第一次班会.docx

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第一次班会

第一次班会

班会主题：

放学路队安全要求

班级：

二一班

目标：

严格按照要求站好路队，保证安全

过程：

（1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。

（2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。

奖惩办法由班主任自行决定。

（3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。

学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。

有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。

（4）要遵守交通规则，靠右行走。

做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。

（5）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。

第二次班会

班会主题：

遵守学校各项常规

班级：

二一班

目的：

教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

过程：

　1）谈话引入

　2）看图，说一说，议一议

课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……

　3）结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

4）小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

5）利用20分钟听写3-4课生字

第三次班会

班会主题：

珍爱生命、学会自护

班级：

二一班

目的：

树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的自护知识。

准备：

结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

过程：

1、教师引入：

同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中，有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。

学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。

2、学生列举：

1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

2）一个人在家不要给陌生人开门。

3）上下楼梯靠右行。

4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。

5）打架斗殴不围观。

6）不去有危险的地方，比如：

大口井边、高压线下。

……

3、小结：

同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。

第四次班会

班会主题：

写字好习惯

班级：

二一班

活动目的：

1、让同学们知道写成一手漂亮字的用处可大了，要让自己的小手更灵活，更听话，模仿写好每一个字。

2、培养孩子良好的写字习惯，激发孩子写好字的兴趣。

活动过程：

一、猜谜，说说小手。

1、说谜语：

十个小朋友，五个在左，五个在右，十个小朋友，你有我有大家都有。

猜猜是什么？

（手）

2、说说你的小手会做些什么了不起的事，另你很自豪？

二、小小检查站。

（展现灵巧的小手写的好书法作品）

1、看看自己的手。

能写好字吗？

看看同学的手，与你的手长得一样吗？

2、。

我们来比较一下，谁的手灵巧，谁的手编制的作业本整洁有漂亮？

三、大家都来写好一幅好作品。

活动一：

用怎样的姿势才能更好得写好字？

1、小小组交流正确的写字姿势。

2、老师给个别学生示范正确的写字姿势。

活动二、我们要自觉写好字。

1、给每个小组发一张纸，规定写字内容。

我们来比赛写字。

2、看看谁写的字好，谁写字的姿势最美。

3、评比，展览，发“小小奖状”。

（老师把孩子写得好的字展览在学习园地上。

）四、总结激励：

养成好习惯可不是一件简单的事情，要靠坚持，希望同学们每天能自觉写好字，尽力写得最漂亮，养成认真写字的好习惯。

第五次班会

班会主题：

爱护公物教育

班级：

二一班

目标：

教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。

过程：

1）爱护公物教育

2）公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。

3）爱护校产，学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。

4）学生活动：

什么都是校产？

我们应该怎样做？

5）爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。

学生讨论

6）小结：

我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果

第六次班会

班会主题：

争做文明礼仪学生

班级：

二一班

目的：

1、谈话导入：

同学们，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。

我们的民族也是一个令人交口称赞的礼仪之邦。

从古到今，有许许多多体现文明礼仪的故事一直被人们传诵。

2、讲述故事：

《程门立雪》《孔融让梨》

3、自由讨论：

听完了这些故事，你有什么话要说？

4、教师小结：

是的，通过这些故事我们知道了文明能体现人们对美好生活的追求，文明是自尊、健康的表现，文明是做人的起码道德，文明能塑造美好的形象。

但愿这些故事能常留我们心间，时时激励我们讲文明，学礼仪，树立起现代人的优秀形象。

第七次班会

班会主题：

培养良好的学习习惯

班级：

二一班

目的：

l．通过这次活动，培养学生上课专心听，不讲话，不搞小动

作；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉。

2．通过表扬有良好学习习惯的同学，在班内掀起人人爱学习的习惯。

活动过程

1、要养成良好的学习习惯，首先要做到下面几点：

上课专心听，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正。

2、我们都是小学生，培养习惯最要紧；

　上课应当专心听，积极开动小脑筋；

　作业认真仔细做，按时完成交得勤；

　有了错误要订正，知识才能学得清；

　学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。

第八次班会

班会主题：

树环保意识做文明学生

班级：

二一班

目的：

让每个学生都树立环保意识。

过程：

一、环保知识问答

二、演出小品《如此学生》

三、学生自由发言谈谈自己的体会

四、总结：

树立环保意识，时刻做一个“文明小学生”来约束自己的不良行为。

第九次班会

班会主题：

在家做个好孩子

班级：

二一班

活动目标：

围绕学校总体目标，全面推进素质教育。

切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.

活动准备：

节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”；

活动过程：

主持人A：

爸爸是树

主持人B：

妈妈是巢

主持人A、B：

我是一只小小鸟

全体同学：

树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！

主持人A、B：

一年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始：

主持人B：

蓝蓝的天上白云飘，

齐：

我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。

主持人A：

高山顶上雪梅香，

齐：

我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。

主持人A、B：

一

（1）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。

主持人A：

请班主任老师讲话。

第十次班会

班会主题：

课堂用语

班级：

二一班

教学目的：

1、明白课前作准备，课堂效率高。

知道上课迟到喊“报告”，得到教师允许进教室。

在课堂上学会倾听与交流，学会尊重别人。

2、通过创设情景导入课题，学生演一演、议一议、辩一辩、写一写等环节，理解、巩固课堂礼仪的要求。

活动过程：

一、创设情境

1、情境创设：

师生问好，一位学生迟到，站在门口喊报告，教师准许他进教室，回座位，这位学生开始准备课堂用具。

2、教师提问：

××同学迟到了，他这样做对吗？

为什么？

3、今天的课，我们一起来探讨“课堂礼仪”的问题。

二、故事导入明白道理

1、师讲述故事坊内容：

课堂上，师生问好：

“同学们好。

”“老师好！

”明明上课迟到了，在教室门口喊道：

“报告老师……我迟到了。

”课堂上明明双手从老师手中接过试卷。

课上明明踊跃举手发言，师生鼓掌表扬。

下课了，明明和同学让老师先出教室。

明明今天也迟到了，明明在课堂上的表现你满意吗？

为什么？

2、同学讨论交流。

3、教师小结：

在课堂上，除了要遵守课堂纪律外，我们还应注重课前、课中、课后必要的礼仪，显示我们应有的文明素养。

三、演演议议归纳要点

1、上课时，我们还应该做到哪些要求？

2、小组讨论——班级交流。

3、小结：

大家说得非常好，课堂是学校生活最重要的地方；同学间的交流，师生间的沟通都离不开文明礼仪；此外课堂活动是有秩序有组织的，它不仅关系到自己，还影响到他人。

所以课堂需要一定的礼仪来规范它。

让我们共同完成一首儿歌，让它来激励我们做个文明的小学生。

上课铃响进教室，学习用品摆整齐。

师生问好懂礼貌，假如迟到喊报告。

认真听讲勤思考，学会倾听和交流。

四、同桌互动共同进步

1、通过今天的学习，我们明白了课堂礼仪的具体要求，其实有的小朋友在这方面做得还真不错，大家评一评，谁能当班级课堂礼仪小先锋呢？

2、总结：

相信经过大家的共同努力，我们个个能当“礼仪小先锋”，那时我们的集体就是文明班集体了。

看大家的行动吧！