精品解析四川省雅安市学年高一上学期期末检测生物试题精校Word版.docx

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精品解析四川省雅安市学年高一上学期期末检测生物试题精校Word版

雅安市2018-2019学年上期期末检测高中一年级

生物试题

1.生命系统最基本的结构层次是

A.生物有机分子B.细胞C.组织D.器官

【答案】B

【解析】

【分析】

除病毒以外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。

细胞是最基本的生命系统。

由细胞至组织，由组织至器官，由器官（或系统）至个体，由个体组成种群，不同种群组成群落，由群落及其无机环境构成生态系统，生物圈是最大的生态系统。

这说明了生命系统存在着不同的层次。

生物科学要研究各个不同层次的生命系统及其相互关系，首先要研究细胞。

【详解】生物有机分子是一个系统，但不是生命系统，因此，也不属于生命系统的结构层次，A错误；细胞是地球上最基本的生命系统，B正确；生命系统的结构层次从小到大依次是：

细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，组织和器官都不是生命系统最基本的结构层次，C和D均错误，因此，本题答案选B。

【点睛】解答本题的关键是：

明确生命系统的结构层次，区分广义的系统和生命系统，再根据题意作答。

2.19世纪，德国生物学家施莱登观察植物的结构，得出细胞是构成植物的基本结构。

之后，施旺将这一结论推广到动物细胞，并提出“细胞是生命的最基本单位”这一概念，由此创立了细胞学说。

再之后，魏尔肖提出“所有细胞都来源于己经存在的细胞”理论，从而完善了细胞学说。

细胞学说

A.是通过观察和分离细胞结构后创立的

B.是由施莱登和施旺两人创立并完善的

C.使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平

D.使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来

【答案】D

【解析】

细胞学说是通过观察动植物的结构后创立的，但是并没有观察到细胞的结构和分离细胞，A错误；细胞学说的创立过程是多位科学家共同研究的结晶，主要建立者是德国科学家施莱登和施旺，B错误；细胞学说使人们对生命的认识进入细胞水平，C错误；细胞学说使动物和植物通过细胞这一共同的结构统一起来，D正确。

3.下列有关生物体内蛋白质多样性原因的叙述中，不正确的是（）

A.组成肽键的化学元素不同

B.组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同

C.蛋白质的空间结构不同

D.组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同

【答案】A

【解析】

生物体内的蛋白质具有多样性，其原因有组成蛋白质的氨基酸种类不同、数目不同、氨基酸的排列顺序不同以及形成肽链再折叠、盘曲的空间结构不同。

与连接氨基酸之间的肽键无关，所以选A。

【考点定位】蛋白质结构的多样性

【名师点睛】蛋白质结构多样性在氨基酸层次上有三个方面：

种类、数目和排列顺序；在肽链层次上有一个：

形成的空间结构不同。

4.人体细胞中重要的储能物质是

A.葡萄糖B.乳糖C.糖元D.淀粉

【答案】C

【解析】

葡萄糖是细胞生命活动的重要能源物质，不是储能物质，A错误；乳糖是动物乳汁中的二糖，不是动物细胞中的重要储能物质，B错误；糖原是动物中的多糖，其单体是葡萄糖，是动物细胞中重要的储能物质，C正确；淀粉是植物细胞的储能物质，D错误。

5.下列说法中，能全面表达蛋白质功能的是

A.细胞和生物体的重要组成物质B.生命活动的主要承担者

C.收缩、免疫、运输等功能活动的物质基础D.调节细胞和生物体代谢的重要物质

【答案】B

【解析】

【分析】

蛋白质的功能有很多，如组成细胞和生物体结构的重要物质，催化作用，运输功能，信息传递作用，以及免疫功能，可以说，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

【详解】细胞和生物体的重要组成物质是蛋白质的功能，但不全面，A错误；蛋白质是生命活动的主要承担者，B正确；收缩、免疫、运输等功能活动的物质基础是蛋白质的功能，但不全面，C错误；调节细胞和生物体代谢的重要物质是蛋白质的功能，但不全面，D错误；因此，本题答案选B。

