最新高三模拟语文试题分项专题04 扩展语句压缩语段及答案.docx
《最新高三模拟语文试题分项专题04 扩展语句压缩语段及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新高三模拟语文试题分项专题04 扩展语句压缩语段及答案.docx（10页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
最新高三模拟语文试题分项专题04扩展语句压缩语段及答案
1．【2016年高考浙江卷】提取所给材料的主要信息，在横线处写出四个关键词。
（4分）
引力全称万有引力，指具有质量的物体之间加速靠近的趋势，简单说就是物体之间相互吸引的作用力。
在爱因斯坦广义相对论的视野里，引力等价于弯曲的时空。
而引力波就是在弯曲的时空这个大背景下，当发生有质量物体加速运动导致的扰动时，由此产生的波动如波纹一样向外传播的现象。
一个世纪前，爱因斯坦预测了引力波的存在，但近百年来，科学家们并未找到证明它存在的直接证据。
华盛顿当地时间2016年2月11日，美国激光干涉引力波观测台（LIGO）实验组召开新闻发布会，宣布首次直接观测到了由两颗恒星级黑洞13亿年前并合产生的引力波。
这是科学史上又一次具有划时代意义的发现。
引力波的发现对普通人的生活会产生什么影响？
科学家们表示，一个新的重大科学发现，总会给人类社会带来无法预估的发展。
18世纪描述电磁波的麦克斯韦理论确认的时候，也没有人知道会给人类带来什么，但是现在不管是电视机还是移动电话，都与电磁现象有关。
【答案】引力波，首次（或“美国”），发现，影响（或“意义”）。
【考点定位】扩展语句，压缩语段。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】提取关键词必须遵循的四个基本原则：
整体性原则。
指答题者所提取的词语必须包含整个语段的主旨，避免出现过宽或过窄的错误。
而这些涵盖主要信息的关键词有无或是否齐全，将成为评分的重要依据。
检查反馈原则。
指选出的关键词，检查是否与题干要求相符合，如要点是否齐全，数量是否达标，字数是否超限等。
既然有定词语数量的要求，那么超过这个限定是要扣分的。
试题所限定的词语数量通常是参照最佳答案设定的，对答题应有一定的暗示作用。
出自原文原则。
考生找到所谓的关键词应是材料中出现的词语，这是这类题有别于其他概括压缩型题型的地方。
次序固定原则。
考生所选择的关键词在填入答案栏时，位置和次序不能颠倒混乱。
因为所选的词语按照正确语序应是一个主谓宾单句，如果次序颠倒语意就可能发生变化，这样即使所选词语是正确的，但次序错了，也是要扣分的。
如本题根据题干要求，提炼出关键词，引力波、首次（或“美国”）、发现、影响（或“意义”）。
2．（2016届黑龙江省牡丹江市第一高级中学高三上学期期中）使用下面的词语，至少运用一种修辞手法，写一段不少于60字且意思完整的话。
（6分）
词语：
节俭幸福行动务实中国梦
【答案】节俭是一种美德，像摇曳的花朵，用无声的语言阐释民族复兴的幸福；务实是一种踏实的作风，似沉静的高山，用实际行动解读中国梦的内涵。
【解析】
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】扩展语段：
是指根据表达中心的需要，把内涵丰富含蓄、语言简洁凝练的语句，扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。
这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。
①情景演绎式扩展：
指提供一个具体情景，要求考生根据这一情景通过合理的联想和想象，进行扩展。
②添枝加叶式扩展：
指提供一句简单的话语，要求考生为它增加修饰，限制或补充说明成分，使它变得生动具体、血肉丰满。
③中心阐发式扩展：
指提供一句话或一句诗作为扩展的中心内容，要求考生围绕这一中心内容进行阐释、发挥，使之明确、丰满，形成一个完整的语句或语段。
古诗文佳句扩展，它提供的大多是写景的句子，要善于依据意境，发挥联想和想象，用散文化语言展开，使之更具体、动人。
④续写补写式扩展：
