中考生物试题考点分类汇编8.docx
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中考生物试题考点分类汇编8
专题03生物圈中的绿色植物
一、选择题1、．【2015年中考内蒙古自治区呼和浩特市卷5题】下列关于被子植物生长的描述，正确的是（）
A．植物的芽都能发育成枝条B．植株生长所需的水分主要由根尖成熟区吸收
C．植物的茎都能逐年加粗D．植物生长需要量最多的是含氮、磷、钙的无机盐
【答案】B
【考点定位】本题考查芽、根尖、茎的结构和功能，以及植物生长需要的无机盐。
考查的知识点较多，综合性较强，需要细心分析，掌握基本的知识。
属于理解层次。
2、【2015年中考内蒙古自治区呼和浩特市卷14题】图四表示果实的形成，图中
、
、
、
分别为（）
周四
A．子房、胚、果实、受精卵
B．子房、胚珠、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、果皮、胚
D．子房、珠被、果皮、种子
【答案】B
【解析】
【考点定位】本题考查果实和种子的形成，难度中等，属于理解层次。
3、【2015年中考山东省滨州市卷7题】“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是（）
A、储备光合作用的原料B、提高光合作用的产量
C、消耗叶片的叶绿素D、使叶片中的淀粉全部转运和消耗
【答案】D
【考点定位】本题考查验证绿叶在光下制造淀粉实验的注意事项，难度一般，属于理解要求。
4、【2015年中考山东省滨州市卷19题】水蜜桃的果肉香甜多汁，右图中，发育成水蜜桃“果肉”的是
（）
A、
B、
C、
D、
【答案】C
【考点定位】本题考查果实和种子的形成。
5、【2015年中考山东省德州市卷6题】莲藕是一种富含淀粉的植物，用它为主做的炒藕片、藕夹、莲子银耳羹等是我们都爱吃的佳肴。
以下有关叙述，不正确的是（）
A．莲藕中的淀粉可作为人体的主要能源物质。
B．莲子是莲藕的种子，其营养物质储存在胚乳中
C．莲藕的食用部分是茎，其中的孔道能为茎的呼吸提供氧气
D
．藕夹中的肉馅富含蛋白质，蛋白质是人体生命活动不可缺少的物质
【答案】B
【考点定位】食物的营养成分、单子叶植物和双子叶植物、
6、【2015年中考山东省德州市卷7题】下图所示的四个装置中，设计不合理的是（）
【答案】D
【解析】
试题分析：
A中，该实验的变量是光．该实验现象能说明光合作用需要光，合理。
B中，该实验装置内的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，从而验证光合作用的原料是二氧化碳，合理。
【考点定位】植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用
7、【2015年中考山东省德州市卷11题】根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。
下列实验选用的材料、用具合适的是（
）
A．用碘液检验是否含有淀粉B．用显微镜观察大豆种子的结构
C．用蝗虫探究动物的绕道取食行为D．用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理
【答案】A
【考点定位】实验材料和仪器的使用
8、【2015年中考山东省德州市卷12题】学习了绿色植物的主要类群后，有位同学进行了如下梳理。
其中正确的表述是（）
A．棉花具有发达的疏导组织，依靠种子繁殖后代
B．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上
C．肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强
D．墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上
【答案】A
【解析】
试题分析：
A．棉花属于被子植物，具有发达的疏导组织，依靠种子繁殖后代。
B．海带是藻类植物，没有根、茎、叶的分化。
C．肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，适应陆地环境较差。
D．墙藓属于苔藓植物，具有茎、叶，无根。
没有输导组织，生活在阴湿的陆地上。
【考点定位】绿色植物的主要类群
9、【2015年中考山东省菏泽市卷4题】下列有
关绿色植物主要类群的叙述，错误的是（）
A.藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化
B.蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活
C.种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群
D.油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被
【答案】D
考点：
生物的主要特征
