1英语专业师范.docx

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1英语专业师范

1．英语专业（师范）

（1）培养目标

本专业培养具有扎实的英语语言基础知识，熟练的语言应用能力，具有良好的人文素养与教师职业素质，能在教育、文化、新闻出版、外事、外贸等部门工作的复合型外语人才。

（2）培养规格

掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，树立科学的世界观和为人民服务的人生观；具有健康的体魄、良好的心理素质及较高的人文和科学素质。

系统掌握本专业的基础知识和基本理论，掌握教师教育理论和技能,熟悉教育法规，掌握并能够运用教育学、心理学基础理论、英语教学基本理论，具备良好的教师职业素养和从事英语教学的基本能力；了解本学科的发展趋势，有较宽的知识面、独立思考和解决问题的能力，有较强的创新意识和严谨求实的治学态度，并具有一定的科学研究能力。

具有较熟练的听、说、读、写、译的外语实践技能；掌握计算机基础应用技能；能够熟练操作中英两种文本的部分工具软件，达到规定的等级标准；掌握一门第二外语,同时英语达到本专业国家统考的等级标准。

（3）学制与修业年限

学制四年，修业年限为三至六年。

（4）授予学位

文学学士

（5）专业设置说明

本专业课程体系由四大课程平台组成，包括必修类课程、选修类课程、教师教育类课程和实践类课程平台。

必修类课程平台为培养复合型外语人才奠定坚实基础。

专业必修课程是英语专业学生专业能力培养的前提与基础，既能培养学生的听、说、读、写、译等基本技能，又使学生掌握一定的语言和文学基本知识。

选修类课程平台旨在开阔学生的视野，优化知识结构，满足学生的个性化需求。

专业选修课分为拓展系列和应用系列模块。

拓展系列模块的课程设置是针对学生进一步深造学习而开设，有助于学生更深入了解有关语言、文学、文化等学科知识。

应用系列模块的课程设置有助于拓宽学生知识面，提高专业技能。

同时，又充分体现师范专业的特色，对培养学生的从师技能，提高学生的心理素质起着积极的作用。

教师教育类课程既有教育理论与技能的必修课程，也有体现学科特点的选修课程和教育实习。

此类课程培养学生具有良好的教师职业素养，能够胜任英语教学工作。

实践类课程为学生提供理论联系实际的平台，为将来走上工作岗位做好充分准备。

（6）教学时间分配表

项目

周数

学分

各学期分配表（周数）

备注

一

二

三

四

五

六

七

八

入学教育

1

1

与教学同步

军事理论与实践

2

2

2

√

理论部分讲座

形势与政策

1

全程教学

专题讲座

就业指导

1

√

专题讲座

安全教育

1

√

网络+讲座

课程教学

109

151

13

16

16

16

16

16

16

毕业论文

12

6

12

教育实习

8

8

1

7

第七学期与教学同步

第八学期与毕业论文同步

创新实践

2

社会调查

3

√

√

√

考试

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

合计

（7）课程教学学时、学分分布表

课程类别

学时数

占总学时%

学分数

占总学分%

公共必修课

702

21.98

39

25.83

学科通识课

880

27.55

27

17.88

专业必修课

608

19.04

21

13.91

公共选修课

128

4.00

8

5.30

专业选修课

480

3.00

30

19.87

实训课、专业调查

52

1.63

3

1.99

教育理论、技能必修课

248

7.76

17

11.26

教育理论、技能选修课

96

3.01

6

3.97

合计

3194

151

（8）教学计划表

课

程

类

别

课

程

模

块

课程名称

总

学

时

数

其中

学分

学期、课程教学、周学时

考核

方式

讲

授

实验

课程实习

一

二

三

四

五

六

七

八

13周

16周

16周

16周

16周

16周

16

周

必

修

类

课

程

87

学

分

公

共

必

修

课

39

学

分

思想道德修养与法律基础

32

32

2

3

考试

中国近现代史纲要

32

32

2

2

考试

马克思主义基本原理

48

48

3

3

考试

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

64

4

4

考试

第二外语

（一）

64

64

4

4

考查

第二外语

（二）

64

64

4

4

考试

第二外语（三）

64

64

4

4

考查

第二外语（四）

64

64

4

4

考试

大学计算机基础

52

26

26

3

4

考试

程序设计基础

64

32

32

3

4

考试

大学语文

32

32

2

2

考试

体育

122

122

4

2

2

2

2

考查

学

科

通

识

课27

学

分

综合英语一

104

104

4

8

考试

综合英语二

128

128

4

8

考试

综合英语三

128

128

4

8

考试

综合英语四

128

128

4

8

考试

初级英语听力一

52

52

1

4

考查

初级英语听力二

64

64

1

4

考试

中级英语听力一

32

32

1

2

考查

中级英语听力二

32

