四川江油小溪坝中学秋七年级语文第三学月检测题.docx

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四川江油小溪坝中学秋七年级语文第三学月检测题

2017年秋第三学月七年级

语文试题

第Ⅰ卷(选择题,共14分,每小题2分)

一、(10分,每小题2分)

1.下列加点字注音和字形全对的一项是()(2分)

A.踉跄(niànɡ)花瓣(bàn)怂恿(sǒnɡ)呈报(chénɡ)

B.头衔(xián)卸聘(yù)喧嚣(qì)陛下(bì)

C.妄想(wànɡ)称职(chèn)静谧(mì)懒惰(duò)

D.滑稽(jì)赏赐(cì)匿笑(nì)萧瑟(sè)

2.下列书写完全正确的一项是()(2分)

A.殉职纯悴伫立头晕目眩

B.禁固魁梧忧郁大相径庭

C.庇护踉跄篷勃杞人忧天

D.气概逾越酬劳神采奕奕

3.下列加点词语运用不恰当的一项是()(2分)

A.不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。

B.运动会开幕式上,各位运动员在振奋人心的旋律中,神采奕奕、步伐整齐地依次走过主席台。

C.研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。

D.在这次活动中,王敏和李明各自独立地完成了任务,他们的配合真是相得益彰啊!

4.下列各句中,没有语病的一句是(  )(2分)

A.具有端正的学习态度,是一个人学习是否进步的关键。

B.在阅读名著的过程中,常常能明白许多做人的道理。

C.我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。

D.春节联欢晚会上,湖北姑娘贾玲凭借相声《大话捧逗》一鸣惊人。

5.下列句子排序,最恰当的一项是(  )(2分)

①鸟儿们用一百种声调在唱歌,仙乐飘飘,回荡在峰峦间,流淌在涧谷间。

②那么,除了敞开自己的心灵,还要做些什么呢?

③到山上来,且闭起眼睛,不要再浏览风景,好好地听一听鸟叫吧!

④你不是从这美妙的清音中,已经听到自然的消息和人世的沧桑了么?

⑤还要做些什么呢?

我想做一只鸟,在山中。

A.③①④②⑤ B.①③②④⑤ C.③④①⑤② D.①③④②⑤

二(4分,每小题2分)

阅读下列文言文,回答问题。

【甲】少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似瞑,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳。

(选自蒲松龄《狼》)

【乙】某氏园中,有古木,鹊巢其上,孵卵将雏。

一日,鹊徊翔其上,悲鸣不已。

顷之,有群鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣,若相语状,俄而扬去。

未几,一鹳【注】横空而来,“咯咯”作声,二鹊亦尾其后。

群鹊见而噪,若有所诉。

鹳又“咯咯”作声,似允所请。

鹳于古木上盘旋三匝,遂俯冲鹊巢,衔一赤蛇吞之。

群鹊喧舞,若庆且谢也。

盖二鹊招鹳援友也。

(选自杨振中《文言文启蒙读本》)

【注】鹳(guàn):

一种凶猛的鸟。

6.下列句中加点词解释不正确的一项是(  )(2分)

A.一狼洞其中   洞:

洞口

B.乃悟前狼假寐寐:

睡觉

C.鹊巢其上巢:

筑巢

D.集古木上集:

停息、聚集

7.下列各组中加点词意思相同的一项是()(2分)

A、恐前后受其敌盖以诱敌

B、一狼得骨止止有剩骨

C、目似瞑,意暇甚意将隧入攻其后也

D、复投之,后狼止而前狼又至又数刀毙之

第Ⅱ卷(非选择题,共86分

三.8.用现代汉语翻译下列句子。

(5分)

(1)禽兽之变诈几何哉?

止增笑耳。

(3分)

(2)群鹊喧舞,若庆且谢也。

(2分)

9.甲文中的狼贪婪、凶狠、狡诈,乙文中的鹊又是怎样的鹊?

请结合故事中鹊的行为具体来说明它们是怎样的鹊。

(2分)

10阅读古诗,完成所给题目。

(4分)

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·李白

杨花落尽子规啼,

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,

随君直到夜郎西。

(1)首句中有哪些意象,请写出来。

(2分)

(2)诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”抒发了作者怎样的感情?

