6套打包上海上海外国语大学附属浦东外国语学校小升初第一次模拟考试语文试题含答案.docx

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6套打包上海上海外国语大学附属浦东外国语学校小升初第一次模拟考试语文试题含答案

小学语文小升初试卷含答案

一、基础练习

1.数一数，填一填。

用字的笔顺是________，共有________画，第二画是________。

2.给字加偏旁组字组词。

含——________——________       莫——________——________

疑——________——________       暴——________——________

3.根据意思写词语

①十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动。

________

②亲身体会和理解。

________

③出人意料。

________

④杰出的大作家。

________

4.下面各组词语中，意思最相近的一组是（   ）

A. 五光十色   光彩夺目   冠冕堂皇

B. 千钧一发   迫在眉睫   刻不容缓

C. 龙腾虎跃    龙飞凤舞     龙争虎斗

5.克莱谛绝不是故意的。

“绝”的意思是（ ）

A. 断绝。

B. 完全没有了；穷尽；净尽。

C. 独一无二的。

D. 绝对。

二、按要求完成句子练习

6.先讲划线字的意思，再解释句子的意思

①使弈秋诲二人弈。

使：

________

诲：

________

弈：

________

________

②其一人专心致志，惟弈秋之为听。

其：

________

专心致志：

________

惟：

________

________

7.下列加下划线词语使用不当的一项是（）

A. 群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。

B. 闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D. 对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。

8.修改病句

大厅里摆满了看演出的观众。

9.读句子，在括号里填入恰当的动词

①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐________上天空，________上对面的屋顶。

一切都________在朦胧的薄暗中。

②我怅望灰天，在泪光里，________出母亲的面影。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地________在心头。

三、根据积累填空

10.我能根据积累填空。

诚信，是人类宝贵的品质。

中国古语云：

“诚者，________；诚之者，________。

”哥伦比亚的马尔克斯也提道：

“________。

”养成良好的品质要从小开始，从心出发，《传习录》中就提出了这样的观点：

“________”。

11.根据意思写词语。

①形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。

________

②形容草木茂盛的样子。

________

③看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。

________

四、综合性实践。

12.仔细读下面的句子，回答问题。

孔指以示儿曰：

“此是君家果。

”儿应声答曰：

“未闻孔雀是夫子家禽。

”

（1）对话意思：

________。

（2）对话精妙极了，妙在何处？

五、阅读园地

13.阅读课文《画蛇添足》，回答问题。

   楚有祠者，赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰：

“数人饮之不足，一人饮之有余。

请画地为蛇，先成者饮酒。

”

   一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：

“吾能为之足！

”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：

“蛇固无足，子安能为之足？

”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

（1）解释文言句子中加横线的词。

其：

________之：

________遂：

________亡：

________。

（2）说说你对画蛇添足的理解。

14.阅读下文，回答问题。

游古漪园

   和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。

   一进古漪园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。

你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。

啊，多美的艺术作品！

老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。

   转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。

那栏杆，那柱子，都十分别致。

站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：

湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！

   走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。

亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。

这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。

   从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。

在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫，秀美的白鹤亭。

湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正浓！

   绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。

啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！

（1）根据词义找出文中的词语。

①形容富于古雅的色彩或情调。

________

②形容字写得老练而雄健有力。

________

③形象逼真，像活的一样。

________

（2）写出作者的游览顺序。

照壁→________→________→________

（3）文章是围绕哪句话写的，用波浪线画出来。

（4）说说“缺角亭”的名字是怎样来的。

（5）短文表达了作者怎样的情感？

六、习作表达

15.“一瞬间”是“转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。

精彩往往发生在那一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，许多友情在这一瞬间得到考验……这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情……请你以“________的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。

要求：

①立意自定，内容自选。

②抒发真情实感，不少于550字。

③不要出现真实姓名、地名、校名。

参考答案

一、基础练习

1.撇，横折钩，横，横，竖；5；横折钩

2.颔；颔首；模；模拟；凝；凝视；曝；曝晒

3.为之一震；深有感触；出乎预料；文豪

4.B5.D

二、按要求完成句子练习。

6.让；教导；下棋；让弈秋教两个人下棋；代词代指学弈的两个人；形容一心一意聚精会神；只；他们中的一个人一心一意聚精会神地学习只要是弈秋讲的他都专心地听

7.C8.大厅里坐满了看演出的观众。

9.织；织；沉；幻；糊

三、根据积累填空。

10.天之道也；人之道也；守信是一项财宝，不应该随意虚掷；种树者必培其根，种德者必养其心

11.金碧辉煌；葱郁；隐隐约约

四、综合性实践。

12.

