安徽省贵池区三级教研网络中片届九年级语文第一次联考试题.docx

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安徽省贵池区三级教研网络中片届九年级语文第一次联考试题

2015-2016学年度贵池区三级教研网络中片第一次联考

语文试卷

注意事项：

　　1．你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分）．考试时间为150分钟。

　　2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。

请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。

　　3．答题过程中，可以随时使用你所带的正版《新华字典》。

4．考试结束后，请将“试题卷”

和“答题卷”一并交回。

一、语文积累与综合运用 （35分）

1．默写古诗文中的名句名篇。

（10分）   

（1）补写出下列名句中的上句或下句（任选其中6句）。

（6分）

①过尽千帆皆不是，               。

（温庭筠《望江南》）

②塞下秋来风景异，       。

（范仲淹《渔家傲·秋思》）

③            ，西北望，射天狼。

（苏轼《江城子·密州出猎》）

④ 了却君王天下事，        。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

⑤          ，背灼炎天光。

（白居易《观刈麦》）

⑥，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）

⑦，只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）

⑧，帘卷西风，人比黄花瘦。

（李清照《醉花阴》）

（2）默写李清照的《武陵春》的下阕。

（4分）

，。

，。

2．阅读下面的文字，完成

（1）～（4）题。

（9分）

古都的魅力当然毋庸置疑。

作为千年帝国的政治文化中心，它们往往也是我们民族文化的精华所在。

尽管这些精华的聚集是皇家特权所致。

但聚集本身却是不争的事实。

这些精华因历史的积淀而愈加厚重，因岁月的磨洗而愈见光晖。

即便它们散落在断壁残yuán，寻常巷陌，流落于街头，蒙尘于市井，也不会沉沦了它们的价值。

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音（3分）

毋庸置疑（   ）断壁残yuán（   ）沉沦（   ）

（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“

”。

（2分）

（3）文中“魅力”的意思是，“蒙尘”的意思是。

（2分）

（4）选段中使用的主要修辞手法是，主要的表达方式是。

（2分）

3．运用课外阅读积累的知识，完成

（1）和

（2）题。

（4分）

（1）《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇体小说，作者。

（2）《水浒》中吴用绰号“”，他与晃盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了。

4．综合实践活动（12分）

11月7日下午，市十一中学“品读经典·放飞青春”经典诵读比赛在学校多功能厅举行。

根据参赛作品的内容，A比赛分为“跨越”“传承”“展望”三个篇章。

共22个参赛节目和2个表演节目。

比赛节目精彩纷呈，师生合作的朗诵《相信未来》获得“最佳风采奖”。

B本次比赛由学校德育处举行。

（1）请你为上则消息拟一个标题（不超过15字）（2分）

（2）比赛结束后，校报记者进行了现场采访。

对学校开展经典诵读活动，持赞成观点的占多数，但也有少量担忧的声音。

请从赞成者与担忧者的角度，分别列出两点理由。

（每点不超过10字）（4分）

赞成理由；。

（2分）

担忧理由；。

（2分）

（3）画线A句语序不合理，应该把“”与“”调换。

（2分）

（4）画线B句有语病，将修改后的句子写在下列横线上。

（2分）

（5）分别写一句有关“读书”和“青春”的名言。

（2分）

二、阅读（55分）

阅读下面的文字，分别回答问题。

（一）（22分）

乡村的炊烟

①到了乡下，浑身上下便像松劲的弹簧，骤然间放松了许多——因为有了炊烟的润泽。

②前几日到乡下看望年迈的父母，赶至老家的村外时，已是黄昏时分了。

未进村子，便遥遥地望见了村落上空懒散飘荡的炊烟。

浓重的，似丹青妙手随意的泼墨；轻淡的，如浣纱姑娘信手放飞的一缕白纱，萦绕在村子的上空，萦绕在茂密却又稀疏的树冠之间。

③炊烟，牵出了我多少美好的回忆！

我生在农村，长在乡下。

一年四季中，炊烟像永不凋谢的玫瑰，傲然开在庄户人的视野里、生活中。

沐浴在炊烟中，我仿佛又回到了无忧无虑、天真烂漫的童年，一组组美好而又难忘的画面争相出现在眼前：

炊烟中，我挎着菜篮子去大地里挖野菜，不知名的鸟在枝头叽叽喳喳地唱个不停，嫩黄的野花与婆婆丁、苦麻菜一起，生机勃勃地点缀着星期天的晌午；水田里，稻苗青青、渠水泠泠，空气里弥漫着水的清凉和花的馨香……

