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高中必修一module6

Module6

TheInternetandTelecommunications

基础自主回顾

Ⅰ.课标单词

1.__________(adj.)平均的

2.__________(vt.)包含;包括→__________(n.)容器;器皿

3.__________(n.)接近;通路→__________(adj.)可进入的;可使用的

4.__________(n.)保护;防卫→__________(vt.)

5.__________(vt.)创造;发明→__________(n.)创造(力)→__________(adj.)有创造性的

6.__________(n.)百分数;百分率→__________(n.)百分之……

7.__________(vt.)设计→__________(n.)设计者

8.__________(n.)发明→__________(vt.)→__________(n.)发明者

9.__________(n.)许可→__________(vt.)允许

10.__________(vi.)集中(注意力、思想等)→____________(n.)

11.__________(adj.)明确的→__________(n.)释义→__________(vt.)阐明;解释

12.__________(adj.)独立的→__________(n.)独立→__________(反义词)依赖的;依靠的

13.__________(adv.)时常;经常→__________(adj.)→__________(n.)频率

14.__________(n.)弊端;缺点→__________(n.)优点;长处

15.__________(vt.)缩短→__________(adj.)短的;缺乏的

Ⅱ.常用短语

1.__________________作为……而出名;被称为……;叫作……

2._________________下降

3.___________________提出

4.____________________从那时起

5.__________________聚精会神;集中思想

6.__________________与……相比

7.____________注册/注销

8.____________由……组成

9.____________也

10.____________一系列

11._____________________指给某人看

12.____________包起来

13.____________在……帮助下

Ⅲ.重点句型

1.________thenbecamepossible____________thesystemaswell.

之后大学使用这个系统也成为可能。

2.Berners-Lee____________foreveryone____________theInternet,notjustuniversitiesandthearmy.

贝尔纳斯·李使每个人都能使用因特网成为可能,而不仅仅是大学和军队使用。

3.OurEnglishteacherisexcellent,butshe________help________intheclassin50minutes.

我们的英语老师很优秀,但她不能在50分钟内帮助所有的学生。

4.It____________muchbetterifwe____________thetimeworkingonacomputer.

如果我们把这时间用于在电脑上学习,情况就好得多。

Ⅳ.模块语法

1.(2007·北京卷)Ilookedunder________bedandfound________bookIlostlastweek.

A.the;a        B.the;the

C./;theD.the;/

2.(2007·山东卷)________walkisexpectedtolastallday,sobring________packedlunch.

A.A;aB.The;/

C.The;aD.A;/

3.(2007·全国Ⅱ)—Couldyoutellmethewayto________Johnsons,please?

—Sorry,wedon’thave________Johnsonhereinthevillage.

A.the;theB.the;a

C./;theD.the;/

4.(2009·山东烟台检测)Hey,pleasedome________favor.Imustgetsomemoneyfrom________ATMmachine.

A.the;aB.a;the

C.the;anD.a;/

5.(2009·浙江宁波质检)—WhatdoyourememberAlexanderGrahamBellas?

—As________inventorof________telephone.

A.an;/B.the;a

C.the;theD./;the

考点探究解密

考点解读 

1.containvt.包含,包括,里面装有;含有;忍住,抑制

containoneself自制

becontainedbetween/with

包含于……间,(夹)在……间

containern.容器,集装箱

注意:

contain不用于进行时态。

朗文在线:

①Heopenedthebag,whichcontainedarazor,soapandatowel.

他打开袋子,里面有一把剃须刀、一块香皂和一条毛巾。

②Johncouldn‘tcontainhisamusementamomentlonger.

约翰再也忍俊不禁。

③Doctorsarestrugglingtocontaintheepidemic.

医生们正在努力防止这种流行病的传播。

词语辨析:

contain与include

①contain通常用来指某种容器中盛有某物,装有某物,还指某种物质中含有某成分或含有其他物质。

指作为组成部分而被“包含”或“容纳”在内。

②include通常表示把某事物作为其中的一部分包含在内。

在句中常构成分词短语sth.included或includingsth.。

命题方向:

常用词语辨析题的形式及include的分词用法考查。

活学巧练:

用contain或include的正确形式填空

(1)Hewassoexcitedthathecouldhardly________himself.

(2)Thenincamefivepeople,_____________twoforeigners.

(3)Doyouknowwhatthebottle_____________?

(4)(2009~2010学年度合肥工大附中高三第四次月考)Thisbox________allthebooksyouneed,________anEnglish-Englishdictionary.

A.contained;included    B.contained;including

C.included;containedD.included;containing

2.accessn.接近,进入;接近或进入的方法,到达(或进入,使用,走访)的权利或机会

Thereisnoaccesstothestreetthroughthatdoor.

①beeasy/hardofaccess容易/难接近

②have/gain/get/obtainaccessto得以接近,得以会见,得以进入,得以使用

③giveaccessto接见,准许出入

注意:

其后多与介词to连用,其前多与介词of连用。

④accessibleadj.可理解的,易接近的

⑤beaccessibleto容易接近的

朗文在线:

①Accesstotherestroomsisthroughthefoyer.