10．【2015年中考山东省菏泽市卷5题】下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）
A.促进光合作用和呼吸作用的进行
B.促进植物体对水分和无机盐的运输
C.增加周围大气的湿度，提高降雨量
D.使植物有效地散热，避免被高温灼伤
【答案】A
c．增加降水量。
故B、C、D正确，A错误，故选A。
考点：
蒸腾作用意义
11
．【2015年中考山东省菏泽市卷6题】科学家萨克斯曾做过这样的实验：
把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。
经过一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果未遮光部分的叶片变为深蓝色，而遮光部分的叶片不变蓝。
对这一实验现象的解释，错
误的是（）
A.该实验可以证明绿色叶片在光合作用中产生了淀粉
B.该实验可以证明光是绿色叶片进行光合作用的条件
C.将绿色叶片先放在暗处几小时的目的是消耗掉其中原有的淀粉
D.在萨克斯的实验中变量不是单一的，所以没有形成对照
【答案】D
考点：
探究光合作用的条件
12、【2015年中考山东省菏泽市卷15题】下图是桃花及其所结果实的部分结构示意图，下列表述错误的是（）
A.花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.[4]中的精子到达胚珠完成受精作用
C.[7]是由[6]发育而来的
D.[8]萌发的内部条件是具有完整的、
有活力的胚以及供胚发育的营养物质
【答案】C
考点：
开花与花的结构，传粉和受精，果实和种子的形成
13、【2015年中考山东省济宁市卷6题】“鲁花花生油，滴滴香浓”，你可知道这滴滴香浓的花生油主要来自种子的（）
A.胚根 B.胚乳 C.胚芽 D.子叶
【答案】D
【考点定位】种子的结构和功能
14、【2015年中考山东省济宁市卷7题】在农业生产中由于施肥不当造成“烧苗”现象，其原因是（）
A.土壤溶液浓度大于细胞液浓
度，细胞吸水
B.土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞吸水
C.土壤溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水
D.土壤溶液浓度小于细胞液浓度，细胞失水
【答案】C
【考点定位】植物细胞吸水失水的原理
15、【2015年中考山东省济宁市卷8题】采取以下措施对塑料大棚蔬菜产量影响最小的是（）
A.适当提高氧气浓度 B.适当延长光照时间
C.适当提高二氧化碳浓度 D.适当增加光照强度
【答案】A
【考点定位】光合作用和呼吸作用
16、【2015年中考山东省济宁市卷13题】下列几组植物中，均属于被子植物的是（）
A.银杏 睡莲 雪松
B.葫芦藓 肾蕨 桃
C.玉米 水稻 牡丹 D.满江红 大豆 红豆杉
【答案】C
【考点定位】绿色植物的分类
17、【2015年中考山东省泰安市卷5题】泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景，下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析，其中不科学的是（）
A.卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子B.卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露
C.五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用D.卧龙槐是异花传粉，传份媒介是昆虫【答案】C
【考点定位】本题考查裸子植物和被子植物的特征，难度稍难，属于理解层次。
18.【2015年中考山东省泰安市卷6题】右图曲线表示在适宜条件下，某植物种子萌发过程中鲜重的变化，下列分析错误的是（）
A.Ⅰ、Ⅲ阶段种子的鲜重显著增加
B.Ⅰ、Ⅱ阶段种子的干重显著减少
C.第Ⅲ阶段种子的胚根已发育成幼根
D.第Ⅲ阶段种子增加的重量主要是水
【答案】B
【考点定位】本题考查种子萌发的过程和条件，难度中上，关键的问题是要理解种子萌发的变化与图中的表示的含义相结合，学会知识的转化。
19.【2015年中考山东省泰安市卷7题】为创建全国文明城市，我市加大了环境绿化、美化力度，部分街道、公园新移栽了一些树木，下面有关移栽的说法，错误的（）
A.为提高移栽树木的成活
率，最好在光照强的条件下移栽
B.移栽时带一个较大的土坨，可以较好地保护幼根和根毛
C.去掉部分枝叶后移栽，可避免树木因蒸腾作用过度失水
D.若给移栽后的树木输入营养液，针头应插入其输导组织
【答案】A
【考点定位】本题考查植物的蒸腾作用，吸收作用等知识，综合性强，难度中等，属于理解层次。
20.【2015年中考山东省泰安市卷8题】利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式。
下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（）
