小学二年级上册语文看图写话及答案全面.docx
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小学二年级上册语文看图写话及答案全面
小学二年级上册语文看图写话及答案（全面）
一、看图写话。
叮咚，门铃响了，谁呀？
三只小兔从门缝里往外一看……小朋友，仔细看图，发挥你的想象，编一个有趣的童话故事吧！
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二、写话训练营。
看图片，想想：
小白兔在干什么？
具体过程是怎样的？
它会怎么做？
发挥想象，动笔写一写吧！
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三、写话。
（不会写的字用拼音代替）
仔细看图，图中都有谁？
他们在什么？
想一想，写一段通顺的话。
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四、看图写话。
这一天是什么日子？
丁丁是怎样做的？
仔细看图，展开想象编一个故事，写下来。
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五、看图写话。
（想一想）观察下面这组图，想一想：
小兔子遇到了什么危险？
结果怎样呢？
（用一用）喜滋滋窗外 饿得咕咕叫森林警察 摩托车 追赶
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六、看图写话。
图上都有谁？
他们在什么地方？
他们在干什么？
写一段话。
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七、看图写话。
仔细看图，想一想图中有谁？
它们之间会发生什么故事？
请你用几句话写下来。
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八、看图说话。
想想画上画的是谁，他们在干什么。
写几句连贯的话。
不会写的字可以用拼音代替。
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九、看图写话。
看看图上画的是在什么地方？
都有谁？
他们在干什么？
然后写几句连贯的话。
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十、看图写话。
仔细观察下面几幅图，想一想，图上是谁？
发生了什么事？
结果怎么样？
展开想象，编一个有趣的小故事。
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十一、写话乐园。
请仔细看图，图上都有谁？
发生了什么事？
他们会说什么？
怎么做呢？
请你写一写吧！
注意书写工整，把句子写通顺。
（不会写的字用拼音代替）
好词推荐：
焦急小心办法救抱
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十二、写话练习。
提示：
1.图上画的是什么时间？
2.图上画的都有谁？
3.他们在哪？
4.他们干什么？
5.他的心情怎样？
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十三、看图写话。
（想一想）春天来了，图中的小朋友在干什么呢？
请仔细观察图中小朋友的动作，看看他们在做什么，想想他们会说些什么。
（用一用）风筝（zhēng）鸟语花香柳树跑拉举放
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十四、我会看图写话。
比较图与图之间的联系和变化，把这几幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。
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十五、写作题。
仔细看图，图中是什么季节？
都有谁？
他们在干什么？
想一想，以“植树”为题写一段话。
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答案
一、叮咚，门铃响了，谁呀？
三只小兔从门缝里往外一看，看到一个身着很像妈妈的影子。
小白兔瞪着大眼睛说：
“你把尾巴伸进来，我们才相信你是妈妈！
”大灰狼信以为真，就把粗粗的尾巴通过门缝塞了进去，三只小兔心里一乐，用尽全力把门一关，夹得大灰狼“嗷嗷”直叫，兔妈妈回来了，看见大灰狼被夹在门缝，拿起木棍就把坏蛋大灰狼打跑了。
二、范文：
春天到了，天气真好呀！
小白兔开开心心地来到了田地里，先在田地里挖了一个个小坑，然后把萝卜种子种到坑里。
小白兔低着头，整整干了一天，虽然很累，但是小白兔却很高兴，因为到了秋天，就能吃到自己亲手种的萝卜了！
三、例文：
中午，我一放学回来，发现妈妈躺在床上，头发乱糟糟的，眉头紧锁，脸色苍白，一看就知道病得很厉害。
看到妈妈难受，我很心疼，心想：
“妈妈平常要无微不至地照顾我，又要辛苦地工作，肯定是累病的，她一定还没吃，我应该为妈妈做点吃的。
”我想了想，应该做些什么呢？
对，就做我最拿手的面条吧。
