点拨中考物理试题十.docx
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点拨中考物理试题十
点拨中考物理试题十
一、单项选择题（每小题2分，共24分．每小题只有一个选项是正确的，请把正确选项的字母填写在题后的括号内）
1．（2分）（2013•黑河）会估测物理量，是学好物理的基本功之一．以下估测最接近事实的是（ ）
A．
居民楼房每层的高度约为1.5m
B．
一个鸡蛋的质量约为5g
C．
人的正常体温约为37℃
D．
中学生正常步行的速度约为5m/s
考点：
长度的估测；温度；质量的估测；速度与物体运动．
专题：
估算题．
分析：
此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识，此题就会得到正确答案．
解答：
解：
A、三层楼的高度接近10m，所以一层楼的高度在3m左右．此选项不符合实际；
B、10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右．此选项不符合实际；
C、人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小．此选项符合实际；
D、中学生正常步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s．此选项不符合实际．
故选C．
点评：
对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．
2．（2分）（2013•黑河）关于声现象，下列说法中正确的是（ ）
A．
在城市街道两旁植树种草，这是在声源处减弱噪声
B．
敲锣时用力越大，声音的音调越高
C．
声音在真空中的传播速度是340m/s
D．
医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息
考点：
超声波与次声波；声速；频率及音调的关系；防治噪声的途径．
专题：
声现象．
分析：
（1）防治噪声的途径：
在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；
（2）音调指声音的高低，是由物体振动的频率决定的，响度指声音的强弱，是由物体振动的振幅决定的；
（3）声音的传播需要介质，不能在真空中传播，声音在15℃的空气中传播速度是340m/s；
（4）声音既能传递信息，又能传递能量．
解答：
解：
A、在城市街道两旁植树种草，属于在传播过程中减弱噪声，该选项说法不正确；
B、敲锣时，用力越大，振幅越大，响度越大，该选项说法不正确；
C、声音不能在真空中传播，该选项说法不正确；
D、医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息，该选项说法正确．
故选D．
点评：
本题考查了声音的相关知识，内容比较简单，属于基础知识的考查．
3．（2分）（2013•齐齐哈尔）如图所示的光现象中，与小孔成像的原理相同的是（ ）
A．
屏幕上的“手影”
B．
茶杯在镜中的“倒影”
C．
水中筷子“变弯”
D．
钢笔“错位”
考点：
光在均匀介质中直线传播．
专题：
光的传播和反射、平面镜成像．
分析：
光在同种、均匀介质中沿直线传播，日食、月食、影子、小孔成像都是光的直线传播形成的．
解答：
解：
小孔成像是光的直线传播形成的；
A、屏幕上的“手影”，影子的形成，是光的直线传播现象，符合题意；
B、茶杯在镜中的“倒影”，是平面镜成像，属于光的反射现象，不符合题意；
C、水中筷子“变弯”，是光从水传向空气发生的折射现象，不符合题意；
D、钢笔“错位”，是光在玻璃和空气两种介质中传播发生的折射现象，不符合题意．
故选A．
点评：
本题主要考查学生利用光学知识解释生活中常见的物理现象，此题与实际生活联系密切，体现了生活处处是物理的理念．
4．（2分）（2013•黑河）将规格都是“220V100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列说法正确的是（ ）
A．
三个用电器产生的热量一样多
B．
电风扇产生的热量最多
C．
电视机产生的热量最多
D．
电烙铁产生的热量最多
考点：
电功的实质．
专题：
电能和电功率．
分析：
分别接入220V的电路中，三个用电器都正常工作，实际功率相同（等于额定功率）、通电时间相同，根据W=Pt可知消耗的电能相同，通过分析三种用电器使用时的能量转化情况，找出产生热量最多的用电器．
解答：
解：
∵U=220V，
∴三种用电器的实际功率：
P=P额=100W；
又∵W=Pt
∴三种用电器消耗的电能相同；
∵电视机将一部分电能转化为光能，电风扇中的电动机将电能大部分转化机械能，电烙铁将电能全部转化为内能．