A.合理密植，及时灌溉、施肥、治虫B.适时给作物松土，夜间适当通风降温
C.适当延长光照时间，增加光照强度D.光照条件下适当增加二氧化碳浓度
【答案】B
【考点定位】本题考查呼吸作用在农业生产中的运用，难度中等，属于理解层次。
21、【2015年中考四川省乐山市卷35题】从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了被子植物的一个生命周期。
下列叙述错误的是（）
A．被子
植物的生命周期中，既要进行细胞分裂，也要进行细胞分化
B．植株生长过程中，从土壤中吸收的营养物质只包括水和无机盐
C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等
D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度
【答案】C
【解析】
【考点定位】细胞的分裂和分化、蒸腾作用的意义
22、【2015年中考四川省乐山市卷34题】下列有关开花、结果及种子萌发的一些叙述中，正确的是（）
A．对于繁衍后代来说，只有雌蕊是花的最重要的部分
B．受粉后的
子房壁发育成果实，受精卵发育成种子
C．雄
蕊和雌蕊分别产生花粉和卵细胞，都是花最重要的部分
D．种子萌发必需的外界条件是：
适宜的温度、水分和阳光
【答案】C
【考点定位】果实和种子的形成、花的结构、种子萌发的条件
23、【2015年中考四川省泸州市卷2题】福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是（）
A．种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光
B．尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热
C．适时浇水、除草、松土、施肥
D．向温室内定期通入二氧化碳
【答案】B
弱植物的呼吸作用，降低有机物的消耗，从而增加了有机物的积累，提高了葡萄等的产量，B错误；
考点定位：
此题考查植物的光合作用和呼吸作用。
24、【2015年中考天津市南开区卷4题】下列各项中，既是光合作用原料，又是呼吸作用产物的一组是（）
A．有机物和氧气B．二氧化碳和水
C．有机物和水D．二氧化碳和氧气
【答案】B
【考点定位】本题考查光合作用和呼吸作用原料和产物，容易题，属于掌握层次。
25、【2015年中考天津市南开区卷23题】新疆地区昼夜温差大，那里出产的瓜果特别甜，这是因为（）
A．白天和夜晚光合作用和呼吸作用都强
B．白天和夜晚光合作用和呼吸作用都弱
C．白天光合作用强，夜晚呼吸作用弱
D．白天光合作用弱，夜晚呼吸作用强
【答案】C
【考点定位】本题考查温度是影响光合作用和呼吸作用的重要因素，难度中等，属于理解层次。
26、【2015年中考浙江省杭州市卷1题】有关右图所示生物的叙述正确的是（）
A．图中甲所示结构为植物的生殖系统
B．按同化作用方式区分，该生物属自养型
C．该生物能通过呼吸作用合成有机物
、贮存能量
D．该生物体的细胞中均含叶绿体，能进行光合作用
【答案】Ｂ
【考点定位】本题考查植物的生殖器官、营养方式、呼吸作用的实质和光合作用的场所。
难度中等，属于理解层次。
27、【2015年中考浙江省杭州市卷3题】某同学设计的实验装置及实验结果如图所示。
下列关于该实验的分析最合理的是（ ）
A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水
B．该实验结果应观察并记录幼苗根的总数量
C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同
D．该实验证明了根的生长具有向地性
【答案】Ｃ
【解析】
【考点定位】本题考
查根的分布特点，了解层次，容易题。
二、非选择题
1．【2015年中考内蒙古自治区呼和浩特市卷16题】某生物
兴趣小组进行了“探究影响种子萌发的环境条件”的实验，其实验记录如下表：
装置
种子数
条件
温度
实验结果
A
50粒
潮湿
25℃
48粒萌发
B
50粒
潮湿
2℃
0粒萌发
C
50粒
干燥
25℃
0粒萌发
D
50粒
种子完全
浸没在水中
25℃
0粒萌发
请回答下列问题：
（1）本实验有组对照实验，分析该实验可以得出种子萌发所需的环境条件是。
（2）A装置中，有2粒种子没有萌发，可能的原因是。
（3）种子萌发过程中种子内有机物总量的变化是。
【答案】
（1）三适宜的温度、一定的水分和充足的空气
（2）种子的胚已经死亡或胚不完整（3）逐渐减少
物生长发育的需要。
因此，
（1）本实验有三组对照实验，分析该实验可以得出种子萌发所需的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。
（2）A装置中，有2粒种子没有萌发，可能的原因是种子的胚已经死亡或胚不完整。
（3）种子萌发过程中种子内有机物总量的变化是逐渐减少。
【考点定位】本题考查探究种子萌发的条件，属于中等难度，理解层次。
2．【2015年中考内蒙古自治区呼和浩特市卷17题】某生物兴趣小组的同学为探究植物的生命活动，设计了以下实验装置。
