班主任的班级建设工作计划范文班级工作计划.docx

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班主任的班级建设工作计划范文-班级工作计划

　　本学期我仍然担任了五年级班主任工作。

在几年的班主任工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：

教育是什么，往简朴的方面说就是养成良好的习惯。

良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?

根据本班情况制定计划如下：

　　一、指导思想坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

　　二、基本情况由于全班整体的学习成绩，基础知识普遍都很差，能主动学习的，主动完成作业的人数不多，而男生人数比女生多，所以整个班级看起来都很听话，班级学习气氛不浓，有个别同学假如没有老师在场的情况下班干部就很难镇得住脚，所以我将面临着严重的挑战。

　　三、明确目标俗话说：

有目标才有动力.确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。

有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。

仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。

一个个目标的实现，将使班级形成强盛的凝聚力，班集体才能得以巩固。

　　长期目标：

形成具有积极、团结、向上的班风;努力，好学，坚持不懈的学风。

争取被评为文明班级。

　　中期目标：

学会听课，不逃学，认真完成作业，养成良好的学习习惯。

　　近期目标;认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。

　　四、实施方案纪律方面：

培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。

制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。

　　每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为奖励，鼓动学生的积极性。

对常违返纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。

　　卫生方面：

排好值日生表，制定值日卫生责任制。

比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。

值日生还要监督乱丢垃圾现象。

对于积极肯干的学生加以表扬。

　　文明礼貌方面：

作为班主任，就是班级的带头人。

在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。

自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。

班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。

鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。

做个文明讲理的人。

　　五、培养班级骨干班干部是班级的重要组成部分。

是班主任工作中的好伙伴，得力助手。

他们会为班主任排忧解难。

他们在学生中应是比较有威信的人。

　　所以，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

　　让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。

通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。

我想后者是更为积极重要的。

　　六、转化后进生后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。

因为他们在班里是比较特别的一群。

学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。

在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。

首先要把真诚的爱给予后进生。

要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简朴。

要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。

其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心，再次融入到这个班集体当中。

　　七、多与家长沟通教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。

学校教育应与家庭、社会紧密联系。

所以班主任应做好家访工作。

　　本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上