④早晨，曙色熹微，小村的轮廓渐渐在淡淡的晨雾中清晰起来，一柱柱炊烟慵懒地织上天空。

于是，刚刚睁开惺忪睡眼的小村便有了生机和灵气。

在冉冉升起的酡红旭日中，狭窄的村巷，古朴的房舍

，错落的树木以及泄闸般涌出圈栏的牛羊，便都在灰蒙蒙的炊烟中，统统被诗意化了——故乡，也因此成了一幅水墨画，永远定格在我的记忆中。

⑤中午，在放学村童们嘹亮的歌声中，炊烟又一次爬上树梢。

炊烟中，依稀可以望见健壮的村姑们在高高的豆角架和黄瓜架间寻觅，采摘着午日的菜肴。

收音机里又传出了单田芳那一波三折、扣人心弦的评书。

骡马们拉着犁杖风尘仆仆地从垄间赶回来，闻着熟悉的炊烟的气息，它们在槽头时不时地打着响鼻。

炊烟在无风的正午随心所欲地飘荡着，与灶间飘出的炒菜香气和锅铲叮当声一起，成为小村午日特有的旋律。

⑥傍晚，天地间一片静穆。

炊烟再次从烟囱里钻出来，恋恋不舍地在青麻和青稞间游移，牛羊们驮着落日的余晖再次涌进巷口，晚归的牧童骑在牛背上，清脆的嗓音连同刚刚学会的儿歌，在乡间的小路上银币一般叮叮当当地跳跃；大人噙着烟斗，挽着裤脚，披一身余晖荷锄款款而归；衣着朴素的村姑们鬓插野花，裹着麦香飘进村口；年迈的老婆婆在炊烟的映衬下，拄着拐杖守在大门外，等候晚归的儿女……

⑦乡村的早晨，因炊烟而令人迷恋；乡村的正午，因炊烟而令人流连；乡村的傍晚，因炊烟而令人陶醉。

炊烟，是乡下女人在灶间的梦，是乡下汉子的鼾声，是乡下孩子嘴角的童谣，是乡下老婆婆的真情……

⑧有炊烟的日子是甜美、满足的日子，咋过、咋唱，都不过分，都不知足；有炊烟的巷子是神秘、多情的巷子，咋走、咋看，都不过瘾，都不愿离开；有炊烟的村落是真正的村落，咋描、咋画，都难显其中的灵性和韵味。