（1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：

“这是你家的果子。

”杨家儿子答道：

“没有听说孔雀是您家的家禽。

”

（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。

五、阅读园地。

13.

（1）他；它；于是；失掉

（2）讽刺那些不顾客观实际，自以为是，弄巧成拙的人。

14.

（1）古色古香；苍劲有力；栩栩如生

（2）九曲石桥；缺角亭；浮筠阁

（3）啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！

（4）这个亭子是四方的，共有四个檐角，其中三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头，因此，人们叫它“缺角亭”。

（5）表达了赞美、喜爱古漪园的情感。

六、习作表达。

15.略

小学语文小升初试卷含答案

一、基础练习

1.数一数，填一填。

用字的笔顺是________，共有________画，第二画是________。

2.给字加偏旁组字组词。

含——________——________       莫——________——________

疑——________——________       暴——________——________

3.根据意思写词语

①十分震惊，一般指听到某件事情后，心里及身体都一颤动。

________

②亲身体会和理解。

________

③出人意料。

________

④杰出的大作家。

________

4.下面各组词语中，意思最相近的一组是（   ）

A. 五光十色   光彩夺目   冠冕堂皇

B. 千钧一发   迫在眉睫   刻不容缓

C. 龙腾虎跃    龙飞凤舞     龙争虎斗

5.克莱谛绝不是故意的。

“绝”的意思是（ ）

A. 断绝。

B. 完全没有了；穷尽；净尽。

C. 独一无二的。

D. 绝对。

二、按要求完成句子练习

6.先讲划线字的意思，再解释句子的意思

①使弈秋诲二人弈。

使：

________

诲：

________

弈：

________

________

②其一人专心致志，惟弈秋之为听。

其：

________

专心致志：

________

惟：

________

________

7.下列加下划线词语使用不当的一项是（）

A. 群众大会上，闻先生慷慨淋漓指骂民族败类。

B. 闻一多潜心贯注于典籍研究十几年。

C. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。

D. 对学习和生活中碰到的诸多难题，她都应付自如。

8.修改病句

大厅里摆满了看演出的观众。

9.读句子，在括号里填入恰当的动词

①我不开灯，又沉默地站在窗前，看暗夜渐渐________上天空，________上对面的屋顶。

一切都________在朦胧的薄暗中。

②我怅望灰天，在泪光里，________出母亲的面影。

③然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地________在心头。

三、根据积累填空

10.我能根据积累填空。

诚信，是人类宝贵的品质。

中国古语云：

“诚者，________；诚之者，________。

”哥伦比亚的马尔克斯也提道：

“________。

”养成良好的品质要从小开始，从心出发，《传习录》中就提出了这样的观点：

“________”。

11.根据意思写词语。

①形容建筑物等颜色鲜明华丽，光彩夺目。

________

②形容草木茂盛的样子。

________

③看起来或听起来不很清楚，感觉不明显。

________

四、综合性实践。

12.仔细读下面的句子，回答问题。

孔指以示儿曰：

“此是君家果。

”儿应声答曰：

“未闻孔雀是夫子家禽。

”

（1）对话意思：

________。

（2）对话精妙极了，妙在何处？

五、阅读园地

13.阅读课文《画蛇添足》，回答问题。

   楚有祠者，赐其舍人卮酒。

舍人相谓曰：

“数人饮之不足，一人饮之有余。

请画地为蛇，先成者饮酒。

”

