体艺2+1足球精彩活动教案设计.docx
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体艺2+1足球精彩活动教案设计
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
基本掌握控球、传球基本动作
周次
1-2
活动目标
1.讲明课堂纪律和注意事项
2．熟悉和了解学生的足球基础和水平
3．教授简单的足球知识
活动过程
第一课时
1．师生初次见面，互相介绍问候
2．老师讲明足球课堂的注意事项。
主要有：
（1）衣着方面，要求每次上课必须身穿宽松运动服，运动鞋。
（2）上课期间，注意安全，运动前要做好热身，运动时不宜过猛，运动后要做放松运动，身体不适要及时向老师说明。
（3）师生和同学之间要互相尊重，学生不得无故旷课，有事需请假
3．课前热身运动，主要有手腕脚腕运动、膝关节运动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、冲刺跑
4．本堂课主要教学内容为：
（1）了解学生的足球基础
（2）示范正确的控球、传球
第二课时
1．练习上一课时的教学内容，使学生基本掌握控球、传球基本动作
2.进行身体协调性练习
六、课后作业；
1．复习本节课所学内容
2．通过报刊、网络等了解足球球星和球队知识
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
内、外脚背推拨控球技术
周次
3-4
活动目标
1．继续加强学生球感训练
2．掌握内、外脚背推拨控球技术
3．足球知识教学
活动过程
第一课时
1．准备活动：
（1）全班同学慢跑一周
（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等
2．教学活动：
（1）教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。
重点是指明触球部位，协调好身体的各个部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调配合
（2）学生根据教师讲解，自主带球感觉训练控球技术
（3）师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，帮助改进学生技术
第二课时
1．强化控球练习，每人运球操场一圈
2．继续练习脚内侧传球
3．足球知识教学：
讲解足球比赛场地规则等
4．放松活动：
体育委员带领全班做放松活动。
5.课后作业：
课下学生自主训练内外脚背控球技术
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
内脚背短传技术
周次
5-6
活动目标
1．教授内脚背短传技术
2．进行运球绕杆练习
活动过程
第一课时
1．准备活动：
（1）全班同学慢跑一周；
（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2．教学活动
（1）教师讲解、示范内脚背短传技术，其重点是触球的部位和脚型的控制。
（2）学生根据教师讲解，每两人结为一个小组，结合球进行内脚背短传训练，在练习中寻找球感，掌握技术要领。
（3）教师根据学生练习情况，纠正错误，进行示范。
第二课时
1．足球知识教学：
本周主要介绍几家国际知名的足球俱乐部
（1）曼联（ManchesterUnitedFootballClub）：
建队与1878年，是历史上最伟大的足球俱乐部之一，是英格兰足球历史上第一成功的俱乐部。
共获得19次英格兰顶级联赛冠军，11次英格兰足总杯冠军，4次英格兰联赛杯冠军（除了英格兰联赛杯冠军外，其他均是英格兰联赛中的最高纪录）。
在欧洲赛场上，共获得3次欧洲冠军杯冠军。
球队历史上的知名球员有：
大卫·贝克汉姆，埃里克·坎通纳，瑞恩·吉格斯，乔治·贝斯特等。
（2）皇家马德里足球俱乐部（RealMadridClub ）：
中文简称为皇马，前称马德里足球会，是一家位于西班牙首都马德里的足球队，成立于 1902年3月6日，是现今欧洲乃至世界足坛最成功的俱乐部。
2000年12月11日，皇家马德里被国际足球联合会（FIFA）评为20世纪最伟大的球队。
2009年9月10日，皇家马德里被国际足球历史和统计联合会（IFFHS）评为20世纪欧洲最佳俱乐部。
球队知名球星：
劳尔，罗纳尔多，菲戈，c罗纳尔多等。
2．进行折返跑练习提高身体反应能力
3．放松运动
六、课后作业：
1．复习内脚背短传技术
2．通过各种媒体，了解国际国内知名足球俱乐部
1.