【点睛】解答本题的关键是：

明确蛋白质的功能，蛋白质是生命活动的主要承担者，再根据题意作答。

6.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的不包括

A.改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞B.使染色体中的DNA与蛋白质分离

C.有利于DNA与染色剂结合D.水解DNA

【答案】D

【解析】

【分析】

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的是：

改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。

【详解】改变细胞膜通透性，加速染色剂进入细胞是加入8%盐酸的目的，A不符合题意；使染色体中的DNA与蛋白质分离属于加入8%盐酸的目的，B不符合题意；有利于DNA与染色剂结合属于加入8%盐酸的目的，C不符合题意；水解DNA不属于加入8%盐酸的目的，D符合题意；因此，本题答案选D。

【点睛】解答本题的关键是：

明确“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，加入8%盐酸的目的，再根据题意作答。

7.下列有关生物体内水的叙述，不正确的是

A.越冬植物体内自由水与结合水的比值下降

B.结合水是细胞的组成成分

C.水分子的跨膜运输方向是高浓度溶液→低浓度溶液

D.水是细胞中含量最多的化合物

【答案】C

【解析】

【分析】

水在细胞中以两种形式存在。

一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。

结合水是细胞结构的重要组成成分，大约占细胞内全部水分的4.5%。

细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。

【详解】越冬植物体内自由水与结合水的比值下降，新陈代谢减慢，A正确；结合水是细胞结构的重要组成成分，B正确；水分子的跨膜运输方向是低浓度溶液→高浓度溶液，C错误；水是细胞中含量最多的化合物，D正确；因此，本题答案选C。

【点睛】解答本题的关键是：

水分子的跨膜运输方向是：

从水多的运输到水少的地方，也就是从溶液浓度低的地方运输到溶液浓度高的地方，再根据题意作答。

8.马拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于隨着大量排汗而向外排出了过量的

A.水B.钙盐C.钠盐D.尿素

【答案】B

【解析】

试题分析：

由于血液中钙离子的浓度过低会引起肌肉抽搐，因此拉松长跑运动员在进入冲刺阶段时，发现少数运动员下肢肌肉发生抽搐，这是由于随着大量排汗而向外排出了过量的钙盐所致．

故选：

B．

考点：

无机盐的主要存在形式和作用．

9.下列有关细胞膜结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）

A.细胞膜具有全透性B.细胞膜具有识别功能

C.细胞膜有一定的流动性D.细胞膜的结构两侧不对称

【答案】A

【解析】

【分析】

细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，其中脂质中磷脂最丰富；功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层；在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系。

细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。

【详解】细胞膜是一种选择透过性膜，大分子物质不能通过，细胞需要的小分子物质可以通过，A错误；由于细胞膜的外侧有糖蛋白，与细胞表面的识别有密切关系，所以细胞膜具有识别的功能，B正确；细胞膜中大多数蛋白质分子和磷脂分子都是可以运动的，所以细胞膜具有一定的流动性，C正确；细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，蛋白质分子有的镶嵌、有的贯穿、有的覆盖在磷脂双分子层中，所以细胞膜结构两侧不对称，D正确。

【点睛】解答本题的关键是了解细胞膜的组成成分、结构和功能的相关知识，识记和理解细胞膜的结构特点和功能特点。

10.细胞核最重要的功能是

A.合成蛋白质的主要场所

B.进行能量转换和代谢的主要场所

C.直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所

D.贮存和复制遗传物质的主要场所

【答案】D

【解析】

合成蛋白质的主要场所是核糖体，A错误。

进行能量转化和代谢的主要场所是叶绿体，B错误。

直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所应是细胞质，C错误。

细胞核是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心，D正确。

【考点定位】本题考查细胞核和细胞器相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

【名师点睛】易错警示与细胞核有关的3个易错点

（1）并不是所有物质都能进出核孔。

核孔是由多种蛋白质构成的复合结构，表现出明显的选择性，如细胞核中的DNA不能通过核孔进入细胞质。

（2）核仁不是遗传物质的储存场所，细胞核中的遗传物质分布在染色体（染色质）上。

（3）染色体和染色质只是形态不同，而成分完全相同。

11.青蒿素是有效的疟疾治疗药物，是从黄花蒿茎叶中提取的无色针状晶体，可用有机溶剂（乙醚）进行提取。

它的抗疟原虫机理主要在于其活化产生的自由基可与疟原虫的蛋白结合，作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏。

