八年级英语Relationships教案.docx

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八年级英语Relationships教案

初中英语新课程标准教材

英语教案

（2019—2020学年度第二学期）

学校：

年级：

任课教师：

英语教案/初中英语/八年级英语教案

Relationships教案

教材简介:

本教材主要用途为通过学习英语的内容，提高学生的语言技能，增加一项语言能力，有利于国际化的日常交流、生活、工作等，本教学设计资料适用于初中八年级英语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。

本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

　　unit5relationships

　　【本讲教育信息】

　　一.教学内容：

　　复习第五单元

　　二.本周教学重点：

　　1.too…to…,not…enoughtodo

　　2.modifyingadverbs

　　3.givingreasons

　　4.makingcontrast

　　5.talkaboutpersonalities.

　　三.具体内容：

（一）enough

　　1.enough修饰形容词或副词时必须位于被修饰的词语之后。

修饰名词时一般位于其前，也可位于其后。

enough后面通常接不定式短语或介词for短语。

　　e.g.thequestioniseasyenough.

　　tomdidn’tdohishomeworkcarefullyenough.

　　thewateriscoolenoughtodrink.

　　wehaveenoughticketsforallofyou.

　　2.修饰形容词时，如果用于否定句，则否定句在否定enough的同时，也否定了其后的不定式。

　　e.g.heisnotcarefulenoughtodothework.

　　sheisnotoldenoughtogotoschool.

　　enough如果修饰名词，用于否定句时，不定式没有被否定之意。

　　e.g.therewerenotenoughpeopletopicktheapples.

　　3.enough也可以做代词，意思是“足够，充足”。

　　e.g.wehaveenoughtodotocompletetheproject.

（二）too…to…

　　too+形容词或副词+（forsb.）+todo表示“太……以至于不能……”，不定式虽然是肯定形式，但与前面的搭配构成了否定的含义。

　　e.g.thebookistoodifficultforyoutoread.

　　sheistooshorttocatchtheapplesonthetree.

　　在too…to结构中，too前面用了never这个词，则动词不定式可以把否定变为肯定。

　　e.g.it’snevertoooldtolearn.

　　（三）修饰性副词。

　　根据汉语意思，选择恰当的修饰性副词。

　　1.rather,abit,alittle可减轻形容词的绝对性。

　　2.really,extremely,quite可起到强化形容词的作用。

　　3.atall用于否定句加强语气。

　　e.g.heisratherstubborn.

　　iamalittlecareless.

　　sheisabitabsent-minded.

　　heisextremelypatient.

　　iamnotseriousatall.

　　they’requitefriendly.

　　（四）togivereasonsandpurposes

　　e.g.1）—whydidyougetapet?

　　—tohavecompany.

　　2）—whydotheyuseanimalsfortreatment?

　　—becausetheyhelppeoplerelax.

　　3）—whydoyoutalktoyourparentsabouteverything?

　　—sotheytrustme.

　　4）iwantapettotakeitforwalk.

　　5）animalsaregoodlistenersbecausetheydon’tstopyou.

　　to表示目的：

doctorsuseanimalstohelppeoplefeelbetter.

　　because表示原因：

ilovecatsbecausetheyareveryclean.

　　so表示结果：

peoplehavepetssotheydon’tfeelbetter.

　　（五）tomakecontrastbetweentwothingswithdifferentphrases

　　e.g.ericishardworking,butdannyisverylazy.

　　whileericisfunny,dannyisquiteserious.

　　danny’sbedroomisverymessy.eric’s,ontheotherhand,isverytidy.

　　but,while,ontheotherhand都表示转折。

　　（六）totalkaboutpersonality.

　　1.adjectivestodescribepersonality.

　　friendly友好的lazy懒惰的

　　helpful有帮助的moody喜怒无常的

　　lonely孤僻的hardworking努力工作的

　　flexible灵活的，随机应变的impatient缺乏耐心的

　　self-centered自我中心的generous慷慨的

　　honest诚实的absent-minded心不在焉的

　　2.sentencestructures:

　　1）be+adjectives

　　e.g.iam

　　youare

　　he/sheishonest.

　　they/weare

　　2）系动词+adjectives

　　e.g.helooksabsent-minded.

　　ifeellonely.

　　hegetshungry.

　　（七）usefulexpressions

　　1.findit+adj.+todo发现……很.……

　　hefoundithardtoexplainhisdifficultiestohisparents.

　　theyfounditimpossibletokeepdoingiteveryday.

　　2.doyougetannoyedifyouhavetowaitforsomebody?

　　getannoyed变得烦恼起来

　　igotannoyedbytheflies.

　　shegotannoyedatyoursayingthat.

　　3.doyouputoffuntiltomorrowwhatyoucoulddotoday?

　　putoff（until）推迟，延期

　　theyputoffthepicnicbecauseoftherain.

　　theyputoffthemeetinguntilnextfriday.

　　4.doyouhelpyourfriendswhentheyareintrouble?

　　beintrouble有困难，有麻烦

　　he’sintroubleagain.

　　ifyoucan’tpaythemoney,youwillbeintrouble.

　　5.seem像是，似乎

　　seem+（tobe）+表语seem+to+v.itseems+（that）从句

　　e.g.itseemsthatican’twin.

　　两种否定式为：

　　theydon’tseemtolikehim.

　　theyseemnottolikehim.

　　seem与look

　　seem暗示有一定根据的判断，这种判断往往接近事实。

　　look着重由视觉得出的印象。

　　例theretobenoneedtogonow.

　　a.seemsb.looksc.isd.are

　　6.until直到……为止

（1）肯定句中与延续动词连用。

　　e.g.ishallstayhereuntilnextsunday.

（2）否定句中与短暂性动词连用。

　　e.g.hedidn’tcomeuntillateinthenight.

　　例iknewnothingaboutitmyfriendtoldmeyesterday.

　　a.becauseb.sincec.untild.so

　　课堂练习：

　　i.单选。

　　1.whensheheardthenews,shewasangrytoaword.

　　a.so,speakb.so,sayc.too,telld.too,say

　　2.sometimesifindhardtoenglishwordsbyheart.

　　a.it,learnb.this,studyc.that,readd.it,learning

　　3.thishouseisforus.

　　a.bignotenoughb.notenoughbigc.notbigenoughd.bigenoughnot

　　4.theythemeetinguntilnextfriday.

　　a.dealwithb.putoffc.lookafterd.thinkabout

　　5.ifidon’tgetthisfinishedintime,i’llbe.

　　a.introubleb.inthetroublec.ontroubled.onthetrouble

　　6.i’mafraidthebookistoodifficultforus.

　　a.readb.tobereadc.toreadd.reading

　　7.histeachermadehimafterschooltohelphercorrectpapers.

　　a.stayingb.stayedc.tostayd.stay

　　8.thiskindofcakelooksandsmells.

　　a.good,goodb.good,wellc.well,welld.well,good

　　9.mr.blackisrich,heisnothappy.

　　a.andb.orc.butd.so

　　10.—istomatschool?

　　—no,he’sathomehehasabadcold.

　　a.becauseb.ifc.untild.before

　　ii.用所给动词的正确形式填空：

　　1.didyouseetheaccidentthismorning?

（happen）

　　2.youshouldgetachairon.（sit）

　　3.therearesomanychildren____（play）intheparkonsundays.

　　4.it’shot.you’dbetterboththewindowsandthedoors.（open）

　　5.it’snoteasyfishwithyourhandsonly.（catch）

　　6.ourteacheraskedustopage16.（turn）

XX文讯教育机构

WenXunEducationalInstitution