的内容和影响
西方近代科技的特点
西方物理学、生物学的成就，三次科技革命
[典题例析]
（2015·全国卷Ⅰ）阅读材料，完成下列要求。
材料 有历史学者为说明近代以来科学技术在生产力发展中的作用，引用了如下公式：
生产力＝科学技术×（劳动力＋劳动工具＋劳动对象＋生产管理）
这一公式表明，科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素。
——摘编自齐世荣总主编《世界史》
运用世界近现代史的史实，对上述公式进行探讨。
（说明：
可以就科学技术与公式中一个或多个要素之间的关系进行论证；也可以对公式进行修改、补充、否定或提出新公式，并加以论述。
要求：
观点明确、史论结合、史实准确。
）
[命题探源]
“科学技术是生产力”是一个历史的命题，即科学技术作为生产力的重要性是一个历史发展的过程。
随着第三次科学技术革命的展开，科技对生产力的推动作用日益明显，20世纪中叶以来，科学技术成为生产力诸要素的主导要素，是决定生产力发展的第一要素。
邓小平的“科学技术是第一生产力”的论断就是在这一背景下提出的。
试题充分关注人类社会历史发展中的重大问题，做到了学科特点和时代特点的有机结合，科学性和人文性相得益彰。
[名师析题]
用简单明了的公式表示社会科学内容，是一种并不多见的尝试。
就本公式所表示的生产力包含的各要素及其它们之间的关系而言，特别是科学技术是“第一生产力”的观点，考生并不陌生。
关键是看考生运用什么样的史实，采用什么样的方式，通过什么样的路径，对公式进行探讨。
材料中说明“科学技术有乘法效应，它能放大生产力诸要素”这就指出了生产力诸要素之间的一种关系，突出了科学技术首要要素的地位，考生可以循着这条思路去证实或者证伪，或者列出新公式。
在世界近现代历史中，科学技术的乘法效应和放大作用，可以用很多史实加以说明，如两次工业革命，科学技术革命；国家如英国、德国、美国等。
考生也可以对公式加以修改和补充，如可以加上生产信息、职业教育等，它们和科学技术相联系，也有被放大的可能。
当然，如果选择证伪和提出新公式，难度会相对较大，但也更能展现考生进行独立思考和创新性思维的能力。
[满分观摩]
示例一：
观点：
科学技术对生产力确实具有乘法效应，能够放大生产管理、劳动工具等要素。
论证：
工业革命中，工厂制度和蒸汽机的诞生对生产力的进步产生了巨大作用，但如果没有牛顿经典力学体系作为支撑，没有工场手工业时期技术的积累，这一切都无法诞生。
第二次工业革命中，电力的广泛应用引起一场新的工业和社会革命，内燃机的创制和使用又引发以石油为主的新能源革命和以汽车、飞机为标志的新交通领域的革命；化学工业兴起，迅速成为重要的工业部门，钢铁工业因技术改造而大发展，这一切变化都是在电磁学理论、化学理论重大突破基础上产生发展的。
第三次科技革命中，国家垄断资本主义的发展、经营者革命……根本上还是计算机和互联网技术、生物工程技术等科学技术突破的结果。
综上所述，科学技术就是第一生产力，科学技术具有乘法效应，它放大了劳动工具等生产力要素的作用。
在未来的发展中，我们要极大的关注科学技术的进步和创新。
示例二：
观点：
我认为科学技术在生产力发展中确实有乘法效应，能放大生产力诸要素。
论证：
工业革命中，蒸汽机的发明和普遍应用，从根本上改变了生产面貌，提高了劳动效率。
蒸汽机作为一种动力机，不但在纺织、采矿业中得到广泛应用，而且还被推广应用到交通运输、冶金、机械、化工等一系列工业部门，使社会生产力获得前所未有的高速发展，推动人类进入“蒸汽时代”。
1870年以后，所有的工业都受到科学的影响，电力一经产生，就引起一场新的工业和社会革命，电力不仅应用于各个行业，而且促进了新的通讯工具的产生，同时引起一系列新兴工业部门、电器产品和相关服务娱乐业的出现，人类由此正式进入“电气时代”。
内燃机的创制和使用，引起了以石油为主的新能源革命和以汽车、飞机为标志的新的交通领域的革命；科学技术也推动了化学工业等新兴工业部门的兴起及钢铁工业等传统工业的进步，重工业成为整个工业的主导，现代工业崛起。
由此可见，科学技术能放大生产力各要素，极大地推动了生产力的发展。
二、现实问题的历史借鉴
——东西方文明的碰撞
热点解读
命题视角
相关论据
文化交流是世界文化进步的一个重要条件，也是推动文化全球化和多样性的内在要求。
文化交流成为全球治理中最为重要的表现形式之一，是国与国
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