   一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：

“吾能为之足！

”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：

“蛇固无足，子安能为之足？

”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

（1）解释文言句子中加横线的词。

其：

________之：

________遂：

________亡：

________。

（2）说说你对画蛇添足的理解。

14.阅读下文，回答问题。

游古漪园

   和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古漪园。

   一进古漪园大门，迎面就出现一堵巨大的浮雕墙。

你看，假山流水，柳荫竹林，亭台楼阁，一对栩栩如生的白鹤正在南飞。

啊，多美的艺术作品！

老师告诉我们，这堵墙叫照壁，上面雕的是明清时期古漪园的全景。

   转过照壁，沿着石铺的小径向前走，我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。

那栏杆，那柱子，都十分别致。

站在九曲石桥上，我们看到了一幅美丽的图画：

湖水碧波荡漾，岸边苍松翠竹，重叠的假山，盛开的鲜花，多么秀丽啊！

   走过九曲石桥，登上竹枝山，我们便看到一个很有特色的亭子。

亭前屋檐下，有一块黑色匾额，上面是三个苍劲有力的烫金大字“缺角亭”。

这个亭子是四方的，亭顶三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头。

   从缺角亭下山，我们就来到了半浮在戏鹅池上的浮筠阁。

在这儿，我看到了对面那艘古色古香的石舫，秀美的白鹤亭。

湖岸垂柳正在暴芽，桃花含苞欲放，春意正浓！

   绕了一个大圈子，我们又回到了照壁前。

啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！

（1）根据词义找出文中的词语。

①形容富于古雅的色彩或情调。

________

②形容字写得老练而雄健有力。

________

③形象逼真，像活的一样。

________

（2）写出作者的游览顺序。

照壁→________→________→________

（3）文章是围绕哪句话写的，用波浪线画出来。

（4）说说“缺角亭”的名字是怎样来的。

（5）短文表达了作者怎样的情感？

六、习作表达

15.“一瞬间”是“转眼之间”的意思，表示时间非常短暂。

精彩往往发生在那一瞬间，许多人在这一瞬间有所醒悟，许多历史性的镜头在这一瞬间定格，许多友情在这一瞬间得到考验……这一瞬间发生的事情，有的蕴涵着人生的真善美，有的透视出假丑恶，有的映照出高尚的品德，有的流露着浓烈的亲情……请你以“________的一瞬间”为题，先将题目补充完整，再写下这篇作文。

要求：

①立意自定，内容自选。

②抒发真情实感，不少于550字。

③不要出现真实姓名、地名、校名。

参考答案

一、基础练习

1.撇，横折钩，横，横，竖；5；横折钩

2.颔；颔首；模；模拟；凝；凝视；曝；曝晒

3.为之一震；深有感触；出乎预料；文豪

4.B5.D

二、按要求完成句子练习。

6.让；教导；下棋；让弈秋教两个人下棋；代词代指学弈的两个人；形容一心一意聚精会神；只；他们中的一个人一心一意聚精会神地学习只要是弈秋讲的他都专心地听

7.C8.大厅里坐满了看演出的观众。

9.织；织；沉；幻；糊

三、根据积累填空。

10.天之道也；人之道也；守信是一项财宝，不应该随意虚掷；种树者必培其根，种德者必养其心

11.金碧辉煌；葱郁；隐隐约约

四、综合性实践。

12.

（1）孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：

“这是你家的果子。

”杨家儿子答道：

“没有听说孔雀是您家的家禽。

”

（2）都根据人物姓氏来借题发挥，杨家儿子反应极快，才思敏捷。

五、阅读园地。

13.

（1）他；它；于是；失掉

（2）讽刺那些不顾客观实际，自以为是，弄巧成拙的人。

14.