去洗手间要穿过大厅。

②Thepublicdon’thaveaccesstothesite.

公众无权进入此地。

③Thepolicemanagedtogainaccessthroughanupstairswindow.

警察设法通过楼上的一扇窗户进入了屋子。

命题方向:

常考查access构成的短语及其形容词作为干扰项的题目。

活学巧练:

(2009·潍坊·五月)Ithinkitisatoppriorityforthegovernmenttofurnishthechildrenwith________totheinformationsuperhighway.

A.procedureB.allowance

C.meansD.access

3.concentratev.集中(注意力),专心(致志于);集中于一点,汇合

①concentratorn.集中器

②concentrativeadj.(趋于)集中的,集中性的,专心的

③concentratedadj.集中的,浓缩的

④concentrationn.集中,集合,专心,浓缩,浓度

⑤concentratesth.on/uponsth./doingsth.把……专注于……

⑥concentrateon/upon专注于……

⑦concentratethe/one‘smind使某人急切地,认真地考虑某事  知识链接:

fix...on...把……集中于……

focus...on...集中……

centeron把中心放在……

devote...tosth.把……专用于……

applyoneselfto专心致力于……,专心于……

attendtosth.致力于……

误区警示:

注意以上给出的短语所用的介词的不同。

朗文在线:

①Adrivershouldconcentrateontheroadwhendriving.

开车时驾驶员的注意力要集中在路上。

②Heconcentratedhisenergiesonstudying.

他把精力专注于研究上。

命题方向:

高考中通过语境对concentrateon作语义和结构的考查。

活学巧练:

Theexamisdrawingnear;asaresult,wemusthaveourattention________onourstudy.Whichiswrong?

A.fixedB.focused

C.concentratedD.devoted

4.designvt.&vi.设计;拟定;筹划;意图n.图样;图案;设计(图)

精讲拓展:

①design+n.设计……;拟定……

②designfor为……设计

③designern.设计者;制图者;谋划者

④bydesign故意地;有意地

⑤bedesignedfor/todo专为……而做(设置)

⑥havedesignson对……抱不良企图;企图将某物据为己有

⑦designsb./sth.for/designsb.tobe打算让某人从事(某种职业);预定某物作(某种用途)

误区警示:

bedesigned接名词需用介词for,接动词需用不定式形式。

朗文在线:

①Oneortwochangeshavebeenmadetothecomputer’sbasicdesign.

对电脑的基本设计已作了一两处改动。

②Alocalarchitectdesignedthetheatre.

一名当地的建筑师设计了这座剧院。

③Theseexercisesaredesignedtodevelopandstrengthenmuscles.

这些练习是为了增强肌肉力量而设计的。

命题方向:

bedesignedforsth./todosth.及bydesign是重要的考查点。

活学巧练:

Whetherthishappened________ornotweshallneverknow.

A.indesignB.ondesign

C.bydesignD.withdesign

5.comparev.比较,对比

精讲拓展:

①compare...with...把……和……比较

②comparewith...比得上

③compare...to...把……比作……

④(be)comparedto/with与……相比

⑤comparenotes交流体会,交换意见

⑥incomparisonwith与……相比

⑦bycomparison比较起来(常用于句首)

误区警示:

incomparison后接介词时用with而不用to

朗文在线:

①Thereisnothingtocomparewithanicecolddrinkwhenyougethomeafterwork.

下班回家后,没有什么能比得上喝上一杯可口的冷饮更惬意了。

②Comparedtooursmallapartment,ouruncle‘shouseseemedlikeapalace.

跟我们的小公寓房比起来,叔叔的房子就像是宫殿一般。

③HowdoeslifeinBritaincomparedwithlifeintheStates?

与美国的生活相比,英国生活如何?

命题方向:

comparedto/with短语是经常考查的对象。

特别提示:

①compare...to和compare...with当“拿着……和……比较”时,两者可以通用,但当“把……比作成为……”时,常用compare...to...。

②comparewith与can连用时,多用于否定句或疑问句,否定形式表示“无法与……相比,比不上”。

活学巧练:

________withthesizeofthewholeearth,thebiggestoceandoesnotseembigatall.

A.CompareB.Whencomparing

C.ComparingD.Whencompared

6.averagen.平均,平均数;一般水平,平均标准adj.平均的,通常的v.平均为,计算出……的平均数

精讲拓展:

①anaverageof平均有

②above/belowaverage在平均水平以上(以下)

③onaverage作为平均数,一般地,通常

④withanaverageof平均为

误区警示:

①“theaverageof..”作主语,谓语动词用单数,意为“……的平均数”。

②“anaverageof+复数名词”作主语,谓语动词用复数,意为“平均有……”(跟数词)。

朗文在线:

①Averageearningsinthestateareabout$1,500amonth.

这个国家的人均月收入为1,500美元。

②Theaverageof3,8and10is7.

3,8,10的平均数为7。

③Onaveragemensmokemorecigarettesthanwomen.

平均来看,男子比女子吸烟多。

命题方向:

average作名词的用法在各类考试中是经常考查的。

活学巧练:

Anaverageoftenstudents________passedtheexameachclass.

