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元旦文艺晚会策划书范文范文资料

2019元旦文艺晚会策划书范文

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?

还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

  增进友谊、促进内部团结合作,欢度元旦佳节。

下面是小编收集整理的2019元旦文艺晚会策划书,欢迎阅读。

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。

为什么?

还是没有彻底“记死”的缘故。

要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。

可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。

这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。

这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。

【中学元旦晚会主持词

(一)】

要练说,得练听。

听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。

我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。

当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。

平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。

开头周:

尊敬的各位领导,

语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。

如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。

现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。

结果教师费劲,学生头疼。

分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。

造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。

常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。

久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。

王:

各位来宾,

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。

金代元好问《示侄孙伯安》诗云:

“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。

”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。

清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。

可见,“教师”一说是比较晚的事了。

如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。

辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。

徐:

亲爱的老师们,

程:

同学们,

徐:

大家

(合)晚上好!

周:

手捧覆满汗水的果实,带着充满感恩的心情,我们携手告别美好的20XX王:

整理回忆,重新绽放自信的脸庞,满怀期待与憧憬,我们共同迎接到来的2019

徐:

在过去的一年里,我们收获最多的是增长和成功!

全院师生在院领导的的正确领导下与时俱进、开拓创新,在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。

我们真诚的说一声尊敬的各位领导,你们辛苦了!

程:

回首过去我们热情洋溢,展望未来我们斗志昂扬,让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

元旦晚会主持词周:

此时此刻,我们相聚在这里,一起欣赏盛大的晚会,让欢乐的海洋洋溢在每个人的心里。

程:

此时此刻,我们聚首在这里,敞开胸怀共同祝福,满怀期待,等待新年钟声敲响

徐:

在这辞旧迎新的美好时节里,祝福大家在新的一年,身体好,心情好,学习好,胃口好,前程好,运气好,生活好,人生未来样样好,幸福的日子好上加好!

王:

祝亲爱的老师们东成西就,南通北达,生活幸福,家庭美满,身体健康,吃嘛嘛香!

周:

祝咱们学校桃李满天,龙腾虎跃,人才辈出,蒸蒸日上,热闹欢腾,永铸辉煌!

程:

祝祖国繁荣昌盛,国泰民安,日新月异,五谷丰登,欣欣向荣,光辉灿烂!

徐:

下面我宣布安徽新闻出版职业技术学院2019年元旦联欢晚会

合:

现在开始!

1

徐:

美妙的音乐,动人的舞姿,舞出了青春,舞出了热情,舞出了版院姑娘的风采!

程:

感谢一群热爱跳舞的姑娘们给我们表演了这么一个充满活力的的舞蹈,让我们感受到了节日的喜气洋洋。

徐:

祖国是大海,是蓝天,是山川,是河流,

程:

我们歌唱大海,歌唱蓝天,我们歌唱祖国的每一寸土地,

徐:

2019年,是中国建国66周年,六六大顺,希望新的一年,我们的国家依然充满旺盛的生命力,风调雨顺

程:

新的一年,让我们继续对祖国母亲表达内心的感恩之情

徐:

下面有请院艺术团为大家带来歌曲《我爱你中国》,歌唱我们最亲爱的祖国。

2

王:

动听的歌曲,总能让我们想起很多事情。

想起祖国的未来,想起正值青春年华的我们。

周:

青春如诗,梦想如画,无数的思想蕴藏在里面,无数的色彩呈现于其中;王:

梦想是每一个人都拥有的,是每个人努力拼搏不断追求的人生目标,接下来新闻传播系的同学将在这儿演绎他们的梦想。

周:

下面请欣赏由新闻传播系的同学带来的话剧《中国梦,我的梦》3

徐:

如今啊大学生的视野不断拓展,接触到更多展现个性的兴趣活动上

程:

在我们的身边有这么一些同学对青春,时尚,动感的街舞表演有着强烈的兴趣,绚丽的色彩,劲爆的节奏,动感的节拍,舞动的身影;

徐:

在他们身上我们可以看到他们为了内心喜欢的事情不断练习不断进步,在他们身上我们能看到一种年轻人的不羁与希望,歌舞青春是他们最高的追求。

程:

接下来让我们以热烈的掌声欢迎由院艺术团和舞蹈协会一起,用舞蹈演绎最动感的旋律,让我们舞动整个校园。

4

王:

感谢舞蹈协会的同学们给我们带来那么好看的节目,再次把掌声送给他们,在这里我想问大家一个问题如果给你一首歌的时间你能做些什么呢经济管理系的同学们就用一首歌的时间给我们带来了精彩的歌舞表演。

下面有请经济管理系的同学为我们带来歌舞表演,《给我一首歌的时间》

5

徐:

感谢经济管理系的同学给我们带来的精彩的节目,时光飞逝,转眼间我的大学生活已经过了一半儿了,不知道有没有人停下来仔细想过大学是什么,周:

这个问题我想一千个人有一千种答案,接下来上场的这位同学将为我们大家讲述她的大学。

徐:

掌声有请艺术设计系的同学为我们带来诗朗诵,《我的大学》。

6

周:

每当毕业,当毕业生卸下所有学业包袱,大声说着终于毕业了终于解放了的时候,殊不知他们刚刚离开的,就是天堂

王:

是啊,每个人的学生时代无论经历什么委屈与难过,激动与兴奋,都是一生中最宝贵的时光,我们的大学时光永远是青春一道抹不去的绚烂记忆

周:

一节课,四十五分钟,浓缩了师爱,汇集了责任,论证着真理,演绎着感动;王:

老师,曾经的懵懂,曾经的无知,在您的课堂上,都化成包容与理解,都变成微笑与鼓励。

周:

接下来让我们把目光带进课堂,且看这样的一群孩子在课堂上收获了什么?

请欣赏中专部的小品《课上堂下》。

有请。

7

程:

大学是一本连环画,是一首交响曲,让人爱不释手,需要静心品味

徐:

大学时光非常短暂,但我们在版院的生活可能是我们一生都难以忘怀的,程:

在咱们版院有一群爱弹吉他的小伙伴们,我们时常在校园一角看到他们的身影,在弹唱着我们熟悉的校园民谣,诉说着我们熟悉的校园故事,

徐:

话不多说,舞台交给他们,

8

9

徐:

每年春晚啊,都有一个非常吸引人眼球的节目,它具有独特的魅力,瞬间就能造就一个奇迹,你知道是什么吗?

程:

当然知道!

魔术吗!

所谓是弹指间,瞬息万变

徐:

晚会正在进行着,我们也在期待着,睁大眼睛,接下来是见证奇迹的时刻!

程:

掌声有请新闻传播系的奚雨同学为大家带来魔术表演!

10

真是神奇的魔术表演,我在台下都看惊呆了!

中华武术名扬海外,中华儿女,笑傲天下,中华武术,博大精深,历史悠久,在华夏大地上延绵了数千年。

作为中国的精魂,千万年来武术被誉为强身健体,伸张正义的民族象征,今晚,版院的同学将在这里虎虎生威,一展身手。

下面请欣赏武术表演

11

徐:

众所周知,雷锋热于助人,雷锋二字已经在中国内地成了好人好事的代名词。

向雷锋同志学习也一直是我们国家极力推行的思想实践活动

程:

这里说到雷锋啊,大家并不陌生。

可是你们听过有人当雷锋反而帮了倒忙吗?

当雷锋精神遇上这几个同学,又会发生什么样的故事呢?

徐:

接下来由印刷包装系给我们带来小品《好心做坏事》,让我们来看看他们是怎么好心办了坏事的。

有请。

12

徐:

动漫是很多同学童年中最快乐的记忆,傍晚时分,准时守候在电视机旁,等待着幼小心灵中的英雄主角华丽登场

王:

时至今日,有些同学淡出了那个二次元的世界,但仍然有些同学依然追求童年的回忆,在动漫的世界里继续前进

徐下面请欣赏由动漫社的同学为大家带来的cosplay秀

13

周:

俗话说,每逢佳节倍思亲啊,现在这个时刻我还真有点想念好久不见的朋友们呢,

程:

没错,也许你们是朋友,因为求学于不同的城市,许久未见;也许你们是亲人,因为工作学习的不同需求,好久不见。

相信下面这首歌呢,能让你深有感触。

周:

下面请欣赏由经济管理系选送的歌曲情景剧《好久不见》

14

徐:

我国有着上下五千年的绚烂历史,是世界公认的四大文明古国之一。

家和万事兴,百善孝为先,孝顺父母是我们中华民族的传统美德,

程:

从古至今,天下的孝子层出不穷,古老相传,母亲给了我们血肉,父亲给了我们骨骼,让我们成长,是我们站立。

徐:

下面请欣赏艺术设计系选送的节目《千古情》

15

王:

红军万里长征为以后的胜利奠定了基础,无论在何时何地,都不能忘记那段艰难岁月中,为了祖国为了人民献出宝贵生命的先驱们

周:

天安门广场上那飘荡的一抹红色一直提醒我们知耻而后勇

王:

蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂歌群峰放声,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌

周:

下面请欣赏新闻传播系选送的歌舞《红色记忆》

16

周:

两个人,两个人可以演绎一个完美的舞蹈,两个人也可以表演一段令人赞不绝口的双簧。

程:

双簧是我国的传统曲艺艺术,幽默风趣。

深受大家的喜爱,

周:

是啊,咱们版院人才辈出,卧虎藏龙,下面就有请中专部的同学为我们大家带来双簧表演《版院二宝》

17

徐:

感谢中专部的同学为大家带来的快乐,大家的笑声就是对他们的肯定,王:

快乐是泉水丁咚,快乐是云儿飘荡,是空山鸟语,是鲜花怒放。

徐:

快乐无处不在,快乐与你同在,向快乐出发,跟着快乐走进心旷神怡,王:

向快乐出发,跟着快乐拥抱欢歌笑语,在这欢庆的日子里,我们一起快乐,一起向快乐出发

徐:

下面请欣赏由刷包装系选送的舞蹈《向快乐出发》

结束词周:

今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

王:

今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起

程:

伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,新年来了。

在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。

徐:

伴着新年的钟声,伴着欢快的歌声,愿每一个虔诚的祈祷和美好的心愿,在来年都能够实现。

王:

踏着青春的节拍,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。

周:

激扬着青春的风采,我们向春天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。

徐:

让我们今天再一次种下成功与期望,再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

程:

让我们携手并肩,凝聚智慧,和谐共生,用智慧与激情之笔,书写人生更浓重更精彩的一笔!

周:

我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实,我们的精神和思想将在这个时代中得到升华,我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹,我们的人生将在这个时代抒写成壮阔篇章!

徐:

本次安徽新闻出版职业技术学院《青春羊溢》元旦联欢晚会,到此结束。

预祝大家在羊年喜气洋洋

王:

老师们、同学们,让我们明年再见(合)!

【中学元旦晚会主持词

(二)】

a:

尊敬的各位领导:

亲爱的老师、同学们

合:

大家新年好

ab合:

新的钟声

cd合:

新的一年

ef合:

新的祝福

全体合:

新的期待

a:

xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b:

xx年的钟声即将敲响

c:

回首往事,我们满怀豪情

d:

展望未来,我们重任在肩中学生元旦晚会主持词e:

为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光

f:

让烛光如故,光明永恒

a:

送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言

b:

送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏

c:

让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂

d:

让温馨伴着你,温馨的名字叫永远

e:

我的祝福飘在长风里,如歌如梦

f:

我的祈祷飘在雪花中,如诗入画

a:

今夜无眠

b:

今夜有梦

c:

让我们手牵手

d:

让我们肩并肩

e:

让我们跳起来

f:

让我们唱起来

男合:

歌唱春天

女和:

歌唱未来

全体和:

歌唱辉煌的南郊中学

(结尾词)

a:

所有的日子都来吧,让我编织你们

b:

让我编织你们,用青春的金线,

c:

让我编织你们,用燃烧的信念

d:

编成绚丽的岁月

e:

编成遐思的年华

f:

所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

a:

让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

b:

让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

c:

愿雨里有你的收获,

d:

愿风中传你的捷报

e:

阳光中我为你祝福,

f:

月光下我为你祈祷

合:

岁岁年年,年年岁岁

a:

尊敬的各位领导

b:

亲爱的老师、同学们

合:

再见

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