最新高考英语翻译专项练习.docx
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最新高考英语翻译专项练习
最新高考英语翻译专项练习
一、高中英语翻译
1．高中英语翻译题：
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.
1．这场因无视规则引发的事故值得我们深思。
（ignore）
_________________________
2．梦想还是要有的，但不努力就不可能实现。
（unless）
_________________________
3．正是这次经历才让我明白，我不该太过忙碌而错过生活的恩赐。
（It）
_________________________
4．当前有一个非常令人费解的现象:
一些年轻父母们宁愿把很多钱投资在早教上，也不愿意带娃旅行开阔眼界。
（wouldrather）
_________________________
【答案】
1．Theaccidentcausedbyignoringtherulesdeserves/isworthourdeepthinking/carefulconsideration/reflection.
2．Westillneedtodream/haveadream,butitcan’tberealizedunlessweworkhard（onit）.
3．Itwasthisexperiencethatenabled/helpedmetorealize（that）Ishouldn'tbetoobusytomissthegifts/blessingsthatlifebringstome.
4．Thereisaconfusingphenomenonthatmanyyoungparentswouldratherinvestmuchmoneyin/intoearlyeducationthantravelwithkidstoexpandtheirhorizons.
【解析】
1．考查ignore的相关用法。
分析句子可知，本句为一般现在时，主语为Theaccident，用过去分词短语causedbyignoringtherules作Theaccident的后置定语。
谓语为deserve/beworth后可直接接动名词，此时主动形式表达被动含义，也可直接接名词。
故翻译为：
Theaccidentcausedbyignoringtherulesdeserves/isworthourdeepthinking/carefulconsideration/reflection.
2．考查unless的相关用法。
分析句子可知，本句为but连接的两个句子，且为一般现在时，还涉及unless引导的条件状语从句。
重点动词及动词短语为workhard“努力”，realize“实现”。
故翻译为：
Westillneedtodream/haveadream,butitcan’tberealizedunlessweworkhard（onit）.
3．考查强调句式。
分析句子可知，本句为强调句式，强调句的时态为一般过去时，强调的是thisexperience，realize后接that引导的宾语从句，宾语从句中出现了too...to句式。
错过生活的恩赐为“missthegifts/blessings”其中gifts/blessings被后面的that引导的定语从句所修饰，且在定语从句中作宾语。
故翻译为：
Itwasthisexperiencethatenabled/helpedmetorealize（that）Ishouldn'tbetoobusytomissthegifts/blessingsthatlifebringstome.
4．考查wouldrather相关用法。
分析句子可知，phenomenon后接that引导的同位语从句，同位语从句中涉及到了wouldratherdosththandosth的用法。
其中两个动词短语为investmuchmoneyin/intoearlyeducation（很多钱投资在早教上）expandtheirhorizons（扩展视野）。
故翻译为：
Thereisaconfusingphenomenonthatmanyyoungparentswouldratherinvestmuchmoneyin/intoearlyeducationthantravelwithkidstoexpandtheirhorizons.
2．高中英语翻译题：
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.
1．遇到突发危险时，人会茫然不知所措，这是很正常的。
（which）
________________________
2．一个人究竟怎样才能完成这样一个伟大的工程呢？
（How）
________________________
3．在此之前，他从未和那位主编讨论过自己的新书。
（Not）
________________________
4．情况是在不断地变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
（adapt）
________________________
【答案】
1．Peoplemaygetoverwhelmedinthefaceofsuddendangers,whichisquitenatural./Onemaygetatalosswhenfacingasuddendanger,whichisquitenatural.
2．Howonearthcanapersonaccomplishsuchagreatproject?
/Howonearthcanoneaccomplishsuchagrandproject?
3．Notuntilthatmomenthadheevertalkedabouthisnewbookwiththatchiefeditor.Notuntilthishadheeverdiscussedhisnewbookwiththechiefeditor.
4．Thesituationisconstantlychanging.Toadaptyourthinkingtonewsituations,youhavetolearn./Situationsarechangingcontinually,sowemuststudytoadaptourthinkingtonewsituations.
【解析】
【分析】
本题考查翻译句子，注意一些固定短语和固定句型的使用。
1．本题的难点在于用which引导非限定性定语从句，还要注意ataloss或getoverwhelmed表示“不知所措”。
2．本题的难点在于onearth表示“究竟”，用such+a+形容词+名词表示“一个如此……的东西”。
3．本题的难点在于Notuntil位于句首，要用部分倒装。
4．本题的难点在于用不定式作目的状语，而且还要注意adapt…to…表示“使……适应……”。
3．高中英语翻译题：
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.
