如何有效地背诵《新概念英语》.docx

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如何有效地背诵《新概念英语》

如何有效地背诵《新概念英语》？

每个人都会根据自己的学习特点采取不同的学习方式，下面给大家推荐几种不同的背诵方法。

方法

（一）

（1）明确目的，集中精力

背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。

如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。

至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。

（2）确定任务，寻找窍门

背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。

开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。

此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。

（3）坚持复背，及时检查

复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。

例如，1\早晨背诵过的课文或知识，2\晚上睡前以及3\第二天起床后，应进行一次复背，4\并在每周六或周日再作适当的温习背诵，5\以后过一个月再复背一次。

这样，可保证很长一段时期不会遗忘。

（4）加强默写，强化训练

所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。

采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。

因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。

如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。

方法

（二）

（1）反复阅读与再现相结合

单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。

这样容易记住，而且保持时间也长。

特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。

因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。

（2）试背

背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。

追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。

因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。

（3）熟背

文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。

检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。

（4）默写

这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。

一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。

最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。

另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：

一是遵循遗忘规律，合理安排复习。

既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。

不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。

二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。

实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。

所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。

而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。

如何背《新概念英语》课文？

（“红与黑”之亲身体验）

本人觉得：

四熟必背新概念！

基本结论：

看熟、听熟、读熟、译熟《新概念英语》四册教科书的课文，必能背熟其课文。

能如此背熟四册课文，听、说、读、写和译英语的的五项技能和考试能力都会很好的，面对目前国内外的英语考试都能过关。

一.四熟：

看熟、听熟、读熟、译熟---->背熟

二.看熟：

1。

快速读课文，抓信息点（关键词组合），理出信息链（关键词组合及表达组合）；并把信息点、信息链标出或记录下来；

2。

查生词，查感觉不好的词和词组；

/3。

查语法，对句子逐句逐句地进行语法结构分析，找出好表达和句子；

/4。

搞明白课文意思，最好翻译出中文；

5。

同义词、反义词、近义词、相似词和关联词，整合起来想一想。

三.听熟：

1。

逐字逐句地听，听惯那些轻读、重读、连读等；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词及表达思考；

2。

逐段逐段地听，注意意群等；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考；

3。

整篇听；进行英语信息点思考，边听边用英语关键词组合及表达组合思考；

四.读熟：

1。

对照课文语音，反复朗读信息点的英语，读准读熟；

2。

对照课文语音，反复朗读信息链的英语，读准读熟；

3。

逐句逐句地朗读，读准读熟；逐段逐段地朗读，读准读熟；

4。

朗读习惯了，以培养出英语语感来。

五.译熟：

1。

对照课本所提供的课文中文译文，逐句逐句地进行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点；

2。

对照课本所提供的课文中文译文，逐段逐段地进行中英文互译，译熟为准；并比较中英文表达特点。

3。

总结中英文表达特点，总结翻译技巧。

六。

五项技能之基础：

如此，听、说、读、写和译的五项技能训练，必能打下坚实的基础。

第一、二、三册的训练，解决了听、说的问题；第三、四册的训练，提高了听、说的问题，解决了阅读、写作和翻译的问题。

七。

五项能力提高：

1。

多读英文刊物，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高阅读和写作水平；

2。

多听英语广播，扩大词汇量，扩大话题表达句型量，提高阅读、写作和听力水平；

3。

常常做做全真试题，常常试试自己的英文能力。

如何通过《新概念英语》全面提高英语能力

一．激情（passion）：

英语学习中唯一理性的动力

　　1.学习语言需要激情。

人生需要激情。

成功需要激情。

自信来自激情。

　　2.激情造就天才

　　3.运用激情的方式

二．激情联想学习法在英语学习中的运用

　　1.用激情联想征服词汇。

　　词汇→英语之根；秘招→联想扩展→至高境界

　　词形联想法：

　　l词缀词根联想：

说起来容易做起来难，若一旦掌握受益终生。

/懒惰者勿用。

/扩大高难词汇必用之秘方。

　　pos→put：

"放"expose（ex<外面>expose放在外面→暴露）；impose（im<里面>→强加）；depose（……）

　　必须掌握的词缀及词根

　　lcontentcontendconsentbeardearfeargearhearnearpearreartearwearyear

　　l同族词联想：

大量单词一脉相通。

　　如：

forget→forgetful→forgetfully→forgetfulness→forgettable→forgetter→unforgettable等。

　　词义联想法

　　l同义词与反义词联想:

