心怀感恩快乐成长国旗下讲话.docx

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心怀感恩快乐成长国旗下讲话

心怀感恩快乐成长国旗下讲话

篇一：

六年级国旗下讲话：

心怀感恩,快乐成长

今天,我国旗下讲话的题目是:

心怀感恩，快乐成长！

鲜花感恩雨露，由于雨露滋润它艳丽芳香；雄鹰感恩长空，由于长空任由它展翅翱翔；高山感恩大地，由于大地托起它雄壮挺立的英姿。

古往今来，多少动人心弦的感恩故事，多少值得我们学习的感恩人物，让感恩这个亘古不变的话题变得更有现实意义。

是的，感恩是一种品质，是一种生活态度，更是一片肺腑之言。

感恩是一种回报。

没有阳光就没有平凡日子的暖和，没有春耕夏种就没有秋日的五谷丰收，没有涓涓细流就没有汹涌澎湃的浩大海洋，没有父母的哺养之恩就没有我们快乐成长的今天。

父母之爱就如浩大深邃的星空，又如辽阔宽广的草原，更似喧涌奔腾的长河，父母是我们人生中奉献最多索取最少的良友，谁言寸草心，报得三春晖，感恩父母，是我们应当永久铭记在心的情怀。

感恩是一种敬佩。

师者，所以传道授业解惑也。

我们快乐成长的天天都渗透着老师们浓浓的恩情。

当我们在学习上有了困惑难懂的疑问，总是老师用轻言细语为我们打开聪明的大门；当我们在成长路上碰到难以摆脱的忧愁，总是老师用无私的关爱为我们解开心结，破冰还洋；当我们一天天长高长壮，敬爱的老师却早已黑发积霜，当我们的心田绿草如茵繁花似锦的时候，敬爱的老师却在繁忙地耕耘，默默地守候，惟有当我们在风雨中长成坚实挺立的大树时，我们的老师才会露出会心浅浅的微笑。

感恩吾师，是我们应当从血管里喷涌而出的敬佩。

感恩还是一种认同，是尊重的基础。

倘若感恩太阳，那便是对暖和的领悟；感恩广袤无垠的草原，那便是对野火烧不尽，东风吹又生的叹服；感恩一切不图回报的惠助之恩，那便是我们投之以桃，报之以李的支点。

孟子曾有言曰：

孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。

篇二：

心怀感恩国旗下的讲话n篇

心怀感恩国旗下的讲话

感恩之心是一颗美好的种子，人生不光要懂得收藏，还要懂得适时播种。

没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己，没有亲情友情，世界将是一片孤独和黑暗。

这些都是浅显的道理，但我们有时常常缺少一种感恩的思想和心理。

我们在理所当然地享受着这一切的同时，可别忘了，要怀一颗感恩的心，懂得感恩，是一个人最起码的良知，也是中华民族的传统美德。

正是因为怀有一颗感恩的心，才有古诗中的“谁言寸草心，报得三春晖”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”；正是因为怀有一颗感恩的心，才有三国时诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已”；正是因为怀有一颗感恩的心，才有一代伟人邓小平的肺腑之言：

“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！

”“滴水之恩,应当涌泉相报。

”感恩是一种生活态度,是一种品德,更是一种思想境界。

感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点，是做人的根本。

如果我们心存感恩，就可以沉淀许多浮躁与不安，消融许多不满与不幸。

对于生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨，因为感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和偏激，帮助我们度过苦痛和不顺。

我们应学会感恩，感谢所有为我们服务的人。

但感恩并不是空谈，它是一种自发性的行为，

需要用心和行动来表达。

在学校，如果没有老师等的工作保障，我们的校园生活和学习就难以维持。

对于帮助过我们的人，哪怕只是借过一支笔或者是一个淡淡的微笑，我们都要给予真诚的谢意，学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边。

感恩老师，只需在老师上课疲惫时，端上一把椅子，然后去静静地倾听；在校园中遇见老师

时，真心道一声：

“老师好！

”。

我们要感恩父母，在他们生日时，说声：

“爸爸妈妈生日快乐！

”常为爸爸妈妈留下真心的微笑。

在父母劳动回家时，递上一杯水，说声：

“爸妈，您辛苦了！

”在父母劳累时，为他们捶捶背，分担点力所能及的家务活；在父母出门远行时，

打个电话问候。

我们要感恩环境，就是不要随地乱抛纸屑果皮，因为整洁的环境属于大家；课间、午餐、午休时，不要大声喧哗，因为安静属于大家?

?

感恩体现在我们生活的每一个细节之中，体现在我们的一些最简单的行动当中。

当我们有过错时，

要真诚的说声：

“对不起，我会改正的。

”

三月的阳光如此灿烂，三月的校园如此深情。

似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望；似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。

鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地。

只要你们心怀一颗感恩的心，你们一定会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！

同学们，让我们怀着一颗感恩的心，衷心地感谢父母、老师和朋友；让感恩伴我们一生，为朋友留下一双支持的友谊之手；为陌生人留下一丝心

灵的温暖。

爱国卫生月国旗下讲话讲卫生爱健康

老师,同学们:

大家好,今天,我国旗下讲话的内容是”讲卫生,爱健康”.