以下说法不正确的是

A.青蒿素属于脂溶性物质

B.青蒿素可以破坏疟原虫细胞的完整性

C.青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜

D.青蒿素的抗疟原虫机理不会破坏线粒体的功能

【答案】D

【解析】

【分析】

在细胞中，许多细胞器都有膜，如内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体等，这些细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。

【详解】由题干信息可知，青蒿素可用有机溶剂（乙醚）进行提取，因此，青蒿素属于脂溶性物质，A正确；青蒿素可以使疟原虫生物膜系统遭到破坏，因此，青蒿素可以破坏疟原虫细胞的完整性，B正确；青蒿素可以破坏疟原虫的生物膜系统，因此，青蒿素可破坏疟原虫的细胞膜、核膜和细胞器膜，C正确；线粒体膜属于生物膜系统，能被青蒿素破坏，因此，青蒿素的抗疟原虫机理会破坏线粒体的功能，D错误；因此，本题答案选D。

【点睛】解答本题的关键是看清题干中的相关信息“它的抗疟原虫机理主要在于其活化产生的自由基可与疟原虫的蛋白结合，作用于疟原虫的膜结构，使其生物膜系统遭到破坏”，再根据题意作答。

12.用促融剂促进人和小鼠细胞融合后，立即用带有不同荧光染料的抗体进行标记，发现融合细胞一半是人的细胞，一半是小鼠的细胞。

大约40min后，来自两个不同物种的膜蛋白在整个杂种细胞的膜上呈均匀分布。

测定不同膜蛋白完全混合（形成嵌合体）的细胞的百分数，结果如图所示。

下列分析不正确的是

A.本实验是研究温度对膜蛋白运动的影响

B.该实验证明膜蛋白能够在膜平面运动

C.实验结果说明融合时间越长形成的嵌合体越多

D.温度增加到15℃以上，细胞膜的流动性发生变化

【答案】C

【解析】

根据图形中的自变量和因变量可知，该实验的目的是研究温度对膜蛋白运动的影响，A正确；人、鼠细胞融合实验的原理是利用细胞膜的流动性，根据两种膜蛋白能在杂种细胞膜上均匀分布形成嵌合体，证明膜蛋白能够在膜表面运动，B正确；该实验的自变量是温度，所以图中数据不能说明融合时间越长形成的嵌合体越多，C错误；细胞膜具有流动性，其流动性与温度有关系，图中显示温度增加到15℃以上，膜质的流动性发生变化，形成嵌合体的百分比增大，D正确。

13.蔗糖不能透过红细胞的细胞膜。

将红细胞分别浸入高浓度的蔗糖溶液和蒸馏水中，一段时间后细胞形态发生的变化是

A.涨破、皱缩B.皱缩、皱缩C.膨胀、膨胀D.皱缩、涨破

【答案】D

【解析】

由于红细胞没有细胞壁的保护，且蔗糖不能透过红细胞的细胞膜，所以当红细胞被分别浸入高渗的蔗糖溶液和蒸馏水一段时间后，细胞形态发生的变化依次是因失水而皱缩和因吸水而涨破，故选D。

14.甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过自由扩散的方式优先进入细胞，这最可能与下列哪项有密切关系

