幼儿园大班纸工教案幼儿大班手工课教案大班孩子手工制作教案.docx
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幼儿园大班纸工教案幼儿大班手工课教案大班孩子手工制作教案
【幼儿园大班纸工教案】幼儿大班手工课教案_大班孩子手工制作教案
1
幼儿园大班纸工教案:
有趣的剪纸
活动目标
1、引导幼儿初步感受剪纸的特点、生动的形象和夸张变形的造型等。
2、了解剪纸是中国特有的民间特色,激发幼儿的民族自豪感。
3、鼓励幼儿大胆创作。
活动重难点
活动重点:
激发孩子对剪纸作品的兴趣。
活动难点:
能够大胆创作进行剪纸。
活动准备
课件、剪刀、剪纸
活动过程
一、谈话导入:
孩子们,你们看,老师给你们带来了什么?
——出示课件。
二、欣赏剪纸:
1、好多的剪纸阿,我们一起来看看分别有哪些剪纸。
(引导幼儿了解剪纸的种类)。
2、你最喜欢哪一个剪纸,引导幼儿说出剪纸作品的名称、用途,以及为什么喜欢这个作品。
3、这么多漂亮的剪纸,你知道它们是怎么来的吗?
——播放课件
三、欣赏故事:
1、剪纸是怎么来的?
那些艺人为什么剪纸?
2、于是,人们学习、研究更对的剪纸方法,剪出各种各样的种类。
——播放课件。
3、剪纸要用到哪些工具呢?
——播放课件。
4、我们怎么用这些工具才能剪出一幅漂亮的剪纸呢?
——引导幼儿说出剪纸的步骤。
四、播放剪纸过程的课件:
1、我们来看一下是不是这样。
并提问:
纸是怎么折得,要至少折几次?
剪纸之前要先在纸上画上图案或线条,在剪的时候要遵循什么顺序?
把剪好的纸在打开时要?
2、你想不想也来剪纸?
五、幼儿操作——剪纸
1、老师在后面给你们准备好了纸和剪刀,现在请小朋友到后面找个地方做好。
2、观察并剪纸:
你们看,在盒子里有很多,老师已经折好并画好图案的纸,请小朋友随便拿一个,你们看看你拿到的这张纸是怎么折——请2个不同折法的小朋友说说。
仔细观察纸上画的,你猜猜剪出来是什么呢?
——幼儿自由发表意见。
我们剪的时候要先剪哪个地方的?
——先剪中间再剪边缘。
3、请小朋友拿起剪刀,认真、仔细的进行剪纸。
4、点评作品:
把剪好的粘贴到黑板上,我们来一起看一下。
5、教师小结:
有的小朋友非常的认真、细心,所以完成的作品非常好,有的小朋友一不小心把有的地方剪断了,相信再小心点也能完成的非常好。
六、鼓励幼儿大胆创作:
1、刚才是老师给你们把纸折好并画好,你们只是剪的,现在老师给你一张纸,你能不能把它变成一幅漂亮的剪纸。
2、折纸:
我们要先怎么样?
——折纸。
可以怎样折?
——对角折和对边折(幼儿说着,老师拿纸示范。
)
3、给幼儿分发纸。
折好后请小朋友相互检查,看折的是否正确。
4、我们再在上面画上你想剪的图案或花纹。
5、画好了的小朋友,拿起小剪刀开始剪吧!
注意:
先剪中间的再剪边上的。
6、请把你的剪纸拿到前面,和大家说说你剪的是什么。
——幼儿说完后教师给予点评并把作品粘贴到黑板上。
七、活动延伸:
纸的折法,我们学习了2种——对角折和对边折,刚才你只是用了一种方法,一会儿请你用另一种方法画同样的图案再剪一次,你来比较一下,不同的折法剪出的作品有什么不一样,好吗?
2
幼儿园大班纸工教案:
郁金香
活动目标
1、通过折纸(郁金香)让幼儿了解郁金香的基本特征。
2、学会看图谱折郁金香,掌握基本技能。
活动准备
1、折纸图谱、郁金香实物图
2、彩色纸若干、剪刀、胶水、胶布
活动过程
一、引出活动内容,了解郁金香基本特征
1、师:
小朋友们,知道五月份的第二个星期是什么节日吗?
2、师:
“母亲节”是谁的节日呀?
3、师:
再过几天,就是母亲节了,你们想在这一天送花给妈妈吗?
4、师:
今天我们就一起来做一朵花,花的名字叫“郁金香”。
5、师:
你们见过“郁金香”吗?
在哪见过?
6、师:
郁金香是荷兰的国花,有很多的颜色,我们常见的有红色和黄色,那么这个“郁金香”怎么折呢?
我们一起来看一看。
二、看步骤图折“郁金香”。
1、(出示步骤图)师:
老师给小朋友准备了一张折“郁金香”的图谱,请小朋友看一看折“郁金香”一共需要几步?
这些步骤中哪一步最困难呢?
2、师:
谁来说说看你有什么困难?
(请几名幼儿说出有困难的地方,大家一起解决)
3、师:
(介绍材料及交代折纸要求)今天,老师为小朋友准备了很多的彩色纸和一些剪刀,胶水等辅助材料,等一下要请小朋友自己动手来折郁金香了,折的时候要角对角、边对边对齐,这样折出来的花才最漂亮;在做枝干和叶子的时候要用胶水或胶布粘牢一点,我相信小朋友们都能够做出最漂亮的郁金香来送给妈妈。
4、幼儿操作,教师巡回指导
给予能力差的幼儿进行指导。
三、评价
师:
看一看,谁的郁金香最漂亮?
师:
回家的时候,把花送给妈妈,别忘记要和妈妈说什么呀?
师:
还可以教妈妈来做一做呢!
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