(2分)    

11.补写下列名篇名句中的空缺部分。

8分

(1)_____________________,以观沧海。

(曹操《观沧海》)

(2)遥怜故园菊,_____________________。

(岑参《行军九日思长安故园》)

(3)“”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

(朱自清《春》)

(4)一个漂泊异国他乡的游子,面对落日触景生情,常常会发出这样的感慨:

_____________________,_____________________。

(用马致远《天净沙·秋思》中的诗句回答)

(5)______________________,影入平羌江水流。

(李白《峨眉山月歌》)

(6)子曰:

“____________________,可以为师矣。

”(《〈论语〉十二章》)

(7)诸葛亮在《诫子书》中阐述的治学之道是:

__________________,

____________________,____________________,____________________。

(8)孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:

____________________,____________________。

四.12.综合性学习(6分)

(一)你所在的的学校准备开展以“我读书,我思考”为主题的活动,请你踊跃参加并完成以下

任务。

(1)主题活动启动前,图书馆已全天候开放。

面对众多的书籍,你将选择哪一位作家的作品?

请写在下面横线上。

(2分)

作家:

____________作品:

_______________________

(2)选定书目后,你向老师咨询。

老师建议你深入了解该作家及其作品,并写出研究步骤,完成研究任务。

你的研究步骤是:

____________________________________(2分)

(二).名著阅读

根据你对《西游记》这部名著的阅读,回答下面问题。

(2分)

请简述美猴王炼成“火眼金睛”的故事情节。

五、现代文阅读理解。

(21分)

(一)算命(12分)

顾振威

当、当、当……小铴锣一响,晋菜园的算命瘸子就来了。

算命瘸子一来,总是将马扎放在老槐树底下,稳稳地坐了。

他刚燃上劣质烟,母亲就去了。

从记事起直到现在,我已记不清算命瘸子来过多少趟了。

只要他一到,第一个去算命的便是我母亲,算命后母亲一脸的喜色和满足,嘴里连声地说:

“真准哪!

几毛钱真没有白花!

母亲的广告还真起了作用,听了她的赞叹,不少人都去求算命瘸子算上一卦。

于是算

命瘸子多是乘兴而来,乘兴而去,兜里也自然装满皱巴巴的票子。

我曾多次规劝文盲母亲,让她不要信算命那一套,母亲却总是一脸慈爱的笑,等算命瘸子一来,还是照算不误。

我很生气,说你儿子好歹是个有文化的国家干部,你这样愚昧就太丢脸了。

母亲安详地说:

“你是你,我是我。

我只好继续开导母亲,人的命并非天注定,更不是凡夫俗子能算出来的。

算命人通常采取的伎俩是哄、骗、诈、吓、察言观色、旁敲侧击,他们用模棱两可的话来布下迷魂阵。

比如“父在母先死”一句,就有好几种解释。

为使母亲彻底醒悟,一次,我借了一套衣服穿上,那是农民干活时的脏衣服,我就脏着手脸去找算命瘸子占卜前途。

算命瘸子眯缝着眼细观细瞧,说道:

“你这个人呀,心比天高,命比纸薄,想吃国家的皇粮,可一辈子都是个泥腿子的命。

你就死了这份心吧。

回到家里,我脱掉脏衣服洗净手脸,眉飞色舞地讲给母亲听。

母亲听后面色沉了下来:

“全中国就你一个聪明人?

骗一个瘸子,你良心让狗吃了?

”她不说瘸子欺骗我,反倒说我骗了他。

我不明白母亲怎么偏在这件事情上这么糊涂。

不知何故,后来算命瘸子就来得少一些了,即便来,也不在槐树底下安营扎寨了。

他像是做错了事似的总是躲着母亲,母亲求他算命,他便搪塞道:

“给你算一百遍了,再算也算不出新鲜的了。

”母亲却说:

“你算,我听了心里踏实。

”瘸子只好遵命。

但母亲掏钱给他,他却趁没人的时候悄悄塞回给母亲,母亲又给他塞回去。

算命瘸子老了,老得连走路的力气都没有了,也不来算命了,听说靠救济粮应付一日三餐,日子就过得很是凄凉。

逢年过节,母亲就让家里人送过去半袋粮食,拾元钱。

母亲说:

“他一个瘸子,肩不能挑,手不能提,身边又没一个亲人,不算命靠什么吃饭呢?

”我后来

才明白,不是母亲糊涂,糊涂的是我。

(选自《读者》2003年20期)

13.为什么算命瘸子一来,母亲就要找他去算命?

(2分)

14.“我”对母亲不听规劝,照算不误的行为很生气,这是因为

而母亲听了“我”讲述算命的情况“面色沉了下来”,这是因为(2分)

15.文中画线句子中有两个“塞”字,同样的“塞”,别样的情。

它们各自表现了人物的什么心理?