请据图分析回答下列问题：
（1）装置A，实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：
澄清的石灰水，此实验证明了。
在实验过程中，塑料袋内壁出现的小水珠主要来自植物的。
（2）装置B，当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了。
为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”，装置B设置了如图乙所示的对照实验，该对照实验中有一处明显错误，请你改正：
。
【答案】
（1）变浑浊植物呼吸作用释放二氧化碳蒸腾作用
（2）氧气将乙装置套上黑色塑料袋
当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时，迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内，结果卫生香猛烈燃烧起来，该实验说明光合作用产生了氧气。
为探究“光是植物进行光合作用不可缺少的条件”，装置B设置了如图乙所示的对照实验，该对照实验中有一处明显错误，请你改正：
将乙装置套上黑色塑料袋。
【考点定位】本题考查植物的光合作用，蒸腾作用和呼吸作用的实验探究，需要了解探究实验的基本步骤，难度中上，属于掌握层次的内容。
3、【2015年中考山东省滨州市卷26题】右图表示发生在植物体内的某些生理过程中，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质。
请据图分析回答：
（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图中的过程【】所释放的能量。
（2）间作套种、合理密植是为了提高图中过程【】的效率，该过程进行的场所是，E所代表的物质是。
（3）当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出现象。
（4）图中的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是。
（5）该植物体夜晚进行的生理活动是（用图中的字母表示）
【答案】
（1）[A]呼吸作用
（2）[C]光合作用叶绿体水分（3）生长（4）气孔（5）A、B
植是为了提高图中过程【C】光合作用的效率，该过程进行的场所是叶绿体，E所代表的物质是水分。
【考点定位】本题考查植物的光合作用、蒸腾作用和呼吸作用的相关知识，重点在于利用这些知识在图中有能够进行转化利用是关键，难度中上，属于掌握层次要求。
4、【2015年中考山东省滨州市卷28题】小明同学对生物学产生了浓厚的兴趣。
以下是他在学习和生活过程中遇到的几个问题或现象，请你联系所学生物知识帮他作出解释。
（1）小明在实验室制作洋葱片叶表皮细胞临时装片时闻到刺激性气味，含有该气味的物质来自细胞结构中的。
（2）桃花盛开时吸引无数游客观赏，桃花的主要结构是。
小明调查发现，去年桃的产量不如往年，主要原因是桃花盛开期间雨水过多，导致桃树不足而减产。
（3）小明的妈妈给他服用了大量的补钙产品，可检查后还是缺钙，医生建议可以增服。
（4）作为餐桌上的主食，大米的营养物质主要储存于水稻种子的中，其中淀粉消化后被吸收的场所是。
（5）在已经步入信息化社会的今天，上网已成为一种时尚。
动感音乐给上网者带来听觉“享受”，听觉感受器位于内耳的。
【答案】
（1）液泡
（2）花蕊传粉（3）维生素D（4）胚乳小肠（5）耳蜗
【解析】
试题分析：
（1）植物的细胞壁起保护作用；细胞核含有遗传物质；细胞质能流动，加速物质的交换，在细胞质的液泡中有细胞液，细胞液中溶有多种物质，不同物质可能味道不同，有的细胞液中还含有色素。
因此，小明在实验室制作洋葱片叶表皮细胞临时装片时闻到刺激性气味，含有该气味的物质来自细胞结构中的液泡。
【考点定位】本题考查日常生活现象的解释，难度中上，属于理解层次。
5、【2015年中考山东省滨州市卷31题】某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。
现将他们的实验设计与结果整理于下表。
请分析表格内容，回答有关问题：
（表中
未说明部分，均认为条件适宜）
（1）甲组探究的问题是种子的萌发需要。
（2）乙组设计的实验与甲、丙两组相比，设计上存在着缺陷，请指出：
。
（3）要证明光照对大豆种子萌发有无影响，应选用组的实验装置，根据实验结果可得出的结论是。
（4）装置A、E、F中均有未萌发的种子，原因是（种子处于休眠期除外）。
（5）大豆种子萌发时，吸水膨胀，胚根最先突破种皮发育成根，胚芽发育成茎和叶。
此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是。
（6）上述装置中，若加入适量营养液继续培养，几周后发现A、E中的幼苗生长的最好，原因是展开后的幼叶能够。
【答案】
（1）适宜的温度