（1）古色古香；苍劲有力；栩栩如生

（2）九曲石桥；缺角亭；浮筠阁

（3）啊，古漪园不愧为江南园林的明珠！

（4）这个亭子是四方的，共有四个檐角，其中三个檐角的尖端都有一只紧握的大拳头，只有东北角缺了一只拳头，因此，人们叫它“缺角亭”。

（5）表达了赞美、喜爱古漪园的情感。

六、习作表达。

15.略

小学语文小升初试题

（1）

一、基础知识

1.字音和字形完全正确的一组是（  ）。

A. 蚂蚱（màzha）    樱桃（yīntáo）    蚌壳（bànɡké）

B. 拨草（bácǎo）    谷穗（ɡùsuì）     锄头（chútou）

C. 倭瓜（wōɡuā）    瞎闹（xiānào）    水瓢（shuǐpiáo）

D. 拴着（shuānzhé） 诚认（chénɡrèn）  随意（súiyì）

2.选择括号里能搭配成词的字。

魔________（杖仗） 木________（碑牌） （覆复）________盖

（愉偷）________快 （笼隆）________冬  （义议）________务

3.下面四组词语中没有错别字的一组是（   ）

A. 稻鸡 充许  盼望 夏天             

B. 收租 碧绿  竹匾 短棒             

C. 潮汛 希奇  新鲜 贝壳

4.《守株待兔》告诉我们的道理是：

________。

5.按要求写句子。

（1）不改变原意，给句子换种说法。

这么大这么美的枫树林，我还是第一次看到。

________ 

（2）改为陈述句。

谁会不喜欢自己的家园呢？

________ 

（3）改为反问句。

读了《只有一个地球》，我的心灵受到震撼。

________ 

（4）用恰当的关联词语把两句话合并成一句话。

人类随意毁坏自然资源。

人类生存会受到严重威胁。

________ 

（5）将直接引用改为间接引语。

她深有感触地说：

“我应该向老师说清事情的经过。

”________ 

6.下面的谚语中，不是关于时间的一项是（   ）

A. 少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

B. 瑞雪兆丰年。

C. 不饱食以终日，不弃功于寸阴。

D. 勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。

7.假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（   ）。

A. 对不起，今天我约好了到阿姨家。

B. 我不能去，今天有事。

C. 我要做作业呢。

D. 我去不了，今天有场球赛。

8.判断下列修辞，正确的一组是（  ）

　　①总有沐雨的清晨，总有暖暖的午后，总有绚烂的黄昏，总有流星的夜晚，总有一个人祈祷世间所有的美好全属于你，那个人就是我。

　　②他难道不像一个真正的守门员吗?

　　③森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。

　　④大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。

A. ①比喻②反问③拟人④陈述                             

B. ①比喻②疑问③夸张④拟人

C. ①排比②反问③拟人④夸张                             

D. ①排比②对偶③拟人④夸张

9.把陈述句换成把字句

我看完了这本书。

10.根据积累的内容填空。

（1）________，不亦说乎！

（2）好曲不厌百回唱，________。

（3）写两联带“清”字的古诗句。

①________，________。

②________，________。

（4）它把影子投到墙上，________，________，可以引起我许多幻想。

（《夹竹桃》）

（5）它歪着________的脸蛋，________，潇潇洒洒地从身上________下赤朱丹彤，在大海上________出无数夺目的亮点。

（《三亚落日》）

二、阅读与感悟

11.阅读下文，回答问题

________“这是什么东西？

”

________“这是珍珠！

嘿，多稀罕的一颗大珍珠！

”

________“珍珠，这是哪儿来的呢？

”

________“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”

（1）这是孩子和大人的对话，请你在横线上标明哪是孩子说的话，哪是大人说的话。

（2）“这是珍珠！

嘿，多稀罕的一颗大珍珠！

”这句话应用________的语气来读。

（3）结合课文内容，说说你是怎样理解“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”这句话的？

12.阅读下文，回答问题。

一串快乐的音符

   有一串快乐的音符。

它们是从哪里来的，连自己也搞不（清晰 清楚）。

   也许是一位音乐家用小提琴奏出了它们；也许是一个初学钢琴的女孩子在键盘上弹出了它们；也许是骑在牛背上的小牧童用短笛吹出了它们；也许是走在田埂上的小男孩儿用（轻快 轻松）的口哨吹出了它们……