A.载体的存在使膜具有选择透过性

B.双层磷脂分子构成细胞膜的基本骨架

C.细胞膜具有流动性，有利于甘油、胆固醇等物质进入细胞

D.糖被能特异性地识别甘油、胆固醇等物质

【答案】B

【解析】

本题考查了物质跨膜运输的相关知识。

根据题意分析可知：

物质跨膜运输有自由扩散、协助扩散和主运输三种方式。

细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。

脂质中的双层磷脂分子构成细胞膜的基本骨架，所以甘油、胆固醇等脂溶性物质可以通过自由扩散的方式优先进入细胞。

故选B。

15.取同一植物组织，滴加不同浓度的蔗糖溶液制成临时装片，在显微镜下观察。

下列图示中，细胞周围的溶液浓度低于细胞液浓度的是（）

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

试题分析：

分析图示可知：

A、C、D项所示的细胞均发生了质壁分离，而质壁分离产生的外因是细胞周围的溶液（外界溶液）浓度﹥细胞液浓度，细胞失水；B所示的细胞没有发生质壁分离，说明细胞周围的溶液（外界溶液）浓度≦细胞液浓度，细胞吸水或水分子进出细胞处于动态平衡。

综上分析，B项正确，A、C、D三项均错误。

考点：

本题考查细胞的吸水和失水的相关知识，意在考查学生能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。

16.图为物质进出细胞的分类示意图。

已知物质进出细胞的方式有胞吞、胞吐、自由扩散、协助扩散和主动运输，已知B为大分子物质，②不消耗ATP；下列叙述中不正确的是

A.①可表示主动运输

B.⑤或⑥可表示自由扩散

C.③、④两种方式都与细胞膜的流动性有关

D.红细胞吸收葡萄糖可用①过程表示

【答案】D

【解析】

【分析】

根据题干信息可知，A为小分子进出细胞的方式，B为大分子物质，①是消耗ATP的主动运输，②是不消耗ATP的被动运输，⑤、⑥可以是被动运输中的自由扩散或协助扩散，③、④是胞吞或胞吐。

【详解】据图分析可知，①可表示主动运输，A正确；⑤或⑥可表示自由扩散，B正确；③、④两种方式是胞吞或胞吐，都与细胞膜的流动性有关，C正确；红细胞吸收葡萄糖的方式属于协助扩散，不可以用①过程主动运输表示，D错误；因此，本题答案选D。

【点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“已知B为大分子物质，②不消耗ATP”，再根据题意作答。

17.下列关于酶的叙述中不正确的是

A.酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物

B.化学反应前后，酶的化学性质和数量不变

C.酶的催化效果很高，但易受温度和酸碱度的影响

D.一旦离开活细胞，酶就失去催化作用

【答案】D

【解析】

酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，A正确；酶是生物催化剂，在化学反应前后，酶的化学性质和数量都不变，B正确；酶具有高效性，其活性易受温度和酸碱度的影响，C正确；酶在细胞外也可以发挥催化作用，如消化酶在消化道发挥作用，D错误。

18.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是

A.蛋白酶B.淀粉酶C.脂肪酶D.麦芽糖酶

【答案】A

【解析】

淀粉酶的本质是蛋白质，催化淀粉酶水解的酶是蛋白酶，A正确；淀粉酶催化淀粉水解，不能催化淀粉酶自身水解，B错误；脂肪酶催化脂肪水解，不能催化淀粉酶水解，C错误；麦芽糖酶催化麦芽糖水解，不能催化淀粉酶水解，D错误。

19.一份淀粉酶能使一百万份淀粉水解成麦芽糖,而对麦芽糖的水解却不起作用。

这种现象说明酶具有:

A.高效性和多样性B.高效性和专一性C.专一性和多样性D.稳定性和高效性

【答案】B

【解析】

淀粉酶能使淀粉在很短的时间内水解成麦芽糖说明酶的效果明显，其催化效率远远高于无机催化剂，体现出酶的高效性；淀粉酶只能催化淀粉的水解而对麦芽糖的水解不起作用说明淀粉具有专一性，故选B。

20.生物体内酶的作用机理是（）

A.使不能发生的化学反应发生B.降低化学反应的活化能

C.为生物体内的化学反应提供能量D.催化效率与无机催化剂相同

【答案】B

【解析】

本题考查知识点为酶。

酶催化反应是通过降低化学反应的活化能，因此答案为B。

21.一分子ATP中，含有的高能磷酸键和磷酸基团的数目分别是（）

A.2和3B.1和3C.2和2D.4和6

【答案】A

【解析】

ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A—P~P~P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。

每分子ATP含有2个高能磷酸键和3个磷酸基团，2分子ATP则含有4个高能磷酸键和6个磷酸基团.