32

1

2

考试

英语语音语调一

26

26

1

2

考试

英语语音语调二

32

32

1

2

考试

英语口语一

26

26

1

2

考查

英语口语二

32

32

1

2

考查

英语口语三

32

32

1

2

考查

英语口语四

32

32

1

2

考查

英语实践语法

32

32

1

2

考试

专

业

必

修

课

21学

分

英语写作一

32

32

1

2

考查

英语写作二

32

32

1

2

考查

英语写作三

32

32

1

2

考查

英语写作四

32

32

1

2

考查

高级英语一

64

64

2

4

考试

高级英语二

64

64

2

4

考试

高级英语听力一

32

32

1

2

考查

高级英语听力二

32

32

1

2

考试

英汉笔译一

32

32

1

2

考试

英汉笔译二

32

32

1

2

考查

高级散文与写作

32

32

1

2

考试

美国文学一

32

32

1

2

考查

美国文学二

32

32

1

2

考试

英国文学一

48

48

2

3

考试

英国文学二

48

48

2

3

考查

英语语言学

32

32

2

2

考试

选

修

类

课

程

38学

分

公共选修课8学分

专

业

选

修

课

30

学

分

拓展系列

英语阅读一

26

26

1

2

考查

英语阅读二

32

32

1

2

考试

英语阅读三

32

32

1

2

考查

英语阅读四

32

32

1

2

考试

英语词汇学

32

32

2

2

考查

认知语言学

32

32

2

2

考查

语用学

32

32

2

2

考查

话语分析

32

32

2

2

考查

英语修辞与文体

32

32

2

2

考查

欧洲文化

32

32

2

2

考查

跨文化交际

32

32

2

2

考查

美国名著研读

32

32

2

2

考查

英国名著研读

32

32

2

2

考查

英语国家概况

32

32

2

2

考查

应用系列

英语报刊阅读

32

32

2

2

考查

圣经故事选读

32

32

2

2

考查

中国传统文化

32

32

2

2

考查

英语短语学

32

32

2

2

考查

外语测试与评估

32

32

2

2

考查

学术论文写作

32

32

2

2

考查

英汉口译

48

48

2

3

考查

外事礼仪

32

32

2

2

考查

实用英语翻译

32

32

2

2

考查

英语辩论技巧

32

32

2

2

考查

同声传译

32

32

2

2

考查

实

践

类

课

程

14

学

分

毕业论文（设计）

12周

6

12周

创新实践2学分

实训课

2学分

英语公共演讲

32

32

2

2

考查

专业调查

1学分

中学英语教学现状调查

20

20

1

3周

考查

社会

调查

3

学分

思想道德修养与法律基础实践

20

20

1

√

考查

马克思主义基本原理实践

20

20

1

√

考查

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论实践

20

20

1

√

考查

教

师

教

育

类

课

程

31

学

分

教育

理论

技能

公共

与专

业必

修课

17

学分

教育理论、技能公共必修课11学分

教育学

32

32

2

2

考试

心理学

32

32

2

2

考试

教育法规

20

20

1

2

考试

书写规范汉字

1

考试

现代教育技术

64

36

28

4

4

考试

普通话

1

水平测试

教育理论、技能专业必修课6学分

外语学科教学论

80

80

5

5

考试

外语教育科研方法

20

20

1

2

考查

教育

理论

技能

公共

与专

业选

修课

6

学分

教育理论、技能公共选修课

教育学原理

32

32

2

2

4*

考查

教育心理学

32

32

2

2

4*

考查

中外教育史

32

32

2

2

4*

考查

教育研究方法

32

32

2

2

4*

考查

教育测评与评价

32

32

2

2

4*

考查

基础教育课程改革研究

16

16

1

2

考查

班主任工作艺术

16

16

1

1

考查

教育理论、技能专业选修课

外语教师心理学

32

32

2

2

考查

反思教学

32

32

2

2

考查

中学教学案例分析

32

32

2

2

考查

中学教材教法研究

32

32

2

2

考查

教育实习（见习）

8周

8

1周

7周

注：

1．教育理论、技能公共选修课中，加星号的五门课是指在第六、七学期重复开设两次。

2．教育理论、技能公共必修课中，“书写规范汉字”与“普通话”两门课，为考试通过课，不设学时。

3．教育理论、技能公共选修课中，“教育学原理”、“教育心理学”、“中外教育史”、“教育研究方法”四门选修课属学科研究方向的课程，主要是为有志于进一步进行学科理论研究的学生提供学习资源；教育理论、技能专业选修课，主要是为有志成为优秀中小学一线教师的学生提供学习资源。