指提供一句话或一段话，要求能根据所提供的具体语境补写或续写一句话或一段话。
补写或续写的句子必须做到与原文中心一致，文意相通，语境和谐，句式相似，语言风格和修辞手法一致。
原句常以短句的形式出现，其信息量不足，简洁、凝炼，或单纯、简略。
扩展后的语句应有较大的信息量，表意丰富，有血有肉；同时句式整齐，符合要求。
3．（2016届贵州省凯里市第一中学高三下学期开学模拟）根据下面提供的信息，给“科学发展观”下个定义。
（5分）
①科学发展观是坚持以人为本的一种方法论。
②它的前提是适合中国国情和顺应时代潮流。
③它主张经济社会全面协调可持续发展。
④它的总体要求是实行统筹兼顾。
【答案】科学发展观是在适合中国国情和顺应时代潮流的前提下，按照统筹兼顾的总体要求，坚持以人为本和经济社会全面协调可持续发展的一种方法论。
【解析】
试题分析：
注意下定义的方式“属概念+种差”。
【考点定位】选用、仿用、变换句式。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】下定义的方式首先是找到属概念，然后找种差，最后对种差进行排序，此题的属概念是“方法论”，种差是“适合中国国情和顺应时代潮流”“经济社会全面协调可持续发展”“实行统筹兼顾”。
4．（2016届天津市静海县第一中学高三上学期期末）阅读下列材料，按要求回答问题。
（6分）
中央电视台以“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”为主题的《中国汉字听写大会》节目开播后，反响强烈。
大会参赛者为初中生，成人体验团也同步听写。
但成人体验团听写“熨帖”的正确率仅为10%，听写“癞蛤蟆”的正确率也只有30%。
一些成年观众随节目自我检测，结果很“汗颜”。
大会导演组透露，第一份预测题测试大毕业5年后的成人，正确率为40%；测试初二学生，正确率达80%。
（1）根据材料中的数据，你得出什么结论？
请用简洁的语言表述。
（不超过20字）（3分）
（2）根据材料中有关内容，概括《中国汉字听写大会》节目举办的宗旨。
（不超过25个字）（3分）
【答案】
（1）成人的汉字书写正确率明显低于初中生。
（2）着眼未来，提高全民汉字书写水平、传承中华文明。
【解析】
试题分析：
这是一道压缩语段的题目，注意比较材料中的数字，达到观点，然后概括宗旨。
【考点定位】扩展语句，压缩语段。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道概括材料的内容的题目，注意材料的主体和主体特征，总结总之要注意开头的句子，“书写的文明传递，民族的未雨绸缪”。
5．（2016届陕西省西安中学高三上学期第四次质量检测）阅读下面材料，按要求答题。
（5分）
雾是由贴近地面空气层中大量水汽凝结成的微小水滴（或冰晶）组成的悬浮体。
出现雾时，空气中相对温度大于95%，含水量一般为0．1～1克/立方来，形成人们的视觉障碍，一般情况下，水平能见距离低于1千米，而轻雾能见距离在1千米到10千米之间，给人朦胧飘渺的感觉。
霾由空气中浓度较大、直径很小的烟、尘等颗粒组成，它们形成悬浮体弥漫于空中。
出现霾时，虽然没有沙尘暴、扬沙等恶劣天气现象，但大气混浊，空气相对湿度小于80%，水平能见距离明显缩短，一般在10千米以下，给人不甚透明的感觉。
概括雾和霾的相同点，要求：
16字以内。
【答案】都由污染物组成，都造成视程障碍
【考点定位】扩展语句，压缩语段。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】作答这类题型要：
1．反复审题，看清具体要求。
题干至少读两遍，看清各个点上的要求。
2．辨明类型，确定压缩角度。
记叙：
理清记叙要素及主要内容。
议论：
推出论点和论据，理表逻辑关系。
说明：
抓住对象的特征和说明顺序3．理清层次，辨明主次，注意角度，决定如何取舍。
理清层次：
切分语段的层次，将原段根据意思要点划出若干小层次，画出每一层中的重要词语、重要句子；归纳各层次意思，梳理要点，在勾画的基础上，概括出每层大意；将各层大意归纳到一块组合成句。
如本题，我们分别概括语段的主要内容，第一段概括出“雾”的特点，第二段概括“霾”的特点。
第二步筛选信息：