∴产生热量最多的是电烙铁．
故选D．
点评：
电流做功的实质：
电流做功的过程就是消耗电能转化为其它形式能的过程，能分析三种用电器的能量转化是本题的关键．
5．（2分）（2013•黑河）关于内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．
物体吸收热量，温度一定升高
B．
物体运动的越快，物体的内能越大
C．
同一物体的温度越高，内能越大
D．
温度越高的物体，所含的热量越多
考点：
温度、热量与内能的关系．
专题：
分子热运动、内能．
分析：
（1）物体吸收热量，内能增加，温度可能升高，可能温度保持不变发生物态变化．
（2）物体内能跟物体的质量、温度、状态有关．
（3）热量只有在热传递过程中，才出现低温物体吸收热量，高温物体放出热量．
解答：
解：
A、物体吸收热量，内能一定增大，温度可能升高，也可能不变．选项错误．
B、物体的内能跟物体的质量、状态、温度有关，跟物体的运动速度没有关系．选项错误．
C、同一物体的质量和状态一定时，温度越高，内能越大．选项正确．
D、温度越高的物体没有和其它物体发生热传递，也没有热量的吸收和放出，不能谈热量．选项错误．
故选C．
点评：
物体吸收热量，内能一定增加，温度可能不变；物体温度升高，内能一定增加．
6．（2分）（2013•黑河）如图所示的生活用具中，使用时属于省力杠杆的是（ ）
A．
筷子
B．
核桃夹
C．
镊子
D．
面包夹
考点：
杠杆的分类．
专题：
简单机械．
分析：
结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．
解答：
解：
A、筷子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A错误；
B、核桃夹的动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确；
C、镊子的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错误；
D、面包夹的动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误；
故选B．
点评：
此题考查的是杠杆的分类和特点，主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂，省力但费距离；
②费力杠杆，动力臂小于阻力臂，费力但省距离；
③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂，既不省距离也不省力．
7．（2分）（2013•黑河）正在水平面上滚动的小球，如果它受到的外力同时消失，那么它将（ ）
A．
立即停下来
B．
慢慢停下来
C．
做匀速直线运动
D．
改变运动方向
考点：
牛顿第一定律．
分析：
此题考查了我们对牛顿第一定律的理解，只要判断出小球在外力消失前的状态，那么在外力消失后，它仍会保持这一状态．
解答：
解：
根据牛顿第一定律，一切物体在不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．因为小球正在水平面上滚动，所以当外力消失时，它仍会保持那一瞬间的方向和速度不变，即做匀速直线运动．
故选C．
点评：
牛顿第一定律作为最重要的力学定律之一，我们应该熟记，并能运用它解释一些现象．
8．（2分）（2013•黑河）标有“12V12W”、“12V6W”的灯L1和L2（假设灯丝电阻不变），若将它们串联在某电源上，两灯都发光，下列说法正确的是（ ）
A．
通过灯L1和L2的电流之比为2：
1
B．
灯L1和L2的电阻之比为2：
1
C．
灯L2比灯L1亮
D．
灯L1和L2的实际功率之比为2：
1
考点：
实际功率．
专题：
电能和电功率．
分析：
已知两灯的额定电压和额定功率可求两灯的电阻，还知道两灯串联，所以电流相等．再根据选项所给条件逐一解决．
解答：
解：
A、两灯串联，所以电流相等，则通过灯L1和L2的电流之比为1：
1，故A错误；
B、R1=
=
=12Ω，R2=
=
=24Ω，则灯L1和L2的电阻之比为1：
2；故B错误；
C、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由P=I2R可知灯L2比灯L1的实际功率大，故灯L2比灯L1亮．
D、将它们串联在某电源上，两灯都发光，由P=I2R可知：
=
=
=，故D错误．
故选C．
点评：
本题考查电功率的计算和欧姆定律的应用，以及电阻的串联．关键是知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小．