4．教育理论、技能公共选修课中，第七学期的周课时，可以根据具体情况调整。

2．英语专业（国际贸易）

（1）培养目标

本专业方向培养具有扎实的英语语言基础知识，熟练的语言应用能力，掌握对外贸易实务和现代化电子商务技能，具有良好的人文和科学素养，较宽广的国际视野与较强的跨文化沟通能力，能在外事、外贸、文化、科技、教育等部门工作的复合型外语人才。

（2）培养规格

掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想，树立科学的世界观和为人民服务的人生观，具有良好的思想品德和职业道德；具有健康的体魄、良好的心理素质及较高的人文和科学素质。

系统地掌握本专业方向的基础知识和基本理论，了解相关学科的发展趋势；具有较熟练的听、说、读、写、译的英语实践技能以及较扎实的本民族语言基础和写作能力；掌握语言、文化和国际贸易方面的基本理论，具有从事商务、翻译、管理工作的业务水平和能力；具有实事求是、独立思考、勇于创新的精神和从事科学研究的初步能力；掌握计算机基础应用技能，熟练操作中英两种文本的部分工具软件，达到规定的等级标准；掌握一门第二外语,英语达到本专业国家统考的等级标准。

（3）学制与修业年限

学制四年，修业年限为三至六年。

（4）授予学位

文学学士

（5）专业课程设置说明

本专业方向课程体系由三大课程平台组成，包括必修类课程、选修类课程和实践类课程平台。

必修类课程平台为培养复合型外语人才奠定坚实基础。

专业必修课程是英语专业学生专业能力培养的前提与基础，既能培养学生的听、说、读、写、译等基本技能，又使学生掌握国际贸易方面的基本知识和基本理论。

选修类课程平台旨在开阔学生的视野，优化知识结构，满足学生的个性化需求。

专业选修课分为拓展系列和应用系列模块。

拓展系列模块的课程设置是针对学生进一步深造学习而开设，有助于学生更深入了解有关语言、文化、国际贸易、商务管理等相关学科知识。

应用系列模块的课程设置有助于拓宽学生知识面，提高专业技能。

同时，又充分体现国际贸易专业特色，增强学生就业能力。

实践类课程为学生提供理论联系实际的平台，为将来走上工作岗位做好充分准备。

（6）教学时间分配表

项目

周数

学分

各学期分配表（周数）

备注

一

二

三

四

五

六

七

八

入学教育

1

1

与教学同步

军事理论与实践

2

2

2

√

理论部分讲座

形势与政策

1

全程教学

专题讲座

就业指导

1

√

专题讲座

安全教育

1

√

网络+讲座

课程教学

109

143

13

16

16

16

16

16

16

毕业论文

12

6

12

专业实习（见习）

8

8

1

7

第七学期与教学同步

第八学期与毕业论文同步

创新实践

2

社会调查

3

√

√

√

考试

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

1.5

合计

（7）课程教学学时、学分分布表

课程类别

学时数

占总学时%

学分数

占总学分%

公共必修课

702

23.12

39

27.27

学科通识课

880

28.99

27

18.88

专业必修课

634

20.88

26

18.18

公共选修课

128

4.22

8

5.59

专业选修课

640

21.08

40

27.97

实训课、专业调查

52

1.71

3

2.10

合计

3036

143

（8）教学计划表

课

程

类

别

课

程

模

块

课程名称

总

学

时

数

其中

学

分

学期、课程教学、周学时

考核

方式

讲授

实验

课

程

实

习

一

二

三

四

五

六

七

八

13周

16周

16周

16周

16周

16周

16

周

必

修

类

课

程

92

学

分

公

共

必

修

课

39

学

分

思想道德修养与法律基础

32

32

2

3

考试

中国近现代史纲要

32

32

2

2

考试

马克思主义基本原理

48

48

3

3

考试

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

64

64

4

4

考试

第二外语

（一）

64

64

4

4

考查

第二外语

（二）

64

64

4

4

考试

第二外语（三）

64

64

4

4

考查

第二外语（四）

64

64

4

4

考试

大学计算机基础

52

26

26

3

4

考试

程序设计基础

64

32

32

3

4

考试

大学语文

32

32

2

2

考试

体育

122

122

2

2

2

2

2

考查

学

科

通

识

课

27

学

分

综合英语一

104

104

4

8

考试

综合英语二

128

128

4

8

考试

综合英语三

128

128

4

8

考试

综合英语四

128

128

4

8

考试

初级英语听力一

52

52

1

4

考查

初级英语听力二

64

64

1

4

考试

中级英语听力一

32

32

1

2

考查

中级英语听力二

32

32

1

2

考试

英语语音语调一

26

26

1

2

考试

英语语音语调二

32

32

1

2

考试

英语口语一

26

26

1

2

考查

英语口语二

32

32

1

2

考查

英语口语三

32

32

1

2

考查

英语口语四

32

32

1

2

考查

英语实践语法

32

32