1．很多人对他们的潜能一无所知。
（ignorant）
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2．这些政策在一定程度上对该地区的经济衰退负有责任。
（extent）
__________________________________
3．自古以来老百姓就希望天下太平，同各国人民友好相处。
（longfor）
__________________________________
4．青少年问题的发展趋势值得我们关注和研究，也值得整个社会群策群力，共商对策。
（which）
__________________________________
【答案】
1．Manypeoplearetotallyignorantoftheirpotential（abilities/talents）.
2．Thesepoliciesaretosomeextentresponsiblefortheregion’seconomicdecline.
3．Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworldtolivetogetherinfriendshipwithpeoplefrom/ofallcountries.
/Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworld,wherepeopleofall/differentcountrieslivetogetherinfriendship.
4．Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenagerproblemsdeservesourattentionandresearch/analysis,whichalsodeservesthejointeffortsofthewholesocietytofindsolutions.
【解析】
1．考查ignorant相关用法和时态。
分析句子可知，句子为一般现在时，谓语动词为beignorantof...“不知道”、“不懂”。
结合汉意，故翻译为：
Manypeoplearetotallyignorantoftheirpotential（abilities/talents）.
2．考查extent的相关用法和时态。
分析句子可知，句子为一般现在时，谓语动词为beresponsiblefor，tosomeextent“某一定程度上”为固定短语。
结合汉意。
故翻译为：
Thesepoliciesaretosomeextentresponsiblefortheregion’seconomicdecline.
3．考查动词短语和时态。
分析句子可知，由句中的Sinceancienttimes可知，本句为现在完成时，谓语动词为longfor“渴望”，所以用havelongedfor。
结合汉意。
故翻译为Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworldtolivetogetherinfriendshipwithpeoplefrom/ofallcountries./Sinceancienttimespeoplehavelongedforapeacefulworld,wherepeopleofall/differentcountrieslivetogetherinfriendship.
4．考查关系代词。
分析句子可知，本句时态为一般现在时，Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenagerproblems为主语，谓语为deserve。
本句还涉及非限制性定语从句，非限制性定语从句为一般现在时。
Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenagerproblems为定语从句的先行词，在定语从句中作deserve的主语，所以关系代词为which。
结合汉意。
故翻译为：
Thedevelopingtrendofyouth/adolescent/teenagerproblemsdeservesourattentionandresearch/analysis,whichalsodeservesthejointeffortsofthewholesocietytofindsolutions.
4．高中英语翻译题：
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.
1．今年除夕你计划在哪里过？
（plan）
2．下雨天上海的道路总是比平时更拥堵。
（than）
3．是一个外国人不顾自己的安危救了那个轻生的男子。
（It）
4．那天傍晚我一走出校门就遇到了一个多年不见的小学同班同学。
（Nosooner）
5．无论谁想要成功必先明白这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”。
（Whoever）
【答案】
1．WhereareyouplanningtocelebratetheNewYear’sEvethisyear?
2．RoadsinShanghaialwaysget/becomemorecrowded/holdupmoretrafficthanusualonrainydays.
3．Itwasaforeignerthat/whosavedthemantrying/whotriedtokillhimself/commitsuicidewithoutconsideringhisownsafety.
4．NosoonerhadIlefttheschoolthatearlyeveningthanImetwith/bumpedinto/cameacross/encounteredaclassmateofmineinprimaryschool（whom）Ihadn’tseenforages/years.
5．Whoeverwantstobesuccessfulshouldfirstunderstandtheprinciplethatsuccesscomesfromhardeffort/workandpersistence/perseverance.
【解析】
1．本题提示词为plan，除夕翻译为“NewYear’sEve”。
2．本题考查比较级，“比平时”翻译为“thanusual”.
3．本题考查强调句、定语从句和非谓语的翻译。
首先强调句结构“itis（was）…that/who”；那个轻生的男子,需要处理为定语从句，翻译为“themanwhotriedtokillhimself/commitsuicide”;不顾“withoutconsidering”.
4．倒装句和定语从句的翻译。
一…就“Nosoonerhadsb．donesth．thansb．didsth.”;多年不见的小学同学可以处理成定语从句，翻译为“（whom）Ihadn’tseenforages/years.”；
5．本题考查主语从句和同位语的翻译，句子结构比较复杂。
首先“无论谁想要成功”用主语从句“Whoeverwantstobesuccessful”。
其次，“这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”这半句话涉及使用同位语从句。
理清关系后，本句也并没有想象中那么复杂。
5．高中英语翻译题：
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.