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
脚内侧传高空球
周次
7-8
活动目标
1．学会脚内侧传高空球
2．简单间接颠球技术，使学生进一步熟悉球感
活动过程
第一课时
1．准备活动：
（1）全班同学慢跑一周；
（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2．教学活动
（1）教师讲解示范脚内侧穿高空球技术，重点是脚弓推球技术，应强调传球时的触球部位和传球方法的选择
（2）学生根据教师讲解，自主练习脚内侧传高空球技术
（3）教师纠正、指导学生动作
第二课时
1．进行折线运球绕杆练习
2．提高身体快速移动能力
3．放松运动
4.课后作业：
利用周末时间，通过电视或网络，看一场足球比赛
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
1．学习正脚背射门技术
2．学习正脚背快速运球练习
周次
9-10
活动目标
1．学习正脚背射门技术
2．学习正脚背快速运球练习
活动过程
第一课时
1．准备活动：
（1）全班同学慢跑一周；
（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2.教学活动
（1）教师示范讲解正脚背射门技术，规范学生动作
（2）学生自己练习（对墙射门练习）
第二课时
1. 教师讲解示范正脚背快速运球技术，规范动作
2. 组织学生进行快速运球比赛
3.课后作业：
自己课后练习正脚背射门技术
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
1．学会脚背内测提高空球
2.学会脚背内测射门技术
周次
11-12
活动目标
1．传球的脚法，触球部位和脚型控制
2．传球时机的创造和传球方法的实战运动
3．颠球的脚型控制和身体协调
活动过程
第一课时
1．准备活动：
（1）全班同学慢跑一周；
（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2．教学活动
（1）教师讲解示范脚背内侧踢高空球技术
（2）学生根据教师讲解，自主练习脚背内侧踢高空球技术
（3）教师纠正、指导学生动作
第二课时
1．脚背内测射门技术
2．练习侧步折返跑
3．放松运动
六、课后作业：
利用周末时间，通过电视或网络，看一场足球比赛
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
内、外脚背推拨控球技术
周次
13-14
活动目标
1．继续加强学生球感训练
2．掌握内、外脚背推拨控球技术
3．足球知识教学
活动过程
第一课时
1．准备活动：
（1）全班同学慢跑一周
（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等
2．教学活动：
（1）教师讲解示范内脚背控球、外脚背控球及内外脚背推拨控球技术。
重点是指明触球部位，协调好身体的各个部位，即注重手、脚、躯干等各部位协调配合
（2）学生根据教师讲解，自主带球感觉训练控球技术
（3）师生互动，教师纠正学生错误，做出正确示范，帮助改进学生技术
第二课时
1．强化控球练习，每人运球操场一圈
2．继续练习脚内侧传球
3．足球知识教学：
讲解足球比赛场地规则等
4．放松活动：
体育委员带领全班做放松活动。
六、课后作业：
课下学生自主训练内外脚背控球技术
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
脚内侧传高空球
周次
15-16
活动目标
1．学会脚内侧传高空球
2．简单间接颠球技术，使学生进一步熟悉球感
活动过程
第一课时
1．准备活动：
（1）全班同学慢跑一周；
（2）体育委员带领全班同学做准备热身活动，包括手腕脚腕活动、扩胸运动、腹背运动、弓步压腿、侧压腿、慢跑等。
2．教学活动
（1）教师讲解示范脚内侧传高空球技术，重点是脚弓推球技术，应强调传球时的触球部位和传球方法的选择
（2）学生根据教师讲解，自主练习脚内侧传高空球技术
（3）教师纠正、指导学生动作
第二课时
1．进行折线运球绕杆练习
2．提高身体快速移动能力
3．放松运动
六、课后作业：
利用周末时间，通过电视或网络，看一场足球比赛
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
学习前滚翻两腿交叉转体180度动作
周次
9
活动目标