9．（2分）（2013•黑河）连通器在日常生活和生产中应用广泛，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（ ）
A．
活塞式抽水机
B．
茶壶
C．
锅炉水位计
D．
三峡船闸
考点：
连通器原理．
专题：
压强、液体的压强．
分析：
连通器：
上端开口下端连通的容器．连通器里只有一种液体，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的．
解答：
解：
A、活塞式抽水机是利用大气压来工作的，符合题意．
B、茶壶是利用连通器的原理制成的，不符合题意；
C、锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，不符合题意；
D、船闸也是利用连通器的原理工作的，不符合题意；
故选A．
点评：
此题考查的是连通器在生活中的应用．这就要求我们平时要多观察、多思考．
10．（2分）（2013•齐齐哈尔）图所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光．造成这一现象的原因是（ ）
A．
插座发生短路了
B．
进户的火线断了
C．
进户的零线断了
D．
某盏电灯的灯丝断了
考点：
家庭电路的故障分析．
分析：
三盏电灯全部熄灭但保险丝完好，说明电路中干路上有断路，测电笔测试插座的两孔，氖管都发光，说明两孔与火线是连通的，故只可能是零线断了．
解答：
解：
试电笔能亮，说明火线上有电，而零线上本该不亮，但也亮了，说明是进户线的零线开路了，故C正确；
插座处发生短路，会使保险丝熔断，故A错；
进户线的火线断了，试电笔的氖管不会发光，故B错．
因各灯并联，互不影响，某个电灯的灯丝烧断了，其它灯仍还亮，故D错；
故选C．
点评：
本题考查了用测电笔检修家庭电路的故障的方法．“电灯突然熄灭”好象就是某盏灯的灯丝断了，这是没有注意到家庭电路中各灯是并联的、互不干扰．
11．（2分）（2013•黑河）关于下列四幅图的说法正确的是（ ）
A．
甲图的实验说明磁场能产生电流
B．
乙图的实验所揭示的原理可制成发电机
C．
丙图是演示电磁感应现象的实验装置
D．
丁图中麦克风应用了磁场对电流的作用
考点：
通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用；动圈式话筒的构造和原理；发电机的构造和原理．
专题：
磁现象、电生磁；电动机、磁生电．
分析：
A、认识奥斯特实验，知道奥斯特实验证实了通电直导线周围存在磁场．即电流的磁效应．
B、掌握电磁感应现象及实验，知道在此实验中让闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动，电路中会产生感应电流．根据这个原理制成了发电机．
C、掌握磁场对电流的作用实验，知道在此实验中，通电导体在磁场中受到力的作用．
D、要解决此题，需要知道动感线圈式话筒是根据电磁感应现象工作的．
解答：
解：
A、图甲是奥斯特实验，通电后小磁针偏转，说明了通电导线周围存在磁场；所以A说法错误，不符合题意．
B、图乙是电磁感应实验，根据此原理可以制成发电机；所以B说法正确，符合题意．
C、图丙是磁场对电流的作用实验，通电后通电导体在磁场中受到力的作用而运动；所以C说法错误，不符合题意．
D、图丁是动感线圈式话筒，当人对话筒说话时，引起膜片的振动，膜片的振动会引起线圈的运动，切割永磁铁的磁感线而产生相对应的变化的电流，从而在扬声器产生与说话者相同的声音．动圈式话筒是根据电磁感应原理工作的；所以D说法错误，不符合题意．
故选B．
点评：
此题考查了电和磁中的各种现象，在学习过程中，一定要掌握各实验的现象及结论，并且要找出其不同进行区分．
12．（2分）（2013•黑河）如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为600N的物体，物体上升的速度为0.1m/s，人拉绳的力F为250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）
A．
人拉绳做功的功率为75W
B．
滑轮组的机械效率为80%
C．
绳子自由端移动的速度为0.3m/s
D．
动滑轮重为100N
考点：
功率的计算；滑轮（组）的机械效率．
专题：
功、功率、机械效率．
分析：
图中使用的是滑轮组，承担物重的绳子股数n=3，则拉力F移动的速度是重物移动速度的3倍，即v′=3v；
（1）先求出拉力移动的速度，利用P==
=Fv求拉力做功的功率；
（2）根据η=
=
=
求出滑轮组的机械效率；
（3）绳重和摩擦不计，利用F=（G物+G轮）求出动滑轮重．
解答：
解：
∵物体上升的速度v=0.1m/s，n=3
∴v′=3v=3×0.1m/s=0.3m/s；故C正确；
人拉绳做功的功率P==