那灵性是骡马在槽头咀嚼余晖的悠闲，那韵味是竹杖叩击石板路的清亮……

⑨炊烟是乡村引以为豪的标志，炊烟更是村落的灵魂和旗帜。

炊烟依附于村落，村落又呵护了炊烟；炊烟诠释了村落，村落又繁衍了炊烟。

⑩缺少炊烟的乡下日子，孤独、落寞、苍白、无味；拥有炊烟的乡下日子，激情、喜气、浓烈、有神！

⑾炊烟，是乡村这根笛管中吹奏出的一支最美的、最亮的、最响的、横亘古今的、形神毕肖的黄钟大吕！

（选自《文苑·经典美文》）

5．在作者笔下，乡村的炊烟具有怎样的特点？

请从文中找出三个词来概括。

（3分）

6．依次填入文中横线处的词语最恰当的一项是（）。

（4分）

A、孵化溜出放飞望归B、孵化放飞溜出望归

C、望归放飞溜出孵化D、望归溜出放飞孵化

7．乡村的炊烟是一幅美丽的图画，阅读第④⑤⑥段，分别给这三幅画拟一个标题。

（3分）

8．从修辞角度赏析第②中画线的句子。

（6分）

9．作者在文中流露

出怎样的思想感情？

（写出两点即可）（6分）

（二）（18分）

妥协是一种艺术

①“妥协”一词在人们工作生活中经常遇到、用到，而且在很多场合都是以贬义的形式出现的。

通常人们把其当作软弱可欺、无立场、无原则的代名词。

其实，这是对它的误解，《现代汉语词典》中就将其解释为：

用让步的方法避免冲突或争执。

②现实生活中，无论是解决繁琐细微的家之小事，还是处理错综复杂的

国之大事，如果能够合理恰当地运用妥协手段，不仅能收获成功、分享快乐，还可以体现一个人的认识水平、处世态度。

③妥协是一种生活艺术。

人与人之间、人与社会之间是一个矛盾的集合体，相互之间的联系盘根错节、错综复杂。

正确处理彼此之间的矛盾能够缓解紧张气氛，避免无端消耗，而错误处理彼此之间的矛盾则可能导致矛盾升级，关系恶化。

可见，成功地运用妥协的手段不失为解决矛盾的一条佳径。

家庭生活中繁杂琐事很多，夫妻之间、婆媳之间、兄弟姐妹之间、父母子女之间磕磕碰碰、争争吵吵在所难免，以相互体谅的方式看待之、处理之，则心情和畅、家庭和睦、生活和美；而矛盾双方针锋相对、互不妥协，则心情不畅、家庭不睦、生活不美。

妥协其实是生活中处理人际关系的一剂润滑剂。

如：

。

④妥协是一种以退为进的手段。

在人与人、国与国的交往中，难免会有分歧或摩擦。

一味地锱铢必较、睚眦必报，只会造成相互的隔阂与矛盾；科学巧妙地运用妥协是使己方实现利益最大化的一招妙棋。

一则广告流传的美谈是：

在中美就中国加入WTO双边谈判几乎再次面临破裂的最困难时刻，朱镕基总理亲自出马，力挽狂澜，一举促成中美最终达成协议。

朱总理把最棘手的七个问题找了出来亲自与美方谈。

谈判刚开始，朱总理就就把七个问题的第一个问题作了让步，接着把七个问题的第二个问题拿出来，又作了让步，然后，总理对美方谈判代表说，涉及的七个问题我已经有两个作了让步了，这是我们最大的让步！

美国代表对总理亲自出马参与谈判感到愕然，他们经过商量，终于同意与中方达成加入世贸组织谈判协议。

最后，大家回头思考整个谈判过程才发现，相对而言，最后五个问题才是关键，才是中国的核心利益。

妥协使中国成为这次谈判的最大赢家。

⑤妥协还是一种处世哲学。

与积极介入、强势主导相比，妥协超然于局外，脱俗于世风，它讲求“和而不同”，追求的是一种和谐之美。

它放弃的是部分物质上的享受，收获的却是精神上的满足。

与畏强惧霸、步步退缩相较，妥协展现的是一种柔性的坚持，追求的是一种坚韧、无畏之美，它的美在于对核心价值体系的坚持，是一种对基本道德规范的坚守。

⑥善待恩怨，学会尊重你不喜欢的人，我们会发现不仅少了一份怨恨，多了一份快乐，甚至还会赢得更多的尊重，收获更多的友谊。

⑦当然，妥协不是不讲原则。

一味无原则地让步，不是妥协，是懦弱、是倒退。

妥协不是“只栽花不栽刺”，不是做“好好先生”，以放弃原则、牺牲大局来换取表面的一团和气、肤浅的人际和谐。

如若如此，妥协最终将失去其原先的意义，甚至走向事情的反面。

10．本文的中心论点是什么？

（3分）

11．文章是哪四个方面展开认证的？

（3分）

（1）

（2）

（3）

（4）妥协不是不讲原则。

12．请为文章第③段的结尾处补写一个事实论据，使论证严密。

（4分）

13．第④段主要运用了哪种论证方法？

有何作用？

（4分）

14．有人认为文章的最后一段是多余的，请谈谈你的认识。

（4分）

（三）（15分）

《出师表》（节选）

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

15．解释下列加点词在文中的意思（5分）

①先帝不以臣卑鄙（）②深入不毛（）

③庶竭驽钝（）④以彰其咎（）

⑤遂许先帝以驱驰（）

16．翻译下列句子（4分）

（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

（2）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

17．选文中作者自述身世的目的是什么？

（2分）

18．中国历史上还有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将，请列举两个名人，并写出他们留传下来的名言或者事迹。