（2）样本数量过少，易出现偶然性（3）丙光照对种子的萌发没有影响（4）种子胚的结构不是完整的活的（5）有机物供种子萌发的需要（6）植进行光合作用的条件光，因而能够很好的生长。
【考点定位】本题考查探究种子萌发的条件，属于典型的实验探究题，属于学会层
次。
6、【2015年中考山东省德州市卷21题】（5分）小麦属于禾本科植物（如右图），是我市重要的粮食作物，2014年种植面积就达1500多万亩。
冬小麦含有丰富的淀粉、蛋白质、钙等多种营养物质，是餐桌上的主食，深受人北方人喜爱。
根据冬小麦的种植过程回答下列问题：
（1）选种：
播种时应选用籽粒饱满的种子，因为这样种子的
内贮存着丰富的营养物质，能够满足小麦种子正常萌发所需。
（2）播种：
播种时要对种子进行深埋并适度碾压，这样能保证种子萌发所需的。
（3）施肥：
来年开春麦苗返青，要追施以含的无机盐为主的肥料，使麦苗快速生长，分蘖多，获得高产。
（4）防病：
今年由于高温高湿的天气，导致了小麦白粉病的发生。
由于白粉菌寄生在小麦叶片上，使叶片表面形成白色粉末霉层如右图，严重影响了小麦的作用，造成产量下降。
（5）育种：
冬小麦的高茎和矮茎是一对相对性状，将两株高茎冬小
麦杂交，收集全部种子共672粒种植，后代出现部分矮茎冬小麦。
假如所有种子均发育成了植株理论上共有矮茎冬小麦株。
【答案】
（1）胚乳
（2）水分（3）氮（4）光合（5）168
【解析】
试题分析：
（1）播种时应选用籽粒饱满的种子，因为这样种子的胚乳内贮存着丰富的营养物质，能够满足小麦种子正常萌发以及萌发后种子能够正常生长所需。
（2）播种时要对种子进行深埋并适度碾压，这样能
【考点定位】种子的结构、种子的萌发过程、根的结构及无机盐的吸收、光合作用、基因的性状遗传
7、【2015年中考山东省德州市卷26题】（5分）现场采摘已成为一种时尚，特别是双休日市民和学生可以到采摘园去现场采摘，既给市民和学生提供了走进大自然、亲近泥土的机会，又能体会到采摘的乐趣。
近几年我市新建了很多水果、蔬菜采摘园，春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜，秋天可以采摘葡萄、梨、桃等等。
根
据所学的生物学知识回答下列问题：
（1）草莓的根系人士浅，但叶片面积大，叶片更新快，作用旺盛，因而需水量大，始终要保持土壤湿润。
（2）种植草莓的大棚，要适时进行通风以增加浓度，促进植物的光合作用，提高产量。
（3）葡萄、梨里面往往有几颗种子，而桃子只有一粒种子的原因是。
（4）经验丰富的果农，经常人为地除去一部分桃花和幼桃，以便让保留的幼桃有充足的
供应，提高桃子的品质；同时避免大小年现象，获得持续丰产。
（5）为延长采摘水果的保存时间，可以采取的方法是（至少两条）。
【答案】
（1）蒸腾
（2）二氧化碳（3）子房里面只有一个胚珠
（4）营养（5）低温、放人保鲜袋（其他合理答案亦可）
【解析】
【考点定位】蒸腾作用、光合作用的概念、食品的保存方法及果实和种子的形成过程
8、【2015年中考山东省菏泽市卷21题】（7分）第十六届中国（寿光）国际蔬菜科技博览会于今年的4月20日至5月30日在山东寿光举行，下图为无土栽培展室的一角。
该温室大棚展室中，利用许多塑料管道搭起纵横交错的立体支架，管道内为营养液，蔬菜的根部浸润在营养液中。
请回答下列问题：
（1）植物可以进行无土栽培，下列有关说法正确的是（填代号）。
A.土壤与植物的生长无关
B.土壤对植物仅起固定作用
C.植物吸收水分和无机盐只能通过根尖
D.植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐
（2）根据图示和所学的生物学知识，可知无土栽培可以更合理地满足植物对各类的需要，具有产量高、节约土地和水肥，不受季节限制、等优点。
光
a
（3）在栽培管理过程中，除了定期更换营养液或者向营养液中添加某些营养物质，以满足蔬菜对矿质元素的需求外，还要经常向营养液中通入空气，以促进根的作用正常进行。
下列两个反应
式①和②分别表示绿色植物进行的不同生理活动，①式中的a代表的是______，根据①式可知适当增加温室大棚内的含量可提高棚内蔬菜产量；一般要求在晚上适当降低温室棚内的温度，其目的是______②式表示的生理活动。
：
二氧化碳+水—→有机物+氧气
：
有机物+氧气—→二氧化碳+水+能量
【答案】
（1）D；
（2）无机盐；清洁无污染；（3）呼吸；叶绿体；二氧化碳；减弱；
故答案为：
（1）D；
（2）无机盐；清洁无污染；（3）呼吸；叶绿体；二氧化碳；减弱；
考点：
无土栽培II，光合作用肯呼吸作用
9、【2015年中考山东省济宁市卷22题】（每空2分，共12分）李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：
（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。
你认为这主要是由于绿色植物的 和 生命活动的结果。
（２）晨炼不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的
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