A.haven‘tB.hasn’t

C.isn‘tD.aren’t

7.consistof构成,包括,由……组成

Hisjobconsistsofhelpingoldpeoplewholivealone.

他的工作包括帮助无人照顾的独居老人。

精讲拓展:

①consistin在于

②consistwith与……一致,并存;并立

知识链接:

bemadeupof由……组成

makeupsth.组成……

becomposedof由……构成

误区警示:

consistof通常不用进行时也不用被动语态。

朗文在线:

①Bolognaisesauceconsistsofmincedbeef,onion,tomatoes,garlicandseasoning.

博洛尼亚肉酱由碎牛肉、洋葱、西红柿、大蒜和佐料调制而成。

②ThebeautyofVeniceconsistslargelyinthestyleofitsancientbuildings.

威尼斯的美很大程度上在于城中古建筑物的风格。

命题方向:

常考查consistof的正确运用即无被动与进行时形式。

活学巧练:

(2009·湖北八校)NativeAmericansfromthesouth-eastenpartofwhatisnowtheUnitedStatesbelievedthattheuniverseinwhichtheylivedwas________threeworlds.

A.madeupforB.madeupof

C.consistedofD.madeup

8.comeupwith 

(1)赶上;

(2)提出,提供,找到(答案、办法等);(3)拿出(一笔钱等)

Youshouldworkhardertocomeupwiththeothers.

为了赶上其他人,你应该更加努力。

Hecameupwithanewideaaboutourplan.

关于我们的计划,他提出了新的想法。

精讲拓展:

①comeacross偶然碰见;无意中找到

②comeafter跟着……来,跟在……后面

③comealong一起来,一道走;同意

④comeat攻击,扑向;达到;得到

⑤comeupon/on偶然遇见(某人),无意中发现(某物)

⑥comeout出来;出现;(芽)生出来,(花)开;出版

⑦comeround到来;再度来;来访;绕道而行

⑧cometo达到,总计为;终于;结果是;苏醒(过来)

⑨cometooneself(昏迷后)苏醒过来;恢复理性,停止胡闹

⑩comeup走近;上(楼)来;(从土中)长出,发芽;被提出;流行起来

11comeabout发生

12whenitcomestosth./doingsth.当涉及某事(或做某事)时

误区警示:

come构成的短语要注意及物或不及物的区别。

朗文在线:

①Isthatthebestexcuseyoucancomeupwith?

那就是你能想出的最好借口吗?

②HowamIsupposedtocomeupwith$10,000?

我怎么能拿得出1万美元来?

命题方向:

comeupwith常以词语辨析题的形式出现在各类考试题目中。

活学巧练:

(2009·温州市高三第一次适应性测试题)SirHughBeaver________theideafortheGuinnessBookofWorldRecordswhensettlinganargumentaboutthefastestbird.

A.heldontoB.lookedoutfor

C.cameupwithD.madeuseof

9....,butshecan‘thelpeveryoneintheclassin50minutes.

……但她不能在50分钟内帮助班里的每一个人。

not和everyone连用构成部分否定。

Noteveryonehasbeenthere.并非大家都去过那儿。

精讲拓展:

①有些表示全体意义的词与not连用表示部分否定,如代词all,both以及all,both,whole,every所修饰的名词词组,包括every所构成的复合代词。

②有些副词如altogether,always,entirely,wholly,quite等,以及含有all,both,whole,every等的副词性词组,在句中作状语,若句中含有not,则本句表示部分否定。

③若句中有none,neither,no,never或not...any时则表示全部否定。

误区警示:

any所修饰的名词或由any构成的复合不定代词作主语时,谓语动词不能用否定式。

也就是说,我们只能说not...any,但不能说any...not。

Anythingcannotstophimgoingthere.(误)

Nothingcanstophimgoingthere.(正)

任何事都不能阻止他去那儿。

朗文在线:

Notallthechildrenwerevaccinated.

并不是所有的孩子都注射了疫苗。

命题方向:

语境中考查部分否定,有时也会对代词的全部否定用法进行考查。

活学巧练:

Wecan’teatintherestaurant,because________ofushavemoneywithus.

A.everyoneB.notall

C.noneD.nobody

10.Berners-LeemadeitpossibleforeveryonetousetheInternet,...贝尔维斯·李使每个人都能使用因特网变成可能,……

精讲拓展:

makeitpossibletodo使做某事成为可能

①make+宾语+宾语补足语,这是一个常用句式,其中作宾语补足语的可以是动词原形、形容词、名词或过去分词。

②如果make后的宾语是不定式或从句,宾语补足语是形容词或名词,这时往往把形式宾语it放在宾语的位置上,把真正的宾语放在后面,find,feel,think等动词也可这样用,该句型为:

make/find/feel/think+

it+adj./n.+(forsb.)todosth.

clause

误区警示:

若动词原形作make的补语时,变被动语态时,动词前必须加“to”。

朗文在线:

①Iwasmadetowaittwohoursforanappointment.

我为了一个约会而被迫等了两个小时。

②Hemadeitknownthathewouldnotb

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