（4分）

三、写作（55分）

19．请以“就这样成长”为题，写一篇文章。

提示与要求：

（1）请你从“努力”“阳光”“诗意”“自信”四个词语中选择一个，把题目补充完整。

（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。

（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。

（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。

2015-2016学年度贵池区三级教研网络中片第一次联考

语文答题卷

题号

一

二

三

卷面分

总分

得分

一、语文知识积累与综合运用（35分）

1、（10分）

（1）（6分）（任选其中6句）

①②

③④

⑤⑥

⑦⑧

（2）默写李清照的《武陵春》的下阕。

（4分）

2、（9分）

（1）（3分）、、

（2）（2分）、

（3）（2分）魅力：

蒙尘：

（4）（2分），

3、（4分）

（1），

（2），

4、（12分）

（1）（2分）

（2）（2分）赞成理由：

；

（2分）担忧理由：

；

（3）（2分）“”与“”调换

（4）（2分）

（5）（2分）

二、阅读（55分）

（一）（22分）乡村的炊烟

5、（3分）、

、

6、（4分）（）

7、（3分）

8、（6分）

9、（6分）

（二）（18分）妥协是一种艺术

10、（3分）

11、（3分）

（1）

（2）

（3）

12、（4分）

13、（4分）

14、（4分）

（三）（15分）文言文

15、（5分）①②

③④

⑤

16、（4分）

（1）

（2）

17、（2分）

18、（4分）

三、作文（55分）

100

200

300

400

500

600

[来源:

学科网]

700

第一次联考语文参考答案

1．

（1）（6分）①斜晖脉脉水悠悠②衡阳雁去无留意③会挽雕弓如满月

④ 嬴得生前身后名⑤足蒸暑土气⑥鸡声茅店月

⑦零落成泥碾作尘⑧莫道不消魂

（2）（4分）闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。

2．

（1）yōng垣lún（3分）

（2）光晖光辉（2分）

（3）极能吸引人的力量；蒙受风尘（2分）（4）拟人，议论（2分）

3．（4分）

（1）章回施耐庵

（2）智多星生辰纲

4．

（1）市十一中学举行了经典诵读比赛（2分）

（2）赞成理由：

可以激发学生的阅读兴趣；培养学生阅读表达能力。

（合理即可，2分）

担忧理由：

活动似乎跟考试关系不大；可能会占用一些学习时间（合理即可，2分）

（3）“传承”“跨越”（2分）

（4）本次比赛由学校教务处主办。

（2分）

（5）示例：

读书：

学而不思则罔，思而不学则殆。

（孔子）（1分）

青春：

青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。

（萧伯纳

）（1分）

5.浓重、清淡、懒散

6．B

7.①晨烟水墨图②午烟饭香图③暮烟归家图

8.运用的修辞手法，生动形象地写乡村炊烟浓重、清淡的特点，表达了作者的喜爱之情

9．①对故乡炊烟及其他景物的喜爱之情

②对故乡的思念之情

10.妥协是一种艺术

11.①妥协是一种生活艺术②妥协是一种以退为进的手段③妥协还是一种处世哲学

12.示例：

举“六尺巷”的故事，其他意对亦可

13.举例论证，列举世贸组织谈判的事例，具体有力的论述了“妥协是一种以退为进的手段”这一论点，具有说服力。

14.不多余。

在前面充分论述的前提下，又补充论述“妥协不是不讲原则”，不是做“好好先生”，这样使全文的论证更加严密、全面，论述透彻，无懈可击。

15．①身份低微，见识短浅②长草。

③比喻才能平庸

④表明，显扬⑤答应

16．

（1）只想在乱世中保全自己的性命，不想在诸侯中求得出名腾达。

（2）先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。

17．目的：

①表达感激先帝知道知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情。

②指出创业艰难，劝勉后主发奋图强，兴复汉室。

18．霍去病“匈奴未灭，何以家为”；马援“马革裹尸”；

文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；陆游“尚思为国戍台”等。