=Fv′=250N×0.3m/s=75W，故A正确；
滑轮组的机械效率：
η=
=
=
=
=80%；故B正确；
∵F=（G物+G轮）
即250N=（600N+G轮）
G轮=150N，故D错误．
故选D．
点评：
此题考查滑轮组绳子拉力的计算、滑轮组的机械效率、功率的计算等，由动滑轮的特点知道：
绳子自由端移动的速度与物体上升速度之间的关系是v′=3v，这是本题的突破口；利用好P==
=Fv是本题的关键．
二、多项选择题（每小题3分，共9分．每小题有两个或两个以上选项是正确的，请把正确选项的字母填在题后的括号内．选项不全但都正确的得1分，有错误选项不得分）
13．（3分）（2013•黑河）对于我们所学的电学知识，下列说法正确的是（ ）
A．
电视机的后盖有很多孔，是为了通风散热
B．
电冰箱冷藏室内的灯泡和电动压缩机是串联的
C．
给蓄电池充电的过程是将化学能转化为电能
D．
高压输电铁塔最上面的两条导线是用来防雷的
考点：
串联电路和并联电路的辨别；能量转化的现象．
专题：
电与热、生活用电．
分析：
（1）用电器后盖上许多孔，大多是为了散热；
（2）串联电路中各用电器相互影响，并联电路中，各用电器互不影响；
（3）能量转化的过程中，一般是将消耗掉的能量转化为得到的能量；
（4）高的建筑物需要采取防雷措施．
解答：
解：
A、电视机的后盖有很多孔，是为了通风散热，防止热量聚集到一定程度烧坏某些元件；故A正确；
B、电冰箱冷藏室内的灯泡和电动压缩机工作时互不影响，因此是并联连接，故B错误；
C、给蓄电池充电的过程中，消耗了电能，得到了化学能，因此将电能转化为了化学能；故C错误；
D、高压输电铁塔最上面的两条导线是用来防雷的，防止闪电带来更大的危害，故D正确．
故选AD．
点评：
本题综合考查用电器的散热原理、串并联电路的识别、能量转化问题以及防雷措施等，考查内容较多，难度一般．
14．（3分）（2013•黑河）关于力学知识的下列说法正确的是（ ）
A．
做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的力越大
B．
踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于受到惯性
C．
用吸管吸饮料是利用了大气压
D．
用桨向后划船，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的
考点：
大气压的综合应用；时间的估测；力作用的相互性．
专题：
运动和力．
分析：
A、物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与所受到的力无关；
B、物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性；
C、饮料在大气压力作用下被压入嘴中；
D、力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的同时，也受到另一个物体力的作用．
解答：
解：
A、因为匀速直线运动的定义就是方向不变速度大小不变的运动，速度为一定值，与所受到的力无关，故A错误；
B、踢出去的足球，由于惯性，仍保持原来的运动状态，向前运动，而不是受到惯性．故B错误；
C、用吸管吸饮料时，嘴内的气压小于外界大气压，饮料在大气压力作用下被压入嘴中，利用了大气压；
D、因为力的作用是相互的，船浆向后划水给了水一个向后的力，同时，水也给了船一个向前的力，所以船向前运动．
故选C、D．
点评：
此题综合考查了大气压的应用、速度的概念、惯性、力作用的相互性等知识点，是一道综合性较强的题目．
15．（3分）（2013•黑河）如图所示，一个小球从光滑斜面的顶端自由下滑经过A点到达斜面底端，如果小球经过A点时具有的重力势能为50J，若不计空气阻力，以下说法正确的是（ ）
A．
小球到达底端时动能大于50J
B．
小球从顶端到达底端的过程中，重力势能转化为动能
C．
小球到达底端时的机械能大于经过A点时的机械能
D．
小球到达底端时的机械能等于经过A点时的机械能
考点：
能量转化的现象；机械能．
专题：
机械能及其转化．
分析：
因为是光滑的曲面，所以在斜面上滑下的小球没有能量的损耗，在能量转化过程中能量是守恒的，重力势能全部转化为动能．
解答：
解：
A、当滑到A点时具有的重力势能是50J，由于此时小球运动，所以在A点也具有动能，故此时小球的机械能大于50J；故A正确；
B、小球从顶端到达底端的过程中，质量不变，速度增大，高度减小，因此将重力势能转化为动能，故B正确；
CD、在下滑过程中，斜面是光滑的，若不计空气阻力，没有机械能损失，故机械能守恒，任一点的机械能都相等，故C错误，D正确．
故选ABD．
点评：
此题主要考查的是动能和重力势能的相互转化问题，因为是光滑的斜面，所以在能量的转化过程中，总能量是守恒的．