1.初步学会前滚翻两腿交叉转体180度的技术动作。
2．发展学生上下肢力量和协调能力，发展学生的平衡能力。
活动过程
1.分组在组长带领下复习前滚翻
2.教师巡视，提出存在问题
3.教师讲解示范
4.诱导性练习
（1）原地并足起踵练习
（2）原地两腿交叉起踵练习
（3）原地两腿交叉起踵转体180度练习
（4）两腿交叉转体180度自学自练
5.分组学练，体会前滚翻两腿交叉转体180度动作要领
1.教师巡视指导，个别纠正
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
学习前滚翻接两腿交叉转体180度—后滚翻
周次
10
活动目标
1．步掌握动作的组合，提高已学动作质量，形成良好的动作衔接。
2.发展学生腰腹肌力量。
活动过程
1.复习前滚翻
2.复习后滚翻
3.前滚翻接后滚翻
4.教师组合动作示范
5.学生分组探讨，体验动作
6.学生组合动作展示，师生评议
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
学习组合动作
周次
11
活动目标
1.初步学习前滚翻接转体180度—后滚翻—跪跳起的组合动作，熟练掌握基本的动作技术，形成成套的概念。
2.发展学生平衡和协调能力。
活动过程
1.复习前滚翻两腿交叉转体180度
2.复习后滚翻
3.复习跪跳起
4.教师示范组合动作
学生分组体会练习
5.教师巡视指导，纠正错误动作
6.友伴组合，自行选择单个动作练习或组合动作练习
2.组合动作展示与师生评议
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
复习组合动作
周次
12
活动目标
1.进一步学习垫上组合动作，体验其练习的顺序、要点、姿态、节奏。
2.发展学生力量和灵敏素质。
活动过程
1．学生自我选择复习单个动作
2．教师巡视指导，纠正存在不足
3．教师演示，强调动作要点
4．学生友伴组合，互帮互助
5．分层练习
（1）双人前滚翻
（2）自创趣味练习
（3）、展示、点评
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
复习组合动作，进行创编练习
周次
13
活动目标
1.复习垫上运动的组合动作，了解考查标准和要求。
2.发展学生的柔韧素质和身体协调能力。
活动过程
1.教师介绍垫上运动的考核标准和要求。
2.学生友伴组合根据考核要求进行练习
3.教师巡视指导，纠正存在问题
4.学生自由组合，根据已学及自己会的动作进行组合练习和创编练习。
5.教师点拨指导
6.择优创编动作展示与评议
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
垫上运动考查
周次
15—16
活动目标
1.掌握垫上运动的评价方法，检查学习效果，增强学习信心。
2.提高和巩固垫上运动技术技能。
活动过程
1．学生根据薄弱动作改进提高
2．组合动作复习
3.教师介绍评价标准
4.学生各组推出评议组人员（3人）
5.教师评价，学生自评与互评
6.教师总结。
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
练习课
周次
15
活动目标
1．复习巩固已学的知识。
2．激发学生对象棋的兴趣。
3．加强实战的经验。
活动过程
一、 组织教学
二、 练习
a） 明确下棋的纪律、规则。
b） 请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋。
（教师巡回，指导）
三、反馈
1．四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。
生可能：
谁赢了，谁输了。
谁犯规了。
2．请各大组的小朋友来谈谈自己的体会。
三、 师小结：
谁进步最大，谁下得比较好
白田小学体艺“2+1”大课间活动备课纸
活动内容
练习课
周次
16
活动目标
1．复习巩固已学的知识。
2．激发学生对象棋的兴趣。
3．加强实战的经验。
活动过程
一、组织教学
二、练习
a） 明确下棋的纪律、规则。
b） 请四个小棋手分别与四个大组的小朋友下棋。
（教师巡回，指导）
三、反馈
1．四个小棋手介绍你和大家下棋的感受。
生可能：
谁赢了，谁输了。
谁犯规了。
2．请各大组的小朋友来谈谈自己的体会。
四、师小结：
谁进步最大，谁下得比较好。
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