北京交通大学本科生科研导师计划工作日志.docx

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北京交通大学本科生科研导师计划工作日志

北京交通大学本科生科研导师计划工作日志

本科生科研导师计划

工作日志

学院

指导教师

学生姓名

学号

起止年月

学生研究方向

学生工作地点

北京交通大学

填写说明

1．本日志是评价学生在本科生科研导师计划（下简称“计划”）过程中的表现并认定其创新能力的重要依据之一，也是指导教师工作量认定的主要依据。

2．“项目来源和指导形式”由指导教师在计划初填写；“工作过程记录”由学生填写，指导教师审核；计划完成后，学生填写“工作结果记录”，指导教师审核后填写“指导教师评语”并将本日志直接提交学院存档保管。

3．“项目来源和指导形式”填写学生实际参与的科研项目或开展科研训练、学科竞赛等依托的科研项目以及指导形式和要求。

4．“工作过程记录”主要记录研究内容、实验仿真情况、测试运行情况、难点问题等工作过程中的具体内容，并记录师生交流情况和教师指导意见，每月最少记录2次。

5．“工作结果记录”中的“自评”填写研究工作进展、工作中的难点和经验，遇到问题及可能的解决途径，工作中取得的各类成果，也记入“工作结果记录”，并附上成果证明材料的复印件。

6．“指导教师评语”中的“学生工作情况”记录学生在科研项目中分担的工作和完成的情况，“学生能力评价”填写学生的工作态度、科学思维、实践能力等，“推荐意见”将作为评价学生是否通过创新能力认定的重要依据。

7．可自行复印加页。

一、项目来源和指导形式

指导形式

□随时交流□定期汇报□学术交流会

□其他：

________________________________

指导频率

□每月一次□每月两次□每周一次

□其他：

________________________________

来源项目名称

来源项目类别

注：

“来源项目类别”包括“863项目”、“973项目”、“国家自然科学基金项目”、“国家社会科学基金项目”、“横向科研项目”、“教师自主研究项目”以及其他项目标识。

二、工作过程记录

年月

研究内容

存在问题

交流日期

交流地点

参加人

指导意见/解决思路

研究内容

存在问题

交流日期

交流地点

参加人

指导意见/解决思路

年月

研究内容

存在问题

交流日期

交流地点

参加人

指导意见/解决思路

研究内容

存在问题

交流日期

交流地点

参加人

指导意见/解决思路

年月

研究内容

存在问题

交流日期

交流地点

参加人

指导意见/解决思路

研究内容

存在问题

交流日期

交流地点

参加人

指导意见/解决思路

三、工作结果记录

自

评

年月日

成果类别

成果名称

证明材料

（注：

成果类别包括论文、专利、样机、模型、软件、研究报告、大创、竞赛等）

四、指导教师评语

学

生

工

作

情

况

学

生

能

力

评

价

年月日

推荐意见

□通过创新能力认定

□待进一步考察

□不通过创新能力认定