说起20XX年爆发流行的非典,大家一定记忆犹新吧,非典的灾难,对我们人类的健康构成了严重的威胁,尤其是近年禽流感在广东,安徽,湖南等地的发生,对我们的卫生状况发出了严重的警告!

在深刻的教训中,我们认识到讲究卫生对于我们健康是何等的重要,在深深的反思中,我们的卫生意识逐渐增强了,我们的卫生习惯渐渐养成了,我们的卫生状况也得到了明显的改善.

我国是文明之国,礼仪之邦,讲卫生,做文明人更是我们义不容辞的责任.我们的国家是团结民族,讲卫生不是个人的小事,而是我们大家的事情,它关系着国家的繁荣富强,它关系着人类的健康安全!

不乱扔纸屑,不随地吐痰,热爱我们的环境.”作为小学生的我们,面对校园里窗明几净,良好的教学环境,给我们营造了美好的学习氛围,有谁不爱我们这美丽的校园,没有人会忍心去破坏这美丽的风景线,我们必须一如既往地创造这美丽,丝毫不能松懈,也来不得半点马虎.我们现在应该做的是继续保持良好的卫生习惯.

曾经有一位老师问孩子们该如何爱自己的家园,一位孩子说道:

”管住我的口,不吐一口痰,不吃不卫生的食品;管住我的手,不乱丢果皮纸屑,不扔垃圾废物;管住我的脚,不践踏花草,不破坏绿化.”虽然是简短的一句话,却不多不少地告诉了大家保护环境只要从小做起就可以了,事事从我做起,让我们的校园永远整洁,美丽,让我们的身体更加健康,让我们的国家更加富强.

同学们,讲究卫生吧!

它虽然渺小,但很重要.人们常说,细节决定成败.我却想说,卫生决定健康.讲究卫生从我做起,讲究卫生从小事做起!

从小养成良好的行为习惯国旗下讲话

同学们:

我今天在国旗下讲话的题目是:

《从小养成良好的行为习惯》

每个人都有自己的习惯,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动.

纵观历史,大凡获得成功的人,他们都是一些良好行为长期坚持的人.鲁迅先生从小就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了.后来,鲁迅在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩.可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要.

首先要养成良好的生活习惯:

我们在生活上一定要做到按时起床,准时睡觉,尊重他人,不起外号,文明交往,不说脏话.讲究卫生,校服校牌每天要穿戴整齐,指甲头发要勤剪,地上脏物,无论是校园,还是教室的,都要顺手捡起,丢进垃圾桶,只有有规律的生活,你才能保证学习时有充沛的精力,只有有了文明的举止,你才能向崇高的理想靠近.

其次要养成良好的学习习惯:

按时到教室,上课时认真听讲,讨论问题积极热烈,不讲与上课内容无关的聊天话题,不乱起哄讽刺同学,认真及时地完成每一门功课的作业,不懂不能装懂,自习课一定要安静自主高效地学习.

亲爱的同学们,让我们从弯腰拾起身边的一片废纸,仔细擦净教室每一块瓷砖,认真做好老师布置的每一次作业,安静上好每一节自习做起吧!

只要你每天如一地做这些小事,逐渐养成良好的行为习惯.

昨日的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯决定明天的我们.让我们从今天做起,从现在做起,从小养成良好的行为习惯.

劝学主题国旗下讲话珍惜时间勤奋学习

各位老师,同学们:

大家好!

我今天在国旗下讲话的题目是:

”珍惜时间,勤奋学习.”

少年儿童是祖国的花朵,是国家的小主人,是二十一世纪祖国建设的主力军.二十一世纪,我们的两个文明建设将达到很高水平,特别是科学技术的发展更是快得难以想象.因此,少年儿童必须勤奋学习,掌握先进的科学知识,才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献.

要学好文化科学知识,就必须具有刻苦顽强的学习精神.学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的.在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如囊萤读书,凿壁借光等,那种苦学精神是很可贵的.马克思说:

”在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点.”因此,我们要特别提倡坚韧不拔和百折不回的学习精神.

要学好文化科学知识,还必须珍惜时间.”时间是构成一个人生命的材料.”每个人的生命是有限的,是时间限制了人们的生命,但我们只要充分地利用它,珍惜每分每秒,我们就能在有限的生命里创造出永世的辉煌.爱因斯坦,爱迪生等伟大（:

心怀感恩快乐成长国旗下讲话）的科学家,他们给我们留下了宝贵的文化遗产,他们的生命将成为永恒.在爱迪生79岁时,他就宣称自己是135岁的老人.著名的数学家华罗庚也是一位一分一秒的时间都不放过的人.一个人如懂得充分利用时间就等于有效地延长着生命,把一天24小时变成25小时,对于我们学生来说,时间就是人生价值的载体,勤奋,刻苦,上进,拼搏这些人类至美的品德,无不从对时间的珍惜中得到展现.如果你具有良好的文明修养和高尚品德,那么你就一定惜时如金.只有那些珍惜时间,善于运用时间的人,才能比别人学到更多的知识,做出比别人更大的贡献.少年儿童正处在长身体,长知识的时期,只有抓紧分分秒秒的时间,学到更多的文化科学知识,长大才能为祖国做出更大的贡献.