(2分)

16.联系全文,说说“不是母亲糊涂,糊涂的是我。

”这句话的具体含义。

(2分)

17.请你结合母亲的言行,说说母亲是怎样一个人。

(4分)

(二)阅读老舍先生的《母鸡》一文,完成18-20题。

(9分)

母鸡

老舍

我一向讨厌母鸡,不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没结没完,而并没有什么理由。

讨厌!

有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起个小疙瘩来。

它永远不反抗公鸡。

可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。

更可恶的是它遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠的咬一口,咬下一撮毛来。

到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能使全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被它吵得受不下去。

   可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出小雏鸡的鸡母亲。

不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。

一个鸟儿飞过,或是一个什么东西响了一声,它警戒起来,歪着头儿听,挺着身儿预备作战,看看前,看看后,咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来!

当它发现了一点儿可吃的东西,它咕咕的紧叫,啄一啄那东西,马上便放下,教它的儿女吃。

结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了很多。

假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天教多少多少次。

它还半蹲着—我想这是相当劳累的—教它们挤在它的翅下,胸下,得一点温暖。

它伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。

在夜间若有什么动静,它使放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,使任何贪睡的人也得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。

它伟大,因为它是鸡母亲。

一个母亲必定就是一位英雄。

我不敢再讨厌母鸡了。

18、文章开头写“一向讨厌母鸡”,主要原因有三点:

(3分)

19、文中“我”改变对母鸡看法的原因是什么?

(3分)

20、本文意在赞美母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,但作者在文章开头却先说印象中的母鸡令人生厌,这是采用了的写法。

(1分)

21、读了这篇文章,你有何感触?

试把你感触最深的一点写出来。

(2分)

四、写作。

(40分)

22、在成长过程中,每个人都会有欢笑,有感动,当然也会有泪水,有悲伤……这些都是人生必不可少的体验,一点一滴都是生命中宝贵的财富。

在你成长的过程中,有什么经历让你深受触动,难以忘怀?

回忆一下,请以“那一刻,我感受到了”为题,写一篇文章,不少于500字。

注意:

(1)将题目补充完整。

(2)中心突出,内容要真实。

2017年秋季七年级第三学月教学质量监测

语文答题卷

班级考号姓名

题号

一、二

总分

总分人

总分复查人

(一)

(二)

得分

第Ⅰ卷(选择题,共14分,每小题2分)

题号

1

2

3

4

5

6

7

答案

 

第Ⅱ卷(非选择题,共86分)

得分

评卷人

三、(19分)

8.(5分)

(1)译:

(3分)

(2)译:

(2分)

9.(2分)答:

10.(4分)

(1)答:

(2分)

(2)(2分)答:

(2分)

11.(8分)

(1)

(2)

(3)(4)

(5)(6)

(7)

(8)

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得分

评卷人

四、(6分)

12.(6分)

(一)(2分)

(1)答:

作家:

____________

作品:

__________________

(2)答:

(2分)

(二)答:

(2分)

得分

评卷人

五、(21分)

(一)(12分)

13.(2分)答:

14.(2分)答:

15.(2分)

(1)答:

16.(2分)答:

17.(3分)答:

(二)(11分)

18.(3分)答:

(1)

(2)

(3)

19(3分)答:

20(1分)

21(2分)

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得分

评卷人

六、20.作文(40分)

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2017年秋季七年级第三学月教学质量监测

语文试题参考答案及评分意见

一、(10分)1.C2.D3.D4.D5.A

二、(4分)6A.7.D

三、(19分)

8.

(1)禽兽的诡诈手段能有多少啊?

只是增加笑料罢了。

(2)喜鹊们欢呼飞舞了起来,像在庆祝,并且(向鹳)致谢。

9.示例:

有情义,看到自己同伴的孩子遭到赤蛇侵犯,“悲鸣不已”招来群鹊,其中两只喜鹊请来一只鹳,解救了同伴的孩子。

会用脑,利用群鹊的亲情感动鹳,鹳勇敢地“俯冲鹊巢”“衔一赤蛇吞之”。

善求助,看到同伴的孩子遭到赤蛇的侵犯,自己又无能为力时,“对鸣,若相语状”,当引得鹳横空而来时,又“尾其后”,借助外部力量——鹳,解救遭到赤蛇侵犯的雏鹊。

【乙译文】某人的花园里有一棵古树,喜鹊在上面筑巢,母鹊孵出来的小鹊都已快长成幼鸟了。

一天,一只喜鹊在巢上来回地飞,不停地发出悲伤的鸣叫声。

很快,成群的喜鹊都渐渐闻声赶来,聚集在树上。

忽然有两只喜鹊在树上对叫,好似在对话一样,然后便扬长而去。

过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯咯”的声音,两只喜鹊也跟在它后面。

其他喜鹊们见了便喧叫起来,好像有什么事要说。

鹳又发出“咯咯”的叫声,似乎在答应喜鹊们的请求。

鹳在古树上盘旋了三圈,于是俯身向鹊巢冲了下来,叼出一条赤蛇并吞了下去。

喜鹊们欢呼飞舞了起来,像在庆祝,并且向鹳致谢。

原来两只喜鹊是去找鹳来救朋友的啊。

10.

(1)   杨花,子规(2分,如果答“杨花纷纷,子规悲鸣”等只可得1分)

(2)抒发了诗人对远行的友人的关心,思念和同情。

(答到一点得1分,答到两点或两点以上可得2分)

11.(8分)

(1)东临碣石

(2)应傍战场开(3)吹面不寒杨柳风(4)夕阳西下断肠人在天涯

(5)峨眉山月半轮秋 (6)温故而知新 (7)夫学须静也 才须学也 非学无以广才 非志无以成学 (8)逝者如斯夫 不舍昼夜

四、(6分)

12.

(一)(6分)

(1)(2分)(参考答案如:

(1)冰心《繁星》《春水》

(2)步骤一:

网上搜索与《繁星》《春水》有关的作品,精选研读,并做好读书笔记。

步骤二:

多角度分析,与同学讨论后写出自己的收获。

(二)美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃会,被二郎神等擒住,又被太上老君投入八卦炉中,经过了七七四十九天的烧炼,炼得了“火眼金睛”。

五、(21分)

(一)(12分)13.(2分)因为算命是瘸子的谋生手段,母亲找他算命是想默默地变相帮助他,资助他。

14.(2分)“我”认为算命是愚昧的迷信,文盲的母亲热衷于此,太丢“我”的脸。

母亲认为“我”戳穿算命的骗局,是要断瘸子的谋生之路,这样做事“没有良心”。

15.(2分)瘸子的“塞”,表现了他对母亲无言的感激和内心的愧疚;母亲的“塞”表现出她对瘸子真诚而又慷慨的帮助。

16.(2分)母亲不是迷信算命,而是在默默地变相帮助瘸子,资助瘸子;“我”没有明白母亲去算命的动机和心愿。

17.(4分)母亲是一个敦厚、朴实的农家妇女,虽然没有文化,但又有一颗善良的心,她同情不幸的瘸子,热情

慷慨地变相资助他。

母亲的善良之举令人赞许,但她通过算命来帮助别人,无意中有助长封建迷信的行为,有所不妥。

(二)(9分)亲愿望的达成。

18.(3分)

(1)喜欢乱叫或扯长了声如泣如诉。

(2)喜欢欺侮鸭子或其它母鸡。

(3)下蛋后喜欢发狂地叫。

19、(3分)是因为带了雏鸡的母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,是一个伟大的母亲。

20、(1分)欲扬先抑

21、(2分)示例:

可怜天下父母心!

连动物的母爱都如此伟大,更何况人呢!

因此,我们要更加孝敬父母。

六、22(40分)

作文评分标准

等级

一等

二等

三等

四等

分数

(40-35)

(34-29)

(28-23)

(22-0)

评分项目

切合题意

中心突出

内容充实

感情真挚

符合题意

中心明确

内容较充实

感情真实

基本符合题意中心基本明确内容单薄

感情基本真实

偏离题意

中心不明或立意不当

没什么内容

感情不真实

符合文体要求,记叙要素完整,记叙生动,描写细腻,形象丰满

大体符合文体要求,记叙要素完整,记叙较生动,描写较细腻,形象较丰满

基本符合文体要求,记叙要素较完整,能运用记叙、描写塑造形象

不符合文体要求,记叙要素不完整,记叙不生动,形象不鲜明

语言流畅有文采

语言通顺,词语丰富

语言基本通顺

语言不通顺,语病多

结构严谨

结构完整

结构基本完整

结构混乱

字体美观

字体端正

字体清楚

字迹难辨

【说明】①评分以题意、内容、记叙要素、语言、文体为重点,全面衡量。

②每3个错别字扣1分,重复的不计;不足500字,每少30个字扣1分。

 

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