　　新概念二、三册单词联想示例

　　初级联想：

big→large→huge→great→grand→

　　高级联想：

colossal（庞大的）船-泰坦尼克号

　　→titanic→gigantic→immense→vast→enormous→tremendous

　　wild[waild]a.野生的,野性的（livinginanaturalstate,notcontrolledbyhumans）

　　[联想]→（同）feral（a.凶猛的）;barbarous（a.野蛮的）

　　（反）tame（a.驯服的）;domestic（a.家养的）

　　[经典用法]wildwind强风，wildguess瞎猜，wildtimes乱世

　　经典用法联想

　　二册词汇用法联想示例：

　　seat[si:

t]n.座位;vt.使座下（aplacetosit；toletsomebodysitdown.）

　　[经典用法联想]→①haveaseat/takeaseat就座

　　→②beseated/seatoneself/坐下

　　这里seat是及物动词,联想→enjoyoneself玩得开心:

　　dressoneself给……穿衣

　　[习惯搭配联想/超级联结联想/经典词汇联想/语法功能联想]

　　拟声联想法：

　　"P"→拍打，撞击等声音。

　　Chap（轻拍，拍手）；slap（用手掌拍打）；pat（拍打）；wrap（包起来）；pop（砰）；

　　Pound（敲打）；pour（泼）；drop,chop,torpedo;sip（吮吸）……

　　"fl"→飞翔，流动等声音

　　fly;flow;flash（闪光）flame（火焰）；flow（流动）；flood（洪水）；flu（流感）；float（漂浮），fluid（流动性）；flush（冲洗）

　　pest（拍死它→害虫）；obscene（我不see→淫秽的）或（词缀法）…

　　形象联想法

　　tussle（扭打）；grass（青草）[ss]；derrick井架（deck＋rri）；baggage；roar（咆哮）；cheer；smile，round，square……

　　激情音标联想背词法

　　所有无规律的长单词

　　archaeology（考古学）；anthropology（人类学）；bedraggled（弄湿的）；

　　exhilarating（令人兴奋的）；

　　自定义联想法

　　privilege;barbarous//

　　bait（诱饵→bite）;hay（干草）；graze（牛羊吃草）[grass/gray]

　　lullaby（催眠曲）；gangster（土匪，强盗）

　　2.用激情联想法快速突破英语口语

　　"说"的误区。

　　l外教至上的误区。

　　l独自无法练习口语的误区

　　l随心所欲的误区

　　l单一强化口语的误区

　　solution→

　　a.快速联想与延伸

　　b.地道口语的联想与运用

　　c.精美口语句式的联想记忆

　　d.独自锻炼联想（一册语音，背诵2，3册，大声跟读，模仿语调（WOA/BBC），独自讨论辩论法，高声描述法）

　　独自讨论辩论法：

　　MIMICDISCUSSION

　　lDoyoulikemusic?

WhatdoyouthinkofMadonnaandMichaelJackson?

　　lWhat'stherelationbetweenthesportsfieldandthebattlefield?

　　lWhatdoyouthinkofthedifferencebetweenthewhite-collarworkers（白领工人）andblue-collarworkers（蓝领工人）？

　　lWhatdoyouthinkofthesaying"Wealthymantendstobebadwhileabadwomantendstobewealth"?

　　MIMICDEBATE

　　lMoneycanbuyeverythingthatyouwant.

　　lThere'snotrueandpurefriendshipbetweenmanandwoman.

　　lCapitalpunishmentshouldbeabolished.

　　lHealthiswealth.

　　lComputerwillcontrolthehumanbeing.

　　3.激情联想快速突破英语听力

　　"听"的误区

　　l速成论的误区。

　　l一本教材突破听力的误区。

　　l突击提高听力的误区solution→

　　a.长期的过程（经验），因为激情你不再苦闷，因为激情你豁然开朗！

　　b.练习听力的最佳材料及时间

　　c.提高听力的方法（电影、英文歌曲、周润发）

　　d.精听与泛听。

　　e.如何通过新概念提高听力。

（不同版本及不同级别的运用）

　　4."英语阅读"中的如何走出误区

　　a.技巧论→泛读与精读

　　b.阅读方法联想漫谈

　　5.激情联想学习法在"英语写作"中运用。

　　a.正确（初级）→多样化→美化（激情联想的运用）

　　Ilikemusic.

　　Iamfondofmusic.

　　Iamcrazyaboutmusic.

　　Itakegreatinterestinmusic.

　　Musicexertstremendousfascinationonme.

　　b.形式三段论-内容三段论

　　c.超级模仿好句型，语法重点尽在文中。

　　Nothingcanbecompared,hemaintains,withthefirstcockcrow,thetwitteringofbirdsatdawn,thesightoftherisingsunglintingonthetreesandpastures.NCEBOOKⅢ

　　Fewthingscouldbemoreimpressivethanthepeacethatdescendsondesertedcitystreetsatweekendswhenthethousandsthattraveltoworkeverydayaretuckedawayintheirhomesinthecountry.NCEBOOKⅢ

三．一套浓缩语言精华的教材，一种全新的英语学习理念

　　1.一册（FirstThingsFirst）：

学习英语的敲门砖。

经典示例：

　　ASSISTANT:

Doyoulikethisdress,madam?