要学好文化科学知识,还必须有刻苦自学的精神.一个人如果只靠在学校里学习,学到的文化科学知识总是有限的.他必须学会自学,具备自学能力,才能成为知识的主人.古今中外,不少著名的科学家,就是靠自学成才的.尤其是当代,科学技术正在突飞猛进地发展,知识更新的周期越来越短,大量的新的科学知识不断总结出来,如果没有自学能力,怎么能掌握这些新的科学知识

同学们珍惜时间,勤奋学习吧,祖国美好,富强的明天等待你们去建造!

防灾减灾日国旗下讲话

２００８年５月１２日，我国四川汶川发生８．０级特大地震，损失影响之大，举世震惊。

设立我国的“防灾减灾日”，一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求，另一方面也是提醒国民前事不忘、后事之师，更加重视防灾减灾，努力减少灾害损失。

国家设立“防灾减灾日”，将使我国的防灾减灾工作更有针对性，更加有效地开展防灾减灾工作。

围绕５月１２日“防灾减灾日”，国家减灾委决定２００９年４月底至５月中旬在全国集中开展“防灾减灾日”宣传教育活动，其中５月６日至１３日为“防灾减灾日”宣传周。

20XX年５月１２日是国家首个“防灾减灾日”。

国家减灾委对组织开展首个国家“防灾减灾日”进行了研究，对各地、各部门开展“防灾减灾日”活动提出了要求，主要围绕以下四个方面开展。

一是开展中小学防灾减灾专题活动。

宣传周期间，全国中小学普遍开展一次防灾减灾专题活动。

通过组织防灾减灾演练、主题班会、板报宣传、观看防灾减灾影视作品等活动，开展形式多样的防灾减灾宣传主题活动，提高学生防灾减灾素养。

二是开展各类防灾减灾教育活动。

针对本地本部门主要灾害风险，立足群众广泛参与，有针对性地向广大干部和群众介绍灾害基本知识、防灾减灾基本常识和避险自救互救的基本技能。

三是开展形式多样的防灾减灾演练。

针对公共安全、突发事件、应急救援、卫生防疫、自救互救、转移安置等内容，针对特定人群，因地制宜地组织开展形式多样的各类防灾减灾演练。

针对消防安全、生产安全、医疗救护等内容，开展有针对性的技能培训和技能练兵活动。

四是开展“防灾减灾日”集中宣传活动。

宣传周期间，各类媒体集中开展各类防灾减灾宣传活动。

通过开设专栏、专题，播出有关专题片和影视节目，报道各地活动开展情况、防灾减灾措施经验以及取得的成绩，宣传防灾减灾政策法规，营造防灾减灾舆论氛围。

同学们，灾害在我们身边无处不在，你的一个不经意的行为可能就会引起灾害，或者你被灾害所影响、所伤害。

如何让我们不制造灾害，同时又可以对灾害采取必要而有效的措施，是我们在防灾减灾活动周中需要学习的。

你是否从楼梯上一滑而下，飞速来到楼下，倘若撞上楼梯口的行人，那该如何是好？

你是否在马路上嬉戏玩耍，横冲直撞，毫无顾忌，你可曾想过那些骇人的交通事故。

你是否?

?

生命只有一次，生命是脆弱的，他会被灾害轻易夺走，但是生命也是顽强的，不会在灾害中灭亡。

好好学习知识，让灾害远离我们，让我们的生命安康长久。

篇三：

“心怀感恩,快乐成长”主题升旗仪式主持稿

XX小学第十三周“心怀感恩，快乐成长”主题

升旗仪式主持稿

甲：

尊敬的老师们：

乙：

亲爱的同学们：

合：

大家上午好！

甲：

我是来自XX班的XXX。

乙：

我是来自XX班的XXX。

甲：

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润了它的茁壮成长；

乙：

雄鹰感恩天空，因为天空成就了它的展翅高飞；

甲：

感恩是宝贵的人生态度，

乙：

是通达的处世哲学，是圆融的生活智慧。

甲：

在11月26日感恩节即将到来之际，我宣布，XX小学“心怀感恩，快乐成长”主题升旗仪式，现在开始！

乙：

今天担任升旗仪式出旗手的是4.2班的同学，担任升旗仪式升旗手的是4.2班的XXX同学。

甲：

现在进行仪式第一项，请全体立正。

乙：

第二项：

出旗，旗手入场。

甲：

第三项：

升国旗，唱国歌，请全体少先队员行队礼。

甲：

山感恩地，方成其高峻；

乙：

海感恩溪，方成其博大；

甲：

感恩是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢。

乙：

感恩是一种生活态度：

它是一种知足，一种珍惜，一种前进。

甲：

下面有请xxx为我们带来国旗下的讲话《XXXXX》。