   小音符们不愿意停留下来，它们到处飞旋，多么高兴。

   在城市的一幢小楼上，有一扇小窗开着，对着星星闪烁的夜空。

小音符们感到很好奇，就钻了进去。

   哦，里面有个孤独的白头发的老奶奶。

她的老伴去世了，她在思念老爷爷。

   突然，她听到了从窗外飞进来的小音符们的歌。

啊，多么熟悉的歌，这是老爷爷在年轻时就爱哼唱的歌。

在老爷爷和老奶奶初次相识时，老爷爷就为老奶奶哼过这支快乐的歌。

后来这歌（伴侣 陪伴）老爷爷和老奶奶生活了很长的岁月……

   如今歌声又飞进来了，就像当年老爷爷在轻柔的月光下，轻轻地哼唱着。

   老奶奶眼睛里含着晶莹的泪花，终于笑了。

   不知为什么，小音符们再也不想跑了。

它们手拉手地钻进了老奶奶的心里，它们愿意留在那里。

（1）选择短文中括号里恰当的词语。

搞不________（清晰 清楚）     （轻快 轻松）________的口哨

（伴侣 陪伴）________老爷爷

（2）读短文中画线的句子，完成下面各题。

这句话运用了________的修辞手法，请另外再续写一句：

也许是________。

（3）不愿停留的小音符们，最终留在了孤独的老奶奶身边的原因是（   ）

A. 老奶奶喜欢听它们的歌          B. 老奶奶懂得欣赏它们          C. 它们能给老奶奶带来安慰和快乐

（4）读了小音符的故事，你有哪些话想对这些小音符说呢？

三、生活与习作

13.题目：

平凡的______

平凡的**就像一束灯光，虽然微弱，却能给黑暗中的人们带来光明，同学们，在你们身边，有没有虽平凡，但足以感动我们的故事呢？

请拿起手中的笔，将题目补充完整，并写一篇不少于450字的习作。

参考答案

一、基础知识

1.C2.杖；牌；覆；愉；隆；义3.B

4.不能存有不劳而获的侥幸心理

5.

（1）我还是第一次看到这么大这么美的枫树林。

（2）谁都会喜欢自己的家园。

（3）读了《只有一个地球》，我的心灵怎能不受到震撼?

（4）如果人类随意毁坏自然资源，生存就会受到严重威胁。

（5）她深有感触地说，她自己应该向老师说清楚事情的经过。

6.B7.A8.C9.我把这本书看完了。

10.

（1）学而时习之

（2）好书不厌百回读

（3）明月松间照；清泉石上流；野旷天低树；江清月近人

（4）叶影参差；花影迷离

（5）红扑扑；毫无倦态；抖落；溅

二、阅读与感悟

11.

（1）孩子：

“这是什么东西？

”“珍珠，这是哪儿来的呢？

”

大人：

“这是珍珠！

嘿，多稀罕的一颗大珍珠！

”“这是沙子钻进贝里，贝用血和肉磨制成的。

这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。

”

（2）惊喜、赞叹

（3）它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，因此失去了做贝的光荣。

所以说它是“一只可怜的贝”。

它既要默默地忍受着失去荣耀的痛苦，忍受着内在的折磨，又失去了绚丽的色彩，精美的图案，但它没有悲观失望，它用自己的血和肉磨制成了一颗闪亮的珍珠，所以说它是“一只可敬的贝”。

12.

（1）清楚；轻快；陪伴

（2）拟人；林间的小鸟唱出了它们

（3）C

（4）我想对小音符们说：

“你们真是好样的！

帮助了别人也快乐了自己，我要向你们学习。

”

三、生活与习作

13.【参考例文】

平凡的爱

    “唉！

热死了！

”这话，我不知道已经说了多少遍，还经常在妈妈面前抱怨，说有空调那该多好！

但是，妈妈每次都只是沉默着……

   一天晚上，我依旧在睡觉前唠叨了同一句话，然后把风扇调到了最大档，可还是感到汗流下来。

差不多整个晚上，我都在翻来覆去，睡不着。

突然，灯亮了，是妈妈的身影！

   妈妈抹去了我额头上的汗，