22.实验研究表明，向经过连续收缩发生疲劳的离体肌肉上滴加葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴加ATP溶液，静置一段时间后，肌肉能发生明显收缩。

这表明

A.葡萄糖是能源物质B.ATP是直接能源物质

C.葡萄糖是直接能源物质D.ATP不是能源物质

【答案】B

【解析】

根据题意“向经过连续收缩发生疲劳的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，刺激肌肉不收缩”说明葡萄糖不能直接提供能量；“向同一条肌肉上滴ATP溶液，静置一段时间后，肌肉能发生明显收缩”说明ATP是直接能量物质，故选B。

23.细胞呼吸的实质是

A.分解有机物，贮藏能量B.合成有机物，贮藏能量

C.分解有机物，释放能量D.合成有机物，释放能量

【答案】C

【解析】

本题考查知识点为细胞呼吸。

细胞呼吸的实质为有机物的氧化分解，将有机物中的稳定化学能转化为热能和ATP中活跃的化学能，答案为C。

24.若判定运动员在运动时肌肉细胞是否进行了无氧呼吸，应检测体内积累的

A.ADPB.乳酸C.CO2D.02

【答案】B

【解析】

试题分析：

人体细胞有氧呼吸产生CO

，C错误。

人体肌细胞在氧气不够用的时候在进行无氧呼吸，D错误。

有氧和无氧呼吸都产生能量，A错误，人体细胞无氧呼吸产生乳酸，B正确，本题选B。

考点：

细胞呼吸

点评：

本题考查了学生的理解分析能力，难度适中，解题的关键是明确有氧与无氧呼吸的关系。

25.结合细胞呼吸原理分析，下列日常生活中的做法不合理的是

A.包扎伤口选用透气的创可贴B.花盆中的土壤需要经常松土

C.真空包装食品以延长保质期D.采用快速短跑进行有氧运动

【答案】D

【解析】

【分析】

影响细胞呼吸的因素主要有温度、氧气浓度（二氧化碳浓度、氮气浓度等）、水分等，在保持食品时，要抑制细胞呼吸，减少有机物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低温、低氧和一定湿度的环境，而粮食保存需要低温、低氧和干燥的环境。

【详解】用透气的消毒纱布包扎伤口构成有氧环境，从而抑制厌氧型细菌的繁殖，A正确；

定期地给花盆中的土壤松土能增加土壤中氧气的量，增强根细胞的有氧呼吸，释放能量，促进对无机盐的吸收，B正确；真空包装可隔绝空气，使袋内缺乏氧气，可以降低细胞的呼吸作用，减少有机物的分解，C正确；快速短跑时肌肉细胞进行无氧运动，所以提倡慢跑等健康运动有利于抑制肌细胞无氧呼吸产生过多的乳酸，D错误。

【点睛】解答本题的关键是识记常考的细胞呼吸原理的应用：

（1）用透气纱布或“创可贴”包扎伤口：

增加通气量，抑制致病菌的无氧呼吸；

（2）酿酒时：

早期通气--促进酵母菌有氧呼吸，利于菌种繁殖，后期密封发酵罐--促进酵母菌无氧呼吸，利于产生酒精；

（3）食醋、味精制作：

向发酵罐中通入无菌空气，促进醋酸杆菌、谷氨酸棒状杆菌进行有氧呼吸；

（4）土壤松土，促进根细胞呼吸作用，有利于主动运输，为矿质元素吸收供应能量；

（5）稻田定期排水，促进水稻根细胞有氧呼吸；

（6）提倡慢跑：

促进肌细胞有氧呼吸，防止无氧呼吸产生乳酸使肌肉酸胀。

26.酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是

A.二氧化碳B.水C.酒精D.乳酸

【答案】A

【解析】

酵母菌进行有氧呼吸的终产物是二氧化碳和水，进行无氧呼吸的终产物是酒精和二氧化碳，所以酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的共同终产物是二氧化碳，B项正确，A、C、D项错误。