96．今年除夕你计划在哪里过？
（plan）
97．下雨天上海的道路总是比平时更拥堵。
（than）
98．是一个外国人不顾自己的安危救了那个轻生的男子。
（It）
99．那天傍晚我一走出校门就遇到了一个多年不见的小学同班同学。
（Nosooner）
100．无论谁想要成功必先明白这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”。
（Whoever）
【答案】
1．WhereareyouplanningtocelebratetheNewYear’sEvethisyear?
97．RoadsinShanghaialwaysget/becomemorecrowded/holdupmoretrafficthanusualonrainydays.
98．Itwasaforeignerthat/whosavedthemantrying/whotriedtokillhimself/commitsuicidewithoutconsideringhisownsafety.
99．NosoonerhadIlefttheschoolthatearlyeveningthanImetwith/bumpedinto/cameacross/encounteredaclassmateofmineinprimaryschool（whom）Ihadn’tseenforages/years.
100．Whoeverwantstobesuccessfulshouldfirstunderstandtheprinciplethatsuccesscomesfromhardeffort/workandpersistence/perseverance
【解析】
1．本题提示词为plan，除夕翻译为“NewYear’sEve”。
97．本题考查比较级，“比平时”翻译为“thanusual”.
98．本题考查强调句、定语从句和非谓语的翻译。
首先强调句结构“itis（was）…that/who”；那个轻生的男子,需要处理为定语从句，翻译为“themanwhotriedtokillhimself/commitsuicide”;不顾“withoutconsidering”.
99．倒装句和定语从句的翻译。
一…就“Nosoonerhadsb．donesth．thansb．didsth.”;多年不见的小学同学可以处理成定语从句，翻译为“（whom）Ihadn’tseenforages/years.”；
100．本题考查主语从句和同位语的翻译，句子结构比较复杂。
首先“无论谁想要成功”用主语从句“Whoeverwantstobesuccessful”。
其次，“这个道理“成功来自艰苦的付出和坚持不懈”这半句话涉及使用同位语从句。
理清关系后，本句也并没有想象中那么复杂。
6．高中英语翻译题：
TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthewordsgiveninthebrackets.
1．老师们认为学生的卓越在于勤奋和持之以恒。
（lie）
2．无论遇到什么苦难，我们希望这些鼓励案例能给你力量和决心。
（confront）
3．毫无疑问，做暑假作业有助于我们巩固知识，发现问题，并进一步提高我们的自主学习能力。
（doubt）
4．和别的假期活动相比，这次考试旨在敦促学生努力学习，让其意识到“学习如逆水行舟”。
（mean）
【答案】
1．Teachersconsiderthatstudents’excellenceliesindiligenceandperseverance.
2．Nomatterwhatdifficultiesyouconfront/areconfrontedwith,wehopetheseencouragingcasescangiveyoupoweranddetermination.
3．Withoutdoubt,doingsummervacationhomeworkishelpfulforustostrengthenourknowledge,findoutproblemsandimproveourself-studyabilityfurther.
4．Comparedwithotherholidayactivities,thisassignmentismeanttourgestudentstostudyhardsoastoletthemrealizethatlearningislikesailingagainstthecurrent.
【解析】
【分析】
考查句子翻译。
1．考查固定短语。
固定短语lie...in“在于……”。
短语diligenceandperseverance“勤奋和持之以恒”。
且根据句意应用一般现在时，故译为Teachersconsiderthatstudents’excellenceliesindiligenceandperseverance.。
2．考查固定短语。
固定短语beconfrontedwith“面对”；本句为nomatterwhat引导的让步状语从句，根据句意用一般现在时，故译为Nomatterwhatdifficultiesyouconfront/areconfrontedwith,wehopetheseencouragingcasescangiveyoupoweranddetermination.。
3．考查固定短语。
固定短语withoutdoubt“毫无疑问”，本句为动名词短语doingsummervacationhomework做主语，为一般现在时，故译为Withoutdoubt,doingsummervacationhomeworkishelpfulforustostrengthenourknowledge,findoutproblemsandimproveourself-studyabilityfurther.。
4．考查固定短语。
固定短语bemeantto“有意要；旨在”；固定短语urgesb.todosth.“敦促某人做某事”。
且Comparedwith做伴随状语。
故译为Comparedwithotherholidayactivities,thisassignmentismeanttourgestudentstostudyhardsoastoletthemrealizethatlearningislikesailingagainstthecurrent.。
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