说干就干，我先把锅洗干净，再往锅中倒入热水，点着火，把面条放入水中，水开时，打个荷包蛋放入水中，水再开时，我轻轻地用筷子搅了一下，夹起一根面条尝一下，发现软硬正好。
最后添加一些调料，就给妈妈盛了一碗。
热气腾腾的面条端到妈妈面前，妈妈高兴地说：
“我的宝贝长大了！
”我说：
“妈妈，您就好好休息吧，有我照顾您。
”
没过几天，妈妈康复了，我心里可高兴啦！
四、范文：
三月八日是妇女节，丁丁想：
妈妈下了班给我做饭、打扫卫生，太辛苦了！
我要给妈妈一个惊喜。
丁丁来到了超市买了卷心菜、草莓……丁丁回到了家里开始打扫卫生，他打扫得一尘不染、把物品摆得整整齐齐。
还给妈妈做了香喷喷的饭菜。
等妈妈回家，惊讶地说：
“这是谁干的？
”丁丁说：
“这是我做的。
”妈妈说：
“我们家的丁丁长大了。
”丁丁说：
“这是我应该做的。
”
五、范文：
小兔子正在家里喜滋滋地吃着香喷喷的饭菜。
不料突然有一只肚子饿得咕咕叫的狐狸从窗外走了出来，一口咬住他的脖子，把他带走了。
森林警察熊猫警长来了。
他仔细看看。
这边怎么有一个脚印？
仔细探查，终于发现这是狐狸的脚印。
狐狸经常不穿鞋，所以到这下就留下了脚印。
熊警长骑着摩托车去追赶狐狸，终于把狐狸抓获了。
六、星期天，天气晴朗。
爸爸带小明去河边钓鱼。
爸爸悄悄说：
“儿子，看好鱼竿，鱼竿一动那就是有鱼上钩了！
”小明轻声说“知道了，爸爸。
”不一会儿，小明的鱼竿有鱼上钩了，小明赶紧往回拉鱼竿。
小明看着自己钓上来的鱼开心极了。
七、例文：
有一天，一个阳光明媚的早晨，小猴和小猴爸爸很开心地来到了有一座独木桥的河边。
小猴对爸爸说：
“桃子树在河对面，我们过独木桥去摘桃子吧。
”爸爸说：
“好啊，摘了桃子带回家我们一起吃”。
这时河对面来了一只小白兔，它开心的，蹦蹦跳跳地要去上学。
小兔看见了对面的小猴和小猴爸爸，它就说：
“猴叔叔，猴叔叔，你和小猴还挑着篮筐，我让你们先过吧。
”小猴和小猴爸爸就踏上了独木桥，过了小河。
小猴爸爸对小兔说：
“你真是一个有礼貌又讲文明的小朋友。
”小兔听了猴叔叔的这句话心里很开心。
小兔也踏上了独木桥，走过了独木桥，开开心心地上学去了。
八、冬天，天上飘着雪花，地上铺着雪毯，到处一片洁白。
小刚和小文在楼下堆一个大雪人，那个雪人既美丽又好玩。
堆完雪人，他们精心地为它按上眼睛、鼻子、嘴巴。
一个美丽而又可爱的雪人做好了，他们做得真好看啊！
九、示例：
秋天到了，看，果园里的果子成熟了。
在一个秋高气爽的日子，小朋友们拿着篮子，来到百果园里摘苹果。
孩子们走到苹果树下，看着树上一个个红灯笼似的苹果，脸度上露出了甜甜的笑容。
他们开始摘苹果了，男孩子像猴子一样爬到树上，采下一个个又大又红的苹果，小心翼翼地放进篮子里。
一个个空空的篮子很快就被装满了。
专大家看着满满的一筐筐苹果，开心地笑了。
虽然大家干得满头大汗，但是很快活。
瞧，蓝蓝的天空似乎在夸奖孩子们的能干，一团团棉花似的白云好属像在祝福小朋友的收获。
太阳公公也露出了笑脸，仿佛在说：
“秋天真是一个收获的季节。
”这时候，飞来了两只小鸟，它们也赶来庆祝大家的苹果丰收。
十、示例：
一天，小狗皮皮叼着一根骨头，开心地在桥上走。
他走着走着，一低头，突然看到河里也有一只小狗叼着骨头。
小狗皮皮很好奇，想：
咦，为什么他和我长得一模一样，也叼着一根骨头？
于是他便要冲着河里叫两声。
结果他刚张开嘴巴，骨头就掉到了河里。
小狗皮皮生气极了，急忙跑下桥，想要河里的狗把骨头还给他，结果只看到河面上的一圈圈波纹。
十一、范文：
一天，小白兔出去玩，不小心掉进了一个坑里。
小白兔焦急地在里面喊：
“救命呀！
救命呀！
”这时，小芳、小明和小虎正好路过这里。
小芳说：
“小白兔，你别急，我们来救你。
”小虎说：
“可是要怎样救小白兔上来呢？
”小明说：
“我有办法！
”于是，他连忙去拿了一根长竹竿，让小白兔抱住竹竿。
他们小心地把竹竿往上提。
小白兔获救了，它激动地说：
“谢谢你们！
”
十二、示例：
早晨，打开房门一看，外面白茫茫的一片，小明惊喜地大叫起来：
“哇！
好大、好美的雪啊！
”鹅毛般的大雪漫天飞舞，纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。
树木、房屋都是银装素裹，地上也像铺了白色的毯。
小明约了几个小伙伴一起去玩雪，大家说着笑着，堆起雪人来。
他们找来两根树枝当做手，两个纽扣当眼睛，找来一个桶当帽子，用胡萝卜当雪人的鼻子，给它戴上了围巾，还给它画了一张笑脸，就这样，一个可爱调皮的小雪人完成了！
接着，他们打起了雪仗，伙伴们向空中扔了许多小雪球，一个小雪球砸到了我的脑袋上……
啊！
多么开心的一天啊，多么令人难忘的一天啊！
十三、鸟语花香的春天来了，小朋友到野外放风筝。
一个举起风筝，一个在前面拉着跑，他们玩得可开心了。
十四、范文：
春天到了，春暖花开，小明和爸爸去了街心公园照相。
小明摆好了一个姿势，爸爸拿起手上的照相机准备照了，突然有一个小女孩摔倒了，小明看到了就去扶她。
爸爸看见这么完美的造形，赶快把这个造形拍下来，只见小明扶起小妹妹说：
“小妹妹，你没事吧？
”小妹妹说：
“我没事，谢谢小哥哥！
”爸爸又“卡嚓”一声抓拍了这张珍贵的照片。
小明心里很高兴，因为他帮助了别人，向
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