27.蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件为（）

A.低温、干燥、低氧B.低温、湿度适中、低氧

C.高温、干燥、高氧D.高温、湿度适中、高氧

【答案】B

【解析】

试题分析：

蔬菜、水果的保鲜条件是低温、低氧、湿度适中，故B正确。

考点：

本题主要考查呼吸作用原理的应用，意在考查考生能熟记生物学基础知识的能力。

28.测定植物净光合作用速率的有效的方法是测定

A.植物体吸收二氧化碳的量B.植物体内叶绿体的含量

C.植物体内葡萄糖的氧化分解量D.植物体内水的消耗量

【答案】A

【解析】

【分析】

光合作用强度是指植物在单位时间内通过光合作用制造糖类的数量，光合作用强度可以通过测定一定时间内原料消耗或产物生成的数量来定量地表示。

总光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率。

【详解】植物体吸收二氧化碳的量可以表示植物的净光合速率，A正确；植物体内叶绿体的含量不易测定，B错误；植物体内葡萄糖的氧化分解量可以表示呼吸作用强度，而不是光合作用强度，C错误；植物光合作用既消耗水又产生水，因此，植物体内水的消耗量不能表示净光合作用速率，D错误；因此，本题答案选A。

【点睛】解答本题的关键是：

明确总光合作用速率与净光合作用速率的区别，以及表示方法，再根据题意作答。

29.关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是

A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收

C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用

D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的

【答案】C

【解析】

提取叶绿体中的色素用的是无水乙醇，因为叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中，A正确；根是植物吸收水分和矿质元素的主要器官，构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收，B正确；植物进行光合作用只能吸收可见光，不能吸收红外光和紫外光，C错误；叶绿素的形成需要光，黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的，D正确．

【考点定位】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验

【名师点睛】1、叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇、丙酮中；

2、镁是组成叶绿素的基本元素之一；

3、植物进行光合作用只能吸收可见光；

4、叶绿素的形成需要光．

30.图为叶绿体的结构与功能示意图，下列说法错误的是

A.结构A为类囊体堆叠成的基粒，B为叶绿体基质

B.甲为暗反应过程中生成的（CH2O）

C.结构A释放的氧气可进入线粒体中

D.吸收光能的色素位于结构B

【答案】D

【解析】

【分析】

据图分析可知，结构A为类囊体堆叠成的基粒，是光反应的场所，B是叶绿体基质，是暗反应的场所，甲是（CH2O），是暗反应的产物。

【详解】据分析可知，结构A为类囊体堆叠成的基粒，B为叶绿体基质，A正确；暗反应在叶绿体基粒中进行，生成了（CH2O），B正确；结构A释放的氧气可进入线粒体中，参与有氧呼吸第三阶段，C正确；吸收光能的色素位于结构A中，即叶绿体类囊体薄膜上，D错误；因此，本题答案选D。

【点睛】解答本题的关键是：

明确光合作用场所叶绿体的结构，以及光合作用和呼吸作用的联系，再根据题意作答。

31.下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，正确的是

A.组成麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的单体都是葡萄糖

B.脂质中的胆固醇是动植物细胞膜的重要组成成分

C.真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，RNA主要分布在细胞质中

D.脂质是在内质网上的核糖体上合成的

【答案】C

【解析】

【分析】

以碳链为骨架的糖类、脂质、蛋白质、核酸等有机化合物，构成细胞生命大厦的基本框架；糖类和脂肪提供了生命活动的重要能源；水和无机盐与其他物质一道，共同承担起构建细胞，参与细