根据要求，“概括雾和霾的相同点”第三步组织重要信息，整合（看清字数要求）
6．（2016届山东省日照市第一中学高三上学期期末）根据下列文字概括“阳光动力2号”飞机的四个主要特点，每个特点不超过8个字。
（4分）
4月21日“阳光动力2号”降落在南京禄口国际机场，完成了它环球航行的中国段航程。
这架革命性的飞机由碳纤维制成，重量仅为2300千克，相当于一辆小轿车。
飞机机翼、机身和水平尾翼上共安装了约17248个厚度仅为135微米的单晶硅太阳能电池，为机翼下方安装的4台无刷、无感应电动发动机提供可再生能源。
每个发动机能产生17．5马力的动力，还有一个减速齿轮，将直径4米的两叶片螺旋桨的速度限制在525转/分钟。
整个系统的效率是94%，创下了能源效率的新纪录。
在“阳光动力2号”的设计与制造中，工程师们研发了一系列新型材料。
其中，索尔维集团发明了一种电解质，用于增加电池能量密度；拜耳材料科技集团允许本次计划使用其研发的纳米科技；Decision公司则负责提供前所未见的超轻碳纤维。
【答案】①重量轻②太阳提供能量③发动机能源效率高④采用新型材料（符合字数要求，意思对即可）
【考点定位】扩展语句，压缩语段。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】这是一道压缩语段的题目，题目的特征概括文段的特征，注意题干的要求“飞机的特点”“分点”。
答题时注意对语段进行切分，切分的依据是按句子划分，然后提取关键词语，此题的关键词语是“重量”“太阳能电池”“能源效率”“新型材料”。
7．（2016届天津市静海县第一中学高三下学期开学考试）阅读下面这则新闻，拟写一个标题。
（不得超过15字）（3分）
《南华早报》报道，由于北京持续受到重度雾霾的困扰，所谓的“烟雾箱”计划已在加速展开。
雾霾实验室将建在北京怀柔区，可与世界最大的大气模拟设施——欧洲光反应实验室相匹敌。
负责该项目的中国科学院研究员贺泓说，竣工后的“烟雾箱”可利用600立方米的污染空气进行实验，比欧洲光反应实验室的容量多出50％。
据悉，怀柔的“烟雾箱”将由两个半球型容器组成，可制造类似于雾霾的环境条件。
通过把不同的污染物压入这两个半球型容器内，研究人员将能够在日照条件下细致地研究其化学反应。
这种成对的箱体设计将使科学家能够并排对比实验结果。
【答案】（3分）北京（或中国）将建世界最大雾霾实验室（划线词各1分）
【解析】
试题分析：
这是一道压缩语段的题目，拟写新闻文标题要注意主体事件+特征的方式。
【考点定位】扩展语句，压缩语段。
能力层级为表达运用E。
【名师点睛】拟写新闻标题注意新闻的五大要素，即5W，即何时（WHEN）、何地（WHERE）、何人（WHO）、何事（WHAT）、何因（WHY）。
然后根据具体的内容进行选择，此题重点突出是事件。
8．（2016届江苏省苏州中学高三上学期10月月考）对下列材料主旨理解最恰当的一项是（3分）
清代著名戏曲理论家李渔对写作有形象的比喻：
“基址初平，间架未定，先筹何处建厅，何处开户，栋需何木，梁用何材，必俟成局了然，始可挥斤运斧。
”
A．写文章应先安排结构，选定材料。
B．写文章必须注意衔接，前后勾连。
C．写文章需要打好基础，注重积累。
D．写文章应当围绕中心，收放自如。
【答案】A
【考点定位】扩展语句，压缩语段。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】对材料主旨的理解，就是把一段文字的中心内容提取出来，广泛的说还有其他很多形式，诸如用语言用图形等，把文章内容或文段内容简要概括出来。
也是现代文阅读重点考查的内容，其内容包括：
分析结构，把握思路；归纳要点，概括中心；分析作者的观点和情感等，主要考查学生对文章的整体阅读能力。
归纳概括的方法：
一、角度要准确。
二、要素要清楚。
三、顺序要合理。
四、主旨要突出。
五、详略要得当。
六、线索要明晰。
9．（2016届山东省滕州市第一中学新校高三10月月考）下列文字从哪几个方面针对“瑞士svitec防辐射芯片”进行介绍的？
（每条不超过7字，共30字以内）（4分）
瑞士svitec防辐射芯片镶有不同晶体和其他天然矿物，这些成分都一直被用作针对防护各类电磁波，能对吸入射线磁辐射进行阻隔与过滤，对辐射产生物进行混合统一。