　　LADY:

Ilikethecolourverymuch.

　　It'salovelydress,butit'stoosmallforme.

　　ASSISTANT:

Whataboutthisone?

　　It'salovelydress.

　　It'sverysmart.

　　Shortskirtsareinfashionnow.

　　Wouldyouliketotryit？

　　2.二册（PracticeandProgress）:

构建英语的基石。

　　经典示例：

　　lNoonecouldaccountforthefactthatoneoftheboxeswasextremelyheavy.Itsuddenlyoccurredtooneoftheworkerstoopenupthebox.Hewasastonishedatwhathefound.

　　Lesson68Persistent

　　Icrossedthestreettoavoidmeetinghim,buthesawmeandcamerunningtowardsme.itwasnousepretendingthatIhadnotseenhim,soIwavedtohim.IneverenjoymeetingNigelDykes.Heneverhasanythingtodo.Nomatterhowbusyyouare,healwaysinsistsoncomingwithyou.Ihadtothinkofawayofpreventinghimfromfollowingmearoundallmorning.

　　'Hello.Nigel.'Isaid.'Fancymeetingyouhere?

'

　　'Hi.Elizabeth.'Nigelanswered.'Iwasjustwonderinghowtospendthemorning---untilIsawyou.You'renotbusydoinganything,areyou?

'

　　'No,notatall.'Ianswered.'I'mgoingto…'

　　'Wouldyoumindmycomingwithyou?

'heasked,beforeIhadfinishedspeaking.'Notatall,'Ilied,'butI'mgoingtothedentist.'

　　'ThenI'llcomewithyou.'Heanswered.'There'salwaysplentytoreadinthewaitingroom!

'

　　3.三册（DevelopingSkills）：

掌握英语的关键。

　　经典示例：

　　Lesson26Wanted:

ALargeBiscuitTin

　　Noonecanavoidbeinginfluencedbyadvertisements.Muchaswemayprideourselvesonourgoodtaste,wearenolongerfreetochoosethethingswewant,foradvertisingexertsasubtleinfluenceonus.Intheireffortstopersuadeustobuythisorthatproduct,advertisershavemadeaclosestudyofhumannatureandhaveclassifiedallourlittleweaknesses.

　　Lesson60TooEarlyAndTooLate

　　Punctualityisanecessaryhabitinallpublicaffairsincivilizedsociety.Withoutit,nothingcouldeverbebroughttoaconclusion;everythingwouldbeinastateofchaos.Onlyinasparselypopulatedruralcommunityisitpossibletodisregardit.Inordinaryliving,therecanbesometoleranceofunpunctuality.

　　4.四册（FluencyinEnglish）：

体味英语的精髓。

　　经典示例：

　　Amanwithoutaneducation,manyofusbelieve,isanunfortunatevictimofadversecircumstancesdeprivedofoneofthegreatesttwentieth-twentieth-centuryopportunities.（Lesson41）

　　Itisnousedoingwhatyoulike;youhavegottolikewhatyoudo.Broadlyspeaking,humanbeingsmaybedividedintothreeclasses:

thosewhoaretoiledtodeath,thosewhoareworriedtodeath,andthosewhoareboredtodeath.（Lesson58）

　　（理解自测）

　　Theonlyarguablepleaforcapitalpunishmentistherightofsocietytoretributioninthisworldwiththeprospectoflifeinanother,butsincewhatusedtoseemtothegreatmajorityofcivilizedhumanitytheassuranceofanotherlifebeyondthegravehascometoseemtomoreandmorepeoplelesscertain,afeelingforthevalueofhumanlifehasbecomedeeperandmorewidespread.

　　（Lesson60）

四．如何掌握新概念英语

　　1.自学的误区

　　2.突破新概念词汇：

　　→根据上述激情联想法之后的复习：

　　时间间隔应先短后长；第一次间隔6小时左右，第二次间隔一天左右，第三次四五天，第四次约一个星期……如此往复，达到X次记忆。

　　背单词的感觉：

　　复习与背诵单词的最佳时间：

　　3.句型：

→择抄，朗读，默背，钻石句型超级模仿记忆。

　　4.课文：

→3R：

Recite;Retell；Review

　　作业：

→由点及面。

（黄金要点遍布新概念的每一个角落！

）

五．掌握《新概念英语》与英语全面突破

　　1.课堂上：

由被动接受→主动吸收（笔记与心记）（与英语共舞）

　　2.课后如何巩固。

（课堂笔记是你的宝贵财富）

　　3.百读不厌，不厌百读。

（背诵需要激情）

　　4.由初级到高级循序渐进，终会突破！

六．素质英语与应试英语在新概念教材上如何统一

　　1.素质是关键

　　2.应试是检验。

　　3.新概念是手段。