三、填空题（每小题2分，共24分．将正确答案写在题中横线上的空白处）
16．（2分）（2013•黑河）“神舟十号”飞船于2013年6月11日17时38分发射升空，飞船在火箭的推动下加速上升，这说明了力可以改变物体的 运动状态 ；航天员与地面进行语音交流时，信息是通过 电磁波 传到地面的．
考点：
力的作用效果；电磁波的传播．
专题：
运动和力．
分析：
（1）力的作用效果有两个：
一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；
（2）电磁波能够传递信息．
解答：
解：
（1）飞船在火箭的推动下加速上升，飞船的速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态；
（2）航天员与地面进行语音交流时，信息通过电磁波传向地面的．
故答案为：
运动状态；电磁波．
点评：
本题借助“神舟十号”升空考查力的作用效果和电磁波的传播，注重了物理和生活的联系．
17．（2分）（2013•黑河）放在衣柜里的樟脑丸，时间久了会明显变小，这是 升华 现象（填物态变化的名称），打开衣柜门能闻到樟脑的气味，这表明分子在不停地做 无规则运动 ．
考点：
生活中的升华现象；能量转化的现象．
专题：
汽化和液化、升华和凝华．
分析：
（1）物质由固态直接变成气态的现象叫做升华；
（2）物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．
解答：
解：
（1）放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会变小，这是它由固态直接变成了气态，发生了升华现象；
（2）打开衣柜能闻到樟脑的气味，这是扩散现象，说明了分子在不停地做无规则运动．
故答案为：
升华；无规则运动．
点评：
本题考查了生活中的物态变化现象和分子运动现象，内容较简单，考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力．
18．（2分）（2013•黑河）小云利用焦距为10cm的凸透镜进行了“探究凸透镜成像的规律”的实验，当光屏上出现烛焰清晰的像时，测得光屏到透镜的距离是40cm，则光屏上出现的是一个 放大 （选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像．应用这一成像原理制成的光学仪器是 投影仪 （答出一个即可）．
考点：
凸透镜成像的应用．
专题：
透镜及其应用．
分析：
根据凸透镜成像的三种情况和应用进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．
解答：
解：
凸透镜的焦距是10cm，光屏到透镜的距离是像距，像距是40cm，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．
故答案为：
放大；投影仪或幻灯机．
点评：
凸透镜成像的三种情况和应用是凸透镜成像习题的重要依据，一定要熟练掌握．
19．（2分）（2013•黑河）一个空瓶子的质量是150g，当装满水时，瓶和水的总质量是400g；当装满另一种液体时，瓶和液体的总质量是350g．则这个瓶子的容积是 250 cm3，液体的密度是 0.8×103 kg/m3．
考点：
密度的计算．
专题：
计算题；密度及其应用．
分析：
（1）根据瓶子质量和装满水后总质量求出水的质量，然后根据密度公式变形，代入数值即可求出水的体积，即瓶子的容积；
（2）根据瓶子质量和装满另一种液体后总质量求出该液体的质量，然后根据密度公式变形，代入数值即可求出该液体的密度．
解答：
已知：
m总1=400g，m瓶=150g，m总2=350g，ρ水=1.0g/cm3
求：
瓶子的容积V瓶和液体的密度ρ
解：
（1）水的质量：
m水=m总1﹣m瓶=400g﹣150g=250g，
瓶子的容积：
∴V瓶=V水=
=
=250cm3；
（2）液体的质量：
m=m总2﹣m瓶=350g﹣150g=200g，
∴ρ液==
=
=0.8g/cm3=0.8×103kg/m3．
故答案为：
250；0.8×103．
点评：
本题考查了密度的计算，关键是隐含的条件瓶子的容积等于液体的体积，解题过程注意单位的换算．
20．（2分）（2013•黑河）小红在假期和父母一起去泰山旅游，乘坐观光缆车到达山顶时小红感觉胸闷，她想到这可能和所学的大气压知识有关，即大气压随高度增加而 减小 （选填“增大”或“减小”）；小红坐在观光缆车上时，感觉周围的景物在向后运动，这是选 缆车 为参照物．
考点：
大气压强与高度的关系；运动和静止的相对性．
专题：
气体的压强、流体压强与流速的关系．
分析：
大气压与高度的关系：
大气压随高度增加而减小；
周
升级会员 