该芯片适用于移动电话、电视和其他日常电子设备。
防辐射芯片能极大减少和抵抗辐射与其他射线所产生的不良效果，能在自然的基础上，大量地抵御来自手机造成的电磁场威胁。
科学研究的统计数据表明：
它可以防止和转化67%的辐射，且能平衡设备电磁能量与身体本身的磁场，使双方得到和谐。
【答案】芯片工作原理（结构成分构成），适用范围（对象），工作效果，科研数据支撑。
（意对即可）
【解析】
【试题分析】该文段的主要意思是，防辐射芯片利用晶体和天然矿物，减少和抵抗辐射，适用于日常电子设备，能抵御电磁场威胁，且可平衡设备电磁能量与身体磁场。
也可从句子之间的关系入手。
【考点定位】扩展语句，压缩语段。
能力层级为表达运用E
【技巧点拨】压缩语句：
就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。
压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。
恰当的语段压缩，大致需要筛选和概括两种能力。
本题考查学生从文中概括提取要点的能力。
本语段一个句号为一个层次，所以只要概括这四个句子的主要内容即可。
10．（2016届陕西省西安市第一中学高三下学期第一次模拟）对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“供给侧结构改革”下定义，不超过65字。
（6分）
“供给侧改革”横空出世，成为近期高层讲话中的高频词。
究竟什么是供给侧结构改革?
“供给侧”与“需求侧”相对应。
需求侧有投资、消费、出口三驾马车，三驾马车决定短期经济增长率。
而供给侧则有劳动力、土地、资本、创新四大要素，四大要素在充分配置条件下所实现的增长率即中长期潜在经济增长率。
而结构性改革旨在调整经济结构，使要素实现最优配置，提升经济增长的质量和数量。
【答案】供给侧改革是为调整经济结构、使劳动力、土地、资本、创新四大要素实现最优配置，提升中长期潜在经济增长率而进行的结构性改革。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】解题步骤1．分析材料，明确概念（“被定义概念”和“邻近属概念”）2．筛选信息，分析“种差”（“被定义概念”区别于“邻近的属概念”的特有属性）3．整合信息，合理表达（选用句式、合理排序）。
下定义时，应避免出现以下几种情况：
A．下成循环定义；B．用否定形式下定义；C．用比喻下定义；D．定义得过宽或过窄。
现就以上各种错误定义分别举例如下：
①迷信的人就是相信鬼神的人。
（循环定义）②鹅不是被称为鸡的家禽。
（用否定形式下定义）③教师是辛勤的园丁。
（用比喻形式下定义）④作家是指写诗歌的一类人。
（定义过窄）⑥动物是有生命的有机物。
（定义过宽）以上便是对“下定义”的认识，在我们了解了下定义的基本特点之后，组织答案就比较容易了。
组织答案时只要按照下定义的基本要求，对所提供的材料作进一步的分析、筛选、整合就行了。
11．（2016届天津市天大附中高三上学期第一次月考）提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。
（4分）
据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1．6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。
以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。
【答案】古籍修复人才不足
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
能力层级为表达运用E。
【技巧点拨】“提取关键词”是近年来高考热考的一种题型。
在考纲里并不是一个单设的考点，它其实是信息筛选和压缩语段这两个考点的一个综合。
由于“提取关键词”是“压缩语段”的变体，所以在答题思路上要借助“压缩语段”的解题思想。
“提取关键词”正确的方法是：
先整体把握材料，用压缩语段的方法对材料进行压缩，提取出一句话；然后再对这句话进行压缩，提取关键词。
即：